《岳陽樓記》-2022-2023學年語文九年級全一冊文言文課后訓練(部編版)_第1頁
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文檔簡介

九上《岳陽樓記》一九年級語文文言文課后訓練(一)

【考點解析】:

《岳陽樓記》全文有三百六十八字,共六段。這篇文章敘述了事情的本末源

起,通過描繪岳陽樓的景色及遷客騷人登樓覽景后產(chǎn)生的不同感情,表達了自己

“不以物喜,不以己悲”的曠達胸襟與“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的

政治抱負。文章超越了單純寫山水樓觀的狹境,將自然界的晦明變化、風雨陰晴

和“遷客騷人”的“覽物之情”結合起來寫,從而將全文的重心放到了縱議政治

理想方面,擴大了文章的境界。全文記敘、寫景、抒情、議論融為一體,動靜相

生,明暗相襯,文詞簡約,音節(jié)和諧,用排偶章法作景物對比,成為雜記中的創(chuàng)

新。

文章首段即切入正題,敘述事情的本末緣起。以“慶歷四年春”點明時間起

筆,格調莊重雅正;說滕子京為“謫守”,已暗喻對仕途沉浮的悲慨,為后文抒

情設伏。下面僅用“政通人和,百廢具興”八個字,寫出滕子京的政績,引出重

修岳陽樓和作記一事,為全篇文字的導引。

第二段,格調振起,情辭激昂。先總說“巴陵勝狀,在洞庭一湖”,設定下

文寫景范圍。以下“銜遠山,吞長江”寥寥數(shù)語,寫盡洞庭湖之大觀勝概。前四

句從空間角度,后兩句從時間角度,寫盡了洞庭湖的壯觀景象。''前人之述備矣”

一句承前啟后,并回應前文“唐賢今人詩賦”一語。經(jīng)“然則”一轉,引出新的

意境,由單純寫景,到以情景交融的筆法來寫“遷客騷人”的“覽物之情”,從

而構出全文的主體。

三、四兩段是兩個排比段,并行而下,一悲一喜,一暗一明,像兩股不同的

情感之流,傳達出景與情互相感應的兩種截然相反的人生情境。

第五段是全篇的重心,以“嗟夫”開啟,兼有抒情和議論的意味。在列舉了

悲喜兩種情境后,作者筆調突然激揚,道出了超乎這兩者之上的一種更高的理想

境界,那就是“不以物喜,不以己悲”。感物而動,因物悲喜雖然是人之常情,

但并不是做人的最高境界。古代的仁人,就有堅定的意志,不為外界條件的變化

動搖。無論是“居廟堂之高”還是“處江湖之遠”,憂國憂民之心不改,“進亦

憂,退亦憂”。這似乎有悖于常理,有些不可思議。作者也就此擬出一問一答,

假托古圣立言,發(fā)出了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的誓言,曲終奏雅,

點明了全篇的主旨?!班?!微斯人,吾誰與歸”一句結語,“如怨如慕,如泣如

訴”,悲涼慷慨,一往情深,令人感喟。文章最后標明寫作時間,與篇首照應。

范仲淹(989年10月1日—1052年6月19日),字希文。祖籍邠州,后移

居蘇州吳縣。北宋初年政治家、文學家。范仲淹幼年喪父,母親改嫁長山朱氏,

遂更名朱說。大中祥符八年(1015年),范仲淹苦讀及第,授廣德軍司理參軍。

后歷任興化縣令、秘閣校理、陳州通判、蘇州知州等職,因秉公直言而屢遭貶斥。

在北宋王朝正值內憂外患的年代,對內階級矛盾日益突出,對外契丹和西夏虎視

眈眈。為了鞏固政權,改善這一處境,以范仲淹為首的政治集團開始進行改革,

后人稱之為“慶歷新政”。但改革觸犯了封建大地主階級保守派的利益,遭到了

他們的強烈反對。而皇帝改革的決心也不堅定,在保守官僚集團的壓迫下,改革

以失敗告終?;实v四年(1052年),改知潁州,在扶疾上任的途中逝世,年六十

四。累贈太師、中書令兼尚書令、楚國公,謚號“文正”,世稱范文正公。

【百分試題】

一、按要求填空。(每題2分,共20分)

