2024屆云南省昭通市昭陽區(qū)蘇家院鄉(xiāng)中學(xué)物理八年級下冊期末質(zhì)量檢測試題含解析

2024屆云南省昭通市昭陽區(qū)蘇家院鄉(xiāng)中學(xué)物理八年級下冊期末質(zhì)量檢測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．建設(shè)一支強(qiáng)大的海軍，是實現(xiàn)中國夢的有力保障。核潛艇是海軍戰(zhàn)略重器。如圖是我國094型戰(zhàn)略導(dǎo)彈核潛艇，關(guān)于他在海中狀態(tài)的有關(guān)分析，正確的是A．上浮過程中所受浮力逐漸增大 B．懸浮時，所受浮力等于重力C．漂浮和懸浮時所受浮力相等 D．漂浮是所受浮力小于重力2．端午節(jié)劃龍舟的情景,下列說法正確的是A．劃水時,龍舟受到慣性力的作用B．龍舟漂浮在水面時,所受浮力大于重力C．停止劃槳后龍舟的速度減慢,是因為阻力的作用D．龍舟在加速前進(jìn)時,動能不變3．機(jī)器甲的功率比機(jī)器乙的功率大，表示（）A．機(jī)器甲做功比機(jī)器乙做功快 B．機(jī)器甲做功的時間比機(jī)器乙少C．機(jī)器甲做的功比機(jī)器乙做的功多 D．機(jī)器甲做功比機(jī)器乙省力4．下列關(guān)于壓力和壓強(qiáng)的說法正確的是（）A．壓力的方向總是豎直向下的B．壓力的大小總是等于物體所受重力的大小C．在鐵軌下面鋪設(shè)枕木是為了減小對地面的壓力D．壓力大小相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越顯著5．如圖所示，底面積不同的甲、乙兩個實心均勻圓柱體，密度分別為ρ甲、ρ乙。若沿水平方向?qū)⒓?、乙切去相同的高度，切去質(zhì)量恰好相等，那么甲、乙密度以及甲、乙切去前的質(zhì)量關(guān)系（）A．ρ甲>ρ乙，m甲>m乙 B．ρ甲<ρ乙，m甲>m乙C．ρ甲<ρ乙，m甲<m乙 D．ρ甲>ρ乙，m甲<m乙6．如圖所示是把水平儀放到窗臺時的情形，則該窗臺()A．右高左低B．左高右低C．左右相平D．無法判斷7．如圖，A、B體積相同，B、C質(zhì)量相等，將他們放入水中靜止后，A漂浮、B懸浮、C沉底，則下列說法正確的是（）A．A所受的浮力一定大于B所受的浮力B．A下表面所受的壓力一定大于B下表面所受的壓力C．C所受的浮力一定小于B所受的浮力D．C所受的浮力一定小于A所受的浮力8．關(guān)于平衡力，下列說法中正確的是A．物體在平衡力的作用下，一定保持靜止?fàn)顟B(tài)B．運動物體在平衡力的作用下，一定保持運動狀態(tài)不變C．物體受到重力和拉力的作用，這兩個力方向相反，它們一定是平衡力D．作用在物體上的兩個力三要素完全相同，這兩個力一定是平衡力9．下面的說法中，力對物體做功的說法中正確的是A．用手從地面豎直提起水桶，手豎直向上的拉力對水桶做了功B．提著水桶在路面上水平向前移動一段路程，手豎直向上的拉力對水桶做了功C．拋出手的鉛球在空中向前運動的過程中，推力對鉛球做了功D．用力推一輛汽車，汽車靜止不動，推力在這個過程中對汽車做了功10．如圖所示，一輕彈簧上端固定在天花板上，下端連接一小球。開始時小球靜止在O點，將小球向下拉到B點，釋放小球，已知AO=OB，研究小球在豎直方向上的受力和運動情況，則（）A．小球運動到O點時將停止運動并保持靜止B．小球運動到A點時將停止運動并保持靜止C．小球從B運動到O的過程中彈力大于重力、速度不斷增大D．小球從O運動到A的過程中彈力大于重力、速度不斷減小11．下列幾個粒子中，空間尺度最小的是A．電子 B．夸克 C．中子 D．原子12．如圖所示，四個體積相同而材料不同的小球甲、乙、丙、丁分別靜止在不同深度的水里。以下說法正確的是A．甲球所受浮力最大 B．乙球所受浮力最小C．乙、丙球所受浮力相等 D．丁球不受浮力13．發(fā)現(xiàn)了“浸在液體中的物體受到豎直向上的浮力，浮力的大小等于它排開的液體所受到的重力”的科學(xué)家是（）A．阿基米德 B．伯努利 C．焦耳 D．牛頓14．下列關(guān)于簡單機(jī)械在實際應(yīng)用中的說法正確的是（）A．動滑輪既能省力又能改變力的方向 B．定滑輪不省力，但能改變力的方向C．滑輪組既省力，又省距離，還省功 D．斜面的機(jī)械效率可以達(dá)到100%15．物理在我們生活中無處不在，下列關(guān)于力學(xué)問題的思考錯誤的是（）A．玩滑板時，用腳向后蹬地，滑板前行，是因為物體間力的作用是相互的B．踢出去的足球，能繼續(xù)在空中飛，是因為力是維持物體運動的原因C．在蹦床運動中，說明了動能、彈性勢能和重力勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化D．單杠比賽前，運動員手上涂抹鎂粉，是為了增大手和杠之間的摩擦16．下列數(shù)據(jù)最符合實際的是A．在昭通用普通茶壺?zé)_水，沸水的溫度可達(dá)100℃ B．兩個雞蛋的重約為1NC．中學(xué)生雙腳站立時對水平地面的壓力約為6×103N D．一張課桌的高度約1.2m17．如圖所示，在拔河比賽中，下列四個措施都可以增大摩擦，從影響摩擦大小的因素來分析，與其他三項不同的是A．雙手用力握住繩子B．雙手帶上紗布手套C．腳穿帶有花紋的鞋子D．比賽場地選在粗糙的塑膠跑道上18．如圖所示，用吸管吸飲料，讓飲料進(jìn)入口中的力是（）A．大氣壓力 B．飲料的重力C．手握玻璃杯的力 D．玻璃杯對飲料的支持力19．鐵路提速要解決許多具體的技術(shù)問題，其中提高機(jī)車牽引力的功率是一個重要問題．已知勻速行駛時，列車所受阻力與速度的平方成正比，即f=kv2；列車要提速，就必須研制出更大功率的機(jī)車．那么當(dāng)列車分別以20m/s

