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第大學(xué)生誠信教育心得體會(huì)大學(xué)生誠信教育心得體會(huì)1
《清稗類鈔·敬信類》中有一個(gè)故事,講述了一個(gè)叫蔡嶙的人借了一千兩黃金給朋友,但沒有寫借條。不久之后,朋友去世了,蔡嶙把一千兩黃金還給了朋友的兒子。但是朋友的兒子非常驚訝,堅(jiān)決不接受,笑著說:“沒有這回事啊,父親沒有留給我借條,也沒有跟我提起這件事?!辈提渍f:“借條在我的心里,而不是紙上,誠實(shí)和信用才是最重要的。你父親知道我是個(gè)講信用的人,所以才沒有告訴你。既然他如此信任我,我怎么能不守信呢?”最后,他還是把黃金還給了朋友的兒子。這個(gè)故事讓人深思,它告訴我們,雖然借條、契約和合同等外在的法律約束很重要,但人們內(nèi)心的誠信更重要。如果一個(gè)人沒有誠信,沒有道德自律,就有可能利用法律的漏洞,甚至為了個(gè)人利益而不顧法律義務(wù)。
人們對(duì)道德規(guī)范的尊重,以及他們心中的誠信、道德品格和做人的尊嚴(yán),構(gòu)成了他們的道德信仰。道德是一種實(shí)踐理性,它試圖回答“我應(yīng)該怎么做?”的問題。這個(gè)問題包括兩個(gè)方面:一是我應(yīng)該如何處理事務(wù)?二是我應(yīng)該如何做人?這兩個(gè)方面是密不可分的,而且后者比前者更為根本,必須通過前者來體現(xiàn)。道德信仰涉及這兩個(gè)方面,但它的核心在于第二個(gè)方面。道德信仰是對(duì)道德理想目標(biāo)的確認(rèn)和堅(jiān)信,是對(duì)做人方式的'設(shè)定,是對(duì)理想人格的設(shè)定。道德信仰通過人的品格來證明和展示人性的神圣和尊嚴(yán),顯示人的價(jià)值。一個(gè)道德信仰的確立代表著一個(gè)道德價(jià)值體系的形成,同時(shí)也是對(duì)人們的道德認(rèn)知、道德情感、道德意志、道德品格、道德觀念和道德動(dòng)機(jī)的整合,從而將人們零散的道德信念和價(jià)值觀統(tǒng)一起來,形成一個(gè)有秩序的道德價(jià)值觀系統(tǒng),成為規(guī)范一個(gè)人全部生活和行為選擇的基本框架。一旦整合完成,作為一個(gè)價(jià)值系統(tǒng)整體,道德信仰對(duì)道德生活的各個(gè)方面發(fā)揮著重要作用。
在中國傳統(tǒng)文化中,“誠”與道德信仰非常接近。孟子說:“誠者天之道也,思誠者人之道也。至誠而不動(dòng)者,未之有也,不誠未有能動(dòng)者也?!泵献铀f的“誠”意味著真實(shí)無欺。天是真實(shí)無欺的,人也應(yīng)該追求真實(shí)無欺。只有達(dá)到至誠的境界,才能感動(dòng)人心。荀子也非常重視“誠”,認(rèn)為“誠”是所有德行的基礎(chǔ)。他說:“君子養(yǎng)心莫善于誠,致誠則無它事矣?!薄吨杏埂穼ⅰ罢\”視為最重要的道德觀念。《中庸》說:“誠者,天之道也;誠之者,人之道也。誠者,不勉而中,不思而得,從容中道,圣人也。誠之者,擇善而固執(zhí)之者也。”可以看出,至誠是一種盡性知天并達(dá)到天人合一的高境界。這是中國特色的道德信仰,它不依賴宗教,不通過神學(xué),而是通過人性與天性、人道與天道的統(tǒng)一,通過相信人性善良并通過盡性知天的途徑,達(dá)到天人合一的理想人生境界。
令人遺憾的是,在現(xiàn)實(shí)生活中,一些人經(jīng)不住利益的誘惑,做出了傷天害理的行為。造成這種現(xiàn)象的原因有很多,但缺乏道德信仰是最普遍的原因。在現(xiàn)實(shí)中,我們應(yīng)該高度重視道德信仰的重要性,認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,加強(qiáng)誠信教育。
大學(xué)生誠信教育心得體會(huì)2
人們常說,我們的嘴巴說出來的話最迷人,表達(dá)的情感最真摯。誠實(shí)是我們處世的最佳方式。
日本非常注重誠信教育,從小家庭就教育孩子“不要撒謊”,學(xué)校灌輸“誠實(shí)”的價(jià)值觀,到公司中,“誠信”幾乎是普遍的經(jīng)營理念。
