浙江省衢州市六校聯(lián)誼2024年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

浙江省衢州市六校聯(lián)誼2024年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．圖所示的實(shí)例中，主要說明力改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是A．籃球落到地面，被彈回B．運(yùn)動(dòng)員拉弓使弓變形C．撐竿被跳高運(yùn)動(dòng)員壓彎D．用力拉彈簧，彈簧變長(zhǎng)2．如圖所示，物體重G=210N，若將物體勻速提高3m，用時(shí)1min，拉力所做的總功為720J，不計(jì)繩置和摩擦，下列說法正確的是A．拉力大小為240NB．拉力所做額外功為90JC．繩子移動(dòng)的速度為0.05m/sD．物體克服重力做功的功率為630W3．如下圖所示，長(zhǎng)方體鐵塊A靜止放在水平桌面上，若把A略向右移動(dòng)，則A對(duì)桌面的壓力F1、壓強(qiáng)P的變化情況是（）A．F不變，P不變 B．F不變，P變大C．F變小，P變小 D．F變大，P變大4．爸爸帶著5歲兒子登山，他們同時(shí)出發(fā)，同時(shí)登頂。下列說法正確的是（）A．兩人登山做功一樣多 B．爸爸登山做功較快C．兩人登山做功一樣快 D．兒子登山做功較快5．電冰箱冷凍室的溫度可達(dá)“-20℃”，讀作()A．負(fù)20攝氏度 B．負(fù)20度C．零下20度 D．零下20度攝氏6．關(guān)于慣性，以下說法正確的是A．高速公路嚴(yán)禁超速，是因?yàn)樗俣仍酱髴T性越大B．百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)不能馬上停下來，是由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性C．行駛中的公交車緊急剎車時(shí)，乘客會(huì)向前傾，是由于慣性力的作用D．汽車駕駛員和乘客需要系上安全帶，是為了減小汽車行駛中人的慣性7．要使如圖所示裝置中的U形管兩邊液面的高度差不變，可行的做法是（）A．將金屬盒在水中的位置上移B．使金屬盒在水中位置水平轉(zhuǎn)動(dòng)180°C．金屬盒位置不動(dòng)，從杯中取出適量的水D．金屬盒位置不動(dòng)，向杯中加入適量的水8．如圖所示，一輛上表面光滑的小車上，放有質(zhì)量分別為m1、m2的兩個(gè)小球，隨車一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)車突然停止，則對(duì)兩小球的運(yùn)動(dòng)情況判斷正確的是(設(shè)車無限長(zhǎng)，其他阻力不計(jì))（）A．若m1<m2時(shí)，兩小球一定相碰B．若m1>m2時(shí)，兩小球一定相碰C．不論m1、m2的大小關(guān)系如何，兩小球一定不相碰D．不論m1、m

