廣西欽州市欽南區(qū)犀牛角中學(xué)2024年八年級(jí)下冊(cè)物理期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析

廣西欽州市欽南區(qū)犀牛角中學(xué)2024年八年級(jí)下冊(cè)物理期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．為改善地鐵地下車(chē)站的通風(fēng)狀況，小明設(shè)計(jì)了抽氣管道，利用地面橫風(fēng)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)抽氣．為提高抽氣效果，管道上方遮雨蓋的形狀應(yīng)設(shè)計(jì)成下列圖中的（）A． B． C． D．2．在下列物體中，重力約為1N的是A．一支圓珠筆 B．一名中學(xué)生C．兩個(gè)雞蛋 D．一張課桌3．如圖所示，水平桌面上放有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器，分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體。下列說(shuō)法正確的是A．甲容器對(duì)桌面的壓力大于乙容器對(duì)桌面的壓力B．甲容器中液體的密度等于乙容器中液體的密度C．甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)等于乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)D．甲容器底部受到液體的壓強(qiáng)小于乙容器底部受到液體的壓強(qiáng)4．機(jī)器甲、乙的功率分別為100瓦、80瓦，則下列說(shuō)法中正確的是（）A．甲做功可能比乙做功快 B．甲做功一定比乙做功多C．甲每秒做功一定比乙多 D．甲做功用時(shí)一定比乙短5．如圖所示物體沒(méi)有受到浮力的是A．沉在水底的鐵球B．水面戲水的天鵝C．打入水底的木樁D．在水中游動(dòng)的小魚(yú)6．在探究實(shí)踐創(chuàng)新大賽中，小明同學(xué)展示了他的“液體壓強(qiáng)演示儀”，其主要部件是一根兩端開(kāi)口且用橡皮膜扎緊的玻璃管（如圖），將此裝置放于水中，通過(guò)橡皮膜的凹凸程度變化，探究液體壓強(qiáng)規(guī)律．如圖描述的幾種橡皮膜的變化情況，其中正確的是（）A． B． C． D．7．如圖，A、B、C三個(gè)物體的質(zhì)量關(guān)系是mA＞mB＞mC，它們?cè)谕瑯哟蟮牧作用下，并沿力的方向移動(dòng)相同的距離s，則力F對(duì)三個(gè)物體所做的功（）A．一樣多 B．對(duì)A做的功最多 C．對(duì)B做的功最多 D．對(duì)C做的功最多8．針對(duì)“質(zhì)量為100g的木塊，所受的重力是多大”這一問(wèn)題，班內(nèi)同學(xué)在黑板上寫(xiě)出了如下計(jì)算過(guò)程，其中正確的是（）A．100g＝1000N B．100g＝0.1kg×10N/kg＝1NC．G＝mg＝100g×10N/kg＝1000N D．G＝mg＝0.1kg×10N/kg＝1N9．放在水平桌面上的茶杯，對(duì)桌面有壓力，下列有關(guān)“茶杯形變產(chǎn)生的力”的說(shuō)法，正確的是A．茶杯對(duì)桌面的壓力B．桌面對(duì)茶杯的支持力C．茶杯的重力D．茶杯對(duì)地球的吸引力10．要使圖所示裝置中的U形管兩邊液面高度差保持不變，下列做法中可行的是（）A．將金屬盒在水中的位置上移B．將金屬盒在水中的位置下沉C．向杯內(nèi)水中加入適量的鹽D．將金屬盒在原深度轉(zhuǎn)動(dòng)180°11．小敏同學(xué)和他所騎的輕便自行車(chē)總重約600N，上學(xué)路上他騎車(chē)在20s內(nèi)勻速通過(guò)了一段長(zhǎng)100m的平直公路．若自行車(chē)所受路面的阻力約為人和車(chē)總重力的0.05倍，則通過(guò)該段公路時(shí)，小敏同學(xué)蹬車(chē)的功率約為A．150W B．300W C．1500W D．3000W12．一名普通中學(xué)生從地上拿起一個(gè)雞蛋，并把它緩緩舉過(guò)頭頂，此過(guò)程中他對(duì)雞蛋做的功約為A．1J B．0.lJ C．10J D．100J二、填空題13．端午節(jié)儀征東區(qū)儀揚(yáng)河上有一種“水上飛行器”的水上表演項(xiàng)目，通過(guò)操縱水柱噴射的方向，人可以實(shí)現(xiàn)懸停、翻滾、飛行等各種復(fù)雜的動(dòng)作，其原理是在噴射水柱的同時(shí)，_______(選填“人”、“水”或“飛行器”下同)對(duì)__________也有力的作用，力的作用是相互的。14．登山運(yùn)動(dòng)員在向高峰攀登時(shí)會(huì)出現(xiàn)“高原反應(yīng)”,這除了高原缺氧、寒冷之外,還因?yàn)槟抢锏拇髿鈮簭?qiáng)比平面地區(qū)___________(選填“大”或“小”)得多；在高原上用普通鍋難以煮熟食物。是因?yàn)槠胀ㄥ伒拿芊庑阅茌^差，使得水的沸點(diǎn)________________(選填“高于”或“低于”)100℃；掌中放置的同一密封的小包裝袋食品的兩張圖片，______(選填“甲”或“乙”)圖攝于海拔較高的地方。15．重50N的平板車(chē)在20N的水平拉力作用下，沿水平地面作勻速直線運(yùn)動(dòng)，它受到的阻力是_____N；撤走拉力后車(chē)仍能向前運(yùn)動(dòng)一段距離，是因?yàn)槠桨遘?chē)具有_____。16．體育運(yùn)動(dòng)中蘊(yùn)含很多物理知識(shí)：運(yùn)動(dòng)員揮拍用力擊打乒乓球主要是為了改變球的______；射箭運(yùn)動(dòng)員用力拉弓主要是為了改變弓的________；短跑運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)時(shí)由于具有慣性，仍要保持原有的_______繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)。