2024屆恩施市重點中學(xué)八年級下冊物理期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2024屆恩施市重點中學(xué)八年級下冊物理期末質(zhì)量檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．跳傘運動員在空中張開降落傘后，跳傘運動員勻速下降，下列說法錯誤的是（）A．運動員的動能不變，勢能減小B．隨著高度降低，大氣壓給他的壓強增大C．運動員和傘受到的重力等于阻力D．運動員此時沒有慣性2．關(guān)于力的作用效果，下列說法正確的是（）A．物體運動狀態(tài)改變了，一定是受到了力B．物體受到力的作用，運動狀態(tài)一定改變C．物體受到了力的作用，形狀一定改變D．以上說法都不正確3．如圖所示的工具或儀器中，屬于省力杠桿的是A．行李車 B．晾衣竹竿C．天平 D．腳踏板4．如圖所示的生活實例中，人對物體做功的是A．甲圖小車在推力的作用下前進(jìn)了一段距離B．乙圖人提著滑板在水平路面上前行C．丙圖籃球離開手后繼續(xù)在空中飛行D．丁圖女孩用盡全力搬石頭搬而未起5．下列事例中能應(yīng)用流體壓強與流速關(guān)系解釋的是A．兩艘相距很近平行高速行駛的船容易相撞B．用嘴通過吸管從瓶中吸起飲料C．水庫的大壩修成“上窄下寬”D．潛水艇能在水中下潛或上浮6．圖中液體內(nèi)部a、b、c三點的壓強pa、pb、pc大小關(guān)系正確的是A．pc＞pa＞pbB．pa=pb＜pcC．pa=pc＞pbD．pb＞pa＞pc7．如圖所示，甲、乙兩支完全相同的試管分別裝有質(zhì)量相等的液體．甲試管豎直放置，乙試管傾斜放置，兩試管液面相平．設(shè)液體對兩試管底的壓強分別為p甲和p乙，則A．p甲＞p乙B．p甲＝p乙C．p甲＜p乙D．條件不足，無法判斷8．下列常用物理量與對應(yīng)單位正確的是（）A．壓強——（F） B．力——（Pa） C．功——（J） D．功率——（N·m）9．小麗同學(xué)通過探究學(xué)習(xí)，思考了一個問題：當(dāng)自己蕩秋千運動到右端最高點時，如果自己受到的力全部消失，自己將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢？她做出了以下猜想（如圖所示），你認(rèn)為其中正確的是（圖中的黑點表示小麗同學(xué)）（）A．保持靜止?fàn)顟B(tài) B．繼續(xù)來回擺動C．做勻速直線運動 D．做勻速圓周運動10．下列科學(xué)家與其貢獻(xiàn)不對應(yīng)的是（）A．牛頓—牛頓第一定律 B．托里拆利—測出大氣壓值C．