2的大小關(guān)系如何，兩小球一定相碰9．如圖所示的標(biāo)志線中，能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解釋的是（）A．人行道上的斑馬線B．機(jī)動(dòng)車道上的停止線C．地鐵站臺(tái)上的安全線D．銀行柜臺(tái)前的安全線10．海面上有一艘向南勻速直線航行的客船，一位同學(xué)在該船上的某點(diǎn)豎直向上跳起，則關(guān)于他落在船上的位置，下列說法正確的是（）A．在起跳點(diǎn)的北方 B．在起跳點(diǎn)的南方 C．在起跳點(diǎn)上 D．在起跳點(diǎn)的西方11．關(guān)于重力、彈力和摩擦力，下列說法中正確的是（）A．空中飛行的飛機(jī)不受重力B．物體受到的重力的方向總是豎直向下，有時(shí)還垂直于接觸面C．物體間如果有相互作用的彈力，一定存在摩擦力D．摩擦力的方向一定與物體運(yùn)動(dòng)的方向相反12．小周同學(xué)參加中考實(shí)心球投擲的過程如圖所示，實(shí)心球在b點(diǎn)離手，c點(diǎn)是實(shí)心球運(yùn)動(dòng)的最高點(diǎn)，落到地面d點(diǎn)．若不計(jì)空氣阻力，下列說法正確的是A．b到d，人對(duì)實(shí)心球做了功B．b到c，動(dòng)能逐漸增大C．c到d，實(shí)心球的重力勢(shì)能變大D．b到d，實(shí)心球的機(jī)械能保持不變13．估測(cè)在實(shí)際生活中的應(yīng)用十分廣泛，下列所估測(cè)的數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是（）A．中學(xué)生跑完800m所用的時(shí)間是50sB．中學(xué)生使用的課桌高度約為4.5cmC．人正常心跳一次的時(shí)間約為10sD．一枚雞蛋的質(zhì)量約為60g14．疊羅漢是一種體育娛樂項(xiàng)目，如圖，三個(gè)體重、體型相同的人疊成兩層靜態(tài)造型．每個(gè)人體重均為G，每只鞋的鞋底面積均為S，則圖中箭頭所指的那只腳對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為（）A． B． C． D．15．邵陽火車站站臺(tái)上，標(biāo)有一條安全線。乘客必須站在安全線之外候車。是為了避免乘客被“吸”向列車的事故發(fā)生。這是因?yàn)榱熊囘M(jìn)站時(shí)車體附近A．空氣流速大，壓強(qiáng)小 B．空氣流速大，壓強(qiáng)大C．空氣流速小，壓強(qiáng)大 D．空氣流速小，壓強(qiáng)小16．自行車是常見的交通工具，騎車出行既健康又環(huán)保．周末小華騎自行車去森林公園，下列說法正確的是A．以正在騎行的小華為參照物，路邊的樹木是靜止的B．上坡前，小華用力蹬腳踏板，是為了增大慣性C．自行車把手上凹凸不平的花紋是為了增大摩擦D．勻速轉(zhuǎn)彎時(shí)，自行車和人構(gòu)成的整體處于平衡狀態(tài)17．下列情景中，重力對(duì)物體做功的是A．推動(dòng)小車在水平路面上勻速運(yùn)動(dòng)了一段距離B．提著滑板在水平路面上勻速前行C．豎直將物體勻速運(yùn)送到地面D．將杠鈴舉在空中保持6秒鐘不動(dòng)18．兩個(gè)完全相同的容器中，分別盛有甲、乙兩種液體，將完全相同的兩個(gè)小球分別放入容器中，當(dāng)兩球靜止時(shí)，液面相平，球所處的位置如圖所示．甲、乙兩種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙，兩個(gè)小球受到的浮力分別為F甲、F乙，則下列關(guān)系正確的是（）A．p甲=p乙，F(xiàn)甲=F乙 B．p甲<p乙，F(xiàn)甲<F乙 C．p甲<p乙，F(xiàn)甲>F乙 D．p甲>p乙，F(xiàn)甲=F乙19．如圖所示情景中沒有受到浮力的物體是（）A．航行中的“遼寧號(hào)”B．太空中的“天宮二號(hào)”C．空中的熱氣球D．水中的金魚20．如圖所示的四種情景中，所使用的杠桿屬于省力杠桿的是（）A．筷子B．羊角錘C．掃把D．釣魚竿21．下列情景中，力使物體發(fā)生形變的是（）A．被鋼尺擊打的棋子飛出B．射箭時(shí)用力將弓拉彎C．鋼球的曲線運(yùn)動(dòng)D．蘋果受重力下落22．如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，采取措施的目的是為了增大摩擦的是A．磁懸浮列車行駛時(shí)不接觸軌道B．氣墊船行駛時(shí)，在船體與水之間形成高壓空氣層C．車軸承內(nèi)部裝有滾珠D．汽車輪胎表面刻有花紋23．如圖所示，在輕質(zhì)杠桿上吊一重物G，在一端施加一個(gè)始終與杠桿垂直的動(dòng)力F，使杠桿緩慢地從水平位置OB轉(zhuǎn)至OA，則在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中（）A．F變大 B．F先變大后變小C．F變小 D．F先變小后變大24．根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，有些轎車的尾部安裝了導(dǎo)流板，如圖所示．它的作用主要是在轎車高速行駛時(shí)，增加車對(duì)地面的壓力，提高車輪的抓地性能，那么導(dǎo)流板橫截面的形狀應(yīng)是圖中的A． B．C． D．25．一本物理書靜止在水平桌面上，下列各對(duì)力中屬于平衡力的是A．書對(duì)地球的引力和地球?qū)囊．書受到的重力和桌面對(duì)書的支持力C．書對(duì)桌面的壓力和書受到的重力D．書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力26．一物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，示數(shù)為5N，當(dāng)它浸入水中時(shí)，示數(shù)為3N，此時(shí)物體所受的浮力為（）A．2N B．3N C．5N D．8N27．下列關(guān)于機(jī)械做功的說法正確的是（）A．做功快的機(jī)械，它的功率一定大 B．做功多的機(jī)械，它的功率一定大C．做功越多的機(jī)械，機(jī)械效率越高 D．越省力的機(jī)械，機(jī)械效率越高28．如圖所示，人對(duì)物體做功的是（）A．提著書包在水平地面上勻速前進(jìn)B．小朋友盡全力也沒有把石頭搬起來C．雙手舉杠鈴靜止不動(dòng)D．人搬箱子勻速上樓29．下列估測(cè)不符合生活實(shí)際的是（）A．臥室的門高約為2m B．人步行的速度約10m/sC．一中學(xué)生體重約為500N D．人的指甲面積約1cm230．圖示為小球從某一高度下落后與地面碰撞后反復(fù)彈起時(shí)的頻閃照片，它彈起的高度越來越低，圖中A、B、C、D四點(diǎn)位置在同一水平高度，則下列說法正確的是（）A．小球在A點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能等于在B點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能B．小球在A點(diǎn)時(shí)的重力勢(shì)能等于在D點(diǎn)時(shí)的重力勢(shì)能C．小球在A點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能等于在C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能D．小球只有在最高點(diǎn)處機(jī)械能相等二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示，自制氣壓計(jì)從八樓移動(dòng)到一樓過程中，細(xì)管內(nèi)水柱將________(選填“上升”或“下降”)。兩艘急速行駛的船不能近距離并排前行，因?yàn)椴⑴判旭倳r(shí)兩船中間水流速度大，壓強(qiáng)________，容易相撞。32．如圖是冰熔化實(shí)驗(yàn)中溫度—時(shí)間圖像，已知冰的質(zhì)量為0.2kg，冰完全熔化后水的體積為_____cm3，從18min到22min的時(shí)間段內(nèi)，水吸收的熱量是____J，加熱前冰的初溫為_____℃（c水=4.2×103J/（kg·℃）、c冰=2.1×103J/（kg·℃）不考慮對(duì)水加熱時(shí)質(zhì)量的變化）。33．疫情期間，為了做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，多地防疫部門利用霧炮車對(duì)社區(qū)、街道的空氣噴酒消毒劑進(jìn)行消毒和除塵，利用霧炮車、酒水車配合人工作業(yè)方式可大面積進(jìn)行噴霧消毒防疫，效果顯著。霧炮車，這個(gè)頂著大炮筒會(huì)吐氣的“鐵家伙”，射程遠(yuǎn)、輻射面大、水珠細(xì)小、噴射均勻。非常時(shí)期，霧炮車變身“防疫戰(zhàn)士"，成為防控疫情、消毒作業(yè)的好幫手。霧炮車在外觀上跟普通大貨車相近，使用多個(gè)車輪，每個(gè)車輪上都刻有花紋，車輪都做得十分寬大。