文藝晚會(huì)策劃書

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上海金融學(xué)院校同學(xué)會(huì)文藝部

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藝

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第二

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迎接世博志愿者凱旋歸來

迎接世博志愿者凱旋歸來大型文藝晚會(huì)策劃

（第二稿）

一、指導(dǎo)思想

2022年上海世博會(huì)的隆重舉辦，又一次把世界的目光帶向了中國(guó)，這是一

場(chǎng)文明的盛會(huì)，同時(shí)也是各國(guó)政治，經(jīng)濟(jì)，文化溝通的盛會(huì)，它給上海帶來了前所未有的進(jìn)展機(jī)遇，也為上海的各個(gè)高校注入了新的生氣和活力。面對(duì)新起點(diǎn)，新目標(biāo)，新挑戰(zhàn)，各高校也充分顯示出了自己的信念與力量。圍圍著上海世博會(huì)的主題，城市將來的美妙，志愿者是其中一道不行或缺的風(fēng)景線，志愿者的無私、熱忱、友善以及好客，讓上海這座城市呈現(xiàn)了更多的可愛一面。

上海金融學(xué)院的志愿者們?cè)谝粋€(gè)月的時(shí)間里，以飽滿的精神狀態(tài)，高尚的道

德品質(zhì)，優(yōu)秀的服務(wù)質(zhì)量，贏得了全部人的好評(píng)，向上海，向中國(guó)，向世界呈現(xiàn)了金院學(xué)子的風(fēng)采?，F(xiàn)在，伴隨著世博會(huì)的勝利號(hào)角，他們凱旋歸來，他們用汗水澆筑了金院的精神風(fēng)向標(biāo)，而金院作為他們堅(jiān)實(shí)的后盾，將用最熱鬧的儀式記錄下這精彩的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我們期望通過這次晚會(huì)的舉辦為志愿者們?nèi)〉玫暮甏蟪晒鴼g呼，同時(shí)也希

望全部的金院學(xué)子可以秉承奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步的志愿者精神為開創(chuàng)金院的美妙明天而奮斗。

本次晚會(huì)的基調(diào)：感人，歡快。

二、演出活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間

活動(dòng)地點(diǎn)：以體育館為背景，在錢幣廣場(chǎng)上搭建舞臺(tái)。

（雨天，舞臺(tái)成天移動(dòng)到體育館內(nèi)，或者以學(xué)校禮堂為舞臺(tái)。）

活動(dòng)時(shí)間：十一月下旬（建議十一月二十三號(hào)，周二）18：30分（待定）

三、晚會(huì)總體構(gòu)想

（一）舞美設(shè)計(jì)

1.整體構(gòu)想

色調(diào)為白，藍(lán)，綠，金，紅，舞臺(tái)背景簡(jiǎn)潔，明快，淡雅不失氣質(zhì)。世博

元素與金院特色相融合，臺(tái)上臺(tái)下皆為舞臺(tái)，觀眾也是演員。

2.詳細(xì)設(shè)置

A．主舞臺(tái)由專業(yè)的舞臺(tái)公司搭建，包括舞臺(tái)，背景，燈光的金屬鋼架等

等。舞臺(tái)背景由文藝部協(xié)同宣揚(yáng)部一同設(shè)計(jì)制作。

B：舞臺(tái)樣式設(shè)計(jì)：正常的長(zhǎng)方形舞臺(tái)。

3.節(jié)目特效設(shè)計(jì)