伽利略—證明大氣壓存在 D．阿基米德—杠桿平衡條件11．某同學(xué)在學(xué)校實驗室做托里拆利實驗，測得玻璃管內(nèi)外水銀面高度差為76cm，采取下列哪項措施可以改變這個高度差（）A．把玻璃管往上提一提（管口不出水銀面）B．把實驗移到高山上去做C．往水銀槽內(nèi)加少量水銀D．實驗時，換用更粗的玻璃管進(jìn)行實驗12．為了紀(jì)念科學(xué)家對物理學(xué)的杰出貢獻(xiàn)，以其名字作為功率單位的是A．帕斯卡 B．牛頓 C．焦耳 D．瓦持13．如圖是探究“物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗。實驗中，讓同一銅球從斜面的不同高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，下列說法正確的是A．該實驗探究的是物體動能大小與高度的關(guān)系B．該實驗探究的是物體動能大小與質(zhì)量的關(guān)系C．該實驗中，物體的動能是指木塊B的動能D．該實驗結(jié)論可以解釋為什么對機動車限速14．下列實例中，工作原理涉及“流體壓強與流速關(guān)系”的是（）A．孔明燈B．潛水艇C．浮沉子D．民航客機15．李明同學(xué)把掉在地面上的物理課本撿起來放回到桌面上．根據(jù)你平時對物理課本的重力和桌面高度的觀察與了解，估算李明同學(xué)撿回課本時手克服課本的重力所做的功約為（）A．0.03J B．0.3J C．3.0J D．30J16．行駛的車輛突然剎車時，人會向前傾倒（如圖所示）,其原因是：A．車輛對人施加了向前的力B．車輛具有慣性C．人受到向前的推力D．人具有慣性17．把籃球豎直拋向空中，忽略空氣阻力，哪一圖像能正確反映球從離手后至落回手前重力勢能E與時間t的關(guān)系A(chǔ)． B． C． D．18．如圖所示是自卸車的示意圖，車箱部分可視為杠桿，則下列分析正確的是（）A．C點是支點，物體A放在車廂前部（靠近車頭）時是一個省力杠桿B．C點是支點，物體A放在車廂后部（靠近車尾）時是一個省力杠桿C．B點是支點，物體A放在車廂前部（靠近車頭）時是一個省力杠桿D．B點是支點，物體A放在車廂后部（靠近車尾）時是一個省力杠桿19．下列事例中不是利用彈力工作的是（）A．運動員撐竿跳高 B．用重垂線查看墻面是否豎直C．玩具彈簧槍將子彈射出去 D．箭被拉開的弓射出去20．近年來，車貼已經(jīng)成為一種時尚．下列車貼提示語屬于防止因慣性帶來危害的是（）A．堵車不堵心拒絕路怒 B．別嘀嘀越催越慢C．新手上路保持車距 D．夜間開車拒絕遠(yuǎn)光燈21．如圖所示，工人用撬棒撬起石塊，O為支點．此撬棒屬于A．省力杠桿，但費距離

