校園科技節(jié)策劃書(shū)

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)校園科技節(jié)策劃書(shū)校內(nèi)科技節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)

一、指導(dǎo)思想

青少年科技活動(dòng)是提高青少年科學(xué)素養(yǎng)、開(kāi)發(fā)科技人力資源、提高國(guó)民創(chuàng)新力量的重要途徑。近五年來(lái)，我校堅(jiān)持舉辦校內(nèi)科技節(jié)系列活動(dòng)，校內(nèi)科技節(jié)已成為我校同學(xué)最受歡迎的活動(dòng)之一。

20XX年，我校勝利創(chuàng)建了蘇州市青少年科技訓(xùn)練特色學(xué)校，今后我們將進(jìn)一步加大科技訓(xùn)練力度，提高我?？萍加?xùn)練水平，以促進(jìn)我校的科普訓(xùn)練工作，弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想，豐富校內(nèi)文化生活，培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，不斷推動(dòng)我校素養(yǎng)訓(xùn)練的全面實(shí)施。我們將連續(xù)打造學(xué)?？萍继厣放?，力爭(zhēng)在將來(lái)的幾年?duì)巹?chuàng)江蘇省青少年科技訓(xùn)練特色學(xué)校。

二、科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組成員

略

三、活動(dòng)宗旨及主題

活動(dòng)宗旨：實(shí)踐、創(chuàng)新、合作、競(jìng)賽。

活動(dòng)主題：歡樂(lè)生活、放飛幻想

四、活動(dòng)時(shí)間、對(duì)象

活動(dòng)時(shí)間：20XX年4月16—27日；活動(dòng)對(duì)象：全校同學(xué)

五、嘉獎(jiǎng)方法：

1、學(xué)校將在科技節(jié)各項(xiàng)競(jìng)賽中評(píng)比出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各若干名。全部獲獎(jiǎng)?wù)邔⒎謩e授予獎(jiǎng)狀。

2、科技節(jié)按班級(jí)組設(shè)優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比，評(píng)比最佳班級(jí)獎(jiǎng)，先進(jìn)班級(jí)獎(jiǎng)，優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)。班級(jí)加分累計(jì)方法：一等獎(jiǎng)一個(gè)3分、二等獎(jiǎng)一個(gè)2分、三等獎(jiǎng)一個(gè)1分。

3、相關(guān)競(jìng)賽狀況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在校內(nèi)網(wǎng)上公布。

六、活動(dòng)內(nèi)容

（一）科普宣揚(yáng)

1、國(guó)旗下講話，開(kāi)幕式、動(dòng)員。

2、廣播、科普宣揚(yáng)窗、科技節(jié)橫幅、活動(dòng)方案。

3、學(xué)科滲透科普學(xué)問(wèn)。（各任課老師）

4、科普學(xué)問(wèn)講座：模型制作，小創(chuàng)造技巧。

（二）科技競(jìng)賽

1、科學(xué)幻想畫(huà)（1—6班級(jí)）

1）、競(jìng)賽內(nèi)容：科幻畫(huà)可用油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、鋼筆畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、版畫(huà)、粘貼畫(huà)、等繪畫(huà)種類(lèi)、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)，作品一律在規(guī)格為38CM×54CM的紙或是其他材料上繪制，橫豎放置均可，作品要求干凈。作品要求是由本人獨(dú)立完成的作品，作品不得抄襲他人已發(fā)表過(guò)作品。

2）、競(jìng)賽要求：注明題目、班級(jí)、姓名，學(xué)校將對(duì)全部競(jìng)賽作品布展。

3）、評(píng)獎(jiǎng)方法：藝術(shù)組老師做評(píng)委并布展。

2、小制作競(jìng)賽（1—6班級(jí)）

1）、競(jìng)賽內(nèi)容：材料自選、造型自定的各類(lèi)手工作品，有科技、科幻顏色的作品尤佳。

2）、競(jìng)賽要求：小制作提倡利用廢舊物品制作，最好有科技含量。注明作品名稱、、使用說(shuō)明等。

3）、評(píng)獎(jiǎng)方法：藝術(shù)組老師做評(píng)委。

3、模型競(jìng)賽（1—6班級(jí)）

1）競(jìng)賽內(nèi)容：

A、云海A0005橡筋動(dòng)力模型飛機(jī)（5—6班級(jí)）

B、云海2橡筋動(dòng)力模型飛機(jī)（1—4班級(jí)）

C、四驅(qū)車(chē)競(jìng)賽（4-6班級(jí)）

2）競(jìng)賽要求：各班由班主任先在班級(jí)中組織競(jìng)賽，并推舉5名同學(xué)參與學(xué)校組織的競(jìng)賽。學(xué)校操場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽。四驅(qū)車(chē)競(jìng)賽自主報(bào)名，不限名額。（詳細(xì)時(shí)間另行通知）

