聲樂課堂智慧樹知到期末考試答案2024年

聲樂課堂智慧樹知到期末考試答案2024年聲樂課堂發(fā)聲器官主要包括（）

A:喉頭B:口腔C:聲帶答案:口腔###喉《為了誰》這首歌曲，表達了對人民子弟兵的無限熱愛與感激之情。（）

A:錯B:對答案:對《國旗歌》是一首教育幼兒熱愛祖國國旗的歌曲。（）

A:錯B:對答案:錯呼氣應當平穩(wěn)、均勻，有控制、有支持點（）

A:錯誤B:正確答案:正確《小老鼠上燈臺》是一首中國民間童謠，歌詞旋律樸實通俗（）

A:錯誤B:正確答案:正確《我愛我的幼兒園》是一首來自幼兒生活的歌曲，表現(xiàn)了幼兒園里小朋友在一起唱歌跳舞的快樂情景。（）

A:正確B:錯誤答案:正確換氣，又稱句間吸氣或補氣，也是歌唱呼吸的重要環(huán)節(jié)。（）

A:錯誤B:正確答案:錯誤歌曲《搖籃曲》是單樂段結構（）

A:錯B:對答案:對通過演唱《螞蟻搬豆》這首兒歌，讓小朋友理解人多力量大，遇到苦難要互相幫助。（）

A:對B:錯答案:對勃拉姆斯的這首《搖籃曲》用切分的伴奏形式表現(xiàn)了母親輕拍孩子安睡的情景，充滿了母親的撫愛和期望。（）

A:錯誤B:正確答案:正確“放松”是舞蹈、書法、體育運動等動作舒展規(guī)范、靈活自如的先決條件。不是歌唱最基礎、最重要的開始（）

A:對B:錯答案:對《蘆花》這首歌曲在演唱時應質樸大方，感情自然流露，內心要有律動感，將三拍子的節(jié)奏與想象的畫面相結合。（）

A:正確B:錯誤答案:正確歌曲《牧羊姑娘》，此曲屬一段體結構形式。（）

A:正確B:錯誤答案:正確歌曲《小雪花》贊美了雪花的美麗與貢獻，也表達了小朋友對雪花的喜愛之情。（）

A:錯誤B:正確答案:錯誤白聲是指用純真聲進行自然狀態(tài)下的歌唱，也稱“喊歌”。（）

A:錯誤B:正確答案:錯誤《太陽小鳥夸獎我》這是一首充滿朝氣與豪情的兒童歌曲。旋律明朗、歡快，歌詞親切、擬人化（）

A:對B:錯答案:對單純基音的力量小，音色也不好聽。（）

A:錯B:對答案:對字腹是字的主體部分，對歌唱的好壞起著關鍵性作用。（）

A:錯B:對答案:錯《同一首歌》這首作品要唱出自身感情，融入到歌聲中，而不是只停留在“唱譜”這一初級階段。（）

A:錯誤B:正確答案:錯誤《秋天多么美》這是一首運用了擬人手法創(chuàng)作的幼兒歌曲（）

A:對B:錯答案:對吸氣時，像聞花香一樣，慢慢將氣吸到肺葉下部，胸廓自然向前、向上抬起，兩肋及腰部肌肉向外擴張，使橫膈膜下降。呼氣時，保持吸氣狀態(tài)，控制好兩肋及腰部向外擴張的力量和橫膈膜下降的狀態(tài)，肚臍下三指微微向內回托，不可有僵硬的感覺，像吹桌面上的灰塵一樣，平穩(wěn)、均勻、持續(xù)、連貫地將氣呼出（）

A:快吸慢呼B:慢吸慢呼C:快吸快呼答案:AI參考:答案：A：快吸慢呼。\n\n根據題干描述，這是一個快速吸氣，緩慢呼氣的呼吸方式，即快吸慢呼。在吸氣時，快速吸入空氣，到肺葉下部時保持吸氣狀態(tài)，緩慢呼出氣體，符合快吸慢呼的特點。因此，答案為A。'歌曲《故鄉(xiāng)的小路》中的運用了（）拍子類型寫成的

A:復拍子B:交替拍子C:單拍子答案:AI參考:歌曲《故鄉(xiāng)的小路》中的運用了單拍子拍子類型寫成的。'《新年好》這首是（）國家的兒童歌曲。

A:英國B:美國C:法國答案:AI參考:正確答案是B:美國。\n\n《新年好》是一首中國兒童歌曲，用于表達新年祝福，通常在美國和加拿大等英語國家廣為流傳。因此，正確答案為B：美國。'歌曲《我親愛的》歌曲結構形式為（）

