中考物理總復(fù)習(xí)《簡(jiǎn)單機(jī)械》專題檢測(cè)卷-有答案

第頁(yè)中考物理總復(fù)習(xí)《簡(jiǎn)單機(jī)械》專題檢測(cè)卷-有答案學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．下列各種工具中，主要應(yīng)用彈簧的彈性來(lái)工作的是（）A．天平 B．刻度尺 C．鉛垂線 D．彈簧測(cè)力計(jì)2．用如圖所示的滑輪組，將重為10N的物體勻速提升0.1m，拉力F=6N，在這一過(guò)程中，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．所做的有用功為1J B．所做的額外功為0.2JC．所做的總功為1.2J D．此滑輪組的機(jī)械效率為50%3．表演中，演員左手握住桿的P處，右手握住桿的Q處（O為桿的重心位置）。對(duì)某次使桿從水平位置緩慢豎起來(lái)的過(guò)程，對(duì)發(fā)光桿所屬杠桿類型及機(jī)械能變化情況的分析，正確的是（）A．費(fèi)力杠桿，機(jī)械能增加 B．省力杠桿，機(jī)械能增加C．費(fèi)力杠桿，機(jī)械能守恒 D．省力杠桿，機(jī)械能守恒4．下列工具在使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．天平 B．核桃夾C．瓶蓋起子 D．鑷子5．如圖所示，物體重150N，掛在杠桿中點(diǎn)，人在杠桿的端點(diǎn)A處用100N豎直向上的力將物體提高0.5m，在此過(guò)程中，下列說(shuō)法不正確的是A．人用的拉力所做的功為100J B．用杠桿提升物體所做的有用功為50JC．額外功為25J D．杠桿的機(jī)械效率為75%6．如圖是探究杠桿平衡條件的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)情景。實(shí)驗(yàn)中使用的每個(gè)鉤碼均重0.5N，杠桿輕質(zhì)，下列說(shuō)法正確的是（）

A．杠桿在圖甲中位置靜止，此時(shí)杠桿沒有達(dá)到平衡狀態(tài)B．圖甲中要使杠桿水平，應(yīng)向左調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母C．圖乙中，要使杠桿水平，應(yīng)在B點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼D．圖丙中，使杠桿在水平位置平衡的最小動(dòng)力是1N7．利用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組提起重600N的物體，最小的拉力是（不計(jì)動(dòng)滑輪、繩子的重力及摩擦）A．600N B．300N C．200N D．100N8．如圖所示，重物在40N的拉力下，以的速度勻速上升2m，已知?jiǎng)踊喼亓?0N，不計(jì)繩重和摩擦，以下說(shuō)法正確的是（）

A．繩子自由端運(yùn)動(dòng)的速度為B．重物的重力是100NC．滑輪組的機(jī)械效率是D．重物克服重力做功為100J9．如圖所示，用平行于斜面的拉力F，將重為8N的物體沿斜面從底端勻速拉至頂端。若此時(shí)拉力F為5N，則斜面的機(jī)械效率為（）A．60% B．70% C．80% D．90%10．如圖所示，為一可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿，在A端通過(guò)繩作用一豎直向下的拉力F使杠桿平衡，此時(shí)AB部分水平，保持重物靜止不動(dòng)，而使繩繞A點(diǎn)從圖示位置沿圖中的虛線轉(zhuǎn)動(dòng)，則（）