如圖所示是霧炮車在水平公路上前進(jìn)噴酒消毒液的情景。請(qǐng)你結(jié)合上述文字或者如圖所示的情景，找出一個(gè)相關(guān)的物理信息，并指出其對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)，不得與示例重復(fù)。示例：物理信息：霧炮車在水平公路上前進(jìn)；物理知識(shí)：以地面為參照物霧炮車是運(yùn)動(dòng)的。作答：物理信息：______；物理知識(shí)：______。34．如圖所示，密度均勻的木塊漂浮在水面上，現(xiàn)沿虛線將下部分截去，則剩下的部分將__________（選填“上浮”或“下沉”）。35．如圖甲所示是小明在初一科學(xué)實(shí)踐課上制作的兩件作品。請(qǐng)你利用所學(xué)的物理知識(shí)，將下面有關(guān)作品的簡(jiǎn)單解釋進(jìn)行補(bǔ)充。（1）圖乙所示是“聽話的笑臉”的內(nèi)部結(jié)構(gòu)的示意圖。它的內(nèi)部是由固定在一起的物體A和圓環(huán)B組成。繩子從圓環(huán)B上的兩個(gè)小孔穿過時(shí)，必須從物體A的一側(cè)繞過去，使繩子不能沿直線穿過“笑臉”。用力繃緊繩子時(shí)，增大了繩子與物體A之間的____力，從而使繩子與物體A之間的____力增大，“笑臉”會(huì)很“聽話”地停在繩子的某一個(gè)位置。繩子松弛時(shí)，“笑臉”會(huì)沿著繩子下滑。（2）在“孔明燈”的底部燃燒燃料，使“燈”內(nèi)空氣的溫度升高，體積膨脹，“燈”所受的浮力_____（選填“變大”、“變小”、“不變”）；同時(shí)因?yàn)椤盁簟眱?nèi)氣體的密度減小，并且有部分氣體從“燈”的底部溢出，導(dǎo)致“孔明燈”整體的重力減小；當(dāng)重力_____（選填“大于”、“小于”、“等于”）浮力時(shí)，“孔明燈”開始上升。36．劃船時(shí)，人用槳向后劃水，使船向前進(jìn)，這說明物體間力的作用是______的。37．如圖所示，水平桌面上一個(gè)底面積為20cm2、深度為10cm的薄壁杯子裝滿水時(shí)，水和杯子總質(zhì)量為400g。已知g取10N/kg，水的密度為1.0×101kg/m1．水對(duì)杯子底部的壓力為________N．杯子對(duì)水平桌面的壓力為________N。38．如圖,氣球下面用細(xì)線懸掛一石塊，它們恰好懸浮在水中。已知石塊與氣球的總重力為G總，則氣球受到的浮力F浮________G總(選填“>”“<”或“=”)；若水溫升高,石塊將______(選填“上浮”“下沉”或“保持懸浮”)。39．如圖所示，利用滑輪分別拉同一物體沿同一水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體受到地面的摩擦力均為2N，忽略滑輪與繩間摩擦，則甲圖中的拉力F1=________N，乙圖中的拉力F2=________N，丙圖中的拉力F3=________N.40．如圖所示，將底面積為100cm2的圓柱體放在水平桌面上，當(dāng)把一底面積為60cm2、質(zhì)量為300g的物體A放在圓柱體的正上方時(shí)，圓柱體對(duì)桌面壓強(qiáng)的變化最為，桌面上還有一個(gè)底面積為200cm2、內(nèi)裝有密度為0.8g/cm3，深為10cm某種液體的圓柱形容器(圓柱形容器重為10N)。當(dāng)用外力將物體A剛好浸沒在液體中時(shí)(液體未溢出，物體A沒有接觸到容器底部)，液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化量為，若物體A的密度為0.5g/cm3，則=________；若在物體A上放一重物，使得物體A剛好浸沒在液體中且保持靜止，則此時(shí)桌面受到容器的壓強(qiáng)_______Pa.(g取10N/kg)三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中：(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄啃≤囋谒椒较蛏纤軆蓚€(gè)拉力F1、F2的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中，小車應(yīng)該處于________狀態(tài)將更便于實(shí)驗(yàn)探究；(2)實(shí)驗(yàn)中，通過調(diào)整____________來改變F1和F2的大?。?3)實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)F1大于F2時(shí)，小車仍保持靜止，因此得出結(jié)論：二力平衡時(shí)，兩個(gè)力的大小不一定相等，你認(rèn)為這樣的結(jié)論__________(選填“可靠”或“不可靠”)；(4)小組的同學(xué)建議將實(shí)驗(yàn)器材改進(jìn)如圖乙，跟甲圖比較這樣做的目的主要是為了___________；為了便于實(shí)驗(yàn)研究，此時(shí)的卡片應(yīng)當(dāng)盡量的______。42．小明在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有，刻度均勻的杠桿，支架，彈簧測(cè)力計(jì)，刻度尺，細(xì)線和重0.5N的鉤碼若干個(gè)。（1）如圖A所示，實(shí)驗(yàn)前，杠桿左側(cè)下沉，則應(yīng)將左端的平衡螺母向______（選填“左”、“右”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡，目的是便于測(cè)量______。（2）小明同學(xué)所在實(shí)驗(yàn)小組完成某次操作后，實(shí)驗(yàn)如圖B所示，他們記錄的數(shù)據(jù)為動(dòng)力F1=1.5N，動(dòng)力臂l1=0.1m，阻力F2=1N，則阻力臂l2=______m．杠桿在生活中有很多應(yīng)用，現(xiàn)欲使圖中靜止的蹺蹺板發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，男孩不動(dòng)，小女孩乙可采取的做法是______。（3）丙同學(xué)通對(duì)數(shù)據(jù)分析后得出的結(jié)論是：動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離，與小組同學(xué)交流后，乙同學(xué)為了證明丙同學(xué)的結(jié)論是錯(cuò)誤的，他借助彈簧測(cè)力計(jì)做了如圖C的實(shí)驗(yàn)，此實(shí)驗(yàn)______（選填“能”或“不能”）說明該結(jié)論是錯(cuò)誤的。（4）有一組同學(xué)猜想杠桿的平衡條件可能是“動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂”，于是用如圖所示的裝置，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們?cè)谟叶藪炝?個(gè)鉤碼，左端掛了6個(gè)鉤碼，經(jīng)過調(diào)整，得到了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：于是，他們認(rèn)為自己的猜想得到了驗(yàn)證。你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)過程存在的問題是：實(shí)驗(yàn)只憑一組數(shù)據(jù)得到結(jié)論_____動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂l1/cm阻力F2/N動(dòng)力臂l2/cm2332四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．某空瓶的質(zhì)量為0.1千克，在瓶?jī)?nèi)裝滿水，測(cè)得瓶和水的總質(zhì)量0.7千克，將質(zhì)量為0.6千克的金屬塊輕輕地浸沒在瓶?jī)?nèi)水中，等停止溢水后再次測(cè)得瓶、金屬塊和剩余水的總質(zhì)量1.1千克。求：(1)瓶的容積V容；(2)溢出水的質(zhì)量m溢；(3)金屬塊的密度ρ金。44．如圖所示，杠桿的A點(diǎn)掛邊長(zhǎng)為2dm、密度為ρ1=2kg/dm3的正方體C，B點(diǎn)掛邊長(zhǎng)為1dm正方體D，AO：OB=1：2，杠桿水平平衡時(shí)，D靜止在空中，C對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為p1=1000Pa；將正方體D浸沒在未知液體中時(shí)（未接觸到容器），杠桿平衡位置不變，C對(duì)水平地面的壓強(qiáng)增大為1400Pa，g取10N/kg。則：物塊D的重力是______N，物塊D浸沒在液體中時(shí)受到的浮力為______N，未知液體的密度為______kg/m3。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解析】