和36km/h

的速度在水平軌道上勻速行駛時，機(jī)車牽引力的功率之比為A．2：1 B．5：9 C．16：1 D．8：120．2020年6月23日我國第55顆北斗最后一顆組網(wǎng)衛(wèi)星發(fā)射成功。衛(wèi)星加速升空過程中其動能（）A．變小 B．不變 C．變大 D．無法判斷21．下列物體中，物重約為1N的可能是（）A．一只羊 B．一包方便面 C．一個成年人 D．一張A4紙22．下列哪種測量工具是直接用來測力的A．天平 B．案秤 C．彈簧測力計 D．桿秤23．圖甲是自制氣壓計靜置在1樓時的情形，圖中另外四個圖所示情形合理的是(已知：高度越高，大氣壓越小)（）A．乙、丙、丁 B．乙、丙、戊C．乙、丁、戊 D．丙、丁、戊24．羽毛球因為簡單易學(xué)，被廣大人民群眾喜愛，下列有關(guān)與羽毛球運動的說法中，正確的是（）A．運動員在發(fā)球時，球拍對羽毛球的力大于羽毛球?qū)η蚺牡牧．如果羽毛球的上升過程中受到的力全部消失，羽毛球?qū)㈧o止C．羽毛球在下落過程中，速度變快，慣性變大D．羽毛球在接觸球拍后方向改變，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)25．山區(qū)的公路多修成環(huán)繞山坡的盤山公路，這樣車輛向上行駛時可以A．減小所必需的牽引力 B．提高機(jī)械效率C．減小牽引力所做的功 D．增大功率26．如圖所示，用同一滑輪組分別將物體A和物體B勻速提升相同的高度，提升A的過程滑輪組的機(jī)械效率較高，若不計繩重與摩擦的影響，則提升A的過程中（）A．拉力較小 B．有用功較大 C．總功較小 D．額外功較小27．經(jīng)歷物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程，學(xué)會常用的科學(xué)探究方法，往往比掌握知識本身更重要。下列科學(xué)方法運用的實例中，不正確的是（）A．用力的示意圖直觀的表示出力的三要素，運用了模型法B．由增大壓強(qiáng)的方法聯(lián)想到減小壓強(qiáng)的方法，運用了分類法C．托里拆利實驗測量出大氣壓強(qiáng)的大小，運用了轉(zhuǎn)換法D．研究摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系時保持壓力不變，運用了控制變量法28．對平放在水平桌面上的蘇科版八年級物理課本的估測值中，下列最符合實際的是A．其質(zhì)量約為3kgB．其上表面所受大氣壓力約為4NC．其平均密度約為8.0g/cm3D．其對水平桌面的壓強(qiáng)約為60Pa29．如圖所示的四種情景中，人對物體做功的是A．提著水桶水平行走B．用力搬起箱子C．舉著杠鈴原地不動D．推石頭沒有推動30．下列現(xiàn)象中，物體動能轉(zhuǎn)化為勢能的是A．秋千由最高處向最低處蕩去B．張開的弓把箭水平射出去C．騎自行車勻速上坡D．騰空上升的禮花彈二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖，用吸管向兩個空易拉罐中間吹氣，兩易拉罐將相互__________（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）；一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于__________mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。32．如圖所示，鉛筆的質(zhì)量為6g，它受到的重力是________N；已知鉛筆尾端的面積是0.4cm2，當(dāng)兩手指用4N的力從兩端相向壓住鉛筆時，筆尾對手指的壓強(qiáng)是_________Pa．（取g=10N/kg）33．很多同學(xué)在喝完袋裝酸奶后，又用力吸了一下，會發(fā)現(xiàn)奶袋變癟了，這說明力可以改變物體的________；這個實驗可以證明________的存在。34．小朋友站在滑板車上沿斜坡滑下,速度越來越快,動能_______(填“變大、不變、變小”)。由于高度變小,因此重力勢能_______，在此過程中,能量的轉(zhuǎn)化情況為____________。35．如圖甲所示是“擦窗機(jī)器人”，它的“腹部”有吸盤。當(dāng)擦窗機(jī)器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時，在________的作用下，牢牢地吸在豎直玻璃上。用托里拆里實驗測量這個物理量大小，如圖乙所示，此時它的大小等于________mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。如果這個實驗從山腳搬到山頂上去完成，測量值會________（選填“變大“變小”或“不變”）。