A．逆時(shí)針轉(zhuǎn)，F(xiàn)變小 B．順時(shí)針轉(zhuǎn)，F(xiàn)變大C．逆時(shí)針轉(zhuǎn)，F(xiàn)先變大后變小 D．順時(shí)針轉(zhuǎn)，F(xiàn)先變小后變大二、填空題11．物體A受到重力為10牛，體積為5×10-4m3。若用定滑輪勻速提升該物體，則所用力的大小為牛。若將物體A浸沒在水中，受到的浮力為牛，重力與浮力的合力的方向是。12．兩個(gè)滑輪按如圖所示的方式組合，用5N的拉力F拉動(dòng)繩端，使物體在5s內(nèi)水平向左勻速滑動(dòng)1m，物體與地面間的摩擦力為9N。則拉力F做的功為J，拉力F的功率為W，該滑輪組的機(jī)械效率為。13．斜面也是一種簡(jiǎn)單機(jī)械。如圖所示，某工人沿斜面將重為400N的物體勻速推到斜面的頂端。已知斜面的高為2m，長(zhǎng)為5m，斜面的機(jī)械效率為80%，則在此過(guò)程中工人做的有用功大小為J，推力的大小為N。14．如圖所示，滑輪重和摩擦均不計(jì)，用10牛的水平拉力F拉著物體A在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則物體A與水平桌面間的摩擦力大小為牛，若物體A在4秒內(nèi)移動(dòng)0.2米，繩子運(yùn)動(dòng)的速度是米每秒。15．如圖所示，不計(jì)摩擦、滑輪重及繩重，重為G1、G2的兩個(gè)物體現(xiàn)在處于靜止，則G1∶G2；若在G1和G2下方分別掛一同樣重的砝碼，則將出現(xiàn)（選填“仍保持平衡”、“G1上升”或“G1下降”）；若，動(dòng)滑輪重2N，忽略繩重和繩與滑輪間的摩擦，要讓整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，則N。三、實(shí)驗(yàn)題16．在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：（1）為使圖甲中杠桿在水平位置平衡，需將兩端平衡螺母向（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)；（2）圖乙中，在已調(diào)平的杠桿A處掛兩個(gè)鉤碼，則在B處需掛個(gè)鉤碼時(shí)，杠桿才能繼續(xù)保持在水平位置平衡；（3）將圖丙中彈簧測(cè)力計(jì)向右逐漸傾斜時(shí)，其示數(shù)將（選填“變大”、“變小”或“不變”）；（4）實(shí)驗(yàn)中保持鉤碼個(gè)數(shù)及位置不變，多次收集數(shù)據(jù)并在坐標(biāo)系中繪制出動(dòng)力臂L1與動(dòng)力F1的關(guān)系圖象，由圖象可知：當(dāng)F1=0.5N時(shí)，L1=cm；（5）根據(jù)杠桿平衡的條件分析圖丁可知：A端胡蘿卜相比B端胡蘿卜。（選填“更重些”、“一樣重”或“更輕些”）17．小明在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用如圖甲所示的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表。實(shí)驗(yàn)次數(shù)物重G/N物體上升的高度h/cm測(cè)力計(jì)的示數(shù)F/N測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s/cm機(jī)械效率η1250.91574.1%22100.93074.1%34101.73078.4%46102.530（1）分析表中數(shù)據(jù)，可知滑輪組的機(jī)械效率與物體上升的高度，與所提物體的重力大?。唬ňx填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）（2）算出第4次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為；（3）如果換用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，把同一重物提升相同高度，需要做的額外功更，所以機(jī)械效率更；（均選填“大”或“小”）（4）關(guān)于用同一滑輪組提升重物時(shí)的機(jī)械效率，以下說(shuō)法正確的是；A．提升越重的物體，機(jī)械效率越大B．有用功越大，機(jī)械效率一定越大C．額外功越大，機(jī)械效率一定越小D．同一機(jī)械的機(jī)械效率是恒定不變的（5）在正確操作該實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該沿著豎直方向勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)加速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，則所測(cè)得的滑輪組機(jī)械效率與正確操作實(shí)驗(yàn)相比將（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）四、計(jì)算題18．用如圖所示的滑輪組提升重1200N的物體A，在勻速豎直提升物體A的過(guò)程中,作用在繩子自由端豎直向上的拉力F為500N，如果物體A上升的速度vA為0.1m/s，不計(jì)繩重和滑輪與軸的摩擦．求：（1）動(dòng)滑輪所受的重力G動(dòng)；（2）拉力F做功的功率P.（3）滑輪組的機(jī)械效率.19．如圖所示，某工人用動(dòng)滑輪勻速將水桶提高2m，水桶所受重力為150N，滑輪的重力為10N，不計(jì)繩重和摩擦，求：（1）工人拉繩子所用拉力F的大?。唬?）拉力做的功；（3）若物體上升的速度為1m/s，則拉力的功率為多少千瓦；（4）動(dòng)滑輪的機(jī)械效率。五、作圖題20．輕質(zhì)桿OA的A端掛一重物，在繩子拉力作用下保持靜止，請(qǐng)畫出圖中繩對(duì)A點(diǎn)的拉力F1及對(duì)應(yīng)的力臂L1及重物的重力的示意圖。參考答案：1．D2．D3．A4．D5．B6．D7．C8．B9．C10．D11．104.9豎直向下12．10290%13．80020014．200.115．2∶1G1