B．省力杠桿，且省距離C．費力杠桿，且費距離

D．費力杠桿，但省距離22．如圖，用滑輪組提升重物時，重800N的物體在10s內(nèi)勻速上升了1m。已知拉繩子的力F為500N，則提升重物的過程中（）A．滑輪組的機械效率是60%B．繩子自由端被拉下2mC．做的有用功是1000JD．拉力F的功率是80W23．一動物在地球上的重力為20N，該動物可能是（）A．—只螞蟻 B．—只雞 C．一只大象 D．一頭牛24．物理興趣小組的同學(xué)對圖所示的現(xiàn)象進(jìn)行討論，其中錯誤的是（）A．帕斯卡裂桶實驗說明液體的壓強與液體的深度有關(guān)B．對沸騰的水停止加熱，抽氣減壓，水再次沸騰，說明氣壓減小沸點降低C．飲料瓶加熱后，立即倒置水槽中會變癟，因為瓶子熱脹冷縮引起的D．走路時一陣風(fēng)將傘吹起，是由于傘面上方的空氣流速大于下方25．人們常用“生沉熟浮”來判斷餃子是否煮熟，煮熟后的餃子會漂起來的原因是A．餃子的重力減小了B．餃子的重力和浮力都增大了C．餃子的重力不變，浮力增大D．餃子的重力和浮力都減小了26．如圖所示，升降機以1m/s的速度勻速上升時，升降機對人的支持力為700N．下列說法正確的是（）A．升降機靜止在十樓時對人的支持力小于700NB．升降機以1.5m/s速度勻速上升時對人的支持力大于700NC．升降機以4m/s速度勻速下降時對人的支持力等于700ND．升降機以3m/s速度勻速下降時對人的支持力小于700N27．北京時間4月20日22時41分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭，采用“一箭一星，直接入軌”方式成功發(fā)射第44顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星．如圖所示，它沿橢圓軌道繞地球運行，離地球最近的點叫近地點，最遠(yuǎn)的一點叫遠(yuǎn)地點，在大氣外運行，不受空氣阻力．當(dāng)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點向近地點運動過程中，下列說法正確的是（）A．動能轉(zhuǎn)化為勢能，機械能增大B．勢能轉(zhuǎn)化為動能，機械能減小C．動能轉(zhuǎn)化為勢能，機械能不變D．勢能轉(zhuǎn)化為動能，機械能不變28．下列有關(guān)科學(xué)方法運用的說法,不正確的是A．用力的示意圖直觀的表示出力的三要素,運用了模型法B．由增大摩擦的方法聯(lián)想到減小摩擦的方法,運用了逆向思考法C．類比速度來研究功率,運用了比較法D．研究摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系時保持壓力不變,運用控制變量法29．如圖所示，用滑輪組在4s內(nèi)將重為140N的物體勻速提升2m，若動滑輪重10N，石計滑輪與軸之間的摩擦及繩重。則在此過程中，下列說法正確的是A．拉力F為75NB．繩子自由端向上移動了4mC．滑輪組的機械效率約為93.3%D．提升200N重物時，滑輪組機械效率不變30．如圖所示的簡單機械中，屬于省距離杠桿的是（）A．剪頭發(fā)的剪刀 B．自行車的腳踏板C．剪鐵絲的手鉗 D．自行車的剎車閘二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．愛勞動的小順在幫媽媽做家務(wù)時發(fā)現(xiàn)：一些廚具的手柄上常常會帶有花紋，這主要是通過接觸面粗糙程度來增大_____，掃地用的笤帚是個費力杠桿，使用它掃地時可以省_____。32．如圖是小聰為拉船靠岸而設(shè)計的甲、乙兩種方案，若拉船的力需要很大，則應(yīng)選用方案______（選填“甲”或“乙”），因為采用這種方案可以_______．（不計機械的自重及摩擦）33．如圖所示，杠桿AC（刻度均勻，不計杠桿重）可繞支點O自由轉(zhuǎn)動，在B點掛一重為G的物體．為使杠桿平衡，應(yīng)在杠桿上的______點施加一個作用力，才能使作用力最小，該最小作用力F=______34．如圖所示，滑塊在水平向右的拉力F作用下，以1m/s速度在水平地面上勻速運動了10m，拉力F1所做的功為W1，功率為P1；若該物體在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上勻速運動了30m，拉力F2所做的功為W2，功率為P2，則W1:W2=_______________，P1:P2=____________.35．