廈門大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育管理學(xué)原理在線練習(xí)

廈門大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育管理學(xué)

原理在線練習(xí)ItwaslastrevisedonJanuary2,20211、評估一個機(jī)會，企業(yè)首先應(yīng)評估分）B、容量2、影響產(chǎn)業(yè)競爭激烈程度的因素不包括分）D、技術(shù)進(jìn)步3、企業(yè)面臨很大機(jī)會而資源有限時，應(yīng)該采取分）B、WO戰(zhàn)略4、動蕩而復(fù)雜環(huán)境要求企業(yè)分）A、采取分權(quán)的團(tuán)隊管理5、管理的內(nèi)部環(huán)境不包括分）D、供應(yīng)商6、下列方法中，對企業(yè)文化管理最直接有效的方法是分）C、企業(yè)文化考核7、下列內(nèi)容中，哪個不是適應(yīng)性文化的企業(yè)表現(xiàn)出來的特點分）A、管理人員事不關(guān)己，高高掛起8、企業(yè)文化不可以通過下列哪個載體體現(xiàn)出來分）C、領(lǐng)導(dǎo)演講9、關(guān)于企業(yè)文化，下列說法哪個是錯誤的分）A、企業(yè)文化應(yīng)推崇企業(yè)利益至上10、企業(yè)文化組合要素中不包括分）D、獎勤罰懶B、管理成效與組織成效成正相關(guān)線性關(guān)系2、下列課程哪個不是基礎(chǔ)的管理學(xué)課程分）D、營銷管理3、成功的管理者最重要的技能是分）C、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系4、高層管理者花最多時間在下列哪個職能分）B、組織5、下列說法哪個是正確的分）C、管理者決策時首先考慮組織整體利益1、組織的構(gòu)成子系統(tǒng)不包括分）口、自動化系統(tǒng)2、經(jīng)濟(jì)組織的核心管理問題是分）B、提高效率降低成本3、下列哪個因素不是非正式組織的特點分）D、有職責(zé)權(quán)力的約束4、堅持管理的目標(biāo)原則，不是因為分）*目標(biāo)是法律合同5、下列哪個要素不是組織要素分）D、政府壟斷政策6、羅馬教皇為什么能同時管理全球數(shù)百個紅衣主教？分）C、天主教事務(wù)簡單A、法制和等級制8、有限責(zé)任企業(yè)的缺點是分）A、所有權(quán)經(jīng)營權(quán)分離9、家族企業(yè)的優(yōu)點是分）A、所有權(quán)經(jīng)營權(quán)不分離1、古典管理理論在人性方面，認(rèn)為人是分）A、理性的經(jīng)濟(jì)人2、下列哪個人物不是古典管理理論創(chuàng)始人分）A、甘特3、科學(xué)管理理論的核心目標(biāo)是分）B、提高生產(chǎn)效率4、科學(xué)管理的四大基本原理不包括分）D、提高工人待遇5、泰羅在米德維爾鋼鐵廠，首先進(jìn)行的研究是分）B、工時研究6、對工人的激勵方面，泰羅采取的方式是分）C、差別計件工資制7、統(tǒng)一指揮是指分）A、一個下屬只接受一個上級的命令8、下屬說法，哪個不是法約爾提出的管理原則分）B、人員平等原則9、下屬說法，哪個不是法約爾提出的管理職能分）C、領(lǐng)導(dǎo)10、下屬說法，哪個不是法約爾的觀點分）D、法國不缺乏管理職業(yè)教育11、法約爾提出的企業(yè)基本活動不包括分）A、生產(chǎn)活動12、官僚組織的缺點不包括分）D、專業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)化13、下列哪項不是官僚組織的要素分）D、選舉行政人員14、下列哪項不是韋伯對權(quán)力的分類分）D、專家權(quán)力1、福萊特認(rèn)為，最好的領(lǐng)導(dǎo)者特征是分）C、鼓勵人們對客觀形勢規(guī)律做出反應(yīng)2、福萊特認(rèn)為，控制是由下列哪項因素來控制分）B、事實3、福萊特的結(jié)合方法是指分）A、工人和雇主要看到共同點，找出使雙方滿意的方法4、閔斯特伯格沒有做出下列哪項貢獻(xiàn)分）D、電車事故主要原因是工人身體健康問題5、在共享權(quán)力下，組織的權(quán)威依靠分）B、知識與經(jīng)驗6、下列哪項不是霍桑試驗對管理理論和實踐的啟示分）D、需要禁止非正式組織7、霍桑試驗中的繞線室試驗發(fā)現(xiàn)分）B、工人形成小集團(tuán)8、霍桑試驗的目的是分）A、研究企業(yè)中物質(zhì)條件與生產(chǎn)效率的關(guān)系9、提出改善監(jiān)工領(lǐng)導(dǎo)方式的研究學(xué)者是分）C、梅奧10、相對于古典管理理論，人際關(guān)系學(xué)說哪個方面差