36．如圖所示：（1）宇航員王亞平在“天宮一號”上展示了一個近乎正球形的大水球，而地球上我們看到的水珠一般都是扁球形的，這是由于地球上的水珠受到了什么力的作用______？（2）月球表面是真空的，并且表面較為松軟，考慮到輪胎的安全性，“玉兔”月球車的輪子做得______（選填“寬一些”或“窄一些”），______（選填“能”或“不能”）使用充氣輪胎。37．如圖所示，讓小球從A點靜止釋放，運動到C點時，若一切外力全部消失，則小球會沿路線_____動；此時小球_____慣性（“具有”或“不具有”）。38．如圖中用刻度尺測得物體的長度是____cm。39．如圖是小明釣起一條魚時的情景，魚竿由于發(fā)生形變具有___________（選填“動能”、“重力勢能”或“彈性勢能"）；釣魚時，魚竿屬于__________杠桿（選填“省力”或“費力”）。40．如圖所示，用相同的滑輪安裝成甲、乙兩種裝置，分別用FA、FB勻速提升重力為GA、GB的A、B兩物體，升高相同的高度，不計繩重和摩擦。若，則FA_______FB，F(xiàn)A、FB做的總功WA和WB的大小系為WA_______WB；若，則兩滑輪組的機(jī)械效率_______。（以上均選填“＞”、“＜”或“＝”）三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器，分別裝有一定量的水和鹽水對浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究，其裝置和彈簧測力計示數(shù)如圖所示.（1）分析圖甲、乙、丙，說明浮力的大小與_________有關(guān).（2）為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系，可選用_________圖的裝置來進(jìn)行操作.（3）圓柱體浸沒在水中時受到的浮力是_________N（g取10N/kg）.（4）根據(jù)圖示實驗數(shù)據(jù)求出鹽水的密度是________kg/m3（5）若想探究浮力大小與物體的密度是否有關(guān)，除上述器材外，只需添加_________，即可完成.42．如圖甲是用水來“探究浮力大小”的一些實驗過程示意圖。（1）實驗步驟C和D可以探究浮力大小與___________的關(guān)系；（2）由圖示的情景可知物體浸沒在水中受到的浮力大小為________N；步驟A和________可以測出物體排開的水所受重力G排；比較F浮和G排可以得出F浮與G排的關(guān)系。（3）圖乙是物塊緩慢浸入水中時，彈簧測力計示數(shù)F隨浸入深度h變化的關(guān)系圖象，分析圖象可知：物塊浸沒水中后，所受的浮力大小與________________無關(guān)（4）此物塊的密度是________________g/cm3。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．建筑工地上，工人用如圖所示的裝置將重為500N的建材從地面勻速送到12m高處，所用拉力為300N，時間為24s．不計摩擦和繩重，(g取10N/kg)求：（1）工人做的有用功；（2）工人做功的功率；（3）此過程中該裝置的機(jī)械效率；（4）如果用這個滑輪組勻速提起400N的重物，需要用多大的拉力？44．學(xué)校進(jìn)行“注?！彼囆g(shù)品的展示活動。小明同學(xué)制作一底部面積S=2×10﹣3m2，高h(yuǎn)=0.15m的作品，將密度ρ=0.8×103kg/m3的某種液體注入磨具內(nèi)，用了體積V=5×10﹣4m3的液體，如圖所示，g取10N/kg，求：(1)成型前液體對模具底部的壓強(qiáng)p1；(2)成型作品的質(zhì)量；(3)成型作品放在水平桌面上對桌面的壓力；(4)成型作品放在水平桌面上，對桌面的壓強(qiáng)p2。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、B【解析】