1.《岳陽樓記》選自。作者,字。謚號文正,

史稱范文正公。(朝代)政治家、文學家,吳縣(今江蘇蘇州)人。

有《范文正公集》傳世。所作的文章富有政治內容,文辭秀美,氣度豁達。

2.“記”是一種古代,這種體裁出現(xiàn)得很早,至唐宋而大盛??梢酝ㄟ^記

人;記事;記物;記景,來o它可以記人和事,可以記山川名勝,

可以記器物建筑,故又稱“雜記”。在寫法上大多以記述為主,兼有議論、抒情

成分。

3.《岳陽樓記》過描繪岳陽樓的景色及遷客騷人登樓覽景后產(chǎn)生的不同感情,表

達了自己“”的曠達胸襟與“”

的政治抱負。

4.文中范仲淹贊揚滕子京政績的句于是:,

5.文中時間上表現(xiàn)景象的千變萬化的句子是:,

6.文中描寫日月無光,山岳無形的句子:,

7.描寫惡劣天氣對商人和旅客造成影響的句子:,

8.文中由“古仁人”的闊大胸襟和高尚道德而得出的論斷(與“進亦憂,退亦憂”

相照應的語句)是:,

9.文中借鳥歡魚躍描繪晴明之景的句子是:,

10.文中動靜結合,描寫洞庭湖月夜美景的句子是:

二、實詞虛詞演練,解釋下面加點字的意思。(每空一分,共20分)

①替明年()②遷客量入()

③不以物喜()④盡進亦憂()

⑤百廢"興()⑥連月不開()

⑦憂除畏譏()⑧寵辱傕忘()

⑨沙鷗翔集()⑩屬予作文以記之()

(11)百廢縣興()(12)屬予作文以記之()

(13)前人之述備矣()(14)刻唐賢今人詩賦于其上()

(15)長煙一空()(16)感極而悲者矣()

(17)徵斯人()(18)去國懷鄉(xiāng)()

(19)北通巫峽()(20)先天下之憂而憂()

三、重點句子翻譯過關練。(每題1分,共10分)

1.越明年,政通人和,百廢具興。

2.予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。

3.覽物之情,得無異乎?

4.若夫靄雨霏霏,連月不開,陰風怒號,濁浪排空。

5.登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。

6.而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!

7.予嘗求古仁人之心,或異二者之為。

8.不以物喜,不以己悲。

9.居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。

10.微斯人,吾誰與歸?___________________________________________________

四、課內外對比閱讀。

(一)、閱讀下文,完成下面小題(17分)

【甲】若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風怒號,濁浪排空,日星隱曜,山岳潛

形,商旅不行,橘傾楫摧,薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂

讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧

萬頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,

浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕

忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居

廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?

其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾誰與歸?時六

年九月十五日。(《岳陽樓記》節(jié)選)

【乙】范文正公守邠州,暇日率僚屬登樓置酒,未舉觴(shang),見繚經(jīng)①

數(shù)人營理葬具者。公亟令詢之,乃寓居士人②卒于邠,將出殯近郊,貝冒(feng)

斂棺?、劢运淳?。公恍然④,即徹⑤宴席,厚蜩⑥給之,使畢其事。坐客感嘆有泣

下者。(《范仲淹罷宴》)

【丙】滕子京負大才,為眾所疾,自慶陽帥謫巴陵,憤郁頗見辭色。文正與

之同年,友善,愛其才,恐后貽禍。然滕豪邁自負,罕受人言。正患無隙以規(guī)之,

子京忽以書抵文正,求《岳陽樓記》。故《記》中云:“不以物喜,不以己悲”“先

天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,其意蓋有在矣。

(節(jié)選自范公僧《過庭錄》)

