大班美術(shù)欣賞教案及反思《小蝌蚪》

第頁(yè)共頁(yè)大班美術(shù)欣賞教案及反思《小蝌蚪》一、教案主題：欣賞繪本《小蝌蚪》教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)孩子對(duì)美的感受力和審美能力。2.增強(qiáng)孩子的藝術(shù)表達(dá)能力和創(chuàng)造力。3.通過欣賞繪本《小蝌蚪》，培養(yǎng)孩子對(duì)大自然的熱愛與保護(hù)意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：1.繪本《小蝌蚪》。2.色彩豐富的蠟筆和水彩筆。3.彩紙、剪刀、膠水等。教學(xué)過程：1.導(dǎo)入（5分鐘）老師向孩子們展示繪本《小蝌蚪》，介紹故事的主要內(nèi)容：小蝌蚪從一個(gè)小小的卵子里孵化出來，在水中不斷成長(zhǎng)，最終變成一只可愛的青蛙，它經(jīng)歷了很多冒險(xiǎn)和困難，但最終成功了。并提問孩子們是否見過蝌蚪，以及他們對(duì)蝌蚪的了解。2.欣賞繪本（15分鐘）老師向孩子們展示繪本《小蝌蚪》，并邊讀故事邊向孩子們展示圖片。在讀故事的過程中，老師可以引導(dǎo)孩子們觀察繪本中的細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)其中的美和驚奇。3.藝術(shù)創(chuàng)作（25分鐘）通過繪本《小蝌蚪》的故事情節(jié)和形象，激發(fā)孩子們的創(chuàng)作欲望，引導(dǎo)他們用自己的方式表達(dá)對(duì)蝌蚪的喜愛。可以讓孩子們用蠟筆和水彩筆畫出自己心目中的蝌蚪，也可以讓孩子們用彩紙剪紙的方式創(chuàng)作蝌蚪形象。4.展示與分享（5分鐘）孩子們完成作品后，可以在教室中展示出來，并邀請(qǐng)孩子們分享他們的創(chuàng)作靈感和想法。老師可以引導(dǎo)孩子們互相欣賞、評(píng)價(jià)彼此的作品，讓孩子們體會(huì)到分享和交流的樂趣。5.總結(jié)與延伸（5分鐘）通過本次繪本欣賞和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，讓孩子們對(duì)蝌蚪有更深入的了解并培養(yǎng)了藝術(shù)表達(dá)能力。教師可以與孩子們共同總結(jié)本次活動(dòng)的收獲和體會(huì)，并提醒他們要保護(hù)好自然環(huán)境中的小生物，不要隨意捕捉和破壞它們。二、反思通過這次大班美術(shù)欣賞教學(xué)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)美的感受力和表達(dá)能力的提高。首先，在欣賞繪本《小蝌蚪》的過程中，孩子們表現(xiàn)出濃厚的興趣和參與度。他們仔細(xì)觀察繪本中的細(xì)節(jié)，并用自己的方式去理解和感受故事中的情節(jié)，這不僅培養(yǎng)了他們的想象力和創(chuàng)造力，也讓他們對(duì)大自然充滿了好奇和熱愛。其次，在藝術(shù)創(chuàng)作環(huán)節(jié)中，孩子們展現(xiàn)出豐富的想象力和創(chuàng)造力。他們用色彩鮮艷的蠟筆和水彩筆畫出了自己心目中的蝌蚪形象，或者用剪紙藝術(shù)創(chuàng)作出了立體的蝌蚪形象。他們的作品不僅表達(dá)了對(duì)蝌蚪的喜愛，也展示了他們獨(dú)特的藝術(shù)天賦。最后，在展示和分享環(huán)節(jié)中，孩子們學(xué)會(huì)了欣賞和評(píng)價(jià)彼此的作品，并展示了自己的創(chuàng)作靈感和想法。這不僅增強(qiáng)了他們的自信心和表達(dá)能力，也讓他們感受到了分享和交流的樂趣?？傮w來說，這次大班美術(shù)欣賞教學(xué)活動(dòng)取得了良好的效果。通過欣賞繪本《小蝌蚪》和藝術(shù)創(chuàng)作，孩子們不僅培養(yǎng)了對(duì)美的感受力和審美能力，也增強(qiáng)了他們的藝術(shù)表達(dá)能力和