A．潛艇在上浮過程中，當(dāng)露出水面前，V排不變，由F浮=ρ液gV排知道，潛艇所受浮力不變；在逐漸露出水面后，V排減小，所以，潛艇所受浮力減小，故A不符合題意；B．潛艇懸浮時，處于平衡狀態(tài)，受到的力是平衡力，所以，浮力等于重力，故B符合題意；C．潛艇懸浮時排開海水的體積大于漂浮時排開海水的體積，由F浮=ρ液gV排知道，潛艇懸浮時所受浮力大，即F懸?。綟漂浮，故C不符合題意；D．由物體的浮沉條件知道，漂浮時所受浮力等于重力，故D不符合題意。2、C【解析】

A．停止劃槳后，龍舟還會繼續(xù)前進(jìn)一段距離，是因為龍舟具有慣性，而不能說受到慣性力，故A錯誤；B．龍舟漂浮在水面上時，龍舟所受的浮力等于重力，故B錯誤；C．停止劃槳后，龍舟會慢慢停下來，是因為受到水的阻力的作用，故C正確；D．龍舟在加速前進(jìn)時，質(zhì)量不變，速度增大，所以動能變大，故D錯誤。3、A【解析】

機(jī)器甲的功率比機(jī)器乙的功率大，表示機(jī)器甲做功比機(jī)器乙做功快，但是不知道時間的多少，根據(jù)，也不知道做的功多少，根據(jù)，不知道誰更省力。故選A。4、D【解析】

A．壓力的方向總是垂直于接觸面并指向被壓物體，故A錯誤；B．物體只有處在水平面，在豎直方向上只受到重力和支持力，且這兩個力是平衡力時，其壓力的大小才等于物體所受的重力，故B錯誤；C．在鐵軌上鋪設(shè)枕木是為了增大受力面積，從而減小對地面的壓強(qiáng)，故C錯誤；D．壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯，故D正確。故選D。5、B【解析】

由題意可知，切去高度相等的均勻圓柱體甲、乙質(zhì)量相等，由物體密度公式計算可知由切去部分h甲=h乙、S甲>S乙可知ρ甲<ρ乙相同高度的甲、乙質(zhì)量相等，由于切去前甲的高度大于乙的高度，則甲、乙切去前的質(zhì)量m甲>m乙故選B。6、B【解析】如圖的水平儀，利用了重力的方向始終豎直向下的特點。如圖所示是把水平儀放到窗臺時，因為重力的方向始終豎直向下，重垂線偏向右側(cè)，說明右側(cè)偏低，故B正確，ACD錯誤；故選B。7、C【解析】