在經(jīng)濟(jì)市場上,有一些不法商販靠欺騙消費(fèi)者來獲利,他們違背了自己最真誠的心。然而,這些人最終沒有得到消費(fèi)者的認(rèn)可,生意也變差了,這是因?yàn)樗麄兪庞谌说拇鷥r(jià)。
誠信教育應(yīng)該從娃娃抓起。學(xué)校的任務(wù)之一就是為孩子創(chuàng)造一個(gè)真誠的環(huán)境。教師常常重申“嚴(yán)謹(jǐn)、誠實(shí)、守信”等價(jià)值觀。他們認(rèn)為,在孩子的成長階段培養(yǎng)他們的.價(jià)值觀和辨別能力是最重要的。
誠實(shí)意味著對(duì)所有人都要真誠相待,誠實(shí)是有品格的重要表現(xiàn)。因?yàn)檎\實(shí),我們要信守諾言,以堅(jiān)定的意志實(shí)現(xiàn)諾言。
可以看出,學(xué)校非常重視從小就進(jìn)行誠信教育。
常言道:“一次不忠,百次不容”。中國文學(xué)史上有一個(gè)故事,講述了一個(gè)調(diào)皮的少年兩次大叫“狼來了”,但當(dāng)真的狼來的時(shí)候,村里的人不再相信他,最后他因?yàn)樽约旱摹吧埔獾闹e言”而喪命。
誠信的道理無處不在,誠信的事例也隨處可見。
我們應(yīng)該用平常心表達(dá)自己最真實(shí)的情感,創(chuàng)造一個(gè)共享誠信的世界。這樣,我們的感情會(huì)因?yàn)檎\實(shí)而充實(shí),生活也會(huì)因?yàn)樾湃味罎M。
大學(xué)生誠信教育心得體會(huì)3
金融1003班與投資1002班團(tuán)支部為了迎接期末考試,營造一個(gè)誠信考試的氛圍,于20__年12月11日星期日晚在電教102共同舉辦了一場團(tuán)日活動(dòng)?;顒?dòng)的主題是“誠信考試,學(xué)以載道”。
這次團(tuán)日活動(dòng)以誠信考試為中心,通過新穎的活動(dòng)形式,向每位同學(xué)傳達(dá)了誠信為榮、失信為恥的思想精神,引導(dǎo)大家樹立正確的考試態(tài)度和目標(biāo),嚴(yán)肅了整個(gè)班級(jí)的考風(fēng)考紀(jì)?;顒?dòng)一開始,通過傳話游戲調(diào)動(dòng)了全體同學(xué)的參與熱情和積極性,帶來了歡聲笑語。接下來,邀請(qǐng)了兩位經(jīng)驗(yàn)豐富的師兄為我們分享了工作、保研、考研、出國等方面的經(jīng)驗(yàn)。大家認(rèn)真地記錄下每一個(gè)有用的信息,希望得到指導(dǎo)。與同學(xué)的交流中,我們了解到師兄的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們樹立目標(biāo)非常有幫助。然后,兩位班長宣讀了違紀(jì)處罰條例和誠信宣誓,大家堅(jiān)定的語氣和表情表達(dá)了我們對(duì)于堅(jiān)守誠信考試的決心。最后,我們通過一個(gè)戲劇性和諷刺性的'小品歡快地結(jié)束了這次精彩的團(tuán)日活動(dòng)。
通過這次團(tuán)日活動(dòng),我們引導(dǎo)了班級(jí)團(tuán)員樹立正確的道德觀和價(jià)值觀,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。另外,兩個(gè)班級(jí)共同舉辦團(tuán)日活動(dòng)也增強(qiáng)了班級(jí)間的溝通和學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)了雙方的雙贏效果。
大學(xué)生誠信教育心得體會(huì)4
誠信就像百花園中最美麗的花朵,群星陣中最閃亮的明星,熱帶雨林中最挺拔的參天大樹。擁有誠信就意味著具備了最好的品德,擁有誠信就會(huì)散發(fā)出玫瑰般的芬芳。值得我們?yōu)橹v誠信的人點(diǎn)贊。
中華民族一直以誠信作為優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,誠信的人往往具有人格的魅力。曾子殺豬、商鞅變法的故事就是最好的例子。殺豬雖然是小事,但如果沒有誠信的品質(zhì),曾子還能成為縱橫諸子百家的曾子嗎?如果沒有商鞅信守“移木者賞百金”的誠信承諾,變法還能成功嗎?秦國還能統(tǒng)一天下嗎?