異最大分）A、社會人替代經(jīng)濟(jì)人11、馬斯洛的最高層次需要是括分）C、自我實現(xiàn)需求12、根據(jù)需要層次理論，馬斯洛認(rèn)為：分）C、人們需要的滿足一般是從較低層次到較高層次13、下列哪項不是人際關(guān)系學(xué)說的內(nèi)容分）D、提高工資刺激工人提高生產(chǎn)效率1、影響現(xiàn)代管理理論產(chǎn)生的最大因素是分）A、外部環(huán)境發(fā)生巨大變化2、下列哪項不是管理者的人際關(guān)系角色分）D、傳播者3、判斷一個決策是否正確，應(yīng)該分）C、通過事實要素判斷C、聯(lián)想收購IBM的PC機(jī)事業(yè)部5、管理人的決策原則是分）A、滿意原則6、管理人的決策行動模式是分）B、刺激——反應(yīng)型7、決策理論學(xué)派認(rèn)為，人們在決策時，最可能沒有受到下列哪項因素影響分）D、理性分析8、西蒙認(rèn)為，管理的實質(zhì)是分）A、決策9、權(quán)威接受理論認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)是分）B、被下級接受10、效力是指分）A、組織目標(biāo)實現(xiàn)的程度11、下列哪項不是伯納德提出的協(xié)作系統(tǒng)的三要素分）D、流程標(biāo)準(zhǔn)12、伯納德認(rèn)為，組織系統(tǒng)的實質(zhì)是分）C、協(xié)作系統(tǒng)13、經(jīng)營管理理論學(xué)派的分析方法是分）B、兩部分類法14、經(jīng)營管理理論學(xué)派認(rèn)為，管理理論的框架是分）B、管理職能*孔茨16、學(xué)習(xí)型組織的五項修煉不包括分）D、績效考核17、知識產(chǎn)生過程中，關(guān)鍵途徑是分）A、隱性知識顯性化1、組織長遠(yuǎn)的全局的行動方案是指分）B、戰(zhàn)略計劃2、目標(biāo)管理實施過程中，不需要分）C、上級事事過問3、下列哪個因素是房地產(chǎn)企業(yè)擴(kuò)大開工量的限定因素分）A、市場需求4、計劃的承諾原則是指分）A、確定計劃合理完成期限5、下列哪項是管理者成效與發(fā)展的衡量指標(biāo)分）A、部門經(jīng)理每月讀一本管理書籍6、企業(yè)內(nèi)部前提條件不包括分）D、供應(yīng)商忠誠度7、適合風(fēng)險比較大的企業(yè)研發(fā)的計劃選擇方法是分）B、試驗法8、適合小型企業(yè)的預(yù)算方法是分）A、零基預(yù)算法9、大金空調(diào)專注于研究空調(diào)制冷技術(shù)，廣告促銷少，產(chǎn)品價格高。這屬于哪種戰(zhàn)略？分）B、守勢1、組織過程不包括分）B、績效考核2、關(guān)于管理幅度，下列說法正確的是分）B、下屬工作任務(wù)越相似，管理幅度越寬3、按專業(yè)化基礎(chǔ)劃分職能、工藝、產(chǎn)品部門，最重要的問題是要保證分）C、協(xié)調(diào)4、人力資源管理部門考核其他部門員工的權(quán)力是分）D、職能職權(quán)5、關(guān)于授權(quán)，下列說法哪個是正確的分）A、上級不能把責(zé)任推卸給下級6、直線職能制與直線職能參謀制的區(qū)別是分）A、直線職能制中職能部門起參謀作用，直線職能參謀制中職能部門擁有職能職權(quán)7、機(jī)械式組織的特點不包括分）C、橫向縱向多種信息溝通渠道8、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的管理關(guān)鍵在于分）B、控制核心技術(shù)或價值鏈環(huán)節(jié)9、矩陣組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)點是分）C、橫向協(xié)調(diào)好C、影響力2、根據(jù)路徑目標(biāo)理論，對知覺能力強(qiáng)或經(jīng)驗豐富的下屬，應(yīng)采取哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格？分）C、支持型3、如果下屬工作和心理成熟度都不高，應(yīng)采取下列哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格？分）A、推銷4、領(lǐng)導(dǎo)者通過協(xié)調(diào)和綜合工作相關(guān)活動而提高任務(wù)效率與工作士氣，這種領(lǐng)導(dǎo)類型是分）B、團(tuán)隊型5、期望激勵理論的關(guān)鍵在于分）A、弄清個人目標(biāo)與三種聯(lián)系6、根據(jù)公平理論，當(dāng)員工感到不公平時，最嚴(yán)重的做法是分）D、辭職7、根據(jù)三種需要理論，人力資源管理部門應(yīng)選擇哪種類型的人