A:帶再現(xiàn)的三部曲式B:帶再現(xiàn)的二部曲式C:單三部曲式答案:AI參考:正確選項是【B:帶再現(xiàn)的二部曲式】。歌曲《我親愛的》是一首帶再現(xiàn)的二部曲式歌曲，由兩個部分組成，第一部分和第二部分之間采用了對比的手法，而最后又再現(xiàn)了第一部分的主旋律，使得整個歌曲結構更加完整。'《祝福祖國》這首歌曲采用的拍子類型是（）

A:混合拍子B:復拍子C:變換拍子答案:AI參考:《祝福祖國》這首歌曲采用的拍子類型是【復拍子】。\n\n復拍子是每個部分都分為不同小節(jié)，每小節(jié)可以是單拍也可以是復合拍，即一拍可以具有不同數(shù)量的倍數(shù)，出現(xiàn)復合重音。復拍子有兩個或兩個以上的單位拍，有明顯的單拍成分和復拍成分。這首歌曲是三拍子加二拍子的復合復拍子形式。\n\n而混合拍子是指在一個節(jié)拍中，根據實際需要，采用不同的單拍子結合在一起的拍子。變換拍子是指樂曲在演奏過程中由于需要改變原來的拍子，而采用的一種演奏方式。這兩者都不是《祝福祖國》這首歌曲采用的拍子類型。\n\n因此，答案為B：復拍子。'《送別》這首歌曲的填詞者是（）

A:賀綠汀B:黃自C:李叔同答案:AI參考:正確答案是李叔同，即填詞者是C。\n\n《送別》是由李叔同作詞的一首歌曲，原曲是《送別歌》，后來在解放前被稱為《驪歌》。李叔同是中國近現(xiàn)代文教界代表人物之一，在歌曲填詞方面也頗具才華，他填詞的歌曲很多，其中包括了《送別》這首膾炙人口的歌曲。因此，選項C是正確答案。'《洋娃娃和小熊跳舞》這是一首活潑可愛的（）（國家）幼兒歌曲。

A:波蘭B:瑞士C:挪威答案:AI參考:正確選項是B：瑞士。\n\n這首歌曲是一首活潑可愛的瑞士幼兒歌曲，通常在幼兒園或兒童活動中演奏或演唱。因此，選項B是正確答案。'《秋天多么美》這首歌曲的調式是（）

A:F大調B:G大調C:E大調答案:AI參考:正確答案是A：F大調。\n\n根據歌曲的旋律和音階特點，可以判斷出《秋天多么美》這首歌曲的調式是F大調。'過分強調字音而忽略了聲腔，不像唱歌，更像“說歌”。這種錯誤的咬字吐字方法是指（）

A:字包聲B:聲包字答案:AI參考:答案是B：聲包字。\n\n根據題干中的描述，過分強調字音而忽略了聲腔，不像唱歌，更像“說歌”，可以推斷出這種錯誤的咬字吐字方法應該是聲腔不夠自然，而過分強調字音，導致聲音聽起來像是“說”出來的，而不是唱出來的。因此，選項B“聲包字”符合題意，而選項A“字包聲”與此描述不符。'兒童歌曲《粉刷匠》屬于十三轍中的（）

A:中東轍B:江陽轍答案:AI參考:選項B：江陽轍更符合歌曲《粉刷匠》的韻腳特征。兒童歌曲《粉刷匠》的歌詞內容符合江陽轍的韻腳特征，即聲音逐漸向上揚起，如同粉刷匠的歡快勞動情緒。因此，正確答案是B：江陽轍。'這種呼吸主要依靠向下擴張橫膈膜，用腰周圍的肌肉控制呼吸的。這種呼吸方法叫（）

A:胸腹式聯(lián)合呼吸B:胸式呼吸C:腹式呼吸答案:AI參考:這種呼吸主要依靠向下擴張橫膈膜，用腰周圍的肌肉控制呼吸的，這種呼吸方法叫腹式呼吸。因此，正確答案是C：腹式呼吸。'歌曲《月之故鄉(xiāng)》為（）曲式結構