(本題均選填“形狀”或“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”)三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）你能用如圖所示的藍(lán)莓飲料，制作一個(gè)裝置來(lái)研究大氣壓隨高度怎樣變化嗎？其它器材只要你需要，老師都能給你提供．除圖中還用到的器材______；制作過(guò)程______；實(shí)驗(yàn)過(guò)程______．18．（8分）小明在“探究物體的動(dòng)能大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，選用質(zhì)量不同的兩個(gè)鋼球m和M（M的質(zhì)量大于m），分別從不同的高度h和H（H?h）靜止開(kāi)始放下，觀察木塊B被撞擊后移動(dòng)的距離。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。(1)小明通過(guò)觀察木塊B移動(dòng)的距離長(zhǎng)短，來(lái)判斷小球動(dòng)能的大小，他利用的研究方法是_______（選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”）；若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將_____（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的。(2)由甲、乙圖可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物理的動(dòng)能大小與______有關(guān)。(3)小明根據(jù)甲、丙兩圖得出結(jié)論：物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量有關(guān)，她的看法是_____（選填“科學(xué)”或“不科學(xué)”）的。19．（8分）如圖，小強(qiáng)同學(xué)用微小壓強(qiáng)計(jì)來(lái)研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律。(1)小強(qiáng)把A處的橡皮管與玻璃管互相脫開(kāi)，這時(shí)他觀察U形玻璃管中的液體液面______（選填“相平”、“不相平”）；再把把橡皮管與玻璃管互相連接好；(2)如圖甲所示，探頭慢慢放入甲水杯（裝清水）中，在下降過(guò)程中觀察到玻璃管中的液體液面高度差__________（填“變大”、“變小”或“不變”）；(3)小強(qiáng)同學(xué)從上述實(shí)驗(yàn)中可得出的結(jié)論是：同一液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的__________有關(guān)。_______，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大；(4)繼續(xù)用圖乙中的水杯做對(duì)比實(shí)驗(yàn)，可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與上方液體重量________（填“無(wú)關(guān)”、“有關(guān)”）；(5)若要繼續(xù)研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，還需要準(zhǔn)備__________（選填“更多的水”、“濃鹽水”），實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持U形管壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒處于液體內(nèi)的____________。四、作圖題20．（8分）如圖所示，一根木棒以O(shè)點(diǎn)為支點(diǎn)撬動(dòng)石塊，畫(huà)出作用在A點(diǎn)最小動(dòng)力F1，并畫(huà)出阻力F1的力臂L1．（______）21．（8分）請(qǐng)你在圖中畫(huà)出飛行足球（不計(jì)空氣阻力）所受力的示意圖。（______）五、計(jì)算題22．（10分）如圖所示，壁形圓柱容器重5N，底面積是0.01m2。容器中水的深度h是0.2m。求：（1）水對(duì)容器底的壓強(qiáng)______；（2）裝水后容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)______；（3）若在容器中浸沒(méi)一個(gè)質(zhì)量為270g的實(shí)心正方體鋁塊，水對(duì)容器底增加的壓強(qiáng)______。（設(shè)容器足夠大，水沒(méi)有溢出。（ρ鋁＝2.7×103kg/m3）23．（12分）小字的爸爸駕駛一質(zhì)量為的汽車(chē)陷入泥濘路段，小字利用所學(xué)知識(shí)組裝如圖所示滑輪組拖車(chē)裝置，幫爸爸把車(chē)從泥濘的路段拖出，汽車(chē)通過(guò)泥濘路段需前進(jìn)10m距離，汽車(chē)在泥濘路段運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力為車(chē)重0.1倍，滑輪組的機(jī)械效率為70%，g取10N/kg，在將車(chē)勻速拖離泥濘路段的過(guò)程中，求：（1）滑輪組拖車(chē)裝置做的有用功？（2）滑輪組繩子自由段拉力做的總功為多少？（3）滑輪組繩子自由端的拉力是多少？

