2024年廣東省汕頭市澄海區(qū)八年級下冊物理期末質量檢測模擬試題含解析

2024年廣東省汕頭市澄海區(qū)八年級下冊物理期末質量檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．佛山是陶瓷和武術之鄉(xiāng).圖甲、乙是同一童子擺出的兩個武術動作，為佛山石灣出品的精美擺件，下列說法正確的是A．甲圖中童子對底座的壓力較大B．甲圖中童子對底座的壓強較大C．乙圖中童子對底座的壓力較大D．乙圖中童子對底座的壓強較大2．下列現象中，不是利用大氣壓工作的是A．用塑料吸盤掛物體 B．用塑料吸管吸飲料C．用注射器將藥液注入病人體內 D．用活塞式抽水機抽水3．“給我一個支點和一根足夠長的棍，我就能撬起整個地球?！毕铝猩a和生活中的杠桿與阿基米德設想的杠桿屬于同一類型的是（）A．鑷子B．船槳C．釣魚竿D．扳手4．一物體靜止在水平地面上，受一水平推力作用仍然靜止不動，如圖所示，下列說法正確的是（）A．物體受到的重力和物體受到的摩擦力是一對平衡力B．物體受到的重力和物體受到的推力是一對平衡力C．物體對地面的壓力和地面對物體的支持力是一對平衡力D．物體受到的重力和地面對物體的支持力是一對平衡力5．如圖所示，在生活中使用杠桿能為我們帶來方便．下列杠桿能夠省距離的是A．羊角錘 B．筷子C．鋼絲鉗 D．扳手6．如圖所示，小孩沿滑梯勻速下滑時，他所受重力的方向是A．垂直滑梯表面向下 B．垂直滑梯表面向上C．豎直向下 D．豎直向上7．浸沒在水中的物體，隨著浸沒深度的增加，下列說法正確的是（）A．它受到水的壓強不變B．上、下表面受到的壓力差增大C．上、下表面受到的壓力差不變D．上、下表面受到的壓力差減小8．在學習和生活中，我們要善于發(fā)現，善于思考。下列對身邊物理量估測的數據，你認為符合實際的是（）A．八年級物理教科書重約100NB．人從一樓上到三樓做的功約3000JC．標準大氣壓約1×103PaD．多數人脈搏跳動100次用時約15min9．某同學用一破損的砝碼測量一個物體的質量時結果（）A．所測質量比物體的實際質量要大B．所測質量比物體的實際質量要小C．所測質量比物體的實際質量相等D．因砝碼破損，無法判斷測量值是否等于物體的實際質量10．兩手分別拿著一個小木塊和一個大石塊浸沒在水中．同時松手，小木塊上?。笫瘔K下沉，所受浮力較大的物體是（）A．小木塊 B．大石塊 C．一樣大 D．無法確定11．登山運動員在海拔幾千米的高山上煮雞蛋，水沸騰了很長時間雞蛋還是不熟，其原因是（）A．高山上氣溫太低 B．高山上大氣壓小，水的沸點低C．爐火的溫度低 D．水沸騰的時間不夠長12．如圖所示，用吸管吸飲料，讓飲料進入口中的力是（）A．大氣壓力 B．飲料的重力C．手握玻璃杯的力 D．玻璃杯對飲料的支持力13．下列數據中，最接近實際情況的是（）A．一個雞蛋質量約為5gB．一個初中生的重力約為500NC．小明上學步行時對水平地面的壓強約為100PaD．奉節(jié)縣天鵝湖湖面的氣壓約為15個標準大氣壓14．用圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體，已知滑輪重20N，繩重和摩擦力不計。則作用在繩子末端的拉力和機械效率為A．F甲＞F乙；η甲＜η乙 B．F甲＞F乙；η甲η乙C．F甲=F乙；η甲=η乙 D．F甲＜F乙；η甲＜η乙15．下列關于粒子和宇宙的說法，正確的是（）A．太陽是宇宙的中心B．