A:多樂段B:單樂段答案:AI參考:正確答案是A：多樂段。歌曲《月之故鄉(xiāng)》是歌曲結構的基本形式，由兩個以上相對獨立的樂段組成，因此選擇A項，為多樂段。'歌曲《一二三四歌》屬于十三轍中的（）。

A:梭波轍B:姑蘇轍答案:AI參考:答案：B。歌曲《一二三四歌》屬于姑蘇轍。'歌曲《春之歌》的節(jié)拍為典型的（）

A:四三拍B:八三拍答案:AI參考:選項A：四三拍是正確的答案。歌曲《春之歌》的節(jié)拍為典型的四三拍，這種節(jié)拍音樂節(jié)奏輕快、旋律優(yōu)美，非常適合表現(xiàn)春天的氛圍。'聽一位演唱者演唱時，只聞其字、不聞其聲腔。這是什么原因（）

A:字包聲B:聲包字答案:AI參考:這個問題的答案應該是A：字包聲。\n\n演唱者的聲音是由聲腔組成的，而字則是通過聲腔發(fā)出聲音的載體。如果只聞其字、不聞其聲腔，很可能是由于演唱者的字太過清晰、飽滿，以至于掩蓋了聲腔的存在，形成了字包聲的現(xiàn)象。相反，如果演唱者的聲腔占據了主導地位，那么我們聽到的就會更多是聲腔，而字的聲音則會相對較弱，這就是聲包字的情況。因此，正確答案是A：字包聲。'舒伯特被認為是古典主義音樂的最后一位巨匠。他在短暫的一生中創(chuàng)作了（）多首委婉動聽的藝術歌曲，被后人稱為“歌曲之王”。

A:600B:400C:780答案:AI參考:正確答案是C：780。\n\n舒伯特是古典主義音樂的最后一位巨匠，他一生創(chuàng)作了780多首委婉動聽的藝術歌曲，被后人稱為“歌曲之王”。因此，選項C“780”是正確答案。'適當強調字頭，加強唇、齒、牙、舌、喉等部位的成阻力量、除阻力量?？梢越梃b戲曲吐字練習的“噴口”，有效地鍛煉嘴皮子的成阻和除阻的勁兒，使嘴皮子靈活并有彈性。針對某些聲母，選擇一些段子或繞口令，重點地練習。同時還要掌握咬字、吐字的一般規(guī)律，從高位置朗誦歌詞開始練習。這是解決（）問題的方法。

A:字包聲B:聲包字答案:AI參考:答案是B：聲包字。\n\n根據題干中的描述，需要適當強調字頭，加強唇、齒、牙、舌、喉等部位的成阻力量、除阻力量，重點地練習某些聲母，掌握咬字、吐字的一般規(guī)律，并從高位置朗誦歌詞開始練習。這些方法都是為了解決聲包字的問題，即聲音過于突出，而字詞的發(fā)音不夠清晰、準確。因此，答案為B。'（）是由于聲音的頻率引起了鼻腔上方各竇空間的震動而產生的。

A:胸腔共鳴B:口腔共鳴C:頭腔共鳴答案:AI參考:選項C頭腔共鳴是由于聲音的頻率引起了鼻腔上方各竇空間的震動而產生的。頭腔共鳴主要集中在鼻梁上方和眉心附近，是一種高頻、高泛音的共鳴，它通常在較高的音域產生。而選項A胸腔共鳴和選項B口腔共鳴是與頭腔共鳴相對的，前者主要集中在肺部，產生低頻、低泛音的共鳴，后者則集中在口腔，產生中頻、中泛音的共鳴。因此，正確答案是C頭腔共鳴。'在思想上重聲輕字，只顧片面地去追求音色美，過分強調了口咽腔歌唱的基本感覺。歌唱時自然對聲腔通暢、圓潤的重視遠遠超過對咬字、吐字的要求。屬于“以聲奪字，唱聲忘情“的現(xiàn)象。這種錯誤的咬字吐字方法是指（）

A:聲包字B:字包聲答案:AI參考:通過對題目描述的分析，可以得出以下結論：\n\n在描述中，提到了“只顧片面地去追求音色美，過分強調了口咽腔歌唱的基本感覺。歌唱時自然對聲腔通暢、圓潤的重視遠遠超過對咬字、吐字的要求”這句話明確表示了“聲”的地位被過分強調，以至于在歌唱時忽視了咬字、吐字的重要性。而這種錯誤的表現(xiàn)方式即為“以聲奪字，唱聲忘情”。\n\n再結合選項來看，“A.聲包字”強調的是在歌唱中只注重聲音，而忽視了字的意思表達。這與題目描述的錯誤方式一致。而“B.字包聲”則是正確的咬字吐字方法，它強調的是咬字、吐字的重要性，這與題目描述相反。\n\n因此，正確答案是A：聲包字。'語言器官包括（）等器官。