A．籃球落地后被彈起，籃球的運(yùn)動(dòng)方向和速

度發(fā)生變化，說明了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀

態(tài)；B．運(yùn)動(dòng)員拉弓過程中對(duì)弓弦施加了力使弓變

形，是力可以使物體發(fā)生形變；C．在運(yùn)動(dòng)員力的作用下，撐桿的形狀發(fā)生改

變，說明了力改變物體的形狀；D．用力拉彈簧，彈簧長(zhǎng)度變長(zhǎng)，形狀發(fā)生改

變，說明了力可以改變物體的形狀。2、B【解析】

A．由圖可知，承擔(dān)動(dòng)滑輪和物體的繩子根數(shù)n=3，物體提高的高度h=3m，根據(jù)滑輪組特點(diǎn)，則繩子移動(dòng)的距離為：s=nh=3×3m=9m。因拉力做的總功W總=720J，根據(jù)W=Fs得，拉力大小為：F===80N。故A錯(cuò)誤。B．有用功為：W有=Gh=210N×3m=630J，則拉力所做額外功為：W額=W總-W有=720J-630J=90J。故B正確。C．繩子移動(dòng)的速度為：v拉===0.15m/s。故C錯(cuò)誤。D．物體克服重力的做為有用功，其功率為：P===10.5W.故D錯(cuò)誤。3、B【解析】