原子核是由質子和中子組成的C．固體的分子是靜止不動的D．分子間只存在吸引力16．關于力和運動的關系，下列說法中正確的是A．力是維持物體運動的原因B．只要有力作用在物體上，物體就一定運動C．物體運動狀態(tài)改變時，一定受到了力的作用D．沒有力作用在物體上，物體就慢慢停下來17．用六根完全相同的長方體木條搭建了甲、乙兩木筏如圖，當兩木筏靜止在水面上，則下列分析不正確的是（）A．木筏浸入水中的深度不同B．木筏所受浮力相等C．木筏底部所受水的壓力不等D．木筏底部所受水的壓強不等18．如圖所示，鉛球從出手到將要落地的過程中(不計空氣阻力)。下列說法正確的是()A．鉛球由a→b時，重力勢能轉化為動能 B．鉛球到達b點時重力勢能最大C．鉛球由b→c時，機械能逐漸增大 D．鉛球在c點時機械能為零19．第一個通過實驗測定大氣壓值的科學家是（）A．托里拆利 B．牛頓 C．阿基米德 D．帕斯卡20．下列與壓強有關的事例的解釋中正確的是A．書包的背帶較寬，是為了增大壓強B．用吸管喝飲料，利用了大氣壓強C．攔河大壩修成上窄下寬，利用了連通器原理D．起風時，?？匆娢輧鹊拇昂燂h向窗外，這是因為窗外空氣流速大，壓強大21．如圖所示，關于彈簧測力計，以下說法正確的是（）A．彈簧測力計上的字母“N”，表示它的型號B．該彈簧測力計的量程及分度值分別是0～5N和0.2NC．已調好“0”點的彈簧測力計可以上下顛倒過來使用D．在月球上，不能用彈簧測力計測力的大小22．一定質量的冰熔化成水后，它的體積與原來相比A．增大1/9 B．增大1/10 C．減小1/9 D．減小1/1023．如圖所示，是小明同學在學習時制作的潛水艇模型，使用中下列現象可能發(fā)生的是（）A．向管中吹氣時，模型下沉B．從管中吸氣時，模型上浮C．向管中吹氣時，模型上浮D．向管中吹氣和從管中吸氣時，模型均上浮24．如圖所示，水平面上分界線MN左側區(qū)域光滑，不計摩擦，右側區(qū)域粗糙，且粗糙程度相同．一小球先從A點以3m/s的初速度運動到B點時的速度為2m/s，然后再使小球從B點以3m/s的初速度運動到A點．若小球從A點運動到B點所用的時間比從B點運動到A點少0.8s，則A點到分界線MN的距離為（）A．3.0m B．3.6m C．4.2m D．4.8m25．如圖所示，質量相等的甲、乙兩球分別懸浮、漂浮在水中，下列說法正確的是（）A．甲球受到的浮力大B．乙球受到的浮力大C．甲球浸在水中的體積大D．兩球浸在水中的體積一樣大26．如下圖所示是小李同學在運動場上看到的一些場景，他運用學過的物理知識對這些場景進行分析，其中正確的是A．踢出去的足球在地面上滾動越來越慢，是因為足球受重力的作用B．百米沖線后運動員沒有立即停下來，是因為受到慣性力的作用C．站在水平領獎臺上的運動員，他受到的重力和領獎臺對他的支持力是一對平衡力D．運動員在做引體向上，當他在單杠上靜止不動時，單杠對他豎直向上的拉力和他對單桿豎直向下的拉力是一對平衡力27．如圖所示，下列四個圖中涉及到壓強知識的描述正確的是A．甲圖的微小壓強計，是用來測量大氣壓強的B．乙圖用手指壓在鉛筆的兩端，靜止時，根據兩手指的凹陷程度和感覺不同，可用來探究壓力的作用效果與受力面積的關系C．丙圖用吸管從瓶中吸飲料時，是嘴的吸引力把飲料吸到嘴里的D．丁圖茶壺的壺嘴與壺體構成連通器，壺體的水位總是比壺嘴的水位高28．工人用如圖所示的滑輪組，在4s內將重為1500N的物體沿水平方向勻速移動2m的過程中，所用的拉力大小為375N，物體受到水平地面的摩擦力為物重的0.4倍。