3）評(píng)獎(jiǎng)方法：科學(xué)組及各班級(jí)組長(zhǎng)評(píng)獎(jiǎng)。

4、科普學(xué)問(wèn)競(jìng)賽（1—6班級(jí)）

1）、競(jìng)賽內(nèi)容：科普基本學(xué)問(wèn)，由學(xué)?？茖W(xué)老師出題。

2）、競(jìng)賽要求：現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽，答題正確多的為勝，各班推舉5名同學(xué)參與。

3）、評(píng)獎(jiǎng)方法：科學(xué)組老師負(fù)責(zé)出卷、評(píng)獎(jiǎng)。

5、小創(chuàng)造，小創(chuàng)意競(jìng)賽（1—6班級(jí)）

1）競(jìng)賽內(nèi)容：在老師輔導(dǎo)下的小創(chuàng)造小創(chuàng)意都可參與，可閱讀校本教材《將來(lái)創(chuàng)造家》或到學(xué)校綜合樓底樓走廊處參觀學(xué)習(xí)創(chuàng)造方法、創(chuàng)造實(shí)例等。

2）競(jìng)賽要求：參賽者須填好申報(bào)表，小創(chuàng)造若有實(shí)物更佳；各班參賽名額不限。

3）評(píng)獎(jiǎng)方法：科學(xué)組老師在科學(xué)課上介紹小創(chuàng)造并評(píng)獎(jiǎng)。

6、信息技術(shù)

1）競(jìng)賽內(nèi)容：電腦繪畫(huà)（1—6班級(jí)）

2）競(jìng)賽要求：各班參賽作品數(shù)量不限，學(xué)校將開(kāi)放電腦室，同學(xué)也可以家里完成后上交作品。電腦繪畫(huà)作品一律在規(guī)格為28CM×19CM的紙，橫豎放置均可，作品要求干凈。作品可以是打印稿上交，電子稿可在5月15日前發(fā)至taabc20XX@

3）評(píng)獎(jiǎng)方法：藝術(shù)組負(fù)責(zé)評(píng)獎(jiǎng)。

（三）少年科學(xué)院第三批入院活動(dòng)

1、榮譽(yù)項(xiàng)目

通安中心學(xué)校少年科學(xué)院設(shè)立“少年科學(xué)院小院士”、“少年科學(xué)院小博士”及“少年科學(xué)院小碩士”、“少年科學(xué)院學(xué)校士”等不同級(jí)別級(jí)的榮譽(yù)稱號(hào)。少年科學(xué)院小院士、小博士、小碩士、學(xué)校士是從青少年兒童中評(píng)比出來(lái)的優(yōu)秀科技愛(ài)好者，是學(xué)校少年科學(xué)院的重點(diǎn)培育對(duì)象。

2、評(píng)比條件

在校同學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)，具備肯定科學(xué)素養(yǎng)及較強(qiáng)的科普意識(shí)和力量；在青少年科技創(chuàng)新大賽、模型競(jìng)賽、科技競(jìng)賽、科學(xué)小論文等競(jìng)賽獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)以上者可申報(bào)小院士，區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)以上者可申報(bào)小博士，校一等獎(jiǎng)以上者可申報(bào)小碩士，其它校級(jí)科技獲獎(jiǎng)同學(xué)可申報(bào)少年科學(xué)院學(xué)校士。前兩批（20XX、20XX年）已加入少年科學(xué)院的同學(xué)可以申報(bào)更高一級(jí)榮譽(yù)。

活動(dòng)要求:

1、要廣泛宣揚(yáng)、營(yíng)造氛圍，做到細(xì)心組織、樂(lè)觀參加、講究實(shí)效，鼓舞每個(gè)同學(xué)參與。

2、要在普及和普遍參加的基礎(chǔ)上擇優(yōu)，落實(shí)好參與校級(jí)競(jìng)賽的人選。

3、各類(lèi)競(jìng)賽公正、公正、公開(kāi)，評(píng)委工作嚴(yán)厲?仔細(xì)、公正負(fù)責(zé)。

4、各班要樂(lè)觀推選、申報(bào)少年科學(xué)院成員。

5、有關(guān)競(jìng)賽的詳細(xì)支配，屆時(shí)請(qǐng)關(guān)注通知。

蘇州市高新區(qū)通安中心學(xué)校

20XX年4月校內(nèi)環(huán)保科技節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)