A．由圖知，A漂浮，B懸浮，則，因為A、B體積相同，則根據(jù)阿基米德原理可知故A錯誤；B．根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因可知，由圖可知：，故，故故錯誤；C．因B懸浮，C沉底，故，因B、C質(zhì)量相等，則故故C正確；D．因，故A、C的浮力無法比較，故D錯誤。故選C。8、B【解析】

A．物體在平衡力的作用下，還可能保持勻速直線運動狀態(tài)，故A錯誤；B．運動物體在平衡力的作用下，一定保持運動狀態(tài)不變，故B正確；C．作用在同一物體上的兩個力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，這兩個力才平衡，故C錯誤；D．作用在物體上的兩個力三要素完全相同，則這兩個力的方向相同，一定不是平衡力；故D錯誤；故選B。9、A【解析】

A.用手從地面提起水桶，手給水桶一個向上的拉力，向上移動了距離，手的拉力對水桶做了功．符合題意．B.手提水桶，手給水桶一個向上的拉力，提著水桶在路面上水平向前移動一段路程，水桶在拉力作用下沒有向上移動距離，拉力對水桶沒有做功．不符合題意．C.拋出手的鉛球在空中向前運動的過程中，鉛球不再受到手的推力，由于慣性向前運動，而不是受到推力作用，所以推力對鉛球沒有做功．不符合題意．D.用力推一輛汽車，汽車靜止不動，汽車在推力作用下沒有移動距離，所以推力在這個過程中對汽車沒有做功．不符合題意．10、C【解析】

A．O點是小球在自然狀態(tài)下靜止時的位置，此時彈力與重力是平衡力，則小球從B點運動到O點時，速度不為0，小球由于慣性仍然向上運動，故A不符合題意；

B．O點是小球在自然狀態(tài)下靜止時的位置，此時彈力與重力是平衡力，小球到達(dá)A點時，處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時所受合力向下，所以不會保持靜止?fàn)顟B(tài)，故B不符合題意；

C．開始時小球靜止在O點（彈簧原長的位置在O點的上方），說明此時小球受到向上的彈力和向下的重力大小相等；小球從B運動到O的過程中（不含O點）彈簧的形變量大于在O點的形變量，所以此過程中彈力大于重力，合力方向向上，則小球向上做加速運動，其速度不斷增大，故C符合題意；

D．在從O點運動到A點過程分為兩個階段，從O點恢復(fù)到原長過程，彈力逐漸減小方向仍向上，但合力向下，此時彈力小于重力，故減速，從原長到速度為0時，彈力逐漸增大，方向向下，故合力向下，繼續(xù)減速，故D不符合題意。

故選C。11、B【解析】

原子是由原子核和核外電子組成的，所以原子比原子核大；原子核是由質(zhì)子和中子組成的，所以原子核比質(zhì)子大；而夸克則是比質(zhì)子更小的微粒，在這幾種微粒中夸克是最小的，故選B．12、C【解析】

四個小球的體積相同，分別靜止在不同深度的水里，由圖可知，它們排開水的體積關(guān)系為：V排甲＜V排乙＝V排丙＝V排丁，由F浮＝ρgV排可知，它們受到的浮力關(guān)系為：F甲＜F乙＝F丙＝F丁，所以，甲球所受浮力最小，乙丙丁三球所受浮力相等且最大。故ABD錯誤、C正確。13、A【解析】

浸在液體中的物體受到豎直向上的浮力，浮力的大小等于物體排開的液體所受的重力，這就是著名的阿基米德原理。是由阿基米德發(fā)現(xiàn)的。故選A。14、B【解析】

A．動滑輪是省力杠桿，能省力，但不能改變力的方向，故A不正確；B．定滑輪是等臂杠桿不省力，但能改變力的方向，故B正確；C．滑輪組省力，費距離，要做額外功，不能省功，故C不正確；D．斜面存在摩擦阻力，機(jī)械效率小于100%，故D不正確。故選B。15、B【解析】

