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文檔簡介

第頁共頁幼兒大班游戲活動教案《移繩過河》教案名稱：移繩過河教學目標：1.培養(yǎng)幼兒團隊合作意識和能力；2.鍛煉幼兒身體協(xié)調性和平衡感；3.提高幼兒注意力和觀察力。教學準備：1.一條長繩；2.多個小繩、橡皮筋或者圍巾（根據(jù)班級人數(shù)確定數(shù)量）；3.指導教師事先做好示范。教學過程：1.導入（5分鐘）老師帶領幼兒們進行熱身活動，例如做小動物運動、做拉伸運動等。2.游戲說明（5分鐘）老師向幼兒們介紹游戲中的目標和規(guī)則：我們要一起過河，但是只能用這條繩子，不能碰到水。我們需要用小繩子把繩子和大家綁在一起，然后各自拿著小繩子過河。3.分組練習（10分鐘）將幼兒們分為小組，每個小組約3-4人，每個小組一條長繩和若干小繩。老師示范如何將繩子和小繩子綁在一起，并用示范的方式幫助幼兒們練習如何移動繩子，確保每個幼兒都能掌握。4.練習游戲（15分鐘）讓每個小組站在起點線邊，河面用彩綢做模擬，距離根據(jù)情況設置。每個小組輪流進行游戲，小繩子必須牢牢地綁在一起，幼兒們要一起拿著小繩子過河。要求幼兒們過河時要保持繩子的拉直狀態(tài)，不能低頭，不能碰到河水。如果有幼兒碰到河水，該小組重新開始過河。5.游戲總結（10分鐘）游戲結束后，老師帶領著全班幼兒坐下來，進行游戲總結。詢問幼兒們游戲中遇到的困難和問題，并引導他們自我總結解決辦法。同時，著重強調團隊合作的重要性，鼓勵幼兒們相互幫助和配合。教學擴展：1.增加難度：可以逐漸增加河面的寬度，增加難度，讓幼兒們提高繩子的控制能力和平衡感。2.變換形式：可以讓幼兒們站成一條直線，通過繩子連接起來，然后一起過河。教學評價：通過觀察幼兒們的表現(xiàn)，可以評價他們在活動中的合作程度、專注程度和運動協(xié)調性。同時，注意評價幼兒們對游戲規(guī)則的理解程度和自主解決問題的能力。家庭延伸：可以鼓勵家長和孩子一起進行類似的活動，在家中利用物品進行團隊合作練習，

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