注釋:①緩繹(cuidi6):喪服。②寓居士人:寄居在外的讀書人。③棺?。?/p>

下葬的物品。④恍然:失意的樣子。⑤徹:通“撤”。⑥蜩(zhou):救濟。

1.解釋加點詞語。(6分)

①去國懷鄉(xiāng)H②而或長煙二空二

③暇日率僚屬登樓置酒S.____________④乃寓居士人卒于邠卒

⑤為眾所疾為:⑥子京忽以節(jié)抵文正節(jié):

2.翻譯句子(3分)

①予嘗求古仁人之心,或異二者之為。

②坐客感嘆有泣下者。_____________________________________________________

③正患無隙以規(guī)之。_______________________________________________________

3.用【甲】文原句回答“或異二者之為”中的“二者”具體指那兩種心情?(2

分)

4.請從【乙】文中摘錄出最能體現(xiàn)范仲淹“先天下之憂而憂”思想的有關詞句。

從【丙】文中摘錄出表現(xiàn)范仲淹對滕子京態(tài)度的句子。(2分)

5.【甲】文劃線的句子運用了設問,除了起過渡作用外,還有什么作用?(2分)

6.從范仲淹、滕子京身上我們可以獲得哪些人生啟示?(2分)

(二)、閱讀下文,完成下面小題(13分)

【甲】嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己

悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。(1)是進亦憂,退亦憂。然則

何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾

誰與歸?(選自范仲淹《岳陽樓記》)

【乙】上①與群臣論止盜。或請重法以禁之,上哂之曰:“民之所以為盜者,

由賦繁役重,官吏貪求,饑寒切身,故不暇②廉肚耳,朕當去奢省費,輕徭③薄

賦,選用廉吏,(2)使民衣食有余,則口不為盜,安用重法邪?”自是數(shù)年之后,

海內升平,路不拾遺,外戶不閉,商旅野宿焉。(選

自司馬光《資治通鑒》)

【注】①上:皇上,這里指唐太宗,②不暇:顧不上。③徭:古時統(tǒng)治者強制人

民承擔的無償勞動。

1.找出下列句子中加點詞解釋不正確的一項是()(2分)

A.不以物喜(因,因為)B.居盾掌之高則憂其民(指朝廷)

C.上吧之曰(不高興)D.海內才干(太平)

2.下列句子中加點詞意思和用法相同的一項是()(2分)

A.更異二者之為/更請重法以禁之B.星進亦憂/自星數(shù)年之后

C.予嘗求古仁人之心/上哂之曰D.去國懷鄉(xiāng)/朕當去奢省費

3.選出對甲、乙兩文理解和分析不正確的一項()(2分)

A.“記”是古代的一種文體,往往通過記事、記物、寫景、記人來抒發(fā)作者的

感情或見解。

B.甲文中的滕子京是一個具有古仁人之心、志存高遠、胸襟闊達的官員;乙文

中的唐太宗是一個賢明、體恤民情、倡導廉潔的君主。

C.甲文中作者追求的憂樂觀與古仁人是相同的,乙文中唐太宗“止盜”的方法

與群臣也相同。

D.從乙文中可以看出,作為國君,唐太宗做到了“居廟堂之高則憂其民”。

4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

(1)是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?

(2)使民衣食有余,則自不為盜,安用重法邪?

5.【甲】文中范仲淹“先憂而后樂”,超越個人的利害、榮辱;【乙】文中唐太

宗心系蒼生,體現(xiàn)一種擔當與情懷。結合當今社會實際,說說我們是否需要繼承

這種心系天下的憂樂觀。(3分)

五、中考真題演練。

(一)、(2022?陜西)閱讀下面的文言文,完成下面小題。(10分)

【甲】嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,

居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。星進亦憂,退亦憂。然則何時而樂

耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾誰與歸?