A．一個物體對另一個物體施加力的作用時，受到另一個物體的反作用力，玩滑板時，用腳向后蹬地，滑板前行，說明物體間力的作用是相互的，故A正確，不符合題意；B．踢出去的足球，能繼續(xù)在空中飛，由于足球具有慣性，故B錯誤，符合題意；C．蹦床運動是動能、重力勢能、彈性勢能之間的相互轉(zhuǎn)化，故C正確，不符合題意；D．運動員上杠前在手上涂抹鎂粉，這是通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力，故D正確，不符合題意．16、B【解析】試題分析：本題考查了生活中的一些基本物理量的估計，要對學(xué)過的物理量心中有數(shù)．菏澤大氣壓大約為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，用普通茶壺?zé)_水，沸水的溫度可達(dá)100℃，一個雞蛋的質(zhì)量大約為50g，兩個雞蛋的質(zhì)量大約為100g，由G=mg=0.1kg×10N/kg=1N,重約為1N，中學(xué)生重力約為500N，雙腳站立時對水平地面的壓力約為500N，一張課桌的高度約0.8m．考點：溫度的估計、重力的估計、壓力的估計、長度的估計17、A【解析】

增大摩擦力的方法有：一是增大壓力；二是增大接觸面積的粗糙程度；三是用滑動摩擦代替滾動摩擦。A．雙手用力握住繩子，是通過增大壓力來增大摩擦力的；B．雙手帶上紗布手套，是通過增大接觸面積的粗糙程度來增大摩擦力的；C．腳穿帶有花紋的鞋子，是通過增大接觸面積的粗糙程度來增大摩擦力的；D．比賽場地選在粗糙的塑膠跑道上，是通過增大接觸面積的粗糙程度來增大摩擦力的；綜上所述，A選項與其他三項不同。18、A【解析】

A．用吸管吸飲料時，先把吸管內(nèi)的空氣吸走，使管內(nèi)氣壓減小，在外界大氣壓的作用下，汽水就被壓進(jìn)吸管里．故A說法正確；B．飲料所受重力的方向是豎直向下，不是讓飲料進(jìn)入口中的力，故B說法錯誤；C．手握玻璃杯的力和摩擦力是一對平衡力，是防止杯子掉落的力，C說法錯誤；D．玻璃杯對飲料的支持力是飲料重力引起的，不是讓飲料進(jìn)入口中的力，D說法錯誤．19、D【解析】

當(dāng)機(jī)車勻速前進(jìn)時，處于平衡狀態(tài)，機(jī)車的牽引力和阻力是平衡力，根據(jù)二力平衡的條件得到牽引力和阻力的關(guān)系，根據(jù)公式P=Fv得到機(jī)車牽引力的功率之比?！驹斀狻恳阎熊噭蛩傩旭倳r所受阻力與速度平方成正比，即f=kv2，當(dāng)列車在水平軌道上勻速行駛時，牽引力和阻力是平衡力，根據(jù)二力平衡的條件得到牽引力等于阻力，即F=f=kv2，功率公式P=Fv=kv3，當(dāng)列車分別以20m/s和36km/h=10m/s的速度在水平軌道上勻速行駛時，機(jī)車牽引力的功率之比P1故選D。20、C【解析】

動能的影響因素是速度和質(zhì)量，加速上升時速度增加，故動能增加，故C正確。故選C。21、B【解析】

A．一只羊的質(zhì)量約20kg，受到的重力約為故A項不符合題意；B．一包方便面的質(zhì)量在100g左右，受到的重力約為故B項符合題意；C．一個成年人的質(zhì)量大約60kg，受到的重力約為故C項不符合題意；D．一張A4紙的質(zhì)量非常小，約為10mg，受到的重力約為故D項不符合題意。故選B。22、C【解析】

ACD．天平、案秤、桿秤都是用來測量質(zhì)量的工具；B．彈簧測力計是利用彈簧在發(fā)生彈性形變時，形變長度與彈力成正比制成的測量力的大小的工具。23、D【解析】

由圖可知，乙、丙、丁圖所在高度與甲圖相同，均在1樓，戊圖所在高度為30樓。當(dāng)氣流通過細(xì)管上方時時，細(xì)管上方空氣流速大壓強(qiáng)小，細(xì)管中的液面在瓶內(nèi)液面上方的大氣壓的作用下上升。由圖可知，乙圖液面下降，丁圖液面上升，故乙不合理，丁合理；充氣時，細(xì)管液柱上方氣壓增大，則液面下降，故丙圖合理；當(dāng)自制氣壓計在30樓時，所在高度上升，外界大氣壓減小，細(xì)管中的液面在瓶內(nèi)液面上方的大氣壓的作用下上升。由圖可知，戊圖細(xì)管液面上升了，故戊圖合理；綜上分析可知，合理的是丙、丁、戊圖。故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。24、D【解析】

