中考物理總復(fù)習(xí)《壓強(qiáng)》專題檢測(cè)卷-有答案

第第頁(yè)中考物理總復(fù)習(xí)《壓強(qiáng)》專題檢測(cè)卷-有答案學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．沙漠之舟駱駝，能在松散的沙漠中順利行走而不會(huì)陷下去，這是因?yàn)椋ǎ〢．駱駝的重量輕 B．駱駝跑得快C．駱駝的耐力大 D．駱駝腳掌面積大壓強(qiáng)小2．如圖，在“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入鹽水中，下列做法中能使U形管兩邊液面的高度差明顯增大的是（）

A．將探頭水平移動(dòng)一段距離B．將探頭向下移動(dòng)一段距離C．將探頭在原位置轉(zhuǎn)動(dòng)90°D．將探頭放入在同樣深度的水中3．水平桌面上的燒杯裝有濃鹽水，如果向燒杯內(nèi)加水，如圖，則溶液對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)將（）A．增大 B．減小C．先增大后減小 D．不變4．如圖所示，在小瓶中裝入適量帶色的水，瓶口用橡皮塞塞住。再取一根兩端開口的細(xì)玻璃管，在它上面畫上刻度，使玻璃管穿過橡皮塞插入水中，從管子上端吹入少量氣體就制成了一個(gè)簡(jiǎn)易的氣壓計(jì)。把氣壓計(jì)從山頂帶到山腳，下列說法正確的是（）

A．山腳下的氣壓比山頂上的氣壓小B．玻璃管內(nèi)、外液面的高度差變小C．玻璃管內(nèi)、外液面的高度差變大D．玻璃管內(nèi)、外液面的高度差不變5．如圖所示的事例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（）A．書包背帶做得較寬 B．切蘋果器的刀片做得較薄C．鐵軌鋪在枕木上 D．“好奇”號(hào)火星車模型輪子大而寬6．把裝水的大燒杯放在水平升降臺(tái)上，將一輕質(zhì)玻璃杯倒扣在水中，玻璃杯內(nèi)密閉一些空氣，玻璃杯底部用支架固定且始終在水面以下，支架在水中部分忽略不計(jì)，水面靜止，將升降臺(tái)緩慢升起一定高度，玻璃杯口不觸碰大燒杯底部，則說法錯(cuò)誤的有（）A．玻璃杯內(nèi)氣體壓強(qiáng)變大 B．玻璃杯內(nèi)外水面高度差變大C．支架對(duì)玻璃杯壓力變小 D．水對(duì)大燒杯底部壓強(qiáng)變大7．小明為媽媽購(gòu)買了如圖所示的提菜器，媽媽感覺用它提裝菜的塑料袋更舒服。這是因?yàn)槭褂锰岵似骱螅质艿降模ǎ〢．壓力變小 B．壓強(qiáng)變小 C．壓力變大 D．壓強(qiáng)變大8．家住大學(xué)城的小龍和爸爸很喜歡騎單車出行，取車時(shí)爸爸用手機(jī)攝像頭掃描“共享單車”的二維碼后自動(dòng)開鎖（如圖所示），下列說法錯(cuò)誤的是（）A．紅色尾燈利用光的反射起到警示的作用B．手機(jī)掃描二維碼時(shí)，二維碼位于攝像頭一倍焦距以內(nèi)C．單車輪胎表面有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦D．車座設(shè)計(jì)的面積較大可以減小壓強(qiáng)，讓人騎乘時(shí)較為舒適二、填空題9．如圖，小華把一個(gè)可樂瓶的側(cè)壁開了A、B、C三個(gè)相同的小孔，瓶中注滿水，水從小孔流出，說明液體對(duì)容器的有壓強(qiáng)；B孔比A孔流出的水噴得更遠(yuǎn)，說明液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而。A、C兩孔噴出的水流速度大小相同，說明同一深度的液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小。