在此過程中下列說法不正確的是（）A．繩子自由端沿水平方向移動了4m B．物體受到的拉力為750NC．拉力F的功率為375W D．該滑輪組的機械效率一定小于100%29．如圖所示，飲料罐在力的作用下處于靜止狀態(tài)，下列說法正確的是A．罐受到的重力與手對罐的摩擦力是一對平衡力B．罐受到的重力與手對罐的壓力是一對相互作用力C．罐對手的作用力與手對罐的作用力是一對平衡力D．罐對手的摩擦力與手對罐的壓力是對相互作用力30．我國用長征二號丁運載火箭成功將世界首顆量子科學實驗衛(wèi)星“墨子號”發(fā)射升空，火箭在加速上升的過程中A．重力勢能增加，機械能不變 B．動能增加，機械能不變C．重力勢能增加，機械能增加 D．動能不變，機械能增加二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖是小明用滑輪組將貨物沿水平軌道拉出倉庫的示意圖。已知貨物質量為600kg，若貨物所受軌道的摩擦力為其重力的0.1倍，人的拉力是400N，當人以0.6m/s的速度勻速前行10s，將貨物拉出倉庫。則在此過程中（g取10N/kg）（1）有用功W有用＝_____；（2）人拉力的功率P＝_____；（3）滑輪組的機械效率η＝_____。32．如圖所示，利用滑輪分別拉同一物體沿同一水平地面做勻速直線運動，物體受到地面的摩擦力均為2N，忽略滑輪與繩間摩擦，則甲圖中的拉力F1=________N，乙圖中的拉力F2=________N，丙圖中的拉力F3=________N.33．假期外出旅游，注意行車安全。近期合安高速發(fā)生一起交通事故，兩輛同向行駛的汽車發(fā)生“追尾”如圖所示汽車B剎車后由于______撞到汽車A，此時對汽車A中的司機起保護作用的是______（選填“汽車座椅上的頭枕”或“座位前方安全氣囊”）。34．如圖所示，塑料瓶中灌滿水，用一張紙覆蓋瓶口，壓緊后倒置，瓶中的水和紙都不會下落，是因為____作用。若此時在瓶底用針扎一小孔，觀察到的現象是_________。35．小陽用如圖所示的裝置研究流體壓強的特點，當止水閥門關閉時，觀察相連細玻璃管A和B中的液柱的高度相同，當打開止水閥門，觀察發(fā)現所相連的A和B處細玻璃管中液柱高度不同，________管中液柱高，該實驗的目的是探究液體壓強與________的關系。36．19世紀末，英國物理學家湯姆生發(fā)現了比原子小得多的帶負電荷的粒子——_______，從而揭示了原子是有結構的；后來人們又發(fā)現原子核是由_______和_______組成.37．司機開車上坡前，往往加大油門，以提高車速，這是為了增大汽車的_______能．清掃路面垃圾的清潔車，能通過吸塵器將路面上的垃圾吸入車內容器中．清潔車沿街道勻速行駛，在清掃垃圾過程中，車的動能將_______（選填“變大”、“變小”或“保持不變”）．38．如題圖是某實驗小組“測量小車平均速度”的情形，如圖所示，小車從位置A開始沿直線運動到位置B，所用的時間為2s，則小車從A到B通過的總路程為_____cm，這段時間內小車運動的平均速度是____m/s．39．用密度計測量液體密度時，如圖所示，它的重力和浮力大小_____，液體的密度越大，它排開液體的體積越___________，密度計的位置也就越___________（選填“高”或“低”）。40．