活動(dòng)背景：和平與進(jìn)展始終是當(dāng)今世界的兩大主題，環(huán)境愛(ài)護(hù)是人們關(guān)注程度較高的話題，08年的北京奧運(yùn)會(huì)也把綠色環(huán)保列為主題放在首要位置。為了豐富同學(xué)們的校內(nèi)生活，為同學(xué)搭建展現(xiàn)才華、熬煉自我的舞臺(tái)，進(jìn)而加強(qiáng)校內(nèi)精神文明建設(shè)，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)訓(xùn)練下同學(xué)的精神面貌，陶冶同學(xué)情操，培育廣闊同學(xué)課外生活情趣，激發(fā)同學(xué)“環(huán)保就在身邊，環(huán)保從我做起”的意識(shí)，提倡更多人關(guān)注環(huán)保，走進(jìn)環(huán)保。本學(xué)院團(tuán)委響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召，特策劃舉辦華南農(nóng)業(yè)高校第十七屆校內(nèi)文化節(jié)之“環(huán)?？萍脊?jié)”系列活動(dòng)。

一、主辦單位：校團(tuán)委資源環(huán)境學(xué)院

承辦單位：資源環(huán)境學(xué)院團(tuán)委同學(xué)會(huì)

協(xié)辦單位：環(huán)?？萍紖f(xié)會(huì)

二、顧問(wèn)：盧新勤張貽發(fā)戴育濱蔡匯民

三、指導(dǎo)老師：謝珊黃楚成陳麗冰

四、活動(dòng)時(shí)間：4月22日至5月13日

五、活動(dòng)方案：

1.前期宣揚(yáng)：4月9日至4月16日各項(xiàng)工作的預(yù)備、宣揚(yáng)和作品征集等

2.“環(huán)?？萍脊?jié)”開(kāi)幕式

地點(diǎn)：第四教學(xué)大樓廣場(chǎng)

時(shí)間：4月22日上午10：00-11：30

名稱：環(huán)保手牽手

內(nèi)容：

(1)環(huán)保材料愛(ài)心DIY大賽：分為學(xué)院組、個(gè)人組以及廣州市內(nèi)其他高校代表隊(duì)和聾人學(xué)校代表隊(duì)，屆時(shí)會(huì)場(chǎng)展現(xiàn)作品并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)價(jià)義賣(mài)(參賽要求及規(guī)章見(jiàn)附表一，報(bào)名表見(jiàn)附表六)。

(2)環(huán)保手工藝報(bào)：分為學(xué)院組、個(gè)人組以及市內(nèi)其他高校代表隊(duì)和聾人學(xué)校代表隊(duì)，賽前收集以“宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問(wèn)”、“提倡綠色環(huán)境”、“愛(ài)護(hù)人類(lèi)家園”等為主題，體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)展為內(nèi)容的手工藝制作報(bào)，現(xiàn)場(chǎng)展現(xiàn)，現(xiàn)場(chǎng)觀眾當(dāng)場(chǎng)投票評(píng)比(參賽要求及規(guī)章見(jiàn)附表二，報(bào)名表見(jiàn)附表七)。

(3)環(huán)保圖片展：包括綠色和平和廣州市環(huán)保局宣揚(yáng)訓(xùn)練中心的宣揚(yáng)圖片(該活動(dòng)由環(huán)?？萍紖f(xié)會(huì)協(xié)辦)。

(4)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)獎(jiǎng)及展現(xiàn)。

3.水中溶解氧測(cè)試大賽

地點(diǎn)：5號(hào)樓(資源環(huán)境學(xué)院)一樓環(huán)境檢測(cè)試驗(yàn)室

時(shí)間：4月23日早8：00

指導(dǎo)老師：游植粼教授、劉遠(yuǎn)金老師、朱夕珍老師

參賽規(guī)章及報(bào)名方式：各學(xué)院同學(xué)以個(gè)人名義自由參與獨(dú)立完成試驗(yàn)，以試驗(yàn)技能、操作嫻熟程度、試驗(yàn)結(jié)果、試驗(yàn)報(bào)告撰寫(xiě)為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，專業(yè)老師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，評(píng)分，按分?jǐn)?shù)凹凸決出一、二、三等獎(jiǎng)(活動(dòng)方案見(jiàn)附表三，試驗(yàn)方案報(bào)名表附表五，報(bào)名表見(jiàn)附表八)。

