山西省呂梁市和合中學(xué)高二數(shù)學(xué)文模擬試題含解析_第1頁
山西省呂梁市和合中學(xué)高二數(shù)學(xué)文模擬試題含解析_第2頁
山西省呂梁市和合中學(xué)高二數(shù)學(xué)文模擬試題含解析_第3頁
山西省呂梁市和合中學(xué)高二數(shù)學(xué)文模擬試題含解析_第4頁
山西省呂梁市和合中學(xué)高二數(shù)學(xué)文模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

山西省呂梁市和合中學(xué)高二數(shù)學(xué)文模擬試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.已知橢圓上一點(diǎn)P到它的右準(zhǔn)線的距離為10,則點(diǎn)P到它的左焦點(diǎn)的距離是(

)A

8

B10

C

12

D

14參考答案:C略2.直線3x+2y+5=0把平面分成兩個(gè)區(qū)域,下列各點(diǎn)與原點(diǎn)位于同一區(qū)域的是()A.(﹣3,4) B.(﹣3,﹣4) C.(0,﹣3) D.(﹣3,2)參考答案:A【考點(diǎn)】二元一次不等式(組)與平面區(qū)域.【分析】先把(0,0)代入3x+2y+5,然后檢驗(yàn)選項(xiàng)中的坐標(biāo)代入與該值正負(fù)一樣的即為符合條件的點(diǎn)【解答】解:把(0,0)代入3x+2y+5=5>0把(﹣3,4)代入3x+2y+5=3×(﹣3)+2×4+5=4>0∴(﹣3,4)與(0,0)在同一區(qū)域故選A3.在等比數(shù)列{an}中,已知n∈N*,且,那么等于()A.4n-1 B. C. D.參考答案:B略4.給定兩個(gè)命題,的必要而不充分條件,則()A.充分而不必要條件

B.必要而不充分條

C.充要條件

D.既不充分也不必要條件參考答案:A略5.是等比數(shù)列,其中是方程的兩根,且,則k的值為

A.

B.

C.

D.參考答案:C6.點(diǎn)滿足平面區(qū)域:,點(diǎn)滿足:,則的最小值是(

)A.

B.

C.

D.參考答案:D7.已知,,則的最小值(

)A.

B.

C.

D.參考答案:C∵向量,,當(dāng)t=0時(shí),取得最小值.故答案為:.

8.已知雙曲線﹣=1(a>0,b>0)的一條漸近線平行于直線l:y=2x+10,雙曲線的一個(gè)焦點(diǎn)在直線l上,則雙曲線的方程為()A.﹣=1 B.﹣=1C.﹣=1 D.﹣=1參考答案:A【考點(diǎn)】雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程.【分析】先求出焦點(diǎn)坐標(biāo),利用雙曲線﹣=1(a>0,b>0)的一條漸近線平行于直線l:y=2x+10,可得=2,結(jié)合c2=a2+b2,求出a,b,即可求出雙曲線的方程.【解答】解:∵雙曲線的一個(gè)焦點(diǎn)在直線l上,令y=0,可得x=﹣5,即焦點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣5,0),∴c=5,∵雙曲線﹣=1(a>0,b>0)的一條漸近線平行于直線l:y=2x+10,∴=2,∵c2=a2+b2,∴a2=5,b2=20,∴雙曲線的方程為﹣=1.故選:A.【點(diǎn)評】本題考查雙曲線的方程與性質(zhì),考查學(xué)生的計(jì)算能力,屬于中檔題.9.甲、乙同時(shí)參加某次法語考試,甲、乙考試達(dá)到優(yōu)秀的概率分別為0.6,0.7,兩人考試相互獨(dú)立,則甲、乙兩人都未達(dá)到優(yōu)秀的概率為(

)A.0.42 B.0.28 C.0.18 D.0.12參考答案:D【分析】根據(jù)相互獨(dú)立事件的概率乘法公式即可求解?!驹斀狻坑捎诩?、乙考試達(dá)到優(yōu)秀的概率分別為,,則甲、乙考試未達(dá)到優(yōu)秀的概率分別為0.4,0.3,由于兩人考試相互獨(dú)立,所以甲、乙兩人都未達(dá)到優(yōu)秀的概率為:故答案選D【點(diǎn)睛】本題考查相互獨(dú)立事件的概率乘法公式的應(yīng)用,考查對獨(dú)立事件的理解和掌握程度,屬于基礎(chǔ)題。10.把10名登山運(yùn)動(dòng)員,平均分為兩組先后登山,其中熟悉道路的有4人,每組都需要2人,那么不同的安排方法的種數(shù)是(

