2022-2023學(xué)年河北省遷安市高一下學(xué)期期中考試語文試題（解析版）

高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE2河北省遷安市2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期期中考試語文試題一、基礎(chǔ)知識選擇題（共21分，每題3分）1.下列選項中字音字形完全正確的一項是（）A.言筌(shuān)寒砧(zhēn)水謝戧獸(qiàng)B.嫁奩(lián)畏葸(sī)福址青蒿(hāo)C.萇弘(chánɡ)尸骸(hài)罪愆哂之(shěn)D.瘧疾(nüè)鏗爾(kēng)盜跖汗涔涔（cén）〖答案〗D〖解析〗本題考查學(xué)生識記現(xiàn)代漢語常用字字音、字形的能力。A.“言筌(shuān)”中“筌”，應(yīng)讀為“quán”；“水謝”中的“謝”，應(yīng)寫為“榭”。B.“畏葸(sī)”中的“葸”，應(yīng)讀為“xǐ”；“福址”中的“址”，應(yīng)寫為“祉”。C.“尸骸(hài)”中的“骸”，應(yīng)讀為“hái”。故選D。2.下列成語使用無誤的一項是（）A.他雖然非常想去，但恐貴妃與虢夫人不舍他，因此躊躇滿志，最終未能成行，成為了人生中的一件憾事。B.訪問中國的法國總統(tǒng)馬克龍與“中法文化之春”藝術(shù)節(jié)宣傳大使黃渤同臺亮相，彘肩斗酒，互動頻頻。C.梁思成先生對中國古典建筑的熟悉到了出神入化的程度，每一梁每一柱的作用他都能講得頭頭是道。D.不管環(huán)境存在怎樣的不確定性，唯一可以確定的就是自己，踔厲奮發(fā)，拼搏向前，向著夢想不斷狂飆?！即鸢浮紻〖解析〗本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。A.“躊躇滿志”，形容對自己的現(xiàn)狀或取得的成績心滿意足。此處語境是指他猶豫不決，不合語境。B.“彘肩斗酒”，形容英雄豪壯之氣。此處語境是指國總統(tǒng)馬克龍與“中法文化之春”藝術(shù)節(jié)宣傳大使黃渤互動頻繁，不合語境。C.“出神入化”，形容技藝達到了絕妙的境界。此處語境是形容梁思成先生對中國古典建筑的熟悉程度，用錯對象。D.“踔厲奮發(fā)”，形容精神振奮，斗志昂揚。此處語境是指自己精神振奮，斗志昂揚，使用正確。故選D。3.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.中國十大悲劇之一的傳統(tǒng)劇目《竇娥冤》是關(guān)漢卿大約四十歲左右時的作品，那時元朝社會異常黑暗，階級壓迫深重，人民苦不堪言。B.畫家憑借自己的生活積累和藝術(shù)感覺，讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫面上得到充分體現(xiàn)，是新時代美術(shù)創(chuàng)作至關(guān)重要的藝術(shù)法則。C.劇作家曹禺創(chuàng)作了著名的話劇《雷雨》，其中的戲劇沖突之所以如此尖銳復(fù)雜，原因在于劇中人物之間有階級的對立和思想的分歧形成的。D.清晨，在熱鬧的魚市上，為了生計而擺地攤的他迅速地收錢、找零、裝袋、過秤，在整個過程中擼起袖子，大聲吆喝，極富節(jié)奏感?！即鸢浮紹〖解析〗本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A.成分贅余，“大約”和“左右”語意重復(fù)，只能保留一個；C.