A．運動員在發(fā)球時，球拍對羽毛球的力與羽毛球?qū)η蚺牡牧κ且粚ο嗷プ饔昧?，二者大小相等，故A錯誤；B．羽毛球在上升過程中處于運動狀態(tài)，如果它受到的力全部消失，由牛頓第一定律可知，羽毛球?qū)⒆鰟蛩僦本€運動，故B錯誤；C．慣性的大小只與物體的質(zhì)量的有關(guān)，與速度無關(guān)，故C錯誤；D羽毛球在接觸球拍后方向改變，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故D正確。故選D。25、A【解析】

A．盤山公路本質(zhì)上是利用斜面的原理，采用省力費距離的方式減小上山時汽車所必需的牽引力；B．盤山公路修的越長，斜面越緩，汽車上山做的額外功越多，機(jī)械效率越低；C．盤山公路本質(zhì)上是斜面，任何機(jī)械都不能省功；D．汽車行駛時的功率與車輛本身有關(guān)，與斜面無關(guān)．26、B【解析】

同一滑輪組提升相同高度額外功相同，根據(jù)公式η=W有W總=27、B【解析】

A．用力的示意圖可以形象地描述力的三要素，采用的是模型法，故A正確，不符合題意；B．要增大壓強(qiáng)，可以增大壓力、減小受力面積；與之相反，要減小壓強(qiáng)，可以減小壓力，增大受力面積。所以由增大壓強(qiáng)的方法想到減小壓強(qiáng)的方法，運用了逆向思考法，故B錯誤，符合題意；C．大氣壓客觀存在，但不容易直接觀察和比較，托里拆利實驗通過測量水銀壓強(qiáng)間接得到大氣壓強(qiáng)，運用了轉(zhuǎn)換法，故C正確，不符合題意；D．滑動摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度都有關(guān)系，研究摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系時保持壓力不變，運用了控制變量法，故D正確，不符合題意。故選B。28、D【解析】

A.一本八年級物理課本的質(zhì)量大約為300g，即0.3kg。故A錯誤。B.課本的長大約26cm寬18cm，則其上表面面積約為0.26m×0.18m≈0.05m2，根據(jù)p=可得，所受大氣壓力約為：F=pS=1×105Pa×0.05m2=5000N。故B錯誤。C.課本的厚度大約1cm，則其體積約為0.05m2×0.01m=5×10-4m3，其平均密度約為：ρ===0.6×103kg/m3=0.6g/cm3。故C錯誤。D.課本的重力約為：G=mg=0.3kg×10N/kg=3N，課本對桌面的壓力等于其自身重力，則其對水平桌面的壓強(qiáng)約為：p====60Pa。故D正確。29、B【解析】

A．手提水桶水平行走，人對水桶的力向上，但水桶向上沒有移動距離，則人對水桶沒有做功，故A不符合題意；B．用力搬起箱子，人對箱子有一個向上的力，箱子向上移動了距離，則人對箱子做功，故B符合題意。C．舉著杠鈴原地不動，人給杠鈴有向上的力，但杠鈴沒有向上移動距離，則人對杠鈴沒有做功，故C不符合題意。D．推石頭但沒有推動，人給石頭有向前的力，但石頭沒有在力的方向上通過距離，則人對石頭沒有做功，故D不符合題意。30、D【解析】

A．秋千在最高點具有重力勢能,向低處蕩去,重力勢能減少,速度增大,動能增加,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,故A錯誤；B．張開的弓具有彈性勢能,把箭射出去,彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能,故B錯誤.C．騎自行車勻速上坡,速度不變,質(zhì)量不變,動能不變,那么上坡過程,重力勢能增加是別的能量轉(zhuǎn)化而來的,也就是人使勁蹬車,消耗了內(nèi)能,轉(zhuǎn)化為重力勢能,故C錯誤.D．騰空上升的禮花彈有上升的速度,有動能,上升過程中速度在逐漸減小,動能減少,高度增大,重力勢能增加,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,故D正確。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、靠近760【解析】