C919大型客機（如圖所示）是我國按照國際民航規(guī)章自行研制、具有自主知識產(chǎn)權(quán)的大型噴氣式民用飛機，它勻速飛行時，機翼上方空氣流速比下方大，所以機翼上方空氣壓強比下方_____，這時飛機動能是_____的（填“增大”，“減小”或者“不變”）。36．一物體在空氣中重5N，浸沒在水中稱重為3N，則物體在水中受到的浮力為_______N，當(dāng)物體的一半浸入水中，彈簧測力計的示數(shù)為________N。37．輪船從上游駛往下游，如圖所示，船閘僅閥門A打開，上游和閘室組成了______。當(dāng)輪船從河中駛往海中時，輪船受到的浮力將______（選填“變大”“變小”或“不變”）。38．將一質(zhì)量為0.5kg的物塊浸沒在水中時，排開3N的水，它受到的浮力為_______N，物塊在水中將_____（填“上浮、懸浮、下沉”）（g=10N/kg）39．如圖所示，為了解決疫區(qū)的配送問題，順豐速運采用了無人機快遞服務(wù)。無人機在帶著包裹勻速升空過程中，不計空氣阻力，包裹的動能______，機械能______（選填“變大”，“變小”或“不變”）。40．如圖所示，在充滿油的密閉裝置中，可自由滑動的兩活塞的面積之比S1∶S2為1∶10。小剛和小峰分別用力F1、F2推該裝置兩側(cè)的活塞，活塞正好保持靜止，則兩力的大小之比F1∶F2為_________，兩活塞對油的壓強之比p1∶p2為_________。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．小丁同學(xué)為了測量鎮(zhèn)江陳醋的密度，進(jìn)行以下實驗：(1)把天平放在水平桌面上，將____________移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)____________，使天平橫梁平衡；(2)接下來進(jìn)行以下3項操作：A．用天平測量燒杯和剩余陳醋的總質(zhì)量m1；B．將待測陳醋倒入燒杯中，用天平測出燒杯和陳醋的總質(zhì)量m2；C．將燒杯中陳醋的一部分倒入量筒，測出這部分陳醋的體積V；以上操作的正確順序是：____________（填字母代號）；(3)由圖可得量筒中陳醋的質(zhì)量為____________g，量筒中陳醋的體積為____________cm3，陳醋的密度為____________kg/m3。42．在探究“二力平衡的條件”的實驗中，小明采用的實驗裝置如圖所示。(1)實驗時，小明向左盤和右盤同時加入一個質(zhì)量相等的砝碼時，木塊兩邊所受的拉力______（選填“相等”或“不相等”），木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。小明再把右盤中的砝碼換成一個質(zhì)量較大的砝碼時，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是桌面與木塊間有______，于是他把木塊換成小車，并選擇較______（選填“光滑”或“粗糙”）的實驗桌面，繼續(xù)完成實驗；(2)小明用輕質(zhì)硬紙片代替圖中的木塊，兩端的小盤中加質(zhì)量相等的砝碼時，硬紙片保持靜止，用剪刀將硬紙片從中間剪開，發(fā)現(xiàn)分開后的硬紙片向相反方向運動，由此可以得到二力平衡的一個條件：兩個力需要作用在______上。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖，某施工現(xiàn)場的一臺起重機正將一箱箱設(shè)備吊裝到3m高的施工臺上．其中起重臂下的鋼繩是繞在一個動滑輪上的．若每箱設(shè)備均重4000N，施工臺距離地面的高度為3m．如果起重機沿豎直方向勻速提升一箱設(shè)備時，動滑輪上每段鋼繩的拉力為2500N，在忽略鋼繩重和摩擦的情況下．（1）起重機提升一箱設(shè)備時，對箱子做的有用功是多少？（2）動滑輪在提升這箱設(shè)備時的機械效率是多大？（3）在安全操作的前提下，為了節(jié)省時間，加快施工進(jìn)度，起重機同時將兩箱設(shè)備以0.1m/s的速度勻速提升到施工臺．求這種情況下，動滑輪上鋼繩自由端拉力的功率為多大？44．岳池的翠湖是鄧小平故里廣安市最著名的風(fēng)景湖，享有川東北第一風(fēng)景湖之稱．此時一艘游船正在翠湖中航行，這艘船設(shè)計滿載排水量為7噸，問：（1）那么它滿載時受到的浮力是多少?（2）水面下2.5m處水產(chǎn)生的壓強是多少?（3）一位質(zhì)量為60kg的游客站在船上，若雙腳與甲板的接觸面積是400cm2，則他雙腳站立不動時對甲板的壓強是多少?