長(zhǎng)方體鐵塊A靜止放在水平桌面上，若把A略向右移動(dòng)，則A對(duì)桌面的壓力仍然等于重力，壓力不變，但鐵塊與桌面的受力面積減小，由知，鐵塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)增大，故選B。4、B【解析】

A．爸爸帶著5歲兒子登山，由于爸爸的體重較大，所以爸爸登頂時(shí)克服重力做的功較多，故A錯(cuò)誤；B．爸爸帶著5歲兒子登山，由于爸爸的體重較大，所以爸爸登頂時(shí)克服重力做的功較多；而他們同時(shí)出發(fā)，同時(shí)登頂，所以他們登山所用的時(shí)間相同。綜上所述，爸爸登山做功較快，故B正確；C．爸爸帶著5歲兒子登山，由于爸爸的體重較大，所以爸爸登頂時(shí)克服重力做的功較多；而他們同時(shí)出發(fā)，同時(shí)登頂，所以他們登山所用的時(shí)間相同。綜上所述，爸爸登山做功較快，故C錯(cuò)誤；D．爸爸帶著5歲兒子登山，由于爸爸的體重較大，所以爸爸登頂時(shí)克服重力做的功較多；而他們同時(shí)出發(fā)，同時(shí)登頂，所以他們登山所用的時(shí)間相同。綜上所述，爸爸登山做功較快，故D錯(cuò)誤。故選B。5、A【解析】

冰箱的最低溫度約為-20℃，讀作零下20攝氏度或負(fù)20攝氏度。故A正確，BCD錯(cuò)誤。6、B【解析】

A．物體的慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、速度等因素?zé)o關(guān)，故A錯(cuò)誤。B．百米賽跑運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)不能馬上停下來，是由于運(yùn)動(dòng)員具有慣性，故B正確；C．行駛中的公交車緊急剎車時(shí)，乘客會(huì)向前傾，是由于乘客具有慣性；慣性不是力，不能說受到慣性力的作用，故C錯(cuò)誤。D．汽車駕駛員和乘客需要系上安全帶，是為了減小汽車行駛中慣性造成的危害，不能減小慣性，慣性大小只與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量不變，慣性不變，故D錯(cuò)誤；7、B【解析】

A．將金屬盒在水中的位置上移，深度減小，壓強(qiáng)減小，U形管兩邊液面高度差會(huì)減小，故A不合題意；B．將金屬盒在原位置轉(zhuǎn)動(dòng)180°，只改變了方向，而未改變深度，壓強(qiáng)應(yīng)不變，U形管兩邊液面高度差不變，故B符合題意；C．保持金屬盒的位置不動(dòng)，從杯中取出適量水，深度減小，壓強(qiáng)減小，U形管兩邊液面高度差會(huì)減小，故C不合題意；D．保持金屬盒的位置不動(dòng)，向杯中加入適量水，深度增加，壓強(qiáng)增大，U形管兩邊液面高度差會(huì)變大，故D不合題意。故選B。8、C【解析】

兩個(gè)小球隨車一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車突然停止運(yùn)動(dòng)后，兩小球由于慣性保持原來的速度，并且由于光滑，兩小球水平方向均不受外力，即會(huì)以相同速度同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由于速度大小與質(zhì)量無關(guān)，所以，兩個(gè)小球一定不相碰，故C正確。故選C。9、C【解析】

地鐵站臺(tái)上的安全線，是因?yàn)榈罔F進(jìn)站時(shí)，人與地鐵之間的空氣流動(dòng)速度較大，壓強(qiáng)較小，人外側(cè)的壓強(qiáng)較大，在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下，人會(huì)被壓向列車，出現(xiàn)事故，所以地鐵站臺(tái)上的安全線能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解釋；而人行道上的斑馬線、機(jī)動(dòng)車道上的停止線、銀行柜臺(tái)前的安全線是出于安全的角度考慮問題，對(duì)行人和車輛起警示作用，不能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解釋，故選C。10、C【解析】

船勻速直線行駛，人在該船上的某點(diǎn)豎直向上跳起時(shí)，由于慣性仍然保持與船相同的運(yùn)動(dòng)速度和運(yùn)動(dòng)方向，所以會(huì)落在起跳點(diǎn)上。故選C。11、B【解析】