[1]根據(jù)流體流速大的地方壓強(qiáng)小這一規(guī)律，可知當(dāng)向兩個空易拉罐中間吹氣時，此位置的空氣流速加大，壓強(qiáng)小于兩邊的壓強(qiáng)，在壓強(qiáng)差的作用下，兩空易拉罐向中間靠近。[2]托里拆利最先通過實驗的方法測量了大氣壓的數(shù)值，在托里拆利實驗中，一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可以支持起760mm的水銀柱，可算出1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值為1.013×105Pa。32、0.061×1【解析】分析：已知質(zhì)量m，用公式G=mg計算重力；已知壓力F和受力面積S，用公式P=計算壓強(qiáng)．解答：解：鉛筆的重力G=mg=0.006kg×10N/kg=0.06N；筆尾對手指的壓強(qiáng)P===1×1Pa．故答案為0.06；1×1．33、形狀大氣壓【解析】

[1][2]用力吸后，奶袋內(nèi)壓強(qiáng)減小，外部大氣壓大于內(nèi)部壓強(qiáng)，奶袋被擠癟，發(fā)生形變，同時奶也就被擠進(jìn)嘴里，說明大氣壓是存在的。34、變大變小重力勢能轉(zhuǎn)化為動能【解析】

[1]小朋友站在滑板車上沿斜坡滑下，小朋友的質(zhì)量不變，速度越來越快，所以動能變大；[2]質(zhì)量不變，高度變小，則重力勢能變??；[3]重力勢能變小，動能變大，所以在此過程中，能量的轉(zhuǎn)化情況為重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。35、大氣壓750變小【解析】

[1]當(dāng)擦窗機(jī)器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時，使吸盤內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，在外界大氣壓的作用下，牢牢地吸在豎直玻璃上。[2]用托里拆里實驗測大氣壓時，計算水銀柱的高度是：水銀槽中水銀液面到水銀柱的頂端的豎直高度，故它的大小等于750mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。[3]因大氣壓強(qiáng)隨高度的增加而減小，故山腳的大氣壓強(qiáng)比山頂?shù)拇髿鈮簭?qiáng)大，故測量值會變小。36、重力寬一些不能【解析】

(1)[1]地球上的水珠一般是扁球形的，是因為地球上的水珠受到重力的作用；“天宮一號”上的水珠處于失重狀態(tài)，所以近乎是正球形。(2)[2]月球表面較為松軟，為避免月球車陷入月面，月球車的輪子做的寬大，目的是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小對月面的壓強(qiáng)。[3]月球車的輪子不能使用充氣輪胎是因為月球表面沒有空氣，沒有大氣壓，充氣輪胎容易爆胎。37、b具有【解析】

[1]由牛頓第一運動定律可知，物體不受外力時將保持原來的運動狀態(tài)不變，因此讓小球從A點靜止釋放，運動到C點時，若一切外力全部消失，則小球的運動狀態(tài)不會改變，故小球?qū)⒀豣路線做勻速直線運動。

[2]任何物體都有慣性，此時小球具有慣性。38、2.45【解析】

[1]圖中的物體左端與刻度尺的1.00cm處對齊，右端與刻度尺的3.45cm處對齊，所以物體的長度為3.45cm-1.00cm=2.45cm39、彈性勢能費力【解析】

第一空．物體發(fā)生形變時具有的勢能，叫彈性勢能，釣魚時，魚竿由于發(fā)生形變，所以具有彈性勢能；第二空．由圖知道，對于釣魚竿這個杠桿來說，它以右手為支點，左手施加動力，所以它的動力臂小于阻力臂，是費力杠桿。40、>=>【解析】

[1]因不計繩重和摩擦，則繩自由端的拉力為由甲圖知承擔(dān)物重的繩子段數(shù)為由乙圖知承擔(dān)物重的繩子段數(shù)為由題知因動滑輪的重力相等，故[2]因兩次實驗，物體上升的高度相同，提升的重物相同，故所做的有用功相等，即因動滑輪的重相同，升高的高度相同，故所做額外功相等，即由可知[3]因由知提升的重物越重，機(jī)械效率越大，故三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41、物體排開液體的體積丙、丁4N1.1×103kg/m3；與原圓柱體體積相同密度不同的圓柱體【解析】

第一空．由圖甲、乙、丙所示實驗可知，物體排開液體的密度相同而排開液體的體積不同，物體受到的浮力不同，由此可知，浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān)．第二空．探究浮力與