句式雜糅，“原因在于……”和“是由……形成的”兩種說法雜糅，可以把“形成的”去掉；D.不合邏輯，應(yīng)是先“裝袋、過秤”，再“收錢、找零”，另外，“極富節(jié)奏感”偷換主語，其主語不能是“擺攤者”或“他”，應(yīng)是“聲音”。故選B。4.下列對加點字的解釋全都正確的一項是（）A.齊國雖褊小，吾何愛一牛愛：愛護愛其子，擇師而教之愛：喜愛B.秦時與臣游，項伯殺人，臣活之游：交往以無厚入有間，恢恢乎其于游刃必有余地矣。游：游走C.沛公則置車騎，脫身獨騎置：準備亞父受玉斗，置之地置：放置，丟棄D.仲尼之徒無道桓文之事者道：道義，正義臣之所好者道也道：規(guī)律〖答案〗B〖解析〗本題考查學(xué)生對文言詞語中的一詞多義現(xiàn)象的理解能力。A.第一句中“愛”為吝惜；句意：齊國雖然狹小，我怎么會吝惜到舍不得一頭牛的地步。C.第一句中“置”的意思是“放棄，丟棄”；句意：沛公就丟棄車輛和馬匹，獨自騎馬脫身。D.第一句的“道”是“說”的意思；句意：孔子的徒弟之中沒有說起有關(guān)桓文公的事情。故選B。5.下列各句中加點的詞語，按詞類活用現(xiàn)象歸類正確的一項是（）①浴乎沂，風(fēng)乎舞雩。②明足以察秋毫之末。③五十者可以衣帛矣。④良庖歲更刀。⑤晉軍函陵、秦軍汜南。⑥常以身翼蔽沛公。⑦籍吏民，封府庫。⑧沛公旦日從百余騎來見項王。A.①/②③⑤⑦/④⑥/⑧ B.①③⑤⑦/②/④⑥/⑧C.①③④⑦/②⑤⑥/⑧ D.①⑥/②③⑤⑦/④⑧〖答案〗B〖解析〗本題考查學(xué)生對文言實詞中的詞類活用現(xiàn)象的理解能力。①“風(fēng)”，名詞動用，吹風(fēng)。句意：在沂水里沐浴，到舞雩臺上吹風(fēng)。②“明”，形容詞作名詞，視力。句意：眼力足以看清鳥獸秋天新生細毛的末梢。③“衣”，名詞動用，穿。句意：五十歲以上的人都可以憑借（這些）穿上絲綿衣服了。④“歲”，名詞作狀語，每年。句意：技術(shù)高明的廚工每年換一把刀。⑤“軍”，名詞動用，駐扎。句意：晉國的軍隊駐扎在函陵，秦國的軍隊駐扎在氾水的南面。⑥“翼”，名詞作狀語，像鳥張開翅膀那樣。句意：常常張開雙臂像鳥兒張開翅膀那樣用身體掩護劉邦。⑦“籍”，名詞動用，造戶籍冊或登記。句意：登記了官吏、百姓，封閉了倉庫。⑧“從”，使動用法，使……跟從。句意：劉邦第二天早晨使一百多人騎著馬跟從他來見項羽。①③⑤⑦名詞動用，②形容詞作名詞，④⑥名詞作狀語，⑧使動用法。故選B。6.下列各組句子中句式不同的一組是（）A.保民而王，莫之能御也。何由知吾可也？B.晉軍函陵沛公欲王關(guān)中C.吾屬今為之虜矣赤也為之小D.申之以孝悌之義為國以禮，其言不讓〖答案〗C〖解析〗本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法的能力。A.均為賓語前置句，正常語序為“莫能御之也”“由何知吾可也”。句意：保護百姓的大王，沒有人能夠抵御他。/從哪里知道我可以呢。B.均為省略句，省略了介詞“于”。正常語序為“晉軍于函陵”“沛公欲王于關(guān)中”。句意：晉軍駐扎在函陵。/劉邦想要在關(guān)中稱王。C.一為被動，一為一般句式；“吾屬今為之虜矣”為被動句，“為”表被動；“赤也為之小”為一般句式。句意：我們都要被他俘虜了。/公西華只能替諸侯做小相。D.均為狀語后置句。正常語序為“以孝悌之義申之”“以禮為國”。句意：把孝悌的道理反復(fù)講給百姓聽。/治國要用禮，可是他（子路）的話毫不謙讓。故選C。7.下列選項中，有關(guān)文化常識的理解恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.