如圖,物體A、B通過細線繞過滑輪組相連，A、B的重分別為20N、10N,物體B的體積為100cm1．當B浸沒在水中時，A恰好能在水平桌面上向右做勻速直線運動，B受到的浮力為_____N，若用力F向左拉物體A,使物體A向左作勻速直線運動,不計水與B的阻力，摩擦力，滑輪和繩子的重，B始終浸沒在水中，則F的大小為______N．三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．在“探究杠桿平衡條件”的實驗中:（1）把質量分布均勻的杠桿中點作為支點，其目的是消除________對實驗的影響;掛鉤碼前，把杠桿調到水平位置平衡的目的是________.（2）如圖甲所示，杠桿水平平衡，若在兩側的鉤碼下再各增加一個相同的鉤碼，杠桿會失去平衡，則________端下降。（3）如圖乙所示，杠桿在水平位置平衡，畫出彈簧測力計拉力F的力臂L。（________）42．小明在探究影響滑動摩擦力大小的因素時，提出了如下猜想：猜想一：滑動摩擦力的大小與接觸面間的壓力大小有關猜想二：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關猜想三：滑動摩擦力的大小與物體間的接觸面積有關為了驗證猜想，準備了如下器材：帶有定滑輪的鐵架臺、彈簧測力計、平直的長木板、長方體木塊（各表面粗糙程度相同）和鉤碼。他利用上述器材進行了實驗，其主要實驗步驟如下：①將木塊平放在水平長木板上組裝成如圖甲所示的裝置。水平勻速拉長木板，當木塊相對地面靜止時記下彈簧測力計的示數F1。②在木塊上加鉤碼，如圖乙所示。水平勻速拉長木板，記下彈簧測力計的示數F2.請根據小明的實驗操作，回答下列問題：(1)通過實驗步驟①②可驗證猜想______。（選填“一”“二”或“三”）(2)要完成對“猜想二”的驗證，需在實驗步驟①的基礎上進一步實驗，請你寫出你需再增加的實驗器材______和下一步的實驗方案______。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．送餐機器人是智能商務電器的一種．正逐漸進入我們的生活，如圖所示，是某餐廳出現的一款送餐機器人．該機器人送餐服務時在1min內沿直線勻速移動的距離為18m，若它在移動中所受阻力為200N，其他部分參數如表，請你完成下列問題：身高160cm體重50kg續(xù)航時間12h托盤承受重力5Kg與地面接觸總面積10﹣2m2（1）求出其未服務靜止時，它對水平地面的壓強是多少？（2）此機器人在送餐服務時運動的速度為多大？（3）此機器人1min送餐服務過程中克服阻力所做的功及功率分別是多大？44．自釣魚島事件發(fā)生后，中國派出先進的、滿載時排水量達4000t的“中國海監(jiān)50”號進行巡航，該船配備了先進的高壓水炮系統(tǒng)，該水炮流量可達每小吋400m3，發(fā)射時的沖擊力可擊碎對方駕駛臺的玻璃，能打效地震懾違規(guī)違法船舶。（海水的密度取1.0×103kg/m3，g=10N/kg)（1）滿載時“中國海監(jiān)50”船受到的浮力有多大？（2）若船底某處距海面的深度為8m，則船底該處受到海水的壓強是多少？（3）船在某處執(zhí)行任務時，以18km/h的速度勻速航行6h，若巡航時海水阻力為1.0×106N，則這一過程中船的推進力所做的功為多少？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、D【解析】