A:舌B:齒C:牙D:唇E:腭答案:AI參考:正確選項為：A:舌、D:唇、E:腭。\n\n語言器官是參與人類言語活動的器官，包括唇、舌、齒、牙、腭等器官。其中，舌是主要的言語器官，可以靈活地伸縮、攪拌，形成各種語音；唇在語音形成中也有重要作用，可以控制氣流，形成不同的音色和音強；腭包括上腭和下腭，可以調節(jié)語音的音高和音強。齒和牙雖然也參與言語活動，但相對于舌、唇和腭來說，其作用相對較小。因此，本題答案為A、D、E。'上顎以上的（）等器官的共鳴成為頭腔共鳴。

A:鼻咽腔B:蝶竇C:額竇D:鼻腔答案:AI參考:正確選項為：B蝶竇、C額竇。\n\n頭腔共鳴主要是指鼻腔、鼻咽腔和上腭鼻腔等部位的共鳴，其中蝶竇和額竇是兩個重要的共鳴腔體。蝶竇位于鼻中隔和枕骨之間的一個小腔體，具有很強的共振能力，能夠發(fā)出明亮而豐滿的聲音。額竇則位于眉宇之間的一組腔體，能夠發(fā)出深沉而帶有金屬般的聲音。因此，選項B和C是正確的。選項A和D雖然也是上顎以上的器官，但與頭腔共鳴沒有直接關系，因此不是正確選項。'人的共鳴腔體主要包括（）

A:口咽腔B:頭腔C:胸腔D:腹腔答案:AI參考:人的共鳴腔體主要包括：A、B選項。具體來說，共鳴腔體包括頭腔、鼻腔、口咽腔和喉腔。其中，頭腔主要包括鼻腔和眉心部位，是聲音上揚的主要共鳴箱，能夠增加聲音的明亮度；口腔包括口、牙、唇、舌等，是聲音下沉的主要共鳴箱，能夠增加聲音的厚重感；而喉腔則是聲音集中、渾厚的重要因素。因此，選項A、B是正確答案。選項C、D不是共鳴腔體，因此不正確。'歌唱的氣息，由（）三個部位有機結合，發(fā)出通暢、圓潤、有穿透力的聲音。

A:頭腔B:胸腔C:咽腔D:鼻腔E:腹腔答案:AI參考:正確選項為：C:咽腔D:鼻腔E:腹腔。\n\n歌唱的氣息是由三個部位有機結合而形成的，這三個部位包括咽腔、鼻腔和腹腔。咽腔是氣息經過的通道，鼻腔是氣息的出口，而腹腔則是氣息的支持點。這三個部位協(xié)調配合，能夠發(fā)出通暢、圓潤、有穿透力的聲音。因此，選項C、D、E都是正確的。而選項A、B則不屬于這三個部位，因此不正確。'《為了誰》這首歌曲后半段“你是誰，為了誰”是全曲的高潮，聲音要舒展，音色有層次變化。（）

A:對B:錯答案:AI參考:正確答案是A：對。\n\n根據問題描述，歌曲后半段的歌詞“你是誰，為了誰”是全曲的高潮，聲音要舒展，音色有層次變化。因此，可以判斷答案為A：對。'人在驚訝時生理做出的快速反映，全身的肌肉立刻產生收縮，腔體在短時間內迅速擴張，以達到快速吸氣的目的。這種吸氣驚訝式吸氣。（）

A:對B:錯答案:AI參考:答案是B：錯。驚訝時吸氣是正常的生理反應，但不會產生吸氣驚訝式吸氣這種特殊的吸氣方式。'勃拉姆斯巧妙地從第三拍起音，把節(jié)奏進行了細致的改變，將節(jié)拍的舞曲化性格化為內在的韻律，使音樂更富于徐緩的敘事語氣，而適于語義。

（）

A:對B:錯答案:AI參考:答案：A:對。\n根據問題描述，勃拉姆斯的音樂處理方式