《左傳》相傳為魯國史官左丘明所作。它以《春秋》的記事為綱，以時間先后為序，詳細地記述了春秋時期各國內(nèi)政外交等大小事實，它是我國第一部敘事詳備的紀傳體著作，它與《春秋公羊傳》《春秋谷梁傳》并稱為“春秋三傳”。B.莊子名周，字子休，戰(zhàn)國時期宋國人，道家學(xué)派的重要代表。與道家始祖老子并稱老莊，他們的哲學(xué)思想體系，被思想學(xué)術(shù)界尊為“老莊哲學(xué)”。其著作《莊子》富有想象力和浪漫主義色彩，擅長用奇譬詭喻來說明道理?！肚f子》共33篇，內(nèi)篇（7），外篇(15)，雜篇（11)，都為莊周所作。C.《哈姆萊特》是英國劇作家莎士比亞創(chuàng)作的著名喜劇，《雷雨》是我國劇作家曹禺創(chuàng)作的戲劇，是中國話劇藝術(shù)由發(fā)展走向成熟的標志。關(guān)漢卿的《竇娥冤》是元雜劇的代表性作品，共四折。D.孟子名軻,字子輿,戰(zhàn)國中期魯國鄒人。思想家、教育家,儒家思想代表人物之一,被尊稱“亞圣”,與孔子并稱“孔孟”。孟子認為人性本善,強調(diào)內(nèi)心修養(yǎng)。孟子宣揚“仁政”，最早提出“民貴君輕”思想，被韓愈列為先秦儒家繼承孔子“道統(tǒng)”的人物，元朝追封為“亞圣”?！即鸢浮紻〖解析〗本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識的能力。A.“它是我國第一部敘事詳備的紀傳體著作”錯誤，應(yīng)是中國古代第一部敘事完備的編年體史書。B.“都為莊周所作”錯誤，《莊子》是戰(zhàn)國中后期莊子及其后學(xué)所著道家學(xué)說匯總。C.“《哈姆萊特》是英國劇作家莎士比亞創(chuàng)作著名喜劇”錯誤，《哈姆萊特》是一部悲劇作品。故選D。二、現(xiàn)代文閱讀（28分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)借著短視頻的東風(fēng)“流量井噴”，高質(zhì)量內(nèi)容越來越成為“流量密碼”。為了進一步規(guī)范網(wǎng)絡(luò)主播行為，《網(wǎng)絡(luò)主播行為規(guī)范》日前由國家廣播電視總局、文化和旅游部聯(lián)合發(fā)布。這為直播專業(yè)領(lǐng)域的內(nèi)容生產(chǎn)者設(shè)置準入門檻，直播領(lǐng)域正朝著“專業(yè)的人干專業(yè)的事”的方向回歸，主播不但要帶來流量、更要輸出有質(zhì)量的內(nèi)容。在直播間賣火腿時，他說“這是風(fēng)的味道，是鹽的味道，是大自然的魔法和時光腌制而成”；在賣鐵鍋時，他動情地形容“是媽媽的手，父親憂愁的面容，是老人盼游子回家的心”；在賣牛排時，他更是將直播間變成課堂，教網(wǎng)友拼讀口感、鮮嫩等英文單詞……近段時間，“東方甄選”直播間帶貨主播董宇輝火了。與多數(shù)主播叫賣式帶貨不同，董宇輝在直播間更像是和好友閑聊，無論什么商品，他都能拓展相關(guān)的知識點或背景，引經(jīng)據(jù)典，暢談自己的人生感悟，讓不少網(wǎng)友直呼“上頭”。憑借著獨特的帶貨方式，董宇輝迅速走紅，頻頻沖上網(wǎng)絡(luò)熱搜榜?！皞?cè)邊的肥油咔咔掉，人魚線馬甲線我都要?！苯衲?月，藝人劉畊宏在直播間一邊放著節(jié)奏感極強的音樂《本草綱目》，一邊帶著家人跳健身操，很快成了網(wǎng)友津津樂道的話題人物，進一步帶動了防疫期間的在線健身熱潮。