松坊溪的冬天原文

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六班級(jí)語文課文主要內(nèi)容復(fù)習(xí)

1、開國(guó)大典

1、寫作挨次是（事情進(jìn)展挨次）。

2、開國(guó)大典是（1949）年（10）月（1）日,在（北京天安門）進(jìn)行，約（30萬）人參與。

3、排比句有（增加語勢(shì)）的作用。

4、《開國(guó)大典》一課記敘了（開國(guó)大典的盛況），表達(dá)了（全中國(guó)人民對(duì)新中國(guó)的誕生無比驕傲、感動(dòng)的心情）。

2、棗核

1、：蕭乾

2、寫作挨次是（事情進(jìn)展挨次）。

3、中心是：表現(xiàn)了的伴侶（思鄉(xiāng)、愛國(guó)）之情。表達(dá)了海外赤子眷戀故土的思想感情。

3、世界雜交水稻之父

1、體裁：報(bào)告文學(xué)

2、“世界雜交水稻之父”是（袁隆平）。

3、本文贊揚(yáng)了袁隆平（為國(guó)爭(zhēng)光）、（為世界人民造福）的精神。

4、袁隆平提出的“三系”指：“不育系”、“保持系”、“恢復(fù)系”。

4、錢學(xué)森歸國(guó)

1、錢學(xué)森被譽(yù)為（“中國(guó)導(dǎo)彈之父”）。

2、錢學(xué)森于（1955）年（9）月（17）日歸國(guó)。

3、贊揚(yáng)了錢學(xué)森（為國(guó)爭(zhēng)光）、（喜愛祖國(guó)）、（報(bào)效祖國(guó)）的精神。

5、自然?動(dòng)物園漫游記

1、體裁：游記

2、自然?動(dòng)物園在(坦桑尼亞)首都(達(dá)累斯薩拉姆)，名字叫（米庫米自然?動(dòng)物園）。

3、《自然?動(dòng)物園》一課是圍繞（米庫米自然?動(dòng)物園之行的樂趣是無窮的，無怪乎每年從世界各地去巡游的人絡(luò)繹不絕）寫的。

6、城市的標(biāo)志

1、體裁：散文

2、是（張抗抗），學(xué)過她的《通靈仙鶴》。

3、城市的標(biāo)志：

（香樟樹）——（杭州市）

（法國(guó)梧桐）——（南京、上海）

（榕樹）——（福州、廣州）

（椰樹）——（海口）

（油松）——（長(zhǎng)春）

（圓冠榆）——（新疆喀什市）

（國(guó)槐）——（北京）

4、《城市的標(biāo)志》一課表達(dá)了（以心喜愛我們城市的樹）的愿望。

7、黃河之水天上來

1、體裁：說明文

列數(shù)字

作比較

打比方

作假設(shè)

舉例子

修辭方法：比方夸張擬人

排比反問設(shè)問

2、黃河發(fā)源于（青藏高原的巴顏喀拉山），最終注入（渤海）。

3、黃河被譽(yù)為（“母親河”）。流程約（5500千米）。流域面積約為（75萬平方千米）。

4、描寫黃河的詩句有（君不見黃河之水天上來）（奔流到海不復(fù)回），。和（大漠孤煙直），（長(zhǎng)河落日?qǐng)A）。

8、地球萬歲

1、體裁：詩歌2、表達(dá)（喜愛地球）的感情和（期盼地球有更加美妙將來）的愿望。

9、頂碗少年

1、頂碗少年表演兩次失敗，第三次勝利這件事給我們的啟迪是（不管遇到多少困難挫折，不要退卻，要堅(jiān)持不懈，有時(shí)候再堅(jiān)持一下就會(huì)獲得勝利。）

2、頂碗少年的勝利緣由是：

①頂碗少年自己的堅(jiān)忍不拔、不怕失敗的精神；

②老者的準(zhǔn)時(shí)鼓舞與點(diǎn)撥。

10、“鋼琴之王”的微笑

1、“鋼琴之王”是（匈牙利）的（李斯特），聞名（鋼琴演奏家）。

2、李斯特一共微笑了（3）次。不同之處：第1次，禮貌；第2次，鼓舞；第3次，慶賀。

3、李斯特是（大度、善解人意、真誠(chéng)助人）的人。

11、金色花

1、金色花指:仙人掌開的花2、《金色花》一課寫了（金色花的漂亮）和（仙人掌的頑強(qiáng)）。

3、表達(dá)（對(duì)仙人掌的鄙視與寵愛）之情。

12、百合花開

1、是（臺(tái)灣）的（林清玄）。

2、中心：只要堅(jiān)決信念就會(huì)勝利。

3、體裁：散文

13、林海

1、《林?！肥牵ɡ仙幔ㄊ鎽c春），字（舍予）。學(xué)過《貓》。著有《四世同堂》、《駱駝祥子》、《茶館》。收錄學(xué)校課本的有《養(yǎng)花》、《草原》、《趵突泉》。

2、林海指的就是（黑龍江）省的）。（大興安嶺）。

3、《林?！芬徽n從（嶺、林、花）三方面介紹大興安嶺的景色。嶺的特點(diǎn)是（多而柔），林的特點(diǎn)是（大而美），花兒的特點(diǎn)是（多而美）。

4、《林?！芬徽n由林海聯(lián)想到（興國(guó)安邦）。抒發(fā)：對(duì)祖國(guó)山河的喜愛。

14、鼎湖山聽泉

1、體裁：游記

2、本文是按（地點(diǎn)轉(zhuǎn)換和時(shí)間的先后）挨次來寫的（所見）、（所聞）、（所感）。

3、：謝大光

4、白天從三方面寫泉：泉聲響、泉水多、泉音美。入夜，重點(diǎn)描寫了（四）種泉聲。運(yùn)用了（排比和比方）的修辭方法寫出了泉聲的動(dòng)聽悅耳。

5、《鼎湖山聽泉》一課主要寫了（泉聲的奇妙），抒發(fā)（喜愛自然、親近自然）的感情。

15、松坊溪的冬天

1、本課主要寫的是（松坊溪平常）和（冬天）漂亮動(dòng)人的景色。

2、中心：表現(xiàn)對(duì)祖國(guó)山河的喜愛。

3、：郭峰

16、迷人的張家界

1、張家界迷人是因?yàn)椋ㄓ忻缹W(xué)和科學(xué)價(jià)值）。

2、張家界在（湖南）。

17、珍寶鳥

1、：馮驥才，學(xué)過他寫的《捅馬蜂窩》和《挑山工》。2、體裁：散文

3、《珍寶鳥》記敘了人與鳥由（相識(shí)）到（熟識(shí)）到（親近）到（相依相伴）的變化過程，說明白（信任，往往制造出美妙的境界）。

18、小狗與大畫家

1、中心：歌頌了動(dòng)物的和善與通人性。表達(dá)韓美林對(duì)動(dòng)物的厚愛。

19、賣火柴的小女孩

1、是（丹麥）的（安徒生）。2、體裁：童話故事。

3、本文揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，表達(dá)了對(duì)貧苦兒童的深切憐憫。

20、獵鷹

1、獵鷹叫（桑力奇）。

2、贊揚(yáng)了獵鷹（英勇、聰慧、忠誠(chéng)），說明白（動(dòng)物是人類的好伴侶），（人類應(yīng)當(dāng)愛護(hù)它們）。

21、古詩四首

⑴《送孟浩然之廣陵》

1、是（唐代）的（李白