AC．圖甲、乙是同一童子擺出的兩個武術動作，所以兩童子的重力相等，則對底座的壓力大小相等，故AC錯誤；BD．甲圖童子雙腳接觸底座，乙圖中童子單腳接觸底座，則乙童子與底座的接觸面積小，根據知，乙圖中童子對底座的壓強較大，故B錯誤，D正確。2、C【解析】

A．壓吸盤時，排出了吸盤內的空氣，當吸盤要恢復原狀時，內部氣壓小于外界大氣壓，外界大氣壓將吸盤緊緊地壓在墻面上，故A正確；B．吸管吸飲料時，把吸管內的空氣吸走了，外界大氣壓把飲料被壓進吸管里，故B正確；C．注射器將藥液注入病人體內是利用了人的推力，與大氣壓無關，故C錯誤；D．用活塞式抽水機抽水是大氣壓把水壓上來的，故D正確。故選C。3、D【解析】

阿基米德設想的杠桿屬于省力杠桿。A．鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，不符合題意；B．船槳在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，不符合題意；C．釣魚竿在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，不符合題意；D．扳手在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，符合題意。故選D。4、D【解析】

A．物體受到的重力其方向是豎直向下的，物體受到的摩擦力方向為水平方向，重力和摩擦力的方向不相反，不滿足平衡力的條件，故A錯誤；B．物體受到的重力其方向是豎直向下的，物體受到的推力方向為水平方向，重力和推力的方向不相反，不滿足平衡力的條件，故B錯誤；C．物體對地面的壓力和地面對物體的支持力為相互作用力，故C錯誤；D．物體在重力和地面支持力的作用下保持靜止，且物體受到的重力和支持力滿足平衡力的條件，所以它們是一對平衡力，故D正確。故選D。5、B【解析】

結合生活經驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．再根據省力杠桿費距離，費力杠桿省距離進行判斷．【詳解】ACD.羊角錘、鋼絲鉗和扳手在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，費距離，故ACD不符合題意；B.筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，省距離，故B符合題意．故選B.6、C【解析】

重力的方向豎直向下．【詳解】重力的方向總是豎直向下，故小孩沿滑梯勻速下滑時，他所受重力的方向是豎直向下的．故選C．7、C【解析】

A．由可知，物體在水中所處的深度h增加時，物體受到水的壓強增大，故A錯誤；BCD．由可知，浸沒在水中的物體，隨著浸沒深度的增加，、都不變，物體受到的浮力不變；而浮力是指物體上下表面受到的壓力差，說明物體上、下表面受到的壓力增大，但壓力差不變，故BD錯誤，C正確。故選C。8、B【解析】

A．八年級物理教科書的質量在0.2kg左右。受到的重力故A不符合題意；B．初中生的體重在500N左右，一樓到三樓的高度在6m左右，人從一樓上到三樓做的功約為故B符合題意；C．標準大氣壓約1×105Pa，故C不符合題意；D．正常情況下，人的脈搏跳動一次的時間接近1s，跳動100次的時間在左右，故D不符合題意。故選B?！军c睛】此類型的題目要求對所學的物理量有熟悉的認知，特別是單位大小要認識清楚，能對生活中常見的物理量進行估計，要多注意理論聯系實際，生活中留心積累。9、A【解析】

砝碼破損了，相當于砝碼的質量減小了，但是上面所標的數值還沒變．在稱量物體時所加的數目就多了，砝碼的實際質量還等于物體的質量，只是所標的數值相對于實際質量偏大了，所以測量結果偏大了．10、B【解析】

根據題意可知，大石塊的體積大于小木塊的體積；浸沒在水中時,大石塊排開水的體積大于小木塊排開水的體積,由F?。溅岩篻V排可知，大石塊受到的浮力大于小木塊受到的浮力．故選B.11、B【解析】

登山運動員在海拔幾千米的高山上煮雞蛋，水沸騰了很長時間雞蛋還是不熟，這是因為海拔高度越高，氣壓越低，氣壓低，沸點降低，所以不易把雞蛋煮熟，故B正確，ACD錯誤．故選B.12、A【解析】

A．用吸管吸飲料時，先把吸管內的空氣吸走，使管內氣壓減小，在外界大氣壓的作用下，汽水就被壓進吸管里．故A說法正確；B．飲料所受重力的方向是豎直向下，不是讓飲料進入口中的力，故B說法錯誤；C．手握玻璃杯的力和摩擦力是一對平衡力，是防止杯子掉落的力，C說法錯誤；D．玻璃杯對飲料的支持力是飲料重力引起的，不是讓飲料進入口中的力，D說法錯誤．13、B【解析】

A．一個雞蛋質量約50g，故A不符合題意；B．初中生的重力約為500N，符合實際情況，故B符合題意；C．小明步行時，對地面的壓力等于自已的重力，他對地面的壓力為步行時為連續(xù)的單腳著地，地面的受力面積為每只鞋的底面積，其大小約為200cm2，即0.02m2,根據壓強公式可求對水平地面的壓強故C不符合題意；D．奉節(jié)縣天鵝湖湖面的氣壓約為1個標準大氣壓，達不到15個標準大氣壓，故D不符合題意。故選B。14、B【解析】

對于拉力：甲圖中采用定滑輪提升重物，則＝G＝100N乙圖采用動滑輪提升重物，則＝60N所以>對于效率：兩幅圖中的W有是克服物體重力做的功是相同的，但乙圖中拉力做功要克服動滑輪的重力做功，比甲圖中做的總功要多，所以結合機械效率公式η可知，有用功相同時，總功越大的，機械效率越小，所以η甲η乙故選B。15、B【解析】