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、D【解析】

A．跳傘運動員勻速下降，動能不變，高度下降，勢能減小，故A正確，A不符合題意；B．大氣壓強隨高度的減小而增大，隨著高度降低，大氣壓給他的壓強增大，故B正確，B不符合題意；C．跳傘運動員在空中張開降落傘后，跳傘運動員勻速下降時，受到的重力和阻力是一對平衡力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，故C正確，C不符合題意；D．慣性是物體的固有屬性，任何物體在任何狀態(tài)下都具有慣性，故D錯誤，D符合題意。故選D。2、A【解析】

A．力是改變物體運動狀態(tài)的原因，物體運動狀態(tài)改變了，一定是受到了力的作用，故A正確；B．物體如果受平衡力的作用，運動狀態(tài)不變，故B錯誤；C．物體形狀和運動狀態(tài)的改變都屬于力的作用效果，但物體受到了力的作用，形狀卻不一定都改變，故C錯誤；D．由于A正確，故D說法錯誤。故選A。3、A【解析】

A．拉行李車時，是動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故符合題意；BD．晾衣竹竿、腳踏板的動力臂都小于阻力臂，屬于費力杠桿；C．天平的動力臂等于阻力臂，屬于等臂杠桿。4、A【解析】

A．甲圖小車在推力的作用下前進(jìn)了一段距離，推力和距離均水平向前；故推力做功；B．乙圖人提著滑板在水平路面上前行，提力豎直向上，距離水平向前，方向不一致；故人提滑板的力沒有做功；C．丙圖籃球離開手后，手不再對籃球施加力的作用，所以人對籃球不做功；D．丁圖女孩盡全力搬石頭搬而未起，只有力，沒有距離；故人對石頭的作用力沒有做功．5、A【解析】

（1）兩船并排快速前行，可導(dǎo)致中間水流速變大，壓強變?。畨褐蛑虚g靠近，造成事故．（2）用吸管吸飲料是利用大氣壓的作用．（3）利用液體內(nèi)部壓強的特點（液體的壓強隨深度的增加而增大）分析解釋．（4）潛水艇浸沒在水中無論是上浮還是下沉，潛水艇的體積不變（排開水的體積不變），受浮力不變；通過讓海水進(jìn)、出壓力艙改變潛水艇受到的重力，實現(xiàn)上浮或下沉的．【詳解】A、兩船并排快速前行，可導(dǎo)致中間水流速變大，壓強變?。畨褐蛑虚g靠近，造成事故．所以船舶航行時應(yīng)避免兩艘靠近的船并排前進(jìn)，故A符合題意；B、用吸管吸飲料是利用大氣壓的作用，故B不符合題意；C、因為水的壓強隨深度的增加而增加，所以大壩下部受到水的壓強大，水壩的下部總要比上部修建的寬些，以便承受更大的水壓，故C不符合題意．D、潛水艇是靠改變自身重力來實現(xiàn)上浮或下潛的，故D不符合題意．故選A．6、B【解析】

由圖知，容器內(nèi)部a、b、c三點處的深度為ha=hb<hc，由于液體的密度一定，由公式p=ρgh知，此三點的壓強關(guān)系為：pa=pb＜pc，故B正確。7、A【解析】

根據(jù)題意知道，兩管中裝有質(zhì)量是相等的液體，由于乙管是傾斜的，且兩試管液面相平，所以，乙管中所裝的液體體積比較大，由知道，

ρ甲＞ρ乙；

又因為液體的深度相同，所以，根據(jù)p=ρgh知道，

p甲＞p乙，

故A正確，BCD錯誤。8、C【解析】

A．壓強的單位是Pa，故A項錯誤；B．力的單位為N，故B項錯誤；C．功的單位為J，故C項正確；D．功率的單位為W，故D項錯誤。故選C。9、A【解析】試題分析：由于在蕩秋千達(dá)到最高點時，人處于靜止?fàn)顟B(tài)，如果所受的力完全消失，由于慣性，它將會保持靜止?fàn)顟B(tài)不變，所以應(yīng)選A．考點：慣性10、C【解析】

A．牛頓第一定律即慣性定律，是牛頓發(fā)現(xiàn)的，故A正確，不符合題意；B．托里拆利最早測出了大氣壓的值，故B正確，不符合題意；C．伽利略通過理想斜面實驗提出了力不是維持物體運動的原因，故C錯誤，符合題意；D．阿基米德是古希臘杰出的科學(xué)家，他發(fā)現(xiàn)杠桿平衡條件，故D正確，不符合題意。故選C。11、B【解析】

向上移動玻璃管，管口不出水銀面、往水銀槽加水銀、用粗一些的玻璃管做實驗，這三個方法既不能改變大氣壓的大小，又不能改變水銀柱的壓強，故都不能使管內(nèi)外高度差變化。只有把實驗移到高山上去做，高山上大氣壓小，能支持的水銀柱高度也就變小。故選B。12、D【解析】