4.環(huán)保學(xué)問(wèn)講座

地點(diǎn)：第四教學(xué)大樓108課室

時(shí)間：4月29日

內(nèi)容：環(huán)保愛(ài)好

5.環(huán)保電影巡回播放

地點(diǎn)：東區(qū)教學(xué)樓108課室

時(shí)間：4月22日、5月7日、5月13日晚8：00-10：30

內(nèi)容：4月22日播放《狂蟒之災(zāi)》

5月7日播放《馬達(dá)加斯加》

5月12日播放《伊人當(dāng)自強(qiáng)》

電影播放前有10分鐘環(huán)保小學(xué)問(wèn)PPT演示，電影中場(chǎng)將對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問(wèn)環(huán)保小學(xué)問(wèn)并派發(fā)小禮品(電影簡(jiǎn)介見(jiàn)附表四)。

六、備注：

1.參賽作品全部義賣(mài)或捐贈(zèng)均不退還選手，作品標(biāo)價(jià)以所獲獎(jiǎng)項(xiàng)打算，此解釋權(quán)歸資源環(huán)境學(xué)院。

2.全部作品的去向資環(huán)學(xué)院將會(huì)出具相關(guān)證明。

3.開(kāi)幕式當(dāng)日手工藝品、手工藝報(bào)選手必需到會(huì)參與開(kāi)幕式。校內(nèi)科技節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)

一、指導(dǎo)思想：

為深化貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素養(yǎng)行動(dòng)方案綱要》，提高廣闊同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)愛(ài)好，培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和動(dòng)手動(dòng)腦力量，經(jīng)討論打算舉辦金溪縣試驗(yàn)學(xué)校20XX年第四屆校內(nèi)科技節(jié)。本屆校內(nèi)科技節(jié)將圍繞新開(kāi)發(fā)的科技校本教材《小眼睛大發(fā)覺(jué)》、《動(dòng)手做模型》開(kāi)展一系列寓教于樂(lè)、寓創(chuàng)于用的科技活動(dòng)，力圖激發(fā)同學(xué)學(xué)科學(xué)的愛(ài)好，拓寬同學(xué)的視野，充分發(fā)揮同學(xué)共性特長(zhǎng)，培育同學(xué)的實(shí)踐探究力量和創(chuàng)新力量精神。主要內(nèi)容包括：學(xué)校生模型制作現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽、家庭試驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)展現(xiàn)大賽、科技學(xué)問(wèn)競(jìng)答賽活動(dòng)、“科技進(jìn)班級(jí)”科技活動(dòng)集體展現(xiàn)、青少年科技創(chuàng)新大賽等五大系列活動(dòng)。本屆科技節(jié)以“創(chuàng)新、體驗(yàn)、成長(zhǎng)”為主題，通過(guò)系列的科普活動(dòng)，提高我?？萍加?xùn)練水平，豐富校內(nèi)文化生活，爭(zhēng)創(chuàng)科技訓(xùn)練特色學(xué)校，為全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練奠定基礎(chǔ)。盼望各班級(jí)依據(jù)《金溪縣試驗(yàn)學(xué)校學(xué)校20XX年科技節(jié)活動(dòng)方案》要求，周密方案，細(xì)心組織，仔細(xì)做好宣揚(yáng)普及、選拔和推舉等各項(xiàng)工作，確保本屆科技節(jié)活動(dòng)圓滿勝利。

二、活動(dòng)原則：

立足普及，鼓舞參加，注意實(shí)效，與課程改革相結(jié)合，與校內(nèi)精神文明建設(shè)相結(jié)合。

三、活動(dòng)時(shí)間：20XX年11月-12月

四、主題：創(chuàng)新、體驗(yàn)、成長(zhǎng)

口號(hào)：走進(jìn)科學(xué)、放飛幻想

五、參加人員：金溪縣試驗(yàn)學(xué)校全體師生

六、組織機(jī)構(gòu)：

依據(jù)本屆科技節(jié)活動(dòng)主題，為完成本次科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的組織、籌備及項(xiàng)目策劃、監(jiān)督審查各項(xiàng)目組競(jìng)賽評(píng)審工作，特成立試驗(yàn)學(xué)校20XX年科技節(jié)組織委員會(huì)。

組長(zhǎng)：王文斌

副組長(zhǎng)：鄧斌、倪之雅、黃國(guó)勝

成員：少先隊(duì)（汪輝）、總務(wù)處（徐元興、鄭國(guó)權(quán)）、教育處（周玉華、龔婭玲、鄧長(zhǎng)紅）、辦公室（周永輝、歐陽(yáng)鳳、肖嵐玉）、政保處（黎剛）、各班級(jí)組、各教研組。

七、嘉獎(jiǎng)

1、學(xué)校將在科技節(jié)作品展現(xiàn)活動(dòng)中評(píng)比出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名。全部獲獎(jiǎng)?wù)邔⒎謩e授予榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