A．太陽是太陽系的中心，其他八個行星繞著太陽轉，故A錯誤；B．原子是由原子核和核外電子組成，原子核由帶正電的質子和不帶電的中子組成的．故B正確；C．分子總是不停地做無規(guī)則運動，構成固體的分子也是不斷運動的．故C錯誤；D．由分子動理論知道，分子間同時存在相互的引力和斥力。故D錯誤。16、C【解析】

A.力不是維持物體運動的原因，是改變物體運動的原因，A不符合題意；B.平衡力作用到物體上，不能改變物體運動狀態(tài)，B不符合題意；C.力是改變物體運動狀態(tài)的原因，只要物體的運動狀態(tài)改變，一定受到力的作用，C符合題意；D.沒有力作用在物體上，物體的運動狀態(tài)保持不變，將永遠運動下去，D不符合題意。17、C【解析】

甲、乙兩木筏都是用六根完全相同的長方體木條搭建而成，甲乙木筏的重力相同。A．甲乙兩木筏都漂浮在水面上，由浮沉條件可知，受到的浮力等于重力，因為重力相同，所以甲乙木筏受到的浮力相同，由阿基米德原理可知木筏受到的浮力等于排開水的重力，所以兩木筏排開水的重力相同，由于乙底面積小，所以浸入深度大；B．甲乙兩木筏都漂浮在水面上，由浮沉條件可知，受到的浮力等于重力，因為重力相同，所以甲乙木筏受到的浮力相同；C．甲乙木筏受到的浮力相同，而浮力等于物體上下表面受到的壓力差，上表面受到的壓力為0N，所以木筏底面受到的壓力相等；D．木筏底面受到的壓力相等,甲木筏的受力面積（底面積）大，由可知甲底面受到水的壓強較小。18、B【解析】

AB．鉛球由a→b時，質量不變，高度增大，所以重力勢能增大；速度減小，動能減小，動能逐漸轉化為重力勢能，故A錯誤，B正確；C．鉛球由b→c時，重力勢能轉化成動能，不考慮空氣阻力，所以機械能總量保持不變，故C錯誤；D．鉛球由b→c時，高度變小，重力勢能變小，速度變大，動能變大，到達c點時高度最小，重力勢能最少，速度最大，動能最大，動能不為零，則機械能不為零，故D錯誤。故選B。19、A【解析】

A．歷史上科學家托里拆利第一次測出了大氣壓的值，故A符合題意；B．牛頓總結出了牛頓三大定律，得出萬有引力定律，故B不符合題意；C．阿基米德發(fā)現了阿基米德原理，故C不符合題意；D．帕斯卡發(fā)現了壓強的規(guī)律，故D不符合題意。故選A。

20、B【解析】書包的背帶較寬，是為了壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故A錯誤；當用吸管吸飲料時，首先是把吸管內的空氣吸走，然后在外界大氣壓的作用下，飲料就被壓進吸管里，所以，用吸管喝飲料是利用大氣壓強，故B正確；液體內部壓強隨著深度的增加而增大，所以水壩下部比上部建造的寬，是由于液體壓強隨著深度的增加而增大，故C錯誤；由于流體流速越大的位置壓強越小，所以起風時，?？匆娢輧鹊拇昂燂h向窗外，這是因為窗外空氣流速大、壓強小，故D錯誤，故選B。21、B【解析】

A．彈簧測力計上的字母“N”，表示力的單位，不是它的型號，故A錯誤；B．由圖分析可知該彈簧測力計的量程及分度值分別是0～5N和0.2N，故B正確；C．已調好“0”點的彈簧測力計，由于測力計自身重力的影響，如果上下顛倒過來使用，需要重新調“0”，故C錯誤；D．彈簧測力計所測量的是它受到的拉力，拉力的大小與位置無關，所以在月球上，能用彈簧測力計測力的大小，故D錯誤。故選B。22、D【解析】

