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第頁共頁幼師實(shí)習(xí)鑒定表學(xué)員姓名:學(xué)號(hào):院系專業(yè):實(shí)習(xí)單位:導(dǎo)師姓名:實(shí)習(xí)時(shí)間:實(shí)習(xí)總時(shí)長(zhǎng):實(shí)習(xí)鑒定人:(簽字)序號(hào)項(xiàng)目名稱完成情況評(píng)分一、實(shí)習(xí)準(zhǔn)備1實(shí)習(xí)目標(biāo)()(1)確立實(shí)習(xí)目標(biāo),與實(shí)踐結(jié)合(2)制定實(shí)習(xí)計(jì)劃(3)分析調(diào)研實(shí)習(xí)地點(diǎn)和實(shí)習(xí)對(duì)象(4)完成實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作2實(shí)習(xí)計(jì)劃(進(jìn)度)()(1)按計(jì)劃完成實(shí)習(xí)教育活動(dòng)(2)按計(jì)劃完成實(shí)習(xí)觀察活動(dòng)(3)按計(jì)劃完成實(shí)習(xí)記錄活動(dòng)(4)按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)3實(shí)習(xí)經(jīng)歷(摘錄)()(1)實(shí)習(xí)室內(nèi)活動(dòng)(2)實(shí)習(xí)戶外活動(dòng)(3)其他重要事項(xiàng)二、實(shí)習(xí)過程1專業(yè)素養(yǎng)()(1)熟悉并掌握幼教文化基礎(chǔ)知識(shí)(2)了解并運(yùn)用幼教教育理論和方法(3)熟悉幼兒教材、教輔資料(4)熟悉幼兒教育規(guī)劃和活動(dòng)的設(shè)計(jì)(5)具備幼教溝通與協(xié)調(diào)能力(6)規(guī)范掌握幼師職業(yè)操守2教學(xué)設(shè)計(jì)(進(jìn)度)()(1)參與課程計(jì)劃和活動(dòng)設(shè)計(jì)(2)編寫教案或活動(dòng)方案(3)組織課堂或活動(dòng)實(shí)施(4)教學(xué)環(huán)境布置與準(zhǔn)備3教學(xué)實(shí)施()(1)靈活運(yùn)用教育手段和教學(xué)方法(2)善于引導(dǎo)、活躍課堂氣氛(3)融入培養(yǎng)學(xué)生興趣和發(fā)展全面能力(4)進(jìn)行系統(tǒng)化紀(jì)律和常規(guī)教育(5)有效防范課堂管理問題4教師責(zé)任()(1)積極倡導(dǎo)智育、德育并重的教育(2)語言規(guī)范、邏輯明晰,言傳身教(3)與幼兒建立良好的個(gè)別交流關(guān)系(4)具備分身親和力和親和力(5)有效組織和引導(dǎo)家庭教育(6)關(guān)注幼兒發(fā)展和健康成長(zhǎng)5實(shí)踐創(chuàng)新()(1)創(chuàng)設(shè)教材或教輔并實(shí)用(2)創(chuàng)編教學(xué)游戲和教學(xué)活動(dòng)(3)開展幼兒園組織的特色教育活動(dòng)(4)參與學(xué)生創(chuàng)設(shè)校本教育(5)能夠跟隨實(shí)踐發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題6團(tuán)隊(duì)合作()(1)在團(tuán)隊(duì)合作中積極發(fā)揮作用(2)能夠協(xié)同、配合組織活動(dòng)(3)善于傾聽并兼顧團(tuán)隊(duì)利益(4)具備一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力7風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)()(1)具備心理素質(zhì)和應(yīng)急處理能力(2)能夠提前預(yù)知課堂和活動(dòng)可能出現(xiàn)的問題(3)具備處理突發(fā)狀況的能力(4)有效預(yù)防利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)學(xué)作弊或搞學(xué)術(shù)不端行為三、實(shí)習(xí)反思1自我評(píng)價(jià)()(1)對(duì)個(gè)人實(shí)習(xí)目標(biāo)的完成情況(2)對(duì)自己在實(shí)踐教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)和不足(3)對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷的積極評(píng)價(jià)(4)對(duì)實(shí)習(xí)單位和導(dǎo)師的評(píng)價(jià)2導(dǎo)師評(píng)語()四、其他1實(shí)習(xí)結(jié)果及鑒定()2實(shí)習(xí)檔案評(píng)審()總評(píng)()實(shí)習(xí)鑒定意見:(學(xué)校、指導(dǎo)教師)評(píng)鑒機(jī)構(gòu)或?qū)熀炞郑?/p>
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