參考答案一、選擇題1、B【解析】

只有當(dāng)管道口上方空氣流速快、壓強(qiáng)小，下方空氣流速慢、壓強(qiáng)大時(shí)，會(huì)有可能實(shí)現(xiàn)自動(dòng)抽氣，因此，遮雨蓋的形狀應(yīng)符合靠近管道口的一面向外凸起，使空氣流過(guò)時(shí)速度變快，壓強(qiáng)變小，對(duì)照選項(xiàng)中的圖片可知，圖B符合要求．2、C【解析】

因?yàn)镚＝mg，所以1N物體的質(zhì)量為m＝＝＝0.1kg＝100gA．一只圓珠筆的質(zhì)量在10g左右。不符合題意；B．一名中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右。不符合題意；C．兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量在100g左右。符合題意；D．一張課桌的質(zhì)量在4000g左右。不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】根據(jù)重力和質(zhì)量的關(guān)系G＝mg，求出重力是1N的物體的質(zhì)量，結(jié)合對(duì)生活中常見(jiàn)物體的質(zhì)量，排除有明顯不符的選項(xiàng)；從選項(xiàng)中選出與題干質(zhì)量接近的物體即可。3、C【解析】

A．水平桌面上，甲乙兩個(gè)容器中兩種液體質(zhì)量相等，則重力相等，容器質(zhì)量相同，則重力相同，故甲容器對(duì)桌面的壓力等于乙容器對(duì)桌面的壓力；故A錯(cuò)誤；B．因?yàn)槿萜鞯酌娣e相同，液體深度相同，乙中液體的體積大于甲中液體的體積；因?yàn)橘|(zhì)量相同，根據(jù)可知，甲容器中液體的密度大于乙容器中液體的密度。故B錯(cuò)誤；C．由A分析可知，甲容器對(duì)桌面的壓力等于乙容器對(duì)桌面的壓力，因?yàn)榧滓覂扇萜鞯酌娣e相同，由可知，甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)等于乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)，故C正確；D．由圖知，兩容器中液體的深度相同，由B知甲容器中液體的密度大于乙容器中液體的密度，根據(jù)知，甲容器底部受到液體的壓強(qiáng)大于乙容器底部受到液體的壓強(qiáng)；故D錯(cuò)誤。故選C。4、C【解析】

A．甲的功率大，甲做功一定比乙做功快，故A錯(cuò)誤；B．做功的多少由功率和時(shí)間共同決定，故B錯(cuò)誤；C．甲每秒做功100J，乙每秒做功80J，故甲每秒做功一定比乙多，故C正確；D．做功相同的時(shí)候，甲做功用時(shí)一定比乙短，故D錯(cuò)誤。5、C【解析】

A．沉在水底的鐵球底面受到水的壓力，受到浮力，A不符合題意；B．水面上的天鵝受到浮力的作用，B不符合題意；C．打入水底的木樁，下面沒(méi)有受到水向上的壓力，不受浮力，C符合題意；D．水中的魚(yú)受到浮力的作用，D不符合題意；6、B【解析】

A．玻璃管下端更深，所受的液體壓強(qiáng)更大，所以應(yīng)該是下面橡皮膜向上凹得更厲害些，故A錯(cuò)誤；B．玻璃管下端更深，所受的液體壓強(qiáng)更大，且下面橡皮膜向上凹得更厲害些，故B正確；C．玻璃管水平放置在液體中，液體對(duì)兩側(cè)橡皮膜有向內(nèi)的壓強(qiáng)，所以右側(cè)橡皮膜應(yīng)該向左凹，故C錯(cuò)誤；D．玻璃管水平放置在液體中，兩側(cè)的橡皮膜都應(yīng)向內(nèi)凹，故D錯(cuò)誤；故選B。7、A【解析】

