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文檔簡介
關(guān)于心理健康周主題班會心理健康日的由來為引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注自身的心理健康,2000年5.25全國大學(xué)生心理健康節(jié)“在北京師范大學(xué)拉開帷幕,健康節(jié)取名“5.25”的諧音“我愛我”,以為關(guān)愛自我的心理成長和健康,活動的主題是大學(xué)生人際交往和互助問題,口號為“我愛我”---走出心靈的孤島。“教育部,團(tuán)中央,全國學(xué)聯(lián)辦公室向全國大學(xué)生發(fā)出倡議,把每年的5月25日定為全國大中小學(xué)生的心理健康日。含著5.25這一天的一周被稱為“心理健康周”。愛自己,才能更好的愛別人第2頁,共16頁,2024年2月25日,星期天心理健康是指?具有正常的智力,積極的情緒,適度的情感,和諧的人際關(guān)系,良好的人格品質(zhì),意志堅定和成熟的心理行為等。健康:生理健康心理健康
第3頁,共16頁,2024年2月25日,星期天“5.25我愛我”心理健康教育周倡議書親愛的同學(xué)們:
5.25,諧音“我愛我”,就是要珍愛自己,珍愛自己的生命,把握自己的機(jī)會,為自己創(chuàng)造更好的成才之路?!拔覑畚摇?,需要從心開始。只有美麗的心靈,才能感受生命之美。青春期的迷茫,學(xué)業(yè)的苦惱,人際的困惑……小學(xué)生活有喜悅,也有許多的惆悵,我們有時在失落、焦慮甚至是痛苦中掙扎,心理健康應(yīng)受到我們的關(guān)注。
5.25愛自己,愛他人,呵護(hù)心靈,共同成長。在此,我們向全校師生倡議:
1.共同關(guān)注心理健康,用愛與科學(xué)知識塑造健康美麗的心靈,讓心的世界充滿陽光。
2.多學(xué)習(xí)心理健康知識——閱讀有關(guān)的書籍,接觸相關(guān)的知識,認(rèn)真聆聽心理講座及相關(guān)活動。
3.多尋求心理幫助——勇敢地敞開心扉,讓你的老師、好友和心理咨詢師聆聽你的心聲,釋放你的壓力。求助是一種能力,讓每個人都因自助而成長,因助人而快樂,因互助而不再孤獨。
4.多聽好歌——優(yōu)美的旋律,清新的歌詞,深入我們的心扉,沉淀心中的煩雜,凈化我們的心靈。
5.結(jié)交良師益友——讓友誼在同學(xué)間飛揚,共擔(dān)痛苦,分享快樂。
6.看一本好書,看一部表現(xiàn)拼搏奮斗精神的電影,……直面壓力,放飛理想!
親愛的同學(xué)們,有誰不是一邊受傷一邊學(xué)會長大?讓我們的心靈多一點寬容,多一份感動!讓我們相約5.25,關(guān)愛自己,關(guān)愛他人,讓我們攜手同行,讓心靈和諧成長吧!第4頁,共16頁,2024年2月25日,星期天
為了加強(qiáng)我校的心理健康教育工作,及時了解、掌握各班同學(xué)的心理動態(tài),做好本班學(xué)生與心理老師之間的溝通橋梁,特在每班內(nèi)設(shè)心理健康教育委員——心靈使者男女各一名。心靈使者在學(xué)校溫心小屋心理老師及班主任老師的指導(dǎo)下開展工作,是學(xué)校開展班級心理健康主題活動的主要協(xié)助人。心靈使者平時應(yīng)關(guān)心同學(xué),樂于助人,能與同學(xué)進(jìn)行有效的溝通,當(dāng)有困惑與困難時可及時向溫心小屋或班主任老師匯報。我們都有心靈使者第5頁,共16頁,2024年2月25日,星期天當(dāng)你(們)有無法排解的煩惱或者需要傾訴時,歡迎大家到溫心小屋來做客!一、溫心小屋(北二樓)開放時間:每周一、周四下午放學(xué)后(也可提前預(yù)約,王艷紅老師五年級辦公室)二、如果你愿意書信交流,也可以將寫好的紙條放到溫心小屋門口的悄悄話信箱:每周一下午開箱回復(fù)心靈熱線:6106730第6頁,共16頁,2024年2月25日,星期天1.我會積極地投入活動2.我會真誠的表達(dá)3.我會用心地傾聽4.我會尊重同伴我們的約定讓我們一起尋找“快樂秘訣”!第7頁,共16頁,2024年2月25日,星期天變臉游戲第8頁,共16頁,2024年2月25日,星期天最基本的四種情緒:喜怒哀懼第9頁,共16頁,2024年2月25日,星期天談一談:
回想你曾經(jīng)或最近的生活經(jīng)歷,想一想,不同的情緒到底會給我們帶來怎樣的影響?第10頁,共16頁,2024年2月25日,星期天消極情緒會使降低我們做事的效率,影響我們的身心健康;積極情緒則能提高我們做事的效率,促進(jìn)人的身心健康。第11頁,共16頁,2024年2月25日,星期天(1)我非常喜歡的寵物狗不幸生病死了,好傷心?。?)準(zhǔn)備了好久的演講比賽,老師卻安排另一個同學(xué)參加。好失落?。?)被同學(xué)嘲笑和侮辱,好憤怒?。?)與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí),成為同學(xué)笑柄,被老師誤解,好難過!
快樂秘訣大PK!要求:1.各小組四人出謀劃策幫這里面的“我”尋找到快樂秘訣,時間3分鐘
2.每組自由選擇一種展示形式,可以是:接龍說,表演,派代表匯報……3.同一隊中,各小組匯報的秘訣可以互相補充,但不得重復(fù)。第12頁,共16頁,2024年2月25日,星期天快樂秘訣大匯總
A.轉(zhuǎn)移注意力:聽聽歡快的音樂,唱唱歡快的歌,做做喜歡的運動,看看漫畫和小笑話……B.合理的宣泄情緒:寫寫日記,找好朋友傾訴,打打軟枕頭,找個空曠的地方喊一喊,去操場跑一跑……C.改變認(rèn)識:凡事往好的方面……D.用理智來控制:比如自我暗示,當(dāng)遇到困難時告誡自己“世上無難事,只怕有心人”,激勵自己……E.調(diào)整呼吸:當(dāng)你傷心、憤怒或緊張時,可以深深呼吸幾口氣……(試著做一做)第13頁,共16頁,2024年2月25日,星期天放飛好心情
1.想一想:你一直或者最近有哪些不良情緒?是因為什么事情?將這些煩惱在白紙上寫一寫或者畫一畫。(名字可寫可不寫)2.將這張白紙疊成一架小飛機(jī)。聽老師的口令“放”,同學(xué)們喊著:讓煩惱飛吧,讓快樂來吧!放飛各自的紙飛機(jī),到“煩惱回
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