2、學(xué)校將視各班完成作品的數(shù)量及獲獎(jiǎng)的狀況評(píng)比出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，并與班級(jí)評(píng)優(yōu)掛鉤。

3、科技節(jié)設(shè)優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比（按各班級(jí)30%比例評(píng)出，納入班級(jí)量化管理嘉獎(jiǎng)）。班級(jí)加分：個(gè)人項(xiàng)目一等獎(jiǎng)5分/次，二等獎(jiǎng)3分/次，三等獎(jiǎng)2分/次。學(xué)校將準(zhǔn)時(shí)公布科技節(jié)各項(xiàng)競(jìng)賽結(jié)果及各班加分狀況。

4、相關(guān)競(jìng)賽狀況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在試驗(yàn)學(xué)校校內(nèi)網(wǎng)上公布。

八、留意事項(xiàng)

1、各處室、各班級(jí)組、教研組要深化宣揚(yáng)動(dòng)員，做到細(xì)心組織、樂(lè)觀參加、講究實(shí)效。

2、各班要在普及訓(xùn)練和普遍參加的基礎(chǔ)上指導(dǎo)完成作品，在參加過(guò)程中尤其留意人身平安，并按要求填寫(xiě)好相關(guān)材料。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

本次校內(nèi)科技節(jié)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算為1萬(wàn)元，主要用于宣揚(yáng)、作品展現(xiàn)、同學(xué)嘉獎(jiǎng)、老師補(bǔ)助等。

十、活動(dòng)內(nèi)容：

1、學(xué)校生模型制作現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽（總務(wù)處）

2、家庭試驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)展現(xiàn)大賽（辦公室）

3、科技學(xué)問(wèn)競(jìng)答賽活動(dòng)（政保處）

4、“科技進(jìn)班級(jí)”科技活動(dòng)集體展現(xiàn)（教育處）

5、青少年科技創(chuàng)新大賽：科技實(shí)踐活動(dòng)、科技創(chuàng)新項(xiàng)目（小創(chuàng)造小制作）、科技小論文、科學(xué)幻想畫(huà)（少先隊(duì)）

注：以上活動(dòng)詳細(xì)方案、細(xì)則由各處室討論出臺(tái)報(bào)校長(zhǎng)審定批準(zhǔn)實(shí)施。

十一、活動(dòng)原則：

一）、“三自”原則

1、自己選題：選題必需是本人發(fā)覺(jué)提出的。

2、自己設(shè)計(jì)和討論：設(shè)計(jì)中的制造性貢獻(xiàn)，必需是本人的構(gòu)思、完成的。主要論點(diǎn)的論據(jù)必需是通過(guò)觀看、考察、試驗(yàn)等討論手段親自獲得的。

3、自己制作和撰寫(xiě)：參賽者必需參加自己的作品的制作。論文必需是參賽者親自撰寫(xiě)。

二）、“三性”原則

1、科學(xué)性：包括選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義；技術(shù)方案的合理性；創(chuàng)造制造過(guò)程的科學(xué)性。討論方法的正確性、科學(xué)理論的牢靠性、選題和結(jié)論的合理性。

2、先進(jìn)性：包括新奇程度、先進(jìn)程度、技術(shù)水平與難易程度。

3、有用性：作品可預(yù)見(jiàn)的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益或效果，便于使用或投產(chǎn)。課題討論及活動(dòng)的適用與影響范圍大，應(yīng)用意義和推廣前景好。

十二、活動(dòng)支配：（初定）

一）、預(yù)備階段：

1、10月中旬，制定科技節(jié)活動(dòng)方案。

2、10月底，第四屆校內(nèi)科技節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)。邀請(qǐng)省兒童科學(xué)訓(xùn)練專家徐章英、顧力兵教授做專題講座。

3、11月初，布置“校內(nèi)科技節(jié)”各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)。組織各班級(jí)老師代表赴南昌育英學(xué)?？疾鞂W(xué)習(xí)。

4、11月上旬，各班上報(bào)參賽名單。發(fā)動(dòng)同學(xué)利用科技活動(dòng)與雙休日制作小創(chuàng)造作品、繪畫(huà)科幻畫(huà)、撰寫(xiě)小論文、參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。并于12月上旬上交相關(guān)作品進(jìn)行校區(qū)評(píng)比。

5、11月21日-11月25日科技學(xué)問(wèn)競(jìng)答。

6、11月26日—12月23日，開(kāi)展“科技進(jìn)班級(jí)”科技活動(dòng)集體展現(xiàn)活動(dòng)：開(kāi)一次科普輔導(dǎo)講座、開(kāi)一次主題班會(huì)、班級(jí)進(jìn)行科普競(jìng)賽、參加一次科技實(shí)踐活動(dòng)、寫(xiě)科技論文或觀看日記。