在物理學(xué)中，帕斯卡是壓強的單位；牛頓是力的單位；焦耳是功和各種能量的基本單位；瓦特是功率的基本單位。故ABC不符合題意，D符合題意。13、D【解析】

A、B.同一銅球質(zhì)量一定，從斜面的不同高度由靜止釋放，滑到水平面上時的速度不同，所以這是為了探究物體動能與速度關(guān)系的，故A、B錯誤；C.實驗的研究對象是銅球，所以物體的動能是銅球的動能，實驗中通過銅球把木塊推出的距離長度來反映銅球的動能的大小，運用了轉(zhuǎn)換的方法，故C錯誤；D.實驗可得出結(jié)論是：質(zhì)量一定時，速度越大，動能越大；因為質(zhì)量一定時，速度越大，動能越大，當(dāng)質(zhì)量相同時，車輛速度越大動能越大，使剎車?yán)щy，容易引發(fā)交通事故，所以交通部門要對機動車輛進(jìn)行限速，故D正確。14、D【解析】

A．孔明燈能升空，是因為燈內(nèi)的空氣受熱后，密度減小，小于燈外空氣的密度，其所受的浮力大于燈的重力，故A不符合題意；B．潛水艇是通過改變自身的重來實現(xiàn)上浮、下潛的，故B不符合題意；C．浮沉子能漂浮于液面上，是因為所受的浮力大于重力，故C不符合題意；D．民航客機，飛機的機翼上凸下平，飛機升空時，流過機翼上方的空氣流速大，壓強小，流過機翼下方的空氣流速小，壓強大，便獲得了向上的升力，故D符合題意。故選D。15、C【解析】物理課本的質(zhì)量約為300g，其重力G=mg=0.3kg×10N/kg=3N，桌子高約1m，因此李明同學(xué)撿回課本時手克服課本的重力所做的功約為W=Gh=3N×1m=3J，故C正確為答案．16、D【解析】

水平路上行駛的汽車突然剎車，車上的人下半身隨車停止運動，而上半身由于慣性要保持原來的狀態(tài)繼續(xù)向前運動，所以人會向前傾。因此，發(fā)生這一現(xiàn)象是因為乘車的人具有慣性。故D正確.ABC錯誤；17、B【解析】

鉛球離手后，鉛球在上升過程中，質(zhì)量不變，高度增加，重力勢能不斷增大；鉛球在下降過程中，質(zhì)量不變，高度減小，重力勢能不斷減小；所以在整個運動過程中，鉛球的重力勢能先變大后變?。赃x項ACD不符合題意，選項B符合題意．18、B【解析】

由圖可知，車箱繞著點C點轉(zhuǎn)動，所以C點為支點，液壓桿施加的力是動力，貨物的重力是阻力；當(dāng)物體A放在車廂后部（靠近車尾）時，動力臂大于阻力臂，是一個省力杠桿。故選B。19、B【解析】

A．運動員撐竿跳高過程中，桿發(fā)生了彈性形變，而產(chǎn)生了彈力，因而利用了彈力工作，故A不符合題意；B．用重垂線查看墻面是否豎直是利用重力的方向總是豎直向下的原理工作的，不是利用彈力，故B符合題意；C．玩具彈簧槍將子彈射出去，彈簧發(fā)生了彈性形變，產(chǎn)生的彈力將子彈射出去，故C不符合題意；D．箭被拉開的弓射出去，弓發(fā)生了彈性形變，產(chǎn)生的彈力將箭射出去，故D不符合題意。故選B。20、C【解析】