從劉畊宏到董宇輝，這些網(wǎng)絡(luò)主播爆紅“出圈”的一個重要因素在于符合大眾審美情趣和欣賞習(xí)慣。據(jù)了解，董宇輝曾是一名英語教師，通過不斷地閱讀和訓(xùn)練，其在直播中如講課一般充滿幽默和激情；轉(zhuǎn)行做主播后，他還前往產(chǎn)品原產(chǎn)地，了解產(chǎn)品的配料、口感、營養(yǎng)價值、性價比等。劉畊宏堅持健身數(shù)十年，兼具歌手身份，精神狀態(tài)樂觀積極。他通過熱情鼓勵與帶動，吸引很多人開始注重鍛煉身體，更加熱愛生活?；ヂ?lián)網(wǎng)時代，網(wǎng)絡(luò)主播成為頗受關(guān)注的新職業(yè)之一。國家統(tǒng)計局的數(shù)據(jù)顯示，截至2021年底，中國靈活就業(yè)人員達2億人，其中與網(wǎng)絡(luò)主播有關(guān)的從業(yè)人員達160多萬人。隨著直播行業(yè)火爆，一些網(wǎng)絡(luò)主播通過忽悠、傳播低俗內(nèi)容等，助長流量至上、畸形審美、“飯圈”亂象、拜金主義等不良現(xiàn)象，相關(guān)行為違反法律法規(guī)、有損網(wǎng)絡(luò)文明、有悖網(wǎng)絡(luò)道德、有害網(wǎng)絡(luò)和諧，嚴重污染社會風(fēng)氣。由于網(wǎng)絡(luò)主播在傳播科學(xué)文化知識、豐富精神文化生活、促進經(jīng)濟社會發(fā)展等方面肩負重要職責(zé)，加強網(wǎng)絡(luò)主播職業(yè)道德建設(shè)十分緊迫?！毒W(wǎng)絡(luò)主播行為規(guī)范》中提出網(wǎng)絡(luò)主播應(yīng)當(dāng)堅持正確政治方向、輿論導(dǎo)向和價值取向，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，積極踐行社會主義核心價值觀，崇尚社會公德、恪守職業(yè)道德、修養(yǎng)個人品德。業(yè)內(nèi)人士認為，越來越多充滿正能量、知識面廣和生活態(tài)度積極的網(wǎng)絡(luò)主播出現(xiàn)，給直播帶貨行業(yè)帶來了活力，《規(guī)范》的出臺將賦予“帶貨主播”這個職業(yè)更加豐富的精神價值和職業(yè)成就感。（摘編自人民日報海外版《規(guī)范發(fā)布紅線劃出網(wǎng)絡(luò)主播要拿出真本事》）材料二：日前，公安部網(wǎng)安局在全國范圍內(nèi)啟動為期6個月的依法打擊整治“網(wǎng)絡(luò)水軍”專項工作。近年來，刷量控評、有償刪帖、炒作負面信息實施敲詐勒索等“網(wǎng)絡(luò)水軍”問題亂象不斷進入公眾視野，引發(fā)輿論關(guān)注。打開網(wǎng)絡(luò)消費平臺，用戶評價出人意料地一致；觀看網(wǎng)絡(luò)直播，畫面上飄過一大批相同的彈幕；電影、電視劇雖不好看，但依舊好評如潮……在這些問題亂象的背后，都隱藏著“網(wǎng)絡(luò)水軍”的影子，“網(wǎng)絡(luò)水軍”及其背后的利益黑手亟待整治?！熬W(wǎng)絡(luò)水軍”破壞經(jīng)濟和社會管理秩序，是盤踞在網(wǎng)絡(luò)空間的頑瘴痼疾。在網(wǎng)絡(luò)消費環(huán)境下，一條好評能夠吸引潛在客戶，相反，評價不佳會導(dǎo)致商家失去后續(xù)流量。在此邏輯下，一些商家被誘導(dǎo)刷分控評，導(dǎo)致平臺上的評分、評價越來越假，失去本應(yīng)有的參考價值。