在外國文明史上,也有許多關(guān)于誠信的故事。有一個(gè)發(fā)生在16世紀(jì)末的荷蘭的故事,一直在我的心中開放,永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝。
故事發(fā)生在16世紀(jì)末的荷蘭,一個(gè)名叫巴倫的.商人兼船長,帶領(lǐng)17名船員出航,試圖開辟一條新的航線到達(dá)亞洲,但卻被困在寒冷的北極圈,遭遇零下40至50度的嚴(yán)寒,他們與暴風(fēng)雨抗?fàn)幜苏?個(gè)月,8名船員不幸死去。盡管船上有救命的衣物和藥品,他們?cè)谄D難的條件下從中拿出來救命,但他們沒有私自動(dòng)用別人委托給他們的貨物。他們是一群把誠信看得比生命還重要的人!
也許在有些人看來,這樣的誠信似乎很傻,沒有意義,為了堅(jiān)守這份誠信,他們失去了太多太多。但是,如果每個(gè)人都不這樣做,那受害的最終將是我們自己。
請(qǐng)記住,誠信是人格之花,總是散發(fā)著奇香。擁有誠信,你才能在世界上取得勝利,你才能在離開人世后,仍然在人們心中散發(fā)芬芳。
大學(xué)生誠信教育心得體會(huì)5
誠信是什么?
誠信就是誠實(shí),信用始終用善感的心靈去認(rèn)真對(duì)待生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié)!
我們需要誠信,我們呼喚誠信,誠信是美麗的,因?yàn)樗o世界帶來了溫暖的陽光;誠信只與心靈的一個(gè)角落,但它絕對(duì)不可缺少。每個(gè)人都會(huì)面對(duì)利益的誘惑,在這個(gè)時(shí)候,有些人迫不及待地牟取蠅頭小利,而有些人卻把眼光放得非常長遠(yuǎn),追求未來更大的理想。
感謝學(xué)校和國家的憑困助學(xué)金,是你們溫暖了我的內(nèi)心,在讓我可以安心讀書的同時(shí)更激發(fā)了我的`上進(jìn)心,我坐在這溫暖教室里感受著你們的關(guān)心和愛護(hù),我發(fā)自內(nèi)心下定決心要努力向上,出人頭地!我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)大家,造福社會(huì)!
我有信心,在大學(xué)三年的努力下成為一個(gè)有用的人,有能力的人,有前途的人,現(xiàn)在新的商場流行一句話:誠信破產(chǎn),你就什么都破產(chǎn)了!古人云:誠信于君為忠,誠信于父為孝,誠信于友為義,誠信于民為仁,誠信于交為智,誠信滲透到各個(gè)方面,由此可見誠信是每個(gè)人必不可少的。我立志做一個(gè)誠信的人,做到言出必行!