時六年九月十五日。(節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》)

【乙】亭以雨名,志喜也?!柚练鲲L之明年,始檢官舍。為亭于堂之北,而

鑿池其南。引源種樹,以為休息之所。是歲之春,雨麥①于岐山之陽,其占為有

年②。既而彌月不雨,民方以為憂。越三月,乙卯乃雨,甲子又雨,民以為未足。

丁卯大雨,三日乃止。官吏相與慶于庭,商賈相與歌于市,農(nóng)夫相與作③于野。

憂者以喜,病者以愈,而吾亭適成。(節(jié)選自蘇軾《喜雨亭記》)

【注釋】①雨麥:下麥雨。②有年:豐年。③懷(bian):喜樂,歡欣。

1.解釋下列句子中加點的詞語。(4分)

(1)盡進亦憂,退亦憂()(2)先天下之憂而憂()

(3)始洽官舍()(4)引領種樹()

2.下列句子中加點的“之”,與“予嘗求古仁人之心”中“之”的意義和用法不

同的一項是()(2分)

A.或異二者之為B.處江湖之遠則憂其君

C.予至扶風之明年D.以為休息之所

3.請將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語'(2分)

(1)微斯人,吾誰與歸?__________________________________________________

(2)亭以雨名,志喜也。__________________________________________________

4.兩位作者在文中表現(xiàn)出的“憂樂觀”,有何不同(2分)?

(二)、(21廣西百色)閱讀下列的文言文,完成問題。(10分)

【甲】:慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興,乃重

修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上,屬予作文以記之。

予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯,朝

暉夕陰,氣象萬千,此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極

瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?

若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風怒號,濁浪排空,日星隱曜,山岳潛形,商

旅不行,橘傾楫摧,薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,

滿目蕭然,感極而悲者矣。

至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸

芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,

此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居

廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?

其必曰:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾誰與歸?

【乙】:有自岳陽至者,以滕候之書、洞庭之圖來告曰:“屬有所記?!庇璋l(fā)書

按圖嗎自岳陽門西距金雞之右,其外隱然隆高以長者,曰偃虹堤。問其作而名

者,曰:“吾滕侯之所為也?!薄?/p>

蓋慮于民也深,則其謀始也精,故能用力少而為功多。夫以百步之堤,御天

下至險不測之虞惠其民而及于荊、津、黔、蜀凡往來湖中無遠邇②之人皆蒙其利

焉。且岳陽四會之沖,舟之來而止者,日凡有幾!使堤土石幸久不朽,則藤侯之

惠利③于人物,可以數(shù)計哉?夫事不患于不成,而患于易壞。蓋作者④未始不欲其

久存,而繼者常至于殆廢。自古賢智之士,為其民捍患興利,其遺跡往往而在。

使其繼者皆如始作之心,則民到于今受其賜,天下豈有遺利乎?

(節(jié)選自歐陽修《偃虹堤記》)

【注釋】①按圖:按照地圖,文中指看著地圖。②遠邇:遠近。③惠利:指恩惠

利益。④作者;建造者。

1.下列句子中加粗詞意思相同的一項是()(2分)

A.此則岳陽樓之大觀也由此觀之,王之蔽甚矣

B.是進亦憂,退亦憂我亦無他,惟手熟爾

C.夫事不患于不成然后知生于憂患而死于安樂也

D.可以數(shù)計哉技亦靈怪矣哉

2.下列對選文相關知識的理解,不正確的一項是()(2分)