互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟具有虛擬性的特點，其健康、長久的發(fā)展離不開“誠信基石”?！熬W(wǎng)絡(luò)水軍”刷分控評、有償刪帖，向消費者傳遞虛假信息，不僅侵犯消費者的知情權(quán)和選擇權(quán)，還會導(dǎo)致同行業(yè)經(jīng)營者的不正當(dāng)競爭，是破壞互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)的“害群之馬”。整治“網(wǎng)絡(luò)水軍”事關(guān)每個人的信息安全。有的“網(wǎng)絡(luò)水軍”為養(yǎng)號牟利，通過發(fā)布違法有害信息“造熱點”“蹭熱點”，意圖操控或擾亂網(wǎng)上輿論秩序；有的利用炒作負面信息實施敲詐勒索，侵害群眾合法權(quán)益。例如，有“網(wǎng)絡(luò)水軍”團伙炮制“網(wǎng)絡(luò)爆文”，與新冠肺炎疫情聯(lián)系起來“蹭熱點”，進行“轟炸式”推廣，點擊量超千萬次，非法獲利數(shù)十萬元。警方在抓獲犯罪嫌疑人之后發(fā)現(xiàn)，該團伙購買、注冊大量微信公眾號，甚至冒充政府和新聞媒體賬號牟取不當(dāng)利益。編造、散布虛假信息，擾亂了公共秩序，帶來極大的社會危害。還有“網(wǎng)絡(luò)水軍”與網(wǎng)絡(luò)暴力相結(jié)合，發(fā)布針對性辱罵評論，造成當(dāng)事人“社會性死亡”，有時還涉及“人肉搜索”，造成個人信息泄露。嚴厲打擊“網(wǎng)絡(luò)水軍”違法犯罪活動，可謂順應(yīng)民心、合乎民意。網(wǎng)絡(luò)空間是億萬網(wǎng)民共同的精神家園，容不得“造假注水”。期待公安機關(guān)和相關(guān)部門高效聯(lián)動、緊密配合，共同壓實網(wǎng)絡(luò)平臺主體責(zé)任，保持常態(tài)化高壓態(tài)勢，為廣大網(wǎng)民鑄造一個更加清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。（摘編自海報新聞《打擊“網(wǎng)絡(luò)水軍，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”》）8.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.《網(wǎng)絡(luò)主播行為規(guī)范》為直播專業(yè)領(lǐng)域的內(nèi)容生產(chǎn)者設(shè)置準入門檻，對直播領(lǐng)域?qū)I(yè)發(fā)展和主播都起到了向好的作用。B.符合大眾審美情趣和欣賞習(xí)慣是當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)主播爆紅“出圈”的一個因素，充滿幽默激情、樂觀積極的精神狀態(tài)等也有較大作用。C.“網(wǎng)絡(luò)水軍”問題亂象不斷進入公眾視野，引發(fā)輿論關(guān)注，這也是公安部網(wǎng)安局依法打擊整治“網(wǎng)絡(luò)水軍”專項工作的背景原因。D.“網(wǎng)絡(luò)水軍”破壞經(jīng)濟和社會管理秩序，打擊“網(wǎng)絡(luò)水軍，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”，切實為廣大網(wǎng)民鑄造了一個更加清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。