在此,再次感謝學(xué)校和國家的大力幫助,做為一個(gè)學(xué)生我是幸運(yùn)的,是幸福的,我將會(huì)勞記此時(shí)這份感動(dòng),將它傳遞給更多的人。
大學(xué)生誠信教育心得體會(huì)6
誠信是指誠實(shí)和信用,用敏感和認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。它給世界帶來了溫暖的陽光,只需要占據(jù)心靈中一個(gè)小角落,就能溫暖人們的整個(gè)人生。然而,在我們的生活中卻有許多讓我們擔(dān)憂的事情,因?yàn)樗鼈儐适Я苏\信,甚至給人類帶來災(zāi)難。
納米技術(shù)、克隆基因、導(dǎo)彈防御等高科技結(jié)晶既給我們帶來福祉,又危害我們?nèi)祟悺R驗(yàn)槟承┤诵闹械男拍钭兞速|(zhì),變得不再為人類的利益著想,甚至只為了個(gè)人或狹義的民族利益。
每個(gè)人都會(huì)面臨利益的誘惑,有些人迫不及待地追求小利益,而有些人則眼光放得更長遠(yuǎn),追求未來更大的`發(fā)展。例如,劉惠民在北京一家公司就職,他踏實(shí)勤奮,深受公司董事長的信任,年輕時(shí)就被委以副總的重任,手上掌管著幾千萬元的資金和上千萬元的貨物。盡管他有機(jī)會(huì)獲取巨額財(cái)富,但他沒有動(dòng)搖,一心一意地為公司工作,把公司管理得井井有條。如今的劉惠民已經(jīng)是市場的大贏家。在今天的市場經(jīng)濟(jì)中,誠信無疑是這個(gè)社會(huì)游戲的基本規(guī)則。信用破產(chǎn),你就會(huì)失去一切。
古人說,誠信于君為忠,誠信于父為孝,誠信于友為義,誠信于民為仁,誠信于交為智。誠信滲透到各個(gè)方面,但在歷史和社會(huì)的選擇面前,人們對(duì)誠信的保留有多大。道德教育離歷史社會(huì)太遠(yuǎn),導(dǎo)致人們的選擇顯得蒼白無力。
對(duì)于誠信,社會(huì)上存在太多爭議。我認(rèn)為問題不在于是否需要誠信,而在于誠信是中國社會(huì)的稀缺資源,就像沙漠一樣,早就該綠化了。在一個(gè)有著幾千年下信上不信、卑信尊不信、賤信貴不信的歷史傳統(tǒng)社會(huì)中,只講空洞的誠信教育即使沒有愚民之嫌,也必然流于形式。真正的誠信教育,應(yīng)該關(guān)注如何建立誠信,讓社會(huì)更加誠信。因此,建立誠信不僅是每個(gè)家庭、學(xué)校的責(zé)任,也是全社會(huì)和全人類的責(zé)任。
大學(xué)生誠信教育心得體會(huì)7
信用在漢語單詞里意思是"能夠履行跟人約定的事情而取得的信任"。對(duì)信用的理解,傳統(tǒng)上從道德層面多一些,在現(xiàn)代社會(huì),信用已不僅是一種道德,而還是社會(huì)進(jìn)步不可缺的無形資本,誠信已成為現(xiàn)代文明的一個(gè)顯著特征。特別是我國已經(jīng)加入wto,更需要提高全民信用程度,每個(gè)公民都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到在市場經(jīng)濟(jì)中,人格信譽(yù)是自身最寶貴的無形資產(chǎn),是每個(gè)人的立身之本。入世后信用是決定一個(gè)企業(yè)或一個(gè)人命運(yùn)的根本,一個(gè)人在工作和生活中誠實(shí)信用方面一旦出現(xiàn)負(fù)面信息,就會(huì)影響今后的資信情況。如果信用差,那將無法立足于社會(huì),作為當(dāng)代大學(xué)生,更應(yīng)該全面提高自身綜合素質(zhì),夯實(shí)自己的信用基礎(chǔ),要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛惜自己的信譽(yù)。否則即使一時(shí)得利,但最終會(huì)因失信而被淘汰出局。