7、11中旬-12月初，班級(jí)以“節(jié)省，讓我們一起行動(dòng)！”科技創(chuàng)新為主題出一期黑板報(bào)、開(kāi)一次主題班隊(duì)會(huì)。同學(xué)利用假期開(kāi)展以“節(jié)省”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

8、11月28日—12月1日進(jìn)行家庭試驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)演示評(píng)比活動(dòng)。（每班推舉1-3名同學(xué)參評(píng)）

9、11月中旬-12月5日開(kāi)頭進(jìn)行模型制作現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比。

10、12月初推選班級(jí)、老師著手預(yù)備參與科技課、科技隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)。

二）、評(píng)比階段：

1、12月5日，以班級(jí)為單位篩選優(yōu)秀小論文（四至六班級(jí)每班交3篇，一至三班級(jí)可不交）、科技小制作小創(chuàng)造作品（各班級(jí)每班交3件）、科幻畫(huà)作品(每班交3張要求紙張規(guī)格為8開(kāi))上交校少先隊(duì)進(jìn)行評(píng)比；對(duì)優(yōu)秀作品作進(jìn)行進(jìn)一步指導(dǎo)、修改，推舉參與市級(jí)評(píng)比。

2、12月5日，以班級(jí)為單位篩選優(yōu)秀“節(jié)省”主題手抄報(bào)上交少先隊(duì)，每班交5張?！肮?jié)省，我們一起行動(dòng)”活動(dòng)方案每班一份。12月9日開(kāi)頭檢查黑板報(bào)。

3、11月23日—12月23日，每周四、五下午第二節(jié)開(kāi)展班級(jí)科技活動(dòng)。

4、11月25日，科技學(xué)問(wèn)競(jìng)答賽活動(dòng)。

5、11月28日—12月1日，家庭試驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)演示大賽。

6、12月5日-6日進(jìn)行模型制作現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比。

7、12月6日-7日進(jìn)行金牌家庭試驗(yàn)室評(píng)比。

8、12月中旬開(kāi)頭進(jìn)行班級(jí)科技活動(dòng)觀摩、主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)。（請(qǐng)各班級(jí)觀摩班級(jí)做好預(yù)備）

科技班會(huì)：一（3）、二（10）、三（3）、四（5）、五（2）、六（5）

科技講座：一（8）、二（8）、三（1）、四（7）、五（5）、六（4）

科學(xué)課：三（5）、四（3）、五（7）、六（3）

8、12月下旬，第四屆校內(nèi)科技節(jié)總結(jié)表彰大會(huì)。

三）、總結(jié)階段

1、選出優(yōu)秀作品進(jìn)行校內(nèi)展現(xiàn)。

2、評(píng)比科技活動(dòng)優(yōu)秀班集體?！靶?nèi)科技節(jié)”活動(dòng)策劃書(shū)

一、主題

用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生讓科技融入抱負(fù)

二、宗旨

班班參與，人人參加。讓校內(nèi)布滿歡快，讓同學(xué)健康、活潑、全面進(jìn)展。挖掘同學(xué)的潛能，激發(fā)同學(xué)科學(xué)學(xué)習(xí)的欲望，為同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)的進(jìn)展供應(yīng)機(jī)會(huì)，讓同學(xué)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛(ài)科學(xué)。

三、活動(dòng)口號(hào)：

小古道巷學(xué)校校內(nèi)科技節(jié)宣揚(yáng)口號(hào)設(shè)計(jì)

1、熱鬧慶賀～年度小古道巷學(xué)校校內(nèi)科技節(jié)隆重進(jìn)行

2、科技進(jìn)展進(jìn)步是全社會(huì)共同的事業(yè)

3、科學(xué)技術(shù)日新月異、小古學(xué)子與時(shí)俱進(jìn)

4、實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，推動(dòng)科技進(jìn)步

5、讓科技的光輝照射校內(nèi)