A．地球周圍的一切物體都要受到重力的作用，重力與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)，空中飛行的飛機(jī)受到的重力大小不變，故A錯(cuò)誤；B．重力的方向總是豎直向下的，當(dāng)接觸面水平時(shí)，則重力的方向垂直于接觸面，故B正確；C．物體間如果有相互作用的彈力，如果沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，或接觸面光滑，則物體也不受摩擦力，故C錯(cuò)誤；D．滑動(dòng)摩擦力的方向與物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反；不一定與物體運(yùn)動(dòng)的方向相反，故D錯(cuò)誤。故選B。12、D【解析】

A．在b到d的過程中，實(shí)心球離開手，由于慣性繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員對(duì)實(shí)心球沒有作用力，所以人對(duì)實(shí)心球不做功，故A錯(cuò)誤；B．從b到c的過程中，實(shí)心球質(zhì)量不變，速度減小，動(dòng)能減小，故B錯(cuò)誤；C．在c到d的過程中，實(shí)心球的質(zhì)量不變，高度減小，故重力勢(shì)能減小，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，故C錯(cuò)誤；D．在b到d的過程中，由于不計(jì)空氣阻力，只有重力做功，實(shí)心球的機(jī)械能保持不變，故D正確．13、D【解析】

A．中學(xué)生跑完800m的時(shí)間在200s左右，故不符合題意；B．中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm=0.8m左右，故不符合題意；C．正常情況下，人的心臟1min跳動(dòng)的次數(shù)在75次左右，跳動(dòng)一次的時(shí)間接近1s，故不符合題意；D．10個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約500g，所以一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g左右，故符合題意。故選D。14、A【解析】

由圖知，三個(gè)人產(chǎn)生的壓力作用在四只腳上，所以其每只腳對(duì)地面的壓力為：，則箭頭所指的那只腳對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為：。故A正確。15、A【解析】

人離高速列車比較近時(shí)，高速列車的速度很大，人和高速列車的之間的空氣流動(dòng)速度很大，壓強(qiáng)小，人外側(cè)的壓強(qiáng)不變，人受到外側(cè)壓強(qiáng)大于人內(nèi)側(cè)受到的壓強(qiáng)，人在較大的壓強(qiáng)差作用下很容易被壓向列車，發(fā)生交通事故。故選A。16、C【解析】

（1）在研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，要選擇參照的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物，物體的位置相對(duì)于參照物發(fā)生變化，則運(yùn)動(dòng)，不發(fā)生變化，則靜止．（2）慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，跟物體是否受力、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度等都沒有關(guān)系，質(zhì)量越大，慣性越大．（3）增大摩擦的方法：從壓力大小和接觸面的粗糙程度考慮，增大壓力，增大接觸面的粗糙程度，用滑動(dòng)代替滾動(dòng)摩擦．（4）平衡狀態(tài)是指物體處于靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)．【詳解】A.以正在騎行的小華為參照物，路邊的樹木是運(yùn)動(dòng)的，故A錯(cuò)誤；B.慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，用力蹬車不能增大慣性，是為了增大車的速度來增大動(dòng)能，故B錯(cuò)誤；C.自行車把手上凹凸不平的花紋是為了在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．故C正確；D.勻速轉(zhuǎn)彎時(shí)，由于自行車和人構(gòu)成的整體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化，處于非平衡狀態(tài)，故D錯(cuò)誤．故選C.17、C【解析】

A．推動(dòng)小車在水平路面上勻速運(yùn)動(dòng)了一段距離，推力做功，重力不做功，故A錯(cuò)誤。B．提著滑板在水平路面前行，此過程中，滑板在重力的方向上沒有移動(dòng)距離，重力不做功，故B錯(cuò)誤。C．豎直將物體勻速運(yùn)送到地面,物體在重力的方向移動(dòng)了距離，重力做功，故C正確；D．將杠鈴舉在空中保持6秒鐘不動(dòng)，杠鈴在重力的方向上沒有移動(dòng)距離，重力不做功，故D錯(cuò)誤。18、D【解析】

將兩個(gè)完全相同的小球放入盛有甲、乙兩種液體的相同容器中，最終液面相平。由圖可知：小球在甲液體中漂浮，在乙液體中懸浮。根據(jù)浮沉條件可知：物體漂浮時(shí)，物體的密度小于液體密度，物體所受浮力等于物體重力；物體懸浮時(shí)，物體密度等于液體密度，物體所受浮力等于物體重力。則小球在甲、乙兩液體中所受浮力相等，即且甲、乙兩液體與小球的密度關(guān)系相同的小球放入盛有甲、乙兩種液體的相同容器中，最終液面相平，根據(jù)可知甲、乙兩種液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系為綜上所述：ABC項(xiàng)不符合題意，D項(xiàng)符合題意。故選D19、B【解析】

浮力是浸在液體(或氣體)中的物體受到液體(或氣體)向上托起的力。A．航行的“遼寧號(hào)”受到水的向上托起的力，即受到浮力，故A不符合題意；B．太空中沒有空氣，所以太空中運(yùn)行的“天宮二號(hào)”不受到浮力，故B符合題意；C．空中上升的熱氣球受到空氣的浮力，故C不符合題意；D．水中的金魚，浸沒在水中時(shí)受到水的浮力，故D不符合題意。故選B。20、B【解析】