由題知：m不變；ρ水=1.0×103kg/m3；ρ冰=0.9×103kg/m3；由ρ=知:==所以冰熔化成水后，它的體積與原來相比減小.23、C【解析】

當燒瓶浸沒在水中時，排開水的體積不變，所受浮力不變，因此模型的上浮和下沉是通過改變自重來實現的；吹氣時，瓶內氣體壓強增大，一部分水被排了出來，此時模型的自重減小，模型上?。晃鼩鈺r，瓶內氣體壓強減小，一部分水被壓入瓶內，此時模型的自重增加，模型下沉。故選C.【點睛】潛水艇是通過改變自身的重力來實現下潛、懸浮和上浮的，結合這個特點來對此題的模型進行分析．24、D【解析】

小球先從A點以3m/s的初速度開始運動，由于分界線MN左側區(qū)域光滑，不計摩擦，小球從A點到分界線MN以3m/s的速度做勻速直線運動；右側區(qū)域粗糙，其粗糙程度相同，小球從分界線MN到B點做減速運動；接著小球從B點以3m/s的初速度減速運動到分界線MN，速度變?yōu)?m/s，然后小球以2m/s的速度勻速運動到A點，故小球前后兩次經過右側區(qū)域的時間相同，小球從A點運動到B點所用的時間比從B點運動到A點少0.8s，其實就是小球第一次通過左側區(qū)域的時間比第二次通過左側區(qū)域的時間少0.8s，根據公式可知，，解得；故應選D．25、D【解析】

由圖示可知，甲、乙兩球分別懸浮、漂浮在水中，由漂浮和懸浮條件可知：F浮甲=G甲，F浮乙=G乙，由于兩球質量相等，故重力相等，所以浮力相等，故AB錯誤；根據公式F浮=G排=ρ水gV排可得，V排相同，所以兩球浸在水中的體積一樣大，故C錯誤，D正確；26、C【解析】

A．踢出去的足球在地面上滾動越來越慢，是因為足球受阻力的作用，故A錯誤。B．慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質，是物體的固有屬性，不是力的作用，由于慣性，百米沖線后運動員要保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)運動，沒有立即停下來，故B錯誤。C．站在水平領獎臺上的運動員，他受到的重力和領獎臺對他的支持力符合二力平衡條件，是一對平衡力，故C正確為答案。D．運動員在做引體向上，當他在單杠上靜止不動時，單杠對他豎直向上的拉力和他對單桿豎直向下的拉力，作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故D錯誤。27、B【解析】

A．甲圖的微小壓強計，是用來測量液體內部壓強的，故A錯誤；B．乙圖用手指壓在鉛筆的兩端，靜止時，兩手指受力大小相同，受力面積不同，凹陷程度和感覺不同，可用來探究壓力的作用效果與受力面積的關系，故B正確；C．丙圖用吸管從瓶中吸飲料時，是大氣壓把飲料壓到嘴里的，故C錯誤；D．丁圖茶壺的壺嘴與壺體構成連通器，壺體的水位總是與壺嘴的水位相平，故D錯誤。28、B【解析】

(1)由圖可知滑輪組繩子的有效股數，根據求出繩子自由端沿水平方向移動；(2)物體沿水平方向勻速移動時處于平衡狀態(tài)，受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，二力的大小相等，根據求出物體受到的拉力；(3)根據求出拉力F做的功，根據求出拉力F的功率；(4)任何機械效率一定小于100%。【詳解】A．由圖可知，n=2，則繩子自由端沿水平方向移動的距離故A正確，不符合題意；B．物體沿水平方向勻速移動時處于平衡狀態(tài)，物體受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，則物體受到的拉力故B錯誤，符合題意；C．拉力F做的功則拉力F的功率故C正確，不符合題意；D．該滑輪組克服摩擦做額外功，故該滑輪組的機械效率一定小于100%，故D正確，不符合題意。故選B。29、A【解析】