大學(xué)生以德立身要講誠信。國家無擔(dān)保助學(xué)貸款將成為部分貧困貸款學(xué)生跨入社會(huì)的第一份信用記錄卡,這份記錄卡是人格信譽(yù)的檢驗(yàn)證。隨著社會(huì)的發(fā)展,個(gè)人信用越來越重要,一個(gè)信用記錄不良的人,將來走上社會(huì)會(huì)寸步難行。為了與國際接軌,我國已經(jīng)著手籌建個(gè)人信用信息網(wǎng),每個(gè)人的信用記錄都能讓全世界查閱,無論貸款者走到那里,都將受到監(jiān)督和制約,這就要求大學(xué)生更加珍惜自己的信用。
信用,不僅反映在助學(xué)貸款問題上,它還存在于日常工作、學(xué)習(xí)和生活之中。未來對(duì)信用的需要更會(huì)無處不在。因?yàn)樗粌H需要你對(duì)周圍的人和事負(fù)責(zé),更是社會(huì)對(duì)你的一種評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。在21世紀(jì)我國經(jīng)濟(jì)要持續(xù)發(fā)展,就必須正視存在的信用缺失。要加快信用制度的建設(shè),創(chuàng)造良好的信用市場,并把信用道德納入社會(huì)精神文明建設(shè)的范圍,并不斷創(chuàng)造良好的社會(huì)信用環(huán)境。誠信散發(fā)著引力,一個(gè)有信用的社會(huì)環(huán)境,才能夠吸引眾多的投資者參與其中。管理的基石是信用,信用的基石是教育,創(chuàng)造良好的社會(huì)信用環(huán)境要從教育抓起,要充分利用廣播、電視、報(bào)刊等媒體進(jìn)行廣泛宣傳,在弘揚(yáng)中華民族悠久文明史的同時(shí),大力宣傳現(xiàn)代信用價(jià)值。對(duì)公民信用教育應(yīng)從青少年抓起,中小學(xué)教育中應(yīng)有信用教育課程;高等院校要在大學(xué)生的思想品德課程中加上信用教育內(nèi)容。同時(shí)把國家助學(xué)貸款納入教育管理范圍,并把貸款學(xué)生是否履行貸款合同、按時(shí)繳息還貸等個(gè)人信用情況納入評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu),綜合測評(píng)和畢業(yè)鑒定中去。使校園里信用無處不在,在社會(huì)生活中信用無處不在,形成人人講信用,事事有信用的良好風(fēng)氣。
作為當(dāng)代大學(xué)生是享受國家助學(xué)貸款的受益者,應(yīng)該做一個(gè)誠實(shí)的守信人,把國家助學(xué)貸款作為個(gè)人信用的試金石,認(rèn)真經(jīng)營好個(gè)人信用這個(gè)無形資產(chǎn),珍惜今天,努力勤奮學(xué)習(xí),走向明天,忠誠回報(bào)社會(huì),用誠信這張綠卡塑造自己輝煌的'人生
身為一名大三的老生,對(duì)于一個(gè)還有一年多大學(xué)生活的我來說,現(xiàn)在更加珍惜我的大學(xué)生活了:我每天按時(shí)上課,認(rèn)真聽講,積極的去上自習(xí),努力著讓自4己每天的生活充實(shí)、有意義;每天都提醒著自己,自己的夢想,自己想要的未來,所以,為此我一刻不曾停歇地奮斗著,努力著,向自己的希望之光處飛翔著。感謝你,學(xué)校,感謝你給了我一個(gè)夢想的天堂??感謝你,老師們,是你們給了我知識(shí)的翅膀,給了我飛翔的動(dòng)力??。也感謝你們,我的朋友們,和你們的相識(shí)讓我感到快樂,讓我覺得人生更有意義。
驀然回首,學(xué)校讓我成熟,教我成長,也將助我輝煌,我堅(jiān)持著,我執(zhí)著著,更在倍加努力奮斗著。