作用在A、B、C三個(gè)物體上的拉力F相同，并沿力的方向移動(dòng)相同的距離s，根據(jù)功的計(jì)算公式W=Fs，則力F對(duì)三個(gè)物體所做的功一樣多．8、D【解析】

AB．左邊是質(zhì)量，右邊是力，質(zhì)量和力是不同的物理量，不能直接劃等號(hào)，故AB錯(cuò)誤；C．質(zhì)量的單位沒(méi)有換算為kg且結(jié)果錯(cuò)誤，故C錯(cuò)誤；D．木塊的質(zhì)量為m=100g=0.1kg，所受的重力G=mg=0.1kg×10N/kg=1N故D正確。故選D。9、A【解析】

物體靜止在水平桌面上，物體對(duì)水平桌面的壓力大小等于物體的重力，但不能說(shuō)就是重力。壓力是由于物體的形變而產(chǎn)生的?！驹斀狻緼、當(dāng)茶杯放在水平桌面上時(shí)，由于桌面對(duì)茶杯施加了一個(gè)向上的支持力，使茶杯底部發(fā)生微小的彈性形變，從而使茶杯對(duì)桌面產(chǎn)生了向下的彈力，即茶杯對(duì)桌面的壓力。故A正確。B、桌面對(duì)茶杯的支持力的施力物體是桌面，是桌面發(fā)生彈性形變后對(duì)茶杯產(chǎn)生的彈力，故B錯(cuò)誤；C、茶杯對(duì)桌面的壓力，施力物體是茶杯，受力物體是桌面；茶杯受到的重力的施力物體是地球，受力物體是茶杯。兩個(gè)力的施力物體和受力物體都不相同，所以這兩個(gè)力不是同一個(gè)力，但兩者大小相等。故C錯(cuò)誤。D、茶杯對(duì)地球的吸引力，施力物體是茶杯，受力物體是地球，不是茶杯形變產(chǎn)生的力。故D錯(cuò)誤。故選：A。10、D【解析】

根據(jù)可知，液體的壓強(qiáng)與液體的密度成正比和液體的深度成正比，如圖要使圖所示裝置中的U形管兩邊液面高度差保持不變，就是使探頭所在的液體密度不變和探頭所在的位置不變，滿(mǎn)足這兩個(gè)條件的只有選項(xiàng)D，故選D。11、A【解析】由題知，小敏騎自行車(chē)受路面的阻力：f=0.05×600N=30N，∵小敏勻速騎車(chē)，∴小敏的騎車(chē)動(dòng)力：F=f=30N，小敏做的功：W=Fs=30N×100m=3000J，小敏蹬車(chē)的功率：故選A．12、A【解析】

一只雞蛋的質(zhì)量大約是50g，受到的重力是：

G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N中學(xué)生的身高大約在1.5m左右，當(dāng)從地上拿起雞蛋，并把它緩緩舉過(guò)頭頂時(shí)，通過(guò)的距離大約2m，所以，對(duì)雞蛋做的功大約是：

W=Gh=0.5N×2m=1J，

故只有A正確。二、填空題13、水飛行器【解析】

第一空．飛行器向外噴水，給水一個(gè)作用力，同時(shí)，水；第二空．會(huì)給飛行器一個(gè)反向的推力作用，使飛行器帶著人實(shí)現(xiàn)懸停、翻滾、飛行等各種復(fù)雜的動(dòng)作，故力的作用是相互的。14、小低于乙【解析】

[1][2][3]由于氣壓隨高度的增加而減小，登山運(yùn)動(dòng)員在向高峰攀登時(shí)會(huì)出現(xiàn)“高原反應(yīng)”，主要是高原上位置高，氣壓?。辉诟咴嫌闷胀ㄥ侂y以煮熟食物，是因?yàn)槠胀ㄥ伒拿芊庑阅茌^差，使得水的沸點(diǎn)低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)100℃，海拔高度越高，大氣壓強(qiáng)越小，袋內(nèi)氣體的體積變大，所以圖乙是拍攝于海拔較高的地方。15、20慣性【解析】

[1]重50N的平板車(chē)在20N的水平拉力作用下，沿水平地面作勻速直線運(yùn)動(dòng)，在水平方向上受到拉力F和桌面對(duì)物體的摩擦力f，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，大小相等，所以它受到的阻力是20N。[2]撤去拉力后，由于平板車(chē)具有慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)。16、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)形狀運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】