6、科技創(chuàng)新，明天因你而精彩

7、今日奇思妙想，明日碩果累累

8、科技飛行的翅膀

四、組織和管理。

zzz組長(zhǎng)：周?chē)?guó)良校長(zhǎng)、李紅、彭文嬌

zzz副組長(zhǎng)：陳潔、魯利沙、朱瑩（負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織）

zzz組織者：科技輔導(dǎo)員朱瑩、陳艷以及全體班主任（負(fù)責(zé)活動(dòng)方案和活動(dòng)總結(jié)的草擬，負(fù)責(zé)同學(xué)的賽前組織與指導(dǎo)）

zzz評(píng)委及裁判：校領(lǐng)導(dǎo)、科技輔導(dǎo)員以及綜合組老師

五、競(jìng)賽方法

zzzz1、競(jìng)賽以班為單位組織參賽，分單項(xiàng)個(gè)人和團(tuán)體賽，團(tuán)體成果以各班單項(xiàng)成果之和計(jì)算。

zzzz2、每組單項(xiàng)分高班級(jí)組、中班級(jí)組、低班級(jí)組分別設(shè)獎(jiǎng)（1～2班級(jí)為低班級(jí)組，3～4班級(jí)為中班級(jí)組，5～6班級(jí)為高班級(jí)組）。

zzzz3、每組單項(xiàng)取前4名，分別是一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、參加獎(jiǎng)，按5分、3分、2分、1分別計(jì)入班級(jí)團(tuán)體總分。

zzzz4、班級(jí)團(tuán)體總分前三名頒發(fā)“優(yōu)秀科技班級(jí)”獎(jiǎng),其余頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”

六、詳細(xì)要求

zzzz1、各班要廣泛宣揚(yáng)、營(yíng)造氛圍。

zzzz2、各班要細(xì)心組織、樂(lè)觀參加、講究實(shí)效。

zzzz3、各班要在普及科技訓(xùn)練和普遍參加的基礎(chǔ)上指導(dǎo)精品，參與競(jìng)賽。

凡上交作品學(xué)校將組織評(píng)比，作為班級(jí)考核內(nèi)容之一，并選優(yōu)秀作品參與省、市、區(qū)創(chuàng)新科技競(jìng)賽。

七、活動(dòng)時(shí)間：～年12月15日

八、活動(dòng)地點(diǎn)：長(zhǎng)沙市天心區(qū)小古道巷學(xué)校校內(nèi)

九、參與人員：全校師生

十、活動(dòng)內(nèi)容與形式：

（一）科技節(jié)啟動(dòng)式

1．各班出場(chǎng)

2．校長(zhǎng)宣布科技節(jié)開(kāi)幕

3．號(hào)鼓隊(duì)演奏歡迎曲

4．校長(zhǎng)講話

5．領(lǐng)導(dǎo)講話

6．科技輔導(dǎo)員發(fā)言

7．同學(xué)代表講話。

（二）開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)

版塊一：“創(chuàng)新科技”作品征集活動(dòng)

1．“科技三小”作品評(píng)比活動(dòng)

（1）作品內(nèi)容

制造創(chuàng)造：含創(chuàng)造、發(fā)覺(jué)、革新與改進(jìn)等作品。

小制作：要求制作精細(xì)，有用性強(qiáng)，新奇，并運(yùn)用肯定的科學(xué)學(xué)問(wèn)。

小論文及創(chuàng)意方案：科技活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查報(bào)告、觀看日記、小設(shè)想、新點(diǎn)子等。

（2）參賽要求（各班分別選送“三小“作品至少2件參與校評(píng)比并標(biāo)明作品名稱、姓名和班級(jí)、作品介紹）

（3）評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)a.新奇、有用、創(chuàng)新60%b.選題、設(shè)計(jì)、制作40%

2．“探究科學(xué)瞬間”攝影競(jìng)賽

在全校征集以呈現(xiàn)我校同學(xué)崇尚科學(xué)，進(jìn)行科學(xué)討論、試驗(yàn)探究、小制作活動(dòng)等文明生活精神風(fēng)貌的攝影作品，以各班為單位進(jìn)行評(píng)比并選送優(yōu)秀作品（數(shù)量不限）參加學(xué)校評(píng)比。（作品必需標(biāo)明作品名稱、姓名和班級(jí)）

3．科幻畫(huà)創(chuàng)作

在全校開(kāi)展以“綠色、探究、創(chuàng)新”為主題少年兒童科學(xué)幻想繪畫(huà)活動(dòng)，以各班為單位選送3～7幅作品參與校評(píng)比（請(qǐng)標(biāo)明科幻畫(huà)的名稱、作品簡(jiǎn)介、姓名和班級(jí)）

評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

a.想象制造力50%

b.選題20%

c.整體效果30%版塊

版塊二：“探究與實(shí)踐”科技現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽活動(dòng)

1．小小試驗(yàn)活動(dòng)

在3～6班級(jí)開(kāi)展小試驗(yàn)設(shè)計(jì)競(jìng)賽，各班各派2～3名同學(xué)展現(xiàn)自己設(shè)計(jì)的小試驗(yàn)并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比。