A．筷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；B．羊角錘在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；C．掃把在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；D．釣魚竿在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿．21、B【解析】

A．被鋼尺擊打的棋子飛出，說明力使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化，故A不符合題意；B．射箭時(shí)用力將弓拉彎，說明力使物體的形狀發(fā)生變化，故B符合題意；C．鋼球的曲線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向改變，說明力使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化，故C不符合題意；D．蘋果受重力下落，說明力使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化，故D不符合題意。故選B。22、D【解析】

A．磁懸浮列車?yán)么艠O間的相互作用，使列車實(shí)現(xiàn)懸浮，從而減小列車所受的摩擦力，提高速度，故A錯(cuò)誤；B．氣墊船行駛時(shí)，在船體與水之間形成高壓空氣層，是使接觸面脫離來減小摩擦力，故B錯(cuò)誤；C．車軸承內(nèi)部裝有滾珠，用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來減小摩擦，故C錯(cuò)誤；D．輪胎上制有花紋，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故D正確．23、C【解析】

根據(jù)杠桿平衡條件，有杠桿緩慢地從水平位置OB轉(zhuǎn)至OA時(shí)，動(dòng)力臂、阻力不變，阻力臂變小，故F變小。故選C。24、C【解析】

要產(chǎn)生向下的壓力，導(dǎo)流板橫截面的形狀就應(yīng)跟客機(jī)機(jī)翼的形狀相反--上平下凸，使上方的空氣流速小壓強(qiáng)大．【詳解】要增加轎車對(duì)地面的壓力，提高車輪的抓地性能，就要使轎車高速行駛時(shí)，導(dǎo)流板上方的空氣流速小壓強(qiáng)大，下方的空氣流速大壓強(qiáng)小，即上方平直下方凸起，產(chǎn)生一個(gè)向下的壓強(qiáng)差，所以則導(dǎo)流板橫截面的形狀應(yīng)是圖C符合要求．故選C.25、B【解析】

書受到了重力和支持力，這兩個(gè)力大小相等、方向相反且作用在同一條直線上，滿足二力平衡的條件。故選B。26、A【解析】

把物體浸入在水里時(shí)，所受浮力F浮=G-F′=5N-3N=2N故選A。27、A【解析】

A．功率表示物體做功的快慢，功率大，說明做功快；做功快，也就是功率較大，故A正確；

B．功率是功和時(shí)間的比值，做功多，時(shí)間不確定，功率大小不確定，故B錯(cuò)誤；

C．機(jī)械效率是指有用功與總功的比值，與做功多少?zèng)]有關(guān)系，故C錯(cuò)誤；

D．機(jī)械效率高說明有用功與總功的比值大，與機(jī)械的省力情況無關(guān)，故D錯(cuò)誤。

故選A。28、D【解析】

A．提著書包在水平地面上勻速前進(jìn)，有力作用在書包上，力的方向是豎直向上的，移動(dòng)的方向在水平方向上，沒有在力的方向上通過距離，所以人沒有對(duì)書包做功，故A項(xiàng)不符合題意；B．小朋友盡全力也沒有把石頭搬起來，人給石頭一個(gè)力，石頭沒有被搬起，石頭沒有沿力的方向通過距離，所以人沒有對(duì)石頭做功，故B項(xiàng)不符合題意；C．雙手舉杠鈴靜止不動(dòng)，人給杠鈴一個(gè)力，但杠鈴沒有沿力的方向通過距離，所以人沒有對(duì)杠鈴做功，故C項(xiàng)不符合題意；D．人搬箱子勻速上樓，人給箱子一個(gè)向上的力，箱子向上通過了距離，人對(duì)箱子做功，故D項(xiàng)符合題意。故選D。29、B【解析】

A．一般人的身高在1.7m左右，臥室的門要高于人的身高，在2m左右，故A正確，不符合題意；B．根據(jù)生活常識(shí)知道，人步行的速度約1m/s，故B不符合實(shí)際情況，符合題意；C．一中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，約為50kg，由知道，體重約為故C正確，不符合題意；D．中學(xué)生大拇指指甲的長(zhǎng)、寬在1cm左右，面積約1cm2，故D正確，不符合題意。故選B。30、B【解析】

A．由圖可知，小球跳起的高度越來越小，說明機(jī)械能是減小的，機(jī)械能不守恒，所以小球在A點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能大于在B點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能，故A錯(cuò)誤；B．小球在A點(diǎn)和D點(diǎn)的高度相同，則在A點(diǎn)時(shí)的重力勢(shì)能等于在D點(diǎn)時(shí)的重力勢(shì)能，故B正確；C．小球的機(jī)械能越來越小，小球在A點(diǎn)時(shí)的重力勢(shì)能等于在C點(diǎn)時(shí)的重力勢(shì)能，所以小球在A點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能大于在C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能，故C錯(cuò)誤；D．由于機(jī)械能不守恒，越來越小，小球在最高點(diǎn)處的機(jī)械能是不相等的，故D錯(cuò)誤。故選B。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、下降小【解析】