總體設(shè)計(jì)：協(xié)作節(jié)目的氛圍進(jìn)行冷煙火、噴霧、泡泡、追光等燈光效果和

特效，詳細(xì)特效依據(jù)節(jié)目再定。

（二）主持人：

四位同學(xué)，選擇范圍為08級(jí)和09級(jí)同學(xué)，以主持人的力量為重，最好是

志愿者。

（三）晚會(huì)策劃

1、晚會(huì)主題：金世志用，凱歌如頌

闡述：A：金世志用：2022上海世博會(huì)因志愿者的悄悄付出，無私奉獻(xiàn)而精

彩紛呈，所以“金”彩世博源于“志用”；而在上海金融學(xué)院的世界里我們同樣需要志愿者精神的傳承與發(fā)揚(yáng)，以實(shí)現(xiàn)我校事業(yè)的大進(jìn)展，故“金世”需“志用”。B：凱歌如頌：志愿者奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的精神感動(dòng)了每一個(gè)人，我們用歌聲把這種精神傳遞，用詩(shī)篇來將它抒寫，很多感動(dòng)的瞬間交織成一場(chǎng)狂歡的盛會(huì)。讓我們高奏凱歌贊頌這漂亮的一切。

2、晚會(huì)篇章

暖場(chǎng)篇

暖場(chǎng)構(gòu)思：觀眾入場(chǎng)音樂；播放VCR。

入場(chǎng)音樂設(shè)置：因在觀眾全部入場(chǎng)后會(huì)播放志愿者服務(wù)時(shí)的VCR，所以入場(chǎng)的

音樂以清楚的輕音樂和感人的校內(nèi)民謠為主，附帶一些耳熟能詳?shù)氖啦└枨?/p>

VCR設(shè)置：VCR包括四方面的內(nèi)容：星光志愿者，園區(qū)志愿者，城市志愿者，校領(lǐng)導(dǎo)慰問志愿者。設(shè)計(jì)上應(yīng)包括文字，圖片，動(dòng)態(tài)影像，背景音樂。關(guān)于動(dòng)態(tài)影像的處理我們?nèi)サ舸蟛糠值脑?，保留關(guān)鍵語句，如志愿者的標(biāo)志性話語，領(lǐng)導(dǎo)慰問志愿者時(shí)的話語。放映VCR的幕布設(shè)置在舞臺(tái)中間，以取得最好的欣賞效果，幕布肯定要大，可采納非專用布料代替。

目的：奠定晚會(huì)的基調(diào)，營(yíng)造感人的氛圍，引起觀眾的共鳴，將觀眾的回憶帶到志愿者服務(wù)期間。

開場(chǎng)篇

開場(chǎng)構(gòu)思：志愿者生活錄音；炫動(dòng)街舞；志愿者時(shí)尚幽默T臺(tái)秀初步設(shè)想：

1．生活錄音：在VCR播放到最終階段時(shí)，幕布上消失5、4、3、2、1的倒

數(shù)片段，倒數(shù)到一時(shí)，煙花綻放，全場(chǎng)燈暗，隨著志愿者在世博服務(wù)期間每天都會(huì)聽到的《蘭花草》音樂的響起，我們的生活錄音內(nèi)容正式開頭，錄音包括：起床，穿衣，說話，整理東西，沖馬桶，下樓等等，錄音內(nèi)容以班車的發(fā)動(dòng)聲音結(jié)束。

2．炫動(dòng)街舞：志愿者生活錄音結(jié)束后，追光燈亮，追蹤舞臺(tái)上定格的街舞表

演者，音樂響起，舞蹈表演者隨音樂而動(dòng)，在二十至三十秒的獨(dú)舞結(jié)束后，舞臺(tái)上變換為群體的街舞。

3．志愿者時(shí)尚幽默T臺(tái)秀：街舞結(jié)束時(shí)，音樂變換，要求富有動(dòng)感，我們

的志愿者穿著經(jīng)過特別裝扮的志愿者服裝上臺(tái)，進(jìn)行T臺(tái)表演，這個(gè)節(jié)目在于表現(xiàn)志愿者的活力與幽默。志愿者可以對(duì)自我進(jìn)行特別裝飾，如臉上的印花，扎頭帶等，志愿者四五個(gè)一組向臺(tái)前走來，背后可以放置文字組成一句話，如：相當(dāng)給力等。志愿者按一軸四館，票務(wù)中心，城市站點(diǎn)，星光志愿者等分類。

