模仿燕子去了

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二班級(jí)語(yǔ)文第六單元測(cè)試

班級(jí)姓名學(xué)號(hào)

一．基礎(chǔ)部分（55％）

（一）照樣子，把下列句子抄在橫線上。（4％）

草葉上的露珠，在月光下閃閃發(fā)亮，仿佛是在眨著大眼睛。

（二）看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)（16%）

jiùyuán

（yáoyuǎnzhuàngtàixiānxua）（））（）（

kǒngl?ngqìh?u

（）（yǔzh?uqíyì））（）（

（三）積累詞語(yǔ)：（15%）

1.寫(xiě)出表示手的動(dòng)作的詞語(yǔ)

例：推（

2.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)

例：相互—相互

（）—（）（）—（））（）（）

3．積累多音字

例：覺(jué)（jiào）（睡覺(jué)）（ju?）（感覺(jué)）

血（

降（）（）（）（）（）（）（））

（四）寫(xiě)出相同部首的字再組詞（12％）

例：沙（海）（大海）

引（）（）射（）（）遇（）（）

眨（）（）份（）（）吶（）（）

（五）根據(jù)課文內(nèi)容填空：（4%）

1.微波爐是一種奇異的爐子，它，也，卻能把生的食物變成熟的。

2.我們?nèi)梭w內(nèi)的“修理工”就是

3.小冰熊睡在棉被里，棉被隔開(kāi)了外面的，小冰熊睡得可香了。

4.太空生活可好玩了，是因?yàn)樵谔諗[脫了，一切都處于。

(六)默寫(xiě)古詩(shī)：4%

一字詩(shī)[清陳沆]

一帆一槳，一釣鉤。

一俯一仰，

一江明月。

二、閱讀短文，完成練習(xí)：30%

一.小草寶寶的綠衣（18分）

在我們的校內(nèi)里，有兩個(gè)大草坪，可愛(ài)的小草寶寶就住在里面。

春天，小草寶寶露出小腦袋，穿上了春姑娘送來(lái)的綠衣服，給校內(nèi)添加了綠色，校內(nèi)

顯得更漂亮了。它們手牽著手，肩并著肩，裝扮著校內(nèi)，給老師和同學(xué)們帶來(lái)了不知多少歡樂(lè)。

夏天，小草寶寶長(zhǎng)高了，衣服更綠了。遠(yuǎn)看，校內(nèi)里似乎鋪上了綠色的地毯；近看，風(fēng)姐姐輕輕一吹，小草寶寶點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎在跳舞呢！

秋天，小草寶寶想換件衣服，便穿上了秋婆婆做的黃衣服。突然，秋風(fēng)吹來(lái)，吹落了這件黃衣服，校內(nèi)里就像鋪了一地的金子。

冬天，小草寶寶怕冷不敢出來(lái)，躲在地下睡大覺(jué)，在大地的懷抱里孕育著第二年的生命。

我愛(ài)你，可愛(ài)的小草寶寶，因?yàn)槟闶俏覀冃?nèi)的四季。

1．這篇短文一共個(gè)小節(jié)，標(biāo)上小節(jié)號(hào)。（2分）

2．把下列詞語(yǔ)連成一句話并寫(xiě)下來(lái)？（3分）

小草寶寶大草坪里可愛(ài)的兩個(gè)住在。

3．春天，給小草寶寶送來(lái)了；秋天，給小草寶寶做

了。（4分）

4．第四節(jié)中寫(xiě)到“鋪了一地的金子”，是因?yàn)椋?分）

5．冬天，小草寶寶躲在地下睡大覺(jué)是因?yàn)椋?）（2）（4分）

6．你最喜愛(ài)哪個(gè)季節(jié)的小草寶寶？為什么？（3分）

（二）什么最美（12％）

太陽(yáng)落山了，參賽者都集中在大象伯伯這里，回答“什么最美”這道題。

小蜜蜂晃著身上各種顏色的花瓣，得意地說(shuō)：“世上最美的是顏色?！?/p>

小燕子仿照了各種鳥(niǎo)兒的歌聲，然后傲慢地說(shuō)：“世上最美的是聲音?！?/p>

小鹿低下頭，慚愧地說(shuō)：“我只顧去救兔子，沒(méi)顧得上去找最漂亮的?！?/p>

大象伯伯聽(tīng)了，一把摟住小鹿，興奮地說(shuō)：“孩子，只有你找到最美的。”

是啊，顏色的美會(huì)消退，聲音的美會(huì)消逝，而只有擁有一顆和善友愛(ài)的心，才能使世

界變得很美很美。

1、依據(jù)短文內(nèi)容填空：5%

小蜜蜂認(rèn)為是世上最美的，小燕子認(rèn)為是世上最美的，大象認(rèn)為才是最美的，因?yàn)椤?/p>

2、文中描寫(xiě)小蜜蜂神態(tài)的詞是，描寫(xiě)小燕子神態(tài)的詞是4%

3、讀了這段文章之后，你想對(duì)小鹿說(shuō)些什么？3%

三、看圖寫(xiě)話：1