[1]運(yùn)動(dòng)員揮拍用力擊打乒乓球，乒乓球的方向和速度不斷發(fā)生變化，就是因?yàn)槿藢?duì)乒乓球施加了力的作用，從而使乒乓球改變了運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[2]射箭運(yùn)動(dòng)員用力拉弓，弓受力后形狀發(fā)生了變化，力的作用效果主要是改變弓的形狀。[3]短跑運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)時(shí)，由于慣性還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)。三、實(shí)驗(yàn)題17、帶有細(xì)玻璃管的橡膠塞倒掉部分藍(lán)莓汁，用橡膠塞蓋緊瓶口，玻璃管下端在液面以下，向瓶?jī)?nèi)吹氣拿自制氣壓計(jì)從一樓走到三樓觀察玻璃管中液面變化【解析】

第一空．除圖中還用到的器材：帶有細(xì)玻璃管的橡膠塞；第二空．倒掉部分藍(lán)莓汁，用橡膠塞蓋緊瓶口，玻璃管下端在液面以下，向瓶?jī)?nèi)吹氣；第三空．拿自制氣壓計(jì)從一樓走到三樓觀察玻璃管中液面變化．18、轉(zhuǎn)換法不能速度不科學(xué)【解析】

(1)[1][2]小明通過(guò)觀察木塊B移動(dòng)的距離長(zhǎng)短，來(lái)判斷小球動(dòng)能的大小，他利用的研究方法是轉(zhuǎn)換法；若水平面絕對(duì)光滑，木塊被撞擊后將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，無(wú)法比較距離的長(zhǎng)短，所以本實(shí)驗(yàn)將不能達(dá)到探究目的。(2)[3]甲、乙圖實(shí)驗(yàn)控制了小球的質(zhì)量相同，讓小球從不同的高度靜止開(kāi)始放下，甲圖小球放下的高度越高，到達(dá)水平面時(shí)的速度越大，木塊B被撞擊后移動(dòng)的距離越大，所以由甲、乙圖可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物理的動(dòng)能大小與速度有關(guān)。(3)[4]小明根據(jù)甲、丙兩圖得出結(jié)論：物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量有關(guān)，她的看法是不科學(xué)的，因?yàn)闆](méi)有讓小球從相同的高度靜止開(kāi)始放下，即沒(méi)有控制小球的速度相同。19、相平變大深度深度越深無(wú)關(guān)濃鹽水同一深度【解析】

(1)[1]A處的橡皮管與玻璃管互相脫開(kāi)后，這時(shí)U形管相當(dāng)于一個(gè)連通器，U形管左右兩邊的液面相平。(2)[2]探頭慢慢放入水中，在下降過(guò)程中觀察到玻璃管中的液體液面高度差變大。(3)[3][4]橡皮膜放在相同液體的不同深度，U形管左右兩邊液面的高度差變大，說(shuō)明液體的密度一定，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)，隨深度的增加而增大。(4)[5]圖甲和圖乙中，都是水，深度相同，只有容器的形狀不同，乙容器上方液體重量大，但是U形管中液面的高度差相同，液體內(nèi)部壓強(qiáng)相同，說(shuō)明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與上方液體重量無(wú)關(guān)。(5)[6][7]若要繼續(xù)研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，需要添加不同的液體，可以準(zhǔn)備濃鹽水，并且保持金屬盒探頭的深度不變。四、作圖題20、【解析】

由杠桿的平衡條件F1L1＝F1L1可知，當(dāng)動(dòng)力臂最大時(shí)，動(dòng)力最小，即最省力．連接支點(diǎn)和力的作用點(diǎn)A即是最大動(dòng)力臂，當(dāng)作用力與之垂直時(shí)，作用力最?。蛔枇Ρ凼侵c(diǎn)O到阻力作用線的距離，過(guò)O點(diǎn)F1的作用線的垂線即為阻力的力臂L1．【詳解】力臂越長(zhǎng)越省力，最長(zhǎng)的力臂即支點(diǎn)與作用點(diǎn)的連線，根據(jù)力臂的畫(huà)法作出垂直于OA的作用力即為在A點(diǎn)最小動(dòng)力F1，方向向下；反向延長(zhǎng)力F1所在的直線，由支點(diǎn)O向這條線作垂線即為阻力的力臂L1．如圖所示：答案：見(jiàn)詳解．【點(diǎn)睛】力臂