A．因飲料罐處于靜止，則其受平衡力。罐受到的重力與手對罐的摩擦力都作用在罐上。且大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對平衡力。故A正確。B．罐受到的重力是地球施加的，且在豎直方向上；手對罐的壓力是手施加給罐的，且在水平方向上。而相互作用力是分別作用在兩個物體上的兩個力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上。所以罐受到的重力與手對罐的壓力不是一對相互作用力。故B錯誤。C．罐對手的作用力與手對罐的作用力分別作用在兩個物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上。是一對相互作用力，不是平衡力。故C錯誤。D．罐對手的摩擦力作用在手上，方向向下；手對罐的壓力作用在罐上，在水平方向上。這兩個力分別作用在兩個物體上，但大小不相等、方向不相反、沒有作用在同一直線上。不是以對相互作用力。故D錯誤。30、C【解析】

火箭在加速上升的過程中，質量不變，速度增大，動能增大；高度增加，重力勢能增大；機械能等于動能與勢能之和，所以機械能增加，故C正確。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、1800J240W75%【解析】

第一空．因為人以0.6m/s的速度勻速前行10s，所以人移動的距離是：

s＝vt＝0.6m/s×10s＝6m，由圖知道，承擔物重是繩子的段數是n=2，所以，貨物移動的距離是：

，

由G＝mg知道，貨物重力是：

G＝mg＝600kg×10N/kg＝6000N，

又因為貨物受到的摩擦力為其重力的0.1倍，所以貨物受到的摩擦力是：

f＝0.1G＝0.1×6000N＝600N，

故人做的有用功是：

W有用＝fs′＝600N×3m＝1800J；第二空．人做的總功是：

W總＝Fs＝400N×6m＝2400J，

人拉力的功率是：

；第三空．滑輪組的機械效率是：

。32、214【解析】

第一空．甲滑輪為定滑輪，F1處于繩端，不省力也不費力，即F1=f=2N；第二空．乙滑輪為動滑輪，F2處于繩端，省一半力，所以；第三空．丙滑輪為動滑輪，F3作用在動滑輪上，滑輪受到向左的力等于向右的力，即F3=2f=4N。33、慣性汽車座椅上的頭枕【解析】

[1]一切物體在任何時候任何情況下都具有慣性，汽車B剎車后由于慣性仍撞到汽車A。[2]由圖知道，在車輛發(fā)生追尾時，汽車A中的司機由于慣性會向后倒，此時壓力都集中在人體脆弱的頸部和頭部，而汽車頭枕則對此起緩沖作用，保護人體頭部。34、大氣壓水會流出來【解析】

杯中水不會下落，是因為紙片下部受到了大氣壓的作用，故說明了大氣壓強的存在；當瓶底被扎破時，瓶中水的上方也有了大氣壓?！驹斀狻縖1]一標準大氣壓大約是1.0×105Pa，它相當于10m高的水產生的壓強；紙外受到大氣壓的作用，紙內受到瓶中水產生的壓強的作用，大氣壓遠大于瓶中的水產生的壓強，所以水和紙被大氣壓托著，不會下落。[2]當瓶底被扎破一個小孔時，瓶中水的上方大氣壓與瓶外大氣壓相等，瓶中的水和紙片在自身重力的作用下下降。35、A流速【解析】

第一空．打開止水閥門，由于水的流量一定，而A管底部比B管底部橫截面積大，水流速

小，產生的壓強大，能支持的水柱就高，所以A管中液柱高，B管中液柱低；第二空．由上述內容知道，該實驗的目的是探究流體壓強和流速的關系。36、電子質子中子【解析】

第一空．19世紀末，英國物理學家湯姆生發(fā)現了比原子小得多的帶負電荷的粒子：電子，從而揭示了原子是有結構的；1911年，盧瑟福建立了原子核式結構模型，該模型認為：原子是由原子核和核外電子組成；后來人們又發(fā)現原子核是由質子和中子組成。第二空．質子第三空．中子37、動變大【解析】開車上坡，車的質量不變，如果提高車速，則車的動能會增大；因清潔車沿街道勻速行駛，車的速度不變，在清掃垃圾過程中，車的質量增加，所以車的動能將變大.38、80.00.4【解析】

如圖刻度尺分度值為1mm，小車從A到B通過的總路程為80.00cm；這段時間內小車運動的平均速度是：39、相等小高【解析】因密度計漂浮