大學(xué)生誠信教育心得體會(huì)8
誠實(shí)守信的人,不論在哪個(gè)國家,都會(huì)受到他人的尊重。同樣地,一個(gè)守信、講道義的國家也會(huì)繁榮昌盛。因此,我們應(yīng)該從小就明白誠信這兩個(gè)字對(duì)我們的成長非常重要。做到誠信,可以為我們的人生道路打開通暢之門。
有一個(gè)古代故事叫做“曾子殺豬”。曾子的妻子要去趕集,孩子也想去。她哄孩子說,回來可以殺豬吃。孩子聽后就不再鬧了。妻子回來后,見到曾子真的在殺豬,連忙阻止他。但是曾子以誠信來教育她,最終還是把豬殺了。曾子就是誠信的榜樣。
這個(gè)故事之所以流傳千年,是因?yàn)樗嬖V我們不要欺騙他人。欺騙他人就是欺騙自己,因?yàn)橐坏┱f出謊言,就很難收回。
再來看一個(gè)故事。在春秋戰(zhàn)國時(shí)期,有兩個(gè)朋友,一個(gè)膽子很大,一個(gè)技術(shù)很高。有一天,他們?cè)陂e聊時(shí),膽大的人鼻尖上有一片灰塵,另一個(gè)人拿起斧子,把灰塵劈了下來。后來,膽大的人因病去世。有人問技術(shù)高的人:“你為什么不露一手呢?”他回答:“因?yàn)闆]有人相信我?!边@個(gè)故事也告訴我們誠信的重要性。
然而,現(xiàn)代社會(huì)的人們卻不重視誠信,大量生產(chǎn)劣質(zhì)商品并以假充真。經(jīng)銷商們還以電視廣告來快速宣傳這些不良產(chǎn)品。這些人們是無恥的,他們不懂得誠信,對(duì)社會(huì)造成了很大的.危害。這種危害比朋友之間失信更嚴(yán)重。
世界上最寬廣的是海,比海更寬廣的是天空,而比海和天空更寬廣的是人與人之間的誠信。因此,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始成為懂得誠信的人,因?yàn)檎\信就是金錢的重要財(cái)富。
大學(xué)生誠信教育心得體會(huì)9
信任是雙方溝通的基礎(chǔ),是人與人之間最美的語言。信任的眼神能化解矛盾的堅(jiān)冰,信任的語氣能讓人刻骨銘心,念念不忘。同學(xué)們,你們被信任過嗎?被信任的感覺真好。
有一年夏天,我在家又渴又喘。我媽給了我5塊錢,讓我去樓下水果店買個(gè)西瓜。我拿著錢飛下樓。我讓阿姨給我挑了一個(gè)又大又好的西瓜。姨媽稱了一下,說:“六塊五毛。”我聽了很震驚,因?yàn)槲抑粠Я?塊錢的錢,不敢告訴阿姨。這時(shí)我想起前幾天去文具店買筆記本,因?yàn)橼s時(shí)間,忘記帶錢了。我跟業(yè)務(wù)員說明情況的時(shí)候,能不能先寫作業(yè),然后給他寄錢,但是她不相信我,反而罵我。
阿姨看到我的.猶豫,好像明白了。她說:“你帶的錢不夠!”我臉紅了,說“是”。大媽笑著說:“這么熱的天帶回去吃!剩下的錢明天還給我,阿姨信任你?!蔽艺f謝謝阿姨,一會(huì)兒就給你寄錢。
回到家,我把發(fā)生的事情告訴了媽媽。我媽說:“別人信任你的時(shí)候,你要誠實(shí)。信任是一種美,誠實(shí)是一種美德?!甭犃藡寢尩脑?,我感受到了一種被信任的喜悅。我拿著錢,飛快地向水果店跑去。姑姑看到我說:“這么快,你就是個(gè)守信用的好孩子!”聽到阿姨這樣夸我,心里甜滋滋的。
一個(gè)缺乏信任的民族是沒有希望的,一個(gè)缺乏信任的國家是沒有未來的。有一種美麗叫信任,它美麗著人們的心靈,美麗著每個(gè)不起眼的角落,美麗著這個(gè)大千世界。
大學(xué)生誠信教育心得體會(huì)10
現(xiàn)在,人們的生活質(zhì)量提高了很多,旅行也很方便。但是現(xiàn)在大部分人的眼睛都被金錢蒙蔽了,以至于失去了理性,賺了沒有良心的黑錢。漸漸地,他
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