9.下列選項，最適合作為論據(jù)來支撐材料一觀點的一項是（）A.某明星利用網(wǎng)絡(luò)平臺直播帶貨，短時間賣出巨額并多次占居榜首B.某短視頻主播持續(xù)跟蹤報道社會熱點事件，一時間增粉數(shù)量很多C.某花藝主播學(xué)習(xí)花卉知識后開設(shè)直播，花卉銷售量不斷持續(xù)上升D.某地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)登上直播平臺為家鄉(xiāng)代言，推銷的家鄉(xiāng)特產(chǎn)銷售火爆10.如何構(gòu)筑持久清朗的網(wǎng)絡(luò)空間？請結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶?。〖答案?.D9.C10.①加強網(wǎng)絡(luò)主播職業(yè)道德建設(shè)，提升網(wǎng)絡(luò)主播的綜合素質(zhì)。

②提升商戶及受眾的法律意識。

③加強對網(wǎng)絡(luò)平臺的監(jiān)管。

④制定行業(yè)規(guī)范和準則并嚴格執(zhí)行。

⑤堅持依法嚴厲打擊網(wǎng)絡(luò)空間上的違反公序良俗、違法犯罪等活動。〖解析〗【8題詳析】本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解和分析的能力。D.“切實為廣大網(wǎng)民鑄造了一個更加清朗的網(wǎng)絡(luò)空間”錯誤。從材料二最后一段“期待公安機關(guān)和相關(guān)部門高效聯(lián)動、緊密配合，共同壓實網(wǎng)絡(luò)平臺主體責(zé)任，保持常態(tài)化高壓態(tài)勢，為廣大網(wǎng)民鑄造一個更加清朗的網(wǎng)絡(luò)空間”可知，“為廣大網(wǎng)民鑄造一個更加清朗的網(wǎng)絡(luò)空間”是“期待”的結(jié)果，并未“鑄造了”。故選D?！?題詳析】本題考查學(xué)生分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。材料一的觀點是“要具備真本事”。A.是說明星考明星效應(yīng)，不符合“真本事”；B.是說借助社會熱點，不符合“真本事”；C.“某花藝主播學(xué)習(xí)花卉知識后開設(shè)直播”是“真本事”，符合材料一的觀點；D.是說領(lǐng)導(dǎo)代言助力家鄉(xiāng)脫貧，不符合“真本事”。故選C。【10題詳析】本題考查學(xué)生探究文本中的某些問題，提出自己的見解的能力。結(jié)合“由于網(wǎng)絡(luò)主播在傳播科學(xué)文化知識、豐富精神文化生活、促進經(jīng)濟社會發(fā)展等方面肩負重要職責(zé)，加強網(wǎng)絡(luò)主播職業(yè)道德建設(shè)十分緊迫?！毒W(wǎng)絡(luò)主播行為規(guī)范》中提出網(wǎng)絡(luò)主播應(yīng)當(dāng)堅持正確政治方向、輿論導(dǎo)向和價值取向，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，積極踐行社會主義核心價值觀，崇尚社會公德、恪守職業(yè)道德、修養(yǎng)個人品德”可知，加強網(wǎng)絡(luò)主播職業(yè)道德建設(shè)，提升網(wǎng)絡(luò)主播的綜合素質(zhì)。