競(jìng)賽地點(diǎn)：試驗(yàn)室（要求：參賽選手需提前預(yù)備試驗(yàn)器材，試驗(yàn)過(guò)程中需附講解。）評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：設(shè)計(jì)形式30%語(yǔ)言表達(dá)力量20%

2.頭腦OM創(chuàng)意活動(dòng)

（1）在非常鐘內(nèi),用所預(yù)備的材料，建筑一幢盡可能高的“摩天大樓”。材料:4張白紙、自備適當(dāng)?shù)哪z布、乒乓球、尺子等得分:假如建筑的“摩天大樓”達(dá)到10厘米的高度，并勝利地支撐住乒乓球，可得到1分,以后的高度以每10厘米加1分依次計(jì)算。

（2）在15分鐘內(nèi)，小隊(duì)合作用廢舊牛奶瓶進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作，比一比哪組創(chuàng)意最棒。

以上活動(dòng)3～6班級(jí)均組成2隊(duì)參與競(jìng)賽

（①3人為一隊(duì)，最終的競(jìng)賽成果以每個(gè)小隊(duì)兩個(gè)活動(dòng)的總成果為標(biāo)準(zhǔn)

②以上活動(dòng)選手必需自備器材）

3．“校內(nèi)新設(shè)想”現(xiàn)場(chǎng)電腦科技制作競(jìng)賽

時(shí)間地點(diǎn)：現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽在計(jì)算機(jī)房進(jìn)行，時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。參賽選手：4～6班級(jí)均可派選手參與

參賽要求：同學(xué)不帶任何文具用品、資料，現(xiàn)場(chǎng)供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、應(yīng)用軟件、部分相關(guān)素材。以設(shè)計(jì)“校內(nèi)”為主題，同學(xué)獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì)、組稿、排版編輯，以*.bmp格式保存在要求的名目下。

應(yīng)用軟件：競(jìng)賽電腦裝有windows98、word、金山畫(huà)王等軟件。若個(gè)別選手要求使用其它更多軟件，請(qǐng)?jiān)谫惽?0天供應(yīng)軟件光盤(pán)，由學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心統(tǒng)一安裝。

4．四驅(qū)車(chē)競(jìng)賽（各班有愛(ài)好的同學(xué)均可報(bào)名參與）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：選手必需在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拼裝好四驅(qū)車(chē)才能進(jìn)行下一輪的車(chē)速競(jìng)賽，最終成果以在標(biāo)準(zhǔn)的跑道上完成全路程的時(shí)間為準(zhǔn)。（選手必需自備未拼裝的統(tǒng)一的奧迪四驅(qū)車(chē)）

5．橡膠泥制作（一、二班級(jí)參與）

6.現(xiàn)場(chǎng)制作競(jìng)賽（三、四班級(jí)參與）內(nèi)容不限

版塊三：科技展現(xiàn)活動(dòng)

內(nèi)容：“三小”作品、科學(xué)幻想畫(huà)、攝影作品、創(chuàng)意方案等

版塊四：溝通、總結(jié)表彰活動(dòng)

1.評(píng)比溝通。

2.科技輔導(dǎo)員總結(jié)本次活動(dòng)。

3.校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并給獲獎(jiǎng)班集體和個(gè)人。校內(nèi)科技節(jié)嬉戲大賽策劃書(shū)

前言：21世紀(jì)是科學(xué)時(shí)代，科學(xué)的進(jìn)展引領(lǐng)新世紀(jì)的進(jìn)展方向。我院在“爭(zhēng)當(dāng)四好”人才的校訓(xùn)指導(dǎo)下，堅(jiān)持以人為本的科學(xué)進(jìn)展觀，推動(dòng)高?？茖W(xué)技術(shù)進(jìn)展，為響應(yīng)提高高校生素養(yǎng)的號(hào)召，我們借路橋工程學(xué)院“第六屆科技節(jié)”這個(gè)機(jī)會(huì)。發(fā)起一系列科技活動(dòng)。推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練的實(shí)施，融入創(chuàng)新型城市的建設(shè)，同時(shí)為同學(xué)供應(yīng)展現(xiàn)共性的平臺(tái)，豐富同學(xué)的課余生活，熬煉同學(xué)雙手的敏捷性，培育同學(xué)的急躁和細(xì)心的習(xí)慣。從而提高學(xué)?？萍加?xùn)練的質(zhì)量，拓寬科技訓(xùn)練渠道，促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展，為同學(xué)一生的進(jìn)展奠定基礎(chǔ)。

一、活動(dòng)目的：

為提高同學(xué)的科技意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)