A．“堵車不堵心，拒絕路怒”勸告駕乘人員保持一種平和心態(tài)，與慣性無關(guān)，故A錯誤；B．“別嘟嘟，越催越慢”屬于不文明駕駛行為，與慣性無關(guān)，故B錯誤；C．“新手上路，保持車距“是新司機在汽車行駛過程中可能會隨時緊急剎車或行駛速度較慢，后面汽車在剎車時由于慣性會有一段剎車距離，所以要保持一定車距，防止慣性帶來危害，故C正確；D．“夜間會車，拒絕遠(yuǎn)光燈“可以避免過強的光照影響駕駛員視線，減少交通事故的發(fā)生，與慣性無關(guān)，故D錯誤．21、A【解析】

判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，判斷它屬于哪種類型的杠桿?！驹斀狻坑蓤D可知，人用撬棒撬起石塊，O為支點，手向下用的力是動力，石塊對撬棒的壓力是阻力，所用撬棒的動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，雖然省力，但費距離。故選A。22、B【解析】

ABC．由圖像可知繩子股數(shù)n=2，因此繩子自由端移動的距離為：s=2h=2×1m=2m有用功為：W有用=Gh=800N×1m=800J拉力做的總功：W總=Fs=500N×2m=1000J滑輪組的機械效率是：故AC不符合題意，B符合題意；D．拉力F的功率是：故D不符合題意。23、B【解析】

根據(jù)可得2kg可能是一只雞，一只螞蟻的質(zhì)量太小，一頭豬和一只大象的質(zhì)量均太大，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。24、C【解析】

A．甲圖，帕斯卡裂桶實驗，證明液體壓強隨深度的增加而增大，故A正確，不符合題意；B．乙圖，向外拉活塞，降低氣壓，降低了水的沸點，可以使燒杯內(nèi)剛停止沸騰的水再次沸騰，說明氣壓減小沸點降低，故B正確，不符合題意；C．倒置水槽中的飲料瓶冷卻后，瓶內(nèi)氣體壓強小于外界的大氣壓強，外界大氣壓強把瓶壓癟，故C錯誤，符合題意；D．因為傘上方的空氣流速大于下方的空氣流速，氣體流速越大的位置壓強越小，流速慢的位置壓強大，所以向上的壓強大于向下的壓強；所以一陣大風(fēng)吹來，導(dǎo)致傘可能會被向上掀翻，傘面嚴(yán)重變形，故D正確，不符合題意。故選C。25、C【解析】

餃子在水中煮的時候，質(zhì)量不變，則重力不變，故ABD錯誤；因為餃子受熱膨脹，體積增大，根據(jù)知，浮力增大，當(dāng)浮力大于重力時便會浮上來，C正確。26、C【解析】

人在升降機內(nèi)無論是勻速上升還是靜止、勻速下降，都是平衡狀態(tài)，支持力與重力的大小始終相等，且與速度的大小無關(guān)，故升降機對人的支持力始終等于700N，故C正確。故選C。【點睛】人在升降機內(nèi)勻速上升或下降都是平衡狀態(tài)。都受到平衡力的作用（支持力、重力），兩個力始終相等。27、D【解析】

衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點運行到近地點時，相對高度減小，所以重力勢能減小，同時速度增大，動能增大，勢能轉(zhuǎn)化為動能，不計空氣阻力，衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點向近地點運動時機械能守恒，所以其機械能不變．28、C【解析】

A．力的示意圖，可以形象地描述一個力，即力的三要素，使用的是模型法，故A正確不符合題意；B．減小摩擦與增大摩擦是相反的方法和思路，所以根據(jù)增大摩擦的方法推想到減小摩擦的方法，運用了逆向思考法，故B正確不符合題意；C．速度和功率采用了類似的定義方法，類比速度來研究功率，運用了類比法，故C錯誤符合題意；D．滑動摩擦力的大小，與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)。研究摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系時要保持壓力不變，是控制變量法的應(yīng)用，故D正確不符合題意。29、C【解析】