10．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了的存在；如圖所示，2008年5月8日，“祥云”火炬成功登上“世界第三極”——珠穆朗瑪峰，成為奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f史上的一大創(chuàng)舉；人和火炬在登頂時(shí)需要克服氣壓（選填“高”或“低”）的困難．11．如圖所示是用托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量大氣壓的實(shí)驗(yàn)過程情景圖，由圖可知，測(cè)得當(dāng)?shù)卮髿鈮旱扔趍m高的水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)，將玻璃管傾斜（如圖?。軆?nèi)外水銀面的豎直高度差（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

12．如圖所示為飛機(jī)機(jī)翼的截面圖，機(jī)翼的上表面彎曲，下表面平直，飛機(jī)飛行時(shí)，機(jī)翼上方的空氣流速，壓強(qiáng)，機(jī)翼下方的空氣流速，壓強(qiáng)，因此機(jī)翼上、下表面受到的壓力F1F2，（選填“<”或“>”），這就是飛機(jī)產(chǎn)生升力的原因。

13．如圖所示，物體A在水平推力F的作用下勻速向右運(yùn)動(dòng)，從甲圖位置運(yùn)動(dòng)到乙圖位置。此過程中，桌面對(duì)A的摩擦力將，A對(duì)桌面的壓力將，A對(duì)桌面的壓強(qiáng)將。（選填“變大”“變小”或“不變”）

三、作圖題14．【2017?哈爾濱卷】如圖，一個(gè)物體靜止在水平面上，O為它對(duì)水平面壓力的作用點(diǎn)，請(qǐng)畫出壓力的示意圖．四、實(shí)驗(yàn)題15．（1）如圖甲所示，玻璃瓶中裝入適量帶色的水，從玻璃和吹入少量空氣，使管中水面高于瓶口．將此裝置由一樓拿到十樓，發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱，說明大氣壓隨高度的增加而．（2）如圖乙所示，把玻璃瓶中裝滿帶色的水，雙手迅速用力捏玻璃瓶，發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱上升，說明力可以．（3）如果把乙圖中玻璃瓶轉(zhuǎn)移到溫度較高的一平中，發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱也能上升，此現(xiàn)象說明液體具有的性質(zhì)，根據(jù)這個(gè)性質(zhì)制成了溫度計(jì)．16．通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn).在此基礎(chǔ)上，老師提出了這樣的問題：有兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒有標(biāo)簽，你能否用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開？（1）當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，出現(xiàn)如圖a的情況，調(diào)節(jié)的方法是：A．將右邊支管中高出液體倒出

B．取下軟管重新安裝（2）小明再作圖（b）所示的檢查.當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化.出現(xiàn)這種情況的原因是：.（3）壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖（c）和（d）所示.他發(fā)現(xiàn)圖（d）中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認(rèn)為圖（d）杯子中盛的是鹽水.小明的結(jié)論是不可靠的，簡(jiǎn)要說明理由：．五、計(jì)算題17．小明家剛買了一個(gè)玻璃水壺，通過測(cè)量知道這個(gè)水壺重12N，底面積為，小明往壺內(nèi)倒入2kg的水后，測(cè)得水深。求：（1）水對(duì)水壺底部的壓強(qiáng)；（2）水對(duì)水壺底部的壓力；（3）水壺對(duì)桌面的壓強(qiáng)。

18．“低碳生活、綠色出行”已成為我們章丘廣大市民的自覺行動(dòng)，質(zhì)量為45kg的小華同學(xué)每天從家騎車到學(xué)校，有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，求：（g取10N/kg）自行車質(zhì)量行駛時(shí)單個(gè)自行車輪胎與地面的接觸面積輪胎能承受的最大壓強(qiáng)車輪直徑勻速行駛過程中的總阻力15kg15cm23×105Pa0.61m總重的0.05倍（1）小華騎車在水平地面上勻速行駛，此時(shí)該車受到的牽引力是多大？（2）小華騎行過程中能搭載的物品重力最多是多少？參考答案：1．D2．B3．A4．B5．B6．D7．B8．B9．側(cè)壁增大相等10．大氣壓低11．760不變12．大小小大