結(jié)合“在此邏輯下，一些商家被誘導(dǎo)刷分控評，導(dǎo)致平臺上的評分、評價越來越假，失去本應(yīng)有的參考價值”“‘網(wǎng)絡(luò)水軍’刷分控評、有償刪帖，向消費者傳遞虛假信息，不僅侵犯消費者的知情權(quán)和選擇權(quán)，還會導(dǎo)致同行業(yè)經(jīng)營者的不正當(dāng)競爭，是破壞互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)的‘害群之馬’”可知，提升商戶及受眾的法律意識。結(jié)合“警方在抓獲犯罪嫌疑人之后發(fā)現(xiàn)，該團伙購買、注冊大量微信公眾號，甚至冒充政府和新聞媒體賬號牟取不當(dāng)利益。編造、散布虛假信息，擾亂了公共秩序，帶來極大的社會危害”可知，加強對網(wǎng)絡(luò)平臺的監(jiān)管。結(jié)合“為了進一步規(guī)范網(wǎng)絡(luò)主播行為，《網(wǎng)絡(luò)主播行為規(guī)范》日前由國家廣播電視總局、文化和旅游部聯(lián)合發(fā)布。這為直播專業(yè)領(lǐng)域的內(nèi)容生產(chǎn)者設(shè)置準入門檻，直播領(lǐng)域正朝著‘專業(yè)的人干專業(yè)的事’的方向回歸，主播不但要帶來流量、更要輸出有質(zhì)量的內(nèi)容”可知，制定行業(yè)規(guī)范和準則并嚴格執(zhí)行。結(jié)合“嚴厲打擊‘網(wǎng)絡(luò)水軍’違法犯罪活動，可謂順應(yīng)民心、合乎民意。網(wǎng)絡(luò)空間是億萬網(wǎng)民共同的精神家園，容不得‘造假注水’。期待公安機關(guān)和相關(guān)部門高效聯(lián)動、緊密配合，共同壓實網(wǎng)絡(luò)平臺主體責(zé)任，保持常態(tài)化高壓態(tài)勢，為廣大網(wǎng)民鑄造一個更加清朗的網(wǎng)絡(luò)空間”可知，堅持依法嚴厲打擊網(wǎng)絡(luò)空間上的違反公序良俗、違法犯罪等活動。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成下面各題。十八歲的李響蔡楠說實話、我比較討厭李響。我這些天很忙，正忙一件大事。我越忙，他越來添亂。他這么大歲數(shù)了，冷不丁就會出現(xiàn)在我的辦公室，還一直蹦來跳去的。他耳不聾眼不花、就是嘴笨、說話磨磨唧唧的。我就討厭他這一點，有話就說，說完就走不好嗎？還有、我還怕他蹦來跳去摔壞了，我可沒時間送他去醫(yī)院。李直也沒時間。李直比我更討厭他。于是我想趕他走。我泡上了一杯茶，給他端過去。我把茶水送到了他的嘴邊，喝點吧，喝完了哪里來就回哪里去吧，我明天還出門呢！李響就把一杯茶喝光了。我看到那杯茶透亮亮地流到了李響的體內(nèi)，他的身體就不飄了，也不蹦不跳了，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹诹四抢铩Ｎ抑?，茶水沖掉了這些年堵在他喉嚨里的東西，他的聲道開始通暢了。我拿出一個宜興紫砂陶壺，又拿出一罐好茶給他“你可以走了！”他把東西撥拉到一邊去，清清爽爽地說“我不是來要東西的，我想跟你出門，去南泥灣——”我吃了一驚。他怎么會知道我要去南泥灣？我趕緊去扶他，我怕他說胡話犯病啥的。我把座椅搬了出來，放到他的屁股底下。他卻不坐，腰板挺直了盯著我：“李游，你說到底帶我去不？”“我去是有項目做，你去干什么？”“我給你當(dāng)向?qū)?，我熟悉那里，在那里打過仗！”李響一字一頓地說?！