拿著自制氣壓計(jì)八樓移動(dòng)到一樓過程中，高度減小，大氣壓會(huì)隨高度的減小而增加，外界大氣壓變大，瓶?jī)?nèi)氣壓小于外界大氣壓，會(huì)進(jìn)一步向內(nèi)壓水柱，所以細(xì)管中的水柱將會(huì)下降；當(dāng)兩船高速并排行駛時(shí)，兩船之間流體流速大，壓強(qiáng)小，容易發(fā)生撞船事故，故不能并排行駛。32、2008.4×103-10【解析】

[1]質(zhì)量是物體的屬性，與狀態(tài)無關(guān)，所以冰熔化成水質(zhì)量不變，仍然是0.2kg=200g水的體積為V==200cm3[2]從圖象中可知：18min到22min的時(shí)間段內(nèi)水的溫度由0℃升高到10℃，所以Q吸=c水m水Δt=4.2×103J/(kg·℃)×0.2kg×10℃=8.4×103J[3]用同一酒精燈完成冰熔化實(shí)驗(yàn)，相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同，則冰吸收的熱量Q冰吸=Q吸=×8.4×103J=4.2×103J冰在熔化過程，冰升高的溫度=10℃加熱前冰的初溫t0=t-Δt冰=0℃-10℃=-10℃33、霧炮車每個(gè)車輪上都刻有花紋通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力【解析】

[1]霧炮車每個(gè)車輪上都刻有花紋。[2]通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。34、下沉【解析】

由于木塊原來漂浮在水面上，所以浮力等于重力，則

所以，整個(gè)體積與木塊浸在水中的體積之比是：

由于木塊與水的密度不變，所以，沿虛線將下部分截去，則V露減小，即剩下的部分將下沉一些。35、壓滑動(dòng)摩擦變大小于【解析】

(1)[1][2]笑臉在重力的作用下，有下滑的趨向，因而受到繩子對(duì)它向上的滑動(dòng)摩擦力的作用。通過改變摩擦力的大小，改變了摩擦力與重力的大小關(guān)系，就可以控制笑臉的運(yùn)動(dòng)?；瑒?dòng)摩擦力的大小與兩個(gè)因素有關(guān)：一是壓力，二是接觸面的粗糙程度。此問題中，接觸物體沒有發(fā)生變化，因而不是通過改變接觸面的粗糙程度來改變滑動(dòng)摩擦力大小的。是通過控制繩子的松緊，改變了繩子與物體A間的壓力來改變滑動(dòng)摩擦力大小的。(2)[3]根據(jù)阿基米德原理可以知道：當(dāng)孔明燈自身體積增大時(shí)，排開空氣的體積也隨之增大，因而空氣對(duì)它的浮力是變大的。[4]原來孔明燈是靜止在地面的，要使它上升，必須使其重力小于浮力，總體來講受到一個(gè)向上的力，才能改變它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，使其上升。36、相互【解析】

劃船時(shí)，人用槳向后劃水，槳對(duì)水有一個(gè)向后的力，同時(shí)水對(duì)槳也有一個(gè)向前的力，從而使船向前進(jìn)，這說明物體間力的作用是相互的。37、24【解析】

[1]水對(duì)杯子底部的壓強(qiáng)：p=ρ水gh=1.0×101kg/m1×10N/kg×0.1m=1000Pa，水對(duì)杯子底部的壓力：F=pS=1000Pa×20×10-4m2=2N；[2]水和杯子的總重力：G=mg=0.4kg×10N/kg=4N；杯子對(duì)水平桌面的壓力：F=G=4N。38、<上浮【解析】

石塊和氣球懸浮在水中，總，，V排是石塊和氣球的總體積，氣球的體積小于總體積，因此氣球受到的浮力F浮<G總；若水溫升高，氣球的體積增大，排開水的體積變大，由公式

知，氣球受到的浮力增大，使得石塊和氣球受到的浮力大于總重而上浮。39、214【解析】

第一空．甲滑輪為定滑輪，F(xiàn)1處于繩端，不省力也不費(fèi)力，即F1=f=2N；第二空．乙滑輪為動(dòng)滑輪，F(xiàn)2處于繩端，省一半力，所以；第三空．丙滑輪為動(dòng)滑輪，F(xiàn)3作用在動(dòng)滑輪上，滑輪受到向左的力等于向右的力，即F3=2f=4N。40、5：41540【解析】

第一空．將質(zhì)量為300g的物體A放在圓柱體的正上方時(shí)，圓柱體對(duì)桌面壓強(qiáng)的變化量為：；當(dāng)用外力將物體A剛好浸沒在液體中時(shí)(液體未溢出，物體A沒有接觸到容器底部)，物體A的質(zhì)量為300g，物體A的密度為0.5×103kg/m3，則物體A的體積：，液體上升的高度為，液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化量為，則；第二空．容器中液體的體積為：=200×10-4

m2×0.1m=2×10-3m3，液體的重力：=0.8×103kg/m3×10N/kg×2×10-3m3=16N，若在物體A上放一重物，使得物體A剛好浸沒在液體中且保持靜止，A受到的浮力：，將A與