A.30種

B.60種

C.120種

D.240種參考答案:C二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.下列判斷:(1)命題“若則”與“若則”互為逆否命題;(2)“”是“”的充要條件;(3)“矩形的兩條對角線相等”的否命題是假命題;(4)命題“”為真命題,其中正確的序號是

。參考答案:(1)(3)(4)

略12.給出如圖所示的流程圖,其功能是________.參考答案:求|a-b|的值13.若曲線存在垂直于軸的切線,則實(shí)數(shù)取值范圍是_________.參考答案:a<0.略14.已知樣本9,10,11,x,y的平均數(shù)是10,方差是4,則xy=_____________參考答案:9115.已知復(fù)數(shù)(其中i為虛數(shù)單位)在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點(diǎn)位于第四象限,則實(shí)數(shù)的取值范圍是

.參考答案:略16.若a>b>0,則比較,的大小是.參考答案:>【考點(diǎn)】不等式比較大?。?/p>

【專題】不等式的解法及應(yīng)用.【分析】利用不等式的基本性質(zhì)即可得出.【解答】解:∵a>b>0,∴<1<,∴>,故答案為:>.【點(diǎn)評】本題考查了不等式的基本性質(zhì),考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.17.給出50個(gè)數(shù),1,2,4,7,11,…,其規(guī)律是:第1個(gè)數(shù)是1,第2個(gè)數(shù)比第1個(gè)數(shù)大1,第3個(gè)數(shù)比第2個(gè)數(shù)大2,第4個(gè)數(shù)比第3個(gè)數(shù)大3,…,以此類推.要求計(jì)算這50個(gè)數(shù)的和.先將下面給出的程序框圖補(bǔ)充完整,再根據(jù)程序框圖寫出程序.

1.把程序框圖補(bǔ)充完整:

(1)_______________________(3分)

(2)_______________________(4分)

2.程序:(7分)參考答案:略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.數(shù)列的前n項(xiàng)和為,和滿足等式

(1)求證:數(shù)列是等差數(shù)列;

(2)若數(shù)列滿足,求數(shù)列的前項(xiàng)和;

(3)設(shè),求證:參考答案:解:(1)∵同除以

是以3為首項(xiàng),1為公差的等差數(shù)列.

(2)由(1)可知,

當(dāng)

經(jīng)檢驗(yàn),當(dāng)n=1時(shí)也成立

解得:

(3)∵略19.已知函數(shù),且為奇函數(shù).(1)求的值.(2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間參考答案:(1),

(2)當(dāng)b<0時(shí),的增區(qū)間是和;減區(qū)間是;當(dāng)b>0時(shí),的增區(qū)間是

略20.(本小題滿分12分)如圖,在三棱錐S-ABC中,BC⊥平面SAC,AD⊥SC.(I)求證:AD⊥平面SBC;(II)試在SB上找一點(diǎn)E,使得BC//平面ADE,并證明你的結(jié)論.

參考答案:(I)證明:BC⊥平面SAC,平面SAC,∴BC⊥AD,又∵AD⊥SC,,平面SBC,平面SBC,∴AD⊥平面SBC.

…………(5分)(II)過D作DE//BC,交SB于E,E點(diǎn)即為所求.∵BC//DE,BC面ADE,DE平面ADE,∴BC//平面ADE.

…………(10分)

21.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),直線。設(shè)圓的半徑為,圓心在上。(1)若圓心也在直線上,過點(diǎn)作圓的切線,求切線的方程;(2)若圓上存在點(diǎn),使,求圓心的橫坐標(biāo)的取值范圍。參考答案:解:(1)由題設(shè)點(diǎn),又也在直線上,,由題,過A點(diǎn)切線方程可設(shè)為,即,則,解得:,又當(dāng)斜率不存在時(shí),也與圓相切,∴所求切線為或,即或(2)設(shè)點(diǎn),,,,,,即,又點(diǎn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論