4．主持人在T臺(tái)秀表演結(jié)束后上臺(tái)。此處可加特別處理，如：主持人參加

到T臺(tái)表演中等。

第一篇章：志在，愿在，我在

篇章詮釋：“志”，是“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志向；“愿”，是“城市，讓生活更美妙”的心愿；“我”，則是用自己的奉獻(xiàn)，讓這些志向和心愿得以達(dá)成的志愿者。當(dāng)我們還沒有踏上自己的崗位時(shí)，我們心中的熱忱已然澎湃，志愿者的精神也已然在心中烙下印記，我們時(shí)刻預(yù)備著。對(duì)于世博我們有著太多的期盼與憧憬，面對(duì)將要堅(jiān)守的陣地，心中又有一絲緊急。我們等待著世博的到來。篇章主旨：抒寫志愿者在參加世博工作前的期盼，憧憬。

節(jié)目設(shè)置：

1．十佳小合唱：十佳歌手中選擇兩男兩女組成小合唱隊(duì)伍，演唱富有激情

的勵(lì)志歌曲，要求陽光，樂觀向上，如《我要飛》，《我的舞臺(tái)》等，演

唱時(shí)后面協(xié)作同學(xué)的器樂演奏。

2．肚皮舞：邀請(qǐng)達(dá)人秀決賽選手白領(lǐng)肚皮舞表演組來我校表演，他們本身

就是一群因喜愛藝術(shù)而奮斗不息的人，與晚會(huì)的精神有肯定的契合度，

他們的節(jié)目形式以及知名度將會(huì)帶來晚會(huì)的一個(gè)高潮。

3．女生獨(dú)唱：十佳歌手冠軍趙丹陽帶來《幻想》，歌曲風(fēng)格動(dòng)感謝情，且

協(xié)作有衰弱操表演，初步設(shè)想衰弱操表演者為20人，他們從觀眾席奔

上舞臺(tái)，在向舞臺(tái)前進(jìn)的過程中，協(xié)作有與觀眾的互動(dòng)，如：向觀眾席

拋灑巧克力，糖果等物品。

4．情景肢體劇：敘述興致勃勃巡游世博會(huì)的幾位游客突然遇到了各自的一

些狀況，急需關(guān)心，最終他們找到了志愿者，并且解決了自己的問題。

整個(gè)表演以舞蹈加肢體表現(xiàn)為主，協(xié)作適宜的音樂，全長(zhǎng)五分鐘左右。

節(jié)目形式新奇，以幽默搞笑為主。

5．頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：為在志愿者表現(xiàn)精彩的園區(qū)志愿者以及老師頒發(fā)獎(jiǎng)狀，頒獎(jiǎng)

過程中協(xié)作有對(duì)志愿者以及老師的采訪。采訪的問題可以圍繞志愿者的

成長(zhǎng)與收獲綻開，老師則是圍繞他眼中的志愿者成長(zhǎng)。頒獎(jiǎng)將努力做成

晚會(huì)的一個(gè)感動(dòng)人的點(diǎn)。

第二篇章：世界在你眼前，我們?cè)谀闵磉?/p>

篇章詮釋：世博會(huì)把世界帶進(jìn)了中國(guó)，我們可以真正的不出國(guó)門看遍世界，當(dāng)然，世博的精彩離不開活躍在城市每一個(gè)角落的志愿者，正是因?yàn)樗麄儠r(shí)刻陪伴在我們的身邊，在我們最需要時(shí)給我們以關(guān)心，世博才會(huì)在繽紛多彩的同時(shí)多了一份溫馨。對(duì)于志愿者而言，真實(shí)的工作與自我的設(shè)想總有許多區(qū)分，但汗水的付出換來了堅(jiān)韌與成熟