A.【甲】文選自北宋政治家、文學家范仲淹的散文《岳陽樓記》。岳陽樓,湖南

岳陽西門城樓,扼長江,臨洞庭。

B.【乙】文畫波浪線文字的斷句劃分為“御天下至險不測之虞/惠其民而及于荊、

潭、黔、蜀/凡往來湖中/無遠邇之人皆蒙其利焉/”。

C.【甲】文“騷人”,戰(zhàn)國時屈原作《離騷》,因此稱屈原或《楚辭》作者為“騷

人”,后泛指文人;【乙】文“滕侯”,即岳州知州滕宗諒,字子京。

D.【甲】文的“吾誰與歸"與【乙】文的“吾滕侯之所為也”均為倒裝句,即賓

語前置。

3.下列對選文的理解和分析,不正確的一項是()(2分)

A.【甲】文中有不少膾炙人口的成語,如“政通人和”“氣象萬千”“心曠神怡”。

B.【乙】文第二段圍繞“利”字,交代修偃虹堤的目的,高度評價滕侯修堤的功

績。

C.【甲】【乙】兩文為應邀之作,【甲】文側重抒發(fā)范仲淹憂國憂民的情感,【乙】

文側重表達滕侯以民為本的情懷。

D.【甲】【乙】兩文末段都運用記敘、議論和抒情的表達方式,點明文章主旨,

流露作者思想感情。

4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

①先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。

②則民到于今受其賜,天下豈有遺利乎?

參考答案:

一、1.《范仲淹全集》;范仲淹;希文;文正;北宋;《范文正公集》。

2.文體;抒發(fā)作者感情和主張;

3.“不以物喜,不以己悲”;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。

4.政通人和,百廢具興。

5.朝暉夕陰,氣象萬千。

6.日星隱曜,山岳潛形

7.商旅不行,橘傾楫摧

8.居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。

9.沙鷗翔集,錦鱗游泳。

10.浮光躍金,靜影沉璧。

二、①及,到②詩人③因,因為④這樣⑤同“俱”,全,皆。⑥放晴⑦讒言⑧一

起⑨群鳥停息在樹上(10)通“囑”,囑托,托付(11)通“俱”,全,都。(12)

代詞,這件事(13)助詞,的(14)介詞,譯為“在”(15)空,消散。(16)

極,極點。(17)沒有。(18)國都;(19)方位名詞作狀語,向北(20)形容詞

作狀語,在……之前;

三、1.到了第二年,政事順利,百姓和樂,所有荒廢的事業(yè)都興辦起來了。

2.我看那巴陵郡的優(yōu)美景色,全集中在洞庭這一個湖上。

3.他們看了自然景物而觸發(fā)的情感,恐怕會有所不同吧?

4.如果是陰雨連綿,數(shù)月不晴,陰風怒吼,濁浪沖天。

5.登上這座樓,就會產(chǎn)生離開國都、懷念家鄉(xiāng),擔憂讒言、害怕譏諷,滿眼蕭條,

感慨到了極點而十分悲傷的心情啊。

6.有時大片的煙霧完全消散,皎潔的月光照耀千里,(湖水波動時)湖面上浮動

的月光躍動著金色,(湖水平靜)時,那平靜的月影,好像沉入水中的一塊玉璧。

漁夫的歌聲互相唱和,這種快樂哪有窮盡!

7.我曾經(jīng)探求古代品德高尚之人的思想感情,或許和上面兩種人的心情不同。

8.他們不因為外界環(huán)境的好壞和自己的得失而或喜或悲。(互文)

9.他們身處高高的朝廷就為百姓擔憂,身處僻遠的江湖就為君王擔憂。

10唉!如果沒有這種人,我同誰一道呢?

