科學方法論和組織學2007年春季（雙學位與公選課）

科學方法論和組織學

2007年春季（雙學位與公選課）2007年6月2日生物、社會、與文化的演化熱力學電影《GodsMustBeCrazy》

四種演化論靜（穩(wěn)）態(tài)不變論：希臘原子論，基督教上帝一次創(chuàng)造論，道家萬變等于不變論，佛教輪回論，新古典經(jīng)濟學（帕雷托最優(yōu)＝維持現(xiàn)狀論），宇宙脈動論單向進（退）化（趨同）論：希臘黃金－白銀－青銅時代論，儒家大同－小康論，斯大林歷史五階段論，列寧螺旋上升論，羅斯托經(jīng)濟成長階段論，物理大爆炸宇宙學，福山歷史終結(jié)論，新古典經(jīng)濟學擴散趨同論多線（發(fā)散）演化論：達爾文生物演化論，人類學文化唯物主義，后現(xiàn)代思潮？復(fù)雜演化論：兼具趨同與多樣的雙重趨勢》陳平猜測：科學擴散（研究對話方法趨同），文化多樣（體制適應(yīng)歷史生態(tài)）復(fù)雜系統(tǒng)的層次結(jié)構(gòu)世界系統(tǒng)、國際組織政治、國家、與軍事文化、藝術(shù)、科學經(jīng)濟（民有、國有、非贏利非政府部門）心理、認知、感情與精神生活技術(shù)、農(nóng)業(yè)、物質(zhì)生活生態(tài)地理研究的學科層次數(shù)學與哲學人類學、藝術(shù)人文政治學、社會學經(jīng)濟學心理學、信息科學、腦科學生物學，生態(tài)學化學物理學馬斯洛(Maslow)的心理層次論Aesthetic審美需求、自我實現(xiàn)Cognitive認知需求：學習、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造Esteem尊重需求：名譽、自信、成就感Love/Belonging歸屬需求：友誼、愛情Safety安全需求：就業(yè)、健康、道德、家庭Deficiency匱乏（生理）需求：食色人口悖論與人生快樂的反思原始狩獵采集社會：人口稀少穩(wěn)定，無限資源，有限需求》穩(wěn)定階級（奴隸、封建、資本）社會：人口增長、資源開發(fā)與破壞并存、生存（有限）與奢侈（無限）需求共存》機會（復(fù)雜性）增加》安定（穩(wěn)定性）減少人類前途：滅亡、周期波動、持續(xù)？南非電影：Godsmustbecrazy!馬克思與達爾文正象達爾文發(fā)現(xiàn)有機界的發(fā)展規(guī)律一樣，馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律，即歷來為紛繁蕪雜的意識形態(tài)所掩蓋著的一個簡單事實：人們首先必須吃、喝、住、穿，然后才能從事政治、科學、藝術(shù)、宗教等等 －－恩格斯：在馬克思墓前的講話（1983）

馬克思與達爾文通訊的傳說時間箭頭、歷史、與對稱破缺馬爾薩斯人口論》達爾文演化論》普里戈金的時間箭頭與非平衡態(tài)熱力學涌現(xiàn)emergence》對稱破缺》宇宙、生命、物種、國家、企業(yè)、結(jié)構(gòu)的起源單峰與多峰分布：軌道與分岔分岔與演化樹產(chǎn)業(yè)的生命周期和保護創(chuàng)新的體制基礎(chǔ)研究:政府和非盈利機構(gòu)初期研發(fā):工業(yè)界參與,業(yè)余發(fā)明家>有限專利保護應(yīng)用起飛:市場化擴散飽和階段:企業(yè)兼并+反壟斷政策衰落階段:政府扶助企業(yè)轉(zhuǎn)型+失業(yè)工人再教育從簡單到復(fù)雜老子：道生一，一生二，二生三，三生萬物Prigogine:OrderoutofchaosPrigogine:Orderoutofchaos

混沌產(chǎn)生有序。Li&Yorke:Threeimplieschaos(complexity)三即為多.對中國探索和諧社會的猜測挑戰(zhàn)：人口壓力，生態(tài)危機，國際競爭根源：軍事主導(dǎo)經(jīng)濟》