大學(xué)生工地實(shí)習(xí)報(bào)告

第第頁(yè)大學(xué)生工地實(shí)習(xí)報(bào)告

高校生工地實(shí)習(xí)報(bào)告篇17月14日

實(shí)習(xí)究竟開(kāi)始了，學(xué)習(xí)土木的，理論重要，實(shí)踐更重要，所以老師建議我們暑假期間實(shí)習(xí)，今日上午，我們來(lái)到工地，項(xiàng)目經(jīng)理給我們介紹給了張師傅，以后就有張師傅帶著我們實(shí)習(xí)了。開(kāi)始張師傅并沒(méi)有立刻帶領(lǐng)我們下工地，而是對(duì)我們進(jìn)行了安全教育。他教育我們需要貫徹“學(xué)習(xí)為主、安全第一”的安全原那么。教育我們進(jìn)入工地要留意“三?！舶踩?、安全帶、安全網(wǎng)〕、四口〔樓梯口、電梯口、通道口、預(yù)留洞口〕、五鄰邊”。尤其是要留意頭頂有沒(méi)有可能掉下東西、腳下有沒(méi)有釘子、電線(xiàn)等。他還給我們講了一些工地的事故，把我們都給嚇著了。后來(lái)他又向我們介紹了一些工程的狀況：

其中一再?gòu)?qiáng)調(diào)的就是留意安全，戴好安全帽，萬(wàn)事當(dāng)心。這也是我今日最大的感受：安全第一。

下午，張師傅讓我們?cè)谵k公室里整理資料，熟識(shí)四周環(huán)境，并說(shuō)明天把工程的圖紙找來(lái)先讓我們熟識(shí)下列圖紙，后天再下現(xiàn)場(chǎng)。

7月15日

今日張師傅給我們拿來(lái)了一大摞工程的設(shè)計(jì)圖和施工圖，讓我們盡可能把圖紙看懂，有不懂的要向他們請(qǐng)教，或者自己看圖集，要把問(wèn)題弄明白了?！颂庪[蔽21332個(gè)字……，依據(jù)工程提供的場(chǎng)地地層狀況及施工圖紙，基坑開(kāi)挖深度約6米，依據(jù)邊坡支護(hù)方案，在-2米和-4米處設(shè)兩道土釘，基坑開(kāi)挖宜采用三步開(kāi)挖：開(kāi)挖第一層土至2米深度，進(jìn)行第一道土釘及鋼筋網(wǎng)噴射砼面層施工;開(kāi)挖第二層土至4米深度，進(jìn)行第二道土釘和鋼筋網(wǎng)噴射砼面層施工;開(kāi)挖第三層土至基坑底，進(jìn)行第三道鋼筋網(wǎng)噴射砼面層施工。

總之，今日在與相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行交談的過(guò)程中，我們收獲了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)也學(xué)到了一些書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)

在本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)中，我們共在山東高校中心校區(qū)綜合體育館、建邦黃河馬路大橋、魯能領(lǐng)秀城、京滬高鐵濟(jì)南西客站進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習(xí)，通過(guò)與相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行深入的溝通溝通以及自己的親身投入，開(kāi)闊了眼界，豐富了閱歷，對(duì)書(shū)本知識(shí)有了更深一步的了解;同時(shí)，通過(guò)與社會(huì)的零距離接觸，我熬煉了技能，豐富了社會(huì)閱歷，加強(qiáng)了信心，為以后的工作打下了夯實(shí)的基本，我想這次活動(dòng)會(huì)使我終身受益。

六、實(shí)習(xí)建議

1、為了更好的提高施工效率，提高工人工作的積極性，要建立嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的內(nèi)部約束、考核、激勵(lì)機(jī)制，用制度管人，用規(guī)章管理工程。

2、在施工前要編制施工計(jì)劃、明確施工方法、技術(shù)要求、試驗(yàn)測(cè)試內(nèi)容以達(dá)到質(zhì)量要求，最大限度防止施工意外的發(fā)生。

3、在施工過(guò)程中，人力、材料和機(jī)械需求量不斷改變，在配置施工資源時(shí)應(yīng)力求均衡，做到“三控三管一協(xié)調(diào)”。

4、在施工時(shí)，不能太重“面子工程”，肯定要穩(wěn)扎基礎(chǔ)，保證施工質(zhì)量。

5、分項(xiàng)或分部工程完成后，要對(duì)比施工掌握預(yù)算進(jìn)行成本猜測(cè)，對(duì)已經(jīng)涌現(xiàn)或可能涌現(xiàn)