四、(一)1.(1)國都;(2)全;(3)置辦;(4)死;(5)被;(6)書信

2.①我曾經(jīng)探求過古代品德高尚的人的思想感情,或許不同于以上兩種表現(xiàn)。

②在座的客人因此而感動嘆服甚至有流下眼淚的。

③(范仲淹)正擔心沒有機會來規(guī)勸他。

3.去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣;心曠神怡,寵辱偕忘,把

酒臨風,其喜洋洋者矣。

4.公恍然,即徹宴席,厚蜩給之,使畢其事;友善,愛其才。

5.運用設問,對作者“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的濟世情懷起強調

作用,同時還能引起讀者對下面內容的注意與思考。

6.①憂國憂民、以天下為已任的政治抱負。②不以物喜、不以己悲的闊達胸襟。

③真誠友善、欣賞才情的交友原則。④為人謙虛、善于接受他人意見的處事態(tài)度。

(答出兩點即可)

【參考譯文】(乙)范仲淹鎮(zhèn)守邠州時,閑暇時帶領部屬登上酒樓準備酒宴,還

沒有舉杯時,看見幾個披麻戴孝的人正在準備裝殮之物。他馬上派人去詢問他們,

原來是客居此處的讀書人死在了邠州,準備出殯葬在近郊,可是下葬的物品都還

未齊備。范仲淹很傷感,一副失意模樣,立即撤掉了酒席,豐厚地救濟了他們,

讓他們能完成裝殮這件事。在座的客人為此而感嘆甚至有流下眼淚的。

(丙)滕子京很有才華,遭到許多人的嫉妒,從開始的慶陽帥被貶到巴陵郡,

他的悲憤郁悶之情常常表現(xiàn)在文章中和臉上。范仲淹和他同齡,兩人關系很好,

也很愛惜他的才華,害怕以后他遭到迫害。但是滕子京很驕傲自負,很少聽人勸。

正在擔心沒有機會規(guī)勸他的時候,滕子京忽然寫信給范仲淹,請他寫一篇《岳陽

樓記》。所以文中寫到:“不以物喜,不以己悲”,“先天下之憂而憂,后天下

之樂而樂”。他的意思大概就在規(guī)勸好友了。

(二)l.Co句意為:皇上微笑著說。哂,笑;微笑。

2.B.解析:A.副詞,或者,或許\代詞,有人;B.都是代詞,這,這樣;C.

助詞,的'補齊音節(jié),不譯;D.動詞,離開'動詞,去除;故選B。

3.C.乙文中群臣“止盜”的方法是“重法以禁之”,唐太宗的方法是“去奢省

費,輕徭薄賦,選用廉吏,使民衣食有余”。本項“乙文中唐太宗'止盜’的方

法與群臣也相同”有誤。

4.(1)這樣做官也擔憂,不做官也擔憂。(既然這樣)那么什么時候才快樂呢?

(2)使老百姓穿的吃的都有富余,那么他們自然就不會去做盜賊了,何必要用

嚴厲的刑法呢!

5.在我們這個時代把國家、民族的利益擺在首位,為祖國的前途、命運擔憂分愁,

為天底下的人民幸福出汗流血,閃耀著樸素的大公無私的思想光輝。這是一種高

尚的幸福觀,我們更應該發(fā)揚。

【參考譯文】(乙):皇上與群臣議論怎樣禁止盜賊。有人請求使用嚴厲的刑

法來禁止他們?;噬衔⑿χf:“老百姓之所以去做盜賊,是由于賦稅太多,勞

役、兵役太重,官吏們又貪得無厭,老百姓吃不飽,穿不暖,這是切身的問題,

所以也就顧不得廉恥了。我應當去掉奢侈的花費,節(jié)省開支,減輕徭役,少收賦

稅,選拔和任用廉潔的官吏,使老百姓穿的吃的都有福余,那么他們自然就不會

去做盜賊了,怎么能用嚴厲的刑法呢!”從這以后,過了幾年,天下太平,沒有

人把別人掉在路上的東西拾起來據(jù)為己有,大門可以不關,商人和旅客可以露宿。

五、(一)1.這在……之前修建水,水流

2.B.例句中“之”的意義和用法為:助詞,的。A.助詞,的。B.助詞,定語

后置的標志。C.助詞,的。D.助詞,的。故選B。

3.(1)如果沒有這種人,我同

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