A．由圖可知，n=3，不計摩擦及繩重，拉力：F=(G+G動)=×(140N+10N)=50N，故A錯誤；B．則繩端移動的距離：s=3h=3×2m=6m，故B錯誤；C．拉力做功：W總=Fs=50N×6m=300J，有用功：W有用=Gh=140N×2m=280J，滑輪組的機械效率：=×100%=×100%≈93.3%，故C正確。D．提升200N重物時，重物重力增加，據(jù)===可知滑輪組機械效率變大，故D錯誤。30、A【解析】

A．剪頭發(fā)的剪刀在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，但省距離；B．自行車的腳踏板在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，但費距離；C．剪鐵絲的手鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，但費距離；D．自行車的剎車閘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，但費距離。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、摩擦距離【解析】

第一空．一些廚具的手柄上常常會帶有花紋，這主要是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦。第二空．根據(jù)杠桿的特點可知，掃地用的笤帚是個費力杠桿，使用它掃地時可以省距離。32、甲省力【解析】試題分析：小聰為拉船靠岸而設(shè)計的甲、乙兩種方案都使用了滑輪，其中甲能省一半的力，但多費一倍的距離；而乙費一倍的力，所以，若拉船的力需要很大，則應(yīng)選用甲．【考點定位】使用滑輪的特點33、AG/1【解析】

根據(jù)題意知道，支點在O，在B點掛一重為G的物體，由杠桿平衡條件知道，在阻力跟阻力臂的乘積一定時，動力臂越長，動力越小；由圖知道，當(dāng)力作用在A點，且方向跟杠桿OA垂直的豎直向上時，動力臂最長，動力最小，此時L1=1L2，F(xiàn)2=G；由F1×L1=F2×L2知道，F(xiàn)=G×1/1=G/1．【點睛】本題考查的是杠桿的平衡條件的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是知道在阻力跟阻力臂的乘積一定時，動力臂越長，動力越?。?4、1:31:2【解析】

第一空．同一物體先后以不同的速度在同一水平地面上勻速運動，則物體對水平地面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，因此兩次物體受到的滑動摩擦力不變；又因為物體在水平地面上勻速運動，根據(jù)二力平衡條件可知，水平拉力和滑動摩擦力是一對平衡力，大小相等，即F1=F2=f；由功的公式得到；第二空．功率的公式P==Fv，。35、小不變【解析】

第一空．空氣在相同的時間內(nèi)同時通過機翼的上表面和下表面，由于上表面彎曲，所以機翼上方的流速就大于機翼前方的流速；而下表面平直，所以，機翼下方的流速大致等于前方的流速，由此知道，機翼下方的流速就小于機翼上方的流速，所以機翼上方的壓強小于機翼下方的壓強；第二空．影響動能的因素是質(zhì)量和速度，由于勻速飛行，且質(zhì)量不變，所以，這時飛機動能是不變的。36、24【解析】

第一空．根據(jù)稱重法測量浮力的原理知，把物體浸沒在水里時，所受浮力為：F浮=G-F示=5N-3=2N；第二空．由F浮=ρgV排知，將它的一半浸在水中，浮力為；；此時彈簧測力計的示數(shù)：F1=G-F浮′=5N-1N=4N。37、連通器不變【解析】

[1]上游和閘室的水面都是自由液面，閥門A打開，上游和閘室下端連通，即上端開口，下端連通，符合連通器的結(jié)構(gòu)特點，故船閘是連通器。[2]當(dāng)輪船從河中駛往海中時，輪船始終漂浮，受到的浮力都等于船的重力，船的重力不變，故輪船受到的浮力不變。38、3下沉【解析】

第一空．物塊浸沒在水中時，排開3N的水，根據(jù)阿基米德原理可知，它受到的浮力為：；第二空．因為物體重G=mg=0.5kg×10N/kg=5N＞3N，即G物＞F浮，所以松手后物體將下沉。39、不變變大【解析】

[1][2]包裹在勻速上升過程中，其質(zhì)量不變、速度不變，所以其動能不變；同時高度變大，所以其重力勢能變大；因機械能等于動能與勢能的總和，所以其機械能變大。