翱靹e說你打仗的事了，你當(dāng)年是偷著跑出去的，瞞著父母，連新婚10天的媳婦都瞞著。知道李直為什么討厭你嗎？就是討厭你偷著跑了?！薄拔夷遣皇峭抵埽钱?dāng)兵抗日去了?！崩铐憼庌q著?！澳悄愦蛘塘藛帷薄按蛄耍贿^，也算沒……沒打?！崩铐戇@回坐下了，我看到他的眼神有些黯淡，“我跟隊伍走的第三天，就在石家莊附近的陳莊和鬼子打了一仗，還沒沖鋒，我的腿就中了一槍。后來腿瘸了，我就當(dāng)了炊事員?！蔽摇班坂汀币宦暎瑒偤冗M去的一口茶差點噴出來“那后來呢？”“后來我還參加了百團大戰(zhàn)，后來就跟著部隊去了晉西北，再后來……就去了延安?！崩铐懙难凵裢蝗挥辛斯饷?，“我是一瘸一拐地跟著部隊來到延安來到毛主席身邊的。那時候，我和戰(zhàn)友們都覺得這回有仗要打了，我們得保衛(wèi)延安??！可是……可是毛主席卻讓我們?nèi)ツ夏酁撤N地。”“你是說，你去南泥灣開過荒？”我覺得李響順暢的話有點離譜，“怎么這些年也沒聽你說過呢”?！斑@有什么好炫耀的，我在老家又不是沒種過她！”李響擺了擺手，“再說了，你和李直哪里關(guān)心過我啊?！崩铐懻f得對，李直和我確實不大關(guān)心他。他從18歲就扔下媳婦跑了，李直出生的時候都不知道他爹是誰。李直他們娘倆在戰(zhàn)亂的時光里自己熬過來就不錯了，哪里還能關(guān)心他?！澳銈儾魂P(guān)心我，可我惦記你們！”李響嘆了口氣，“原來我想打完鬼子就回來，后來我又想等南泥灣的地種好了再回來?？赡夏酁澈茈y纏啊……”“你就別找理由了，你根本沒想過回來！”我盯著李響?！皠e……別瞎說，我李響不是那種人。那時候的南泥灣，天寒地凍，荒無人煙。部隊開拔到這里，沒吃沒穿沒住的。我當(dāng)炊事員還不知道嗎紅米飯南瓜湯，那是后來才有的，挖野菜也當(dāng)糧，大冬天往哪里去挖野菜？反正，炊事班里也沒可做，我就拿起做飯的鐵鏟，穿著單衣，跟大家去開荒了……”我不說話了。聽李直講過，他兩歲的時候，縣上的干部送李響的包裹回來時，確實帶著一把鐵鏟，不過鏟子剩了個破片片。見我不說話，李響來勁了，“你承認我說的是真的吧？帶我去吧！”我湊近李響，把他抱住了。他的身體很輕，我知道我抱住的不單是李響，還有李響的故事。我決定帶李響走。李響跟著我來到了南泥灣，卻蒙圈了。他找不到開過荒的地方了。他不吹了，只能由我給他當(dāng)向?qū)?。我開著導(dǎo)航，帶他去了三五九旅旅部舊址、南泥灣墾區(qū)政府舊址，帶他去了黨徽廣場，還帶他去了南泥灣風(fēng)景區(qū)，參觀了南泥灣特有的民宿……“看，我就在這里開過荒，在這里住過——”李響在一孔被改造成農(nóng)家院的窯洞前站住了，大呼小叫起來。我知道，我應(yīng)該辦我的大事了。我走進窯洞，一群人早已等在那里了。那是南泥灣開發(fā)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)。我從電腦包里拿出了一份簽好字的合同。我說：“這是我們公司引進的石墨烯技術(shù)，現(xiàn)在我無償?shù)孬I給南泥灣，用上這種材料，窯洞加熱快，也非常環(huán)保。再有，我的集團公司，捐獻一批白洋淀環(huán)保充電車，方便旅游，第一批已經(jīng)在路上了……”辦完這件大事，我回頭再找李響，卻沒有他的蹤影了。我不能弄丟李響。我知道李響去了哪里。我急匆匆來到了九龍泉烈士紀念碑前，果然看到李響一動不動地站在那里。確切地說，是他的名字嵌在了紀念碑里。我聽到了導(dǎo)游的講解：李響，河北雄安人，曾經(jīng)創(chuàng)造一天開荒四畝的記錄，他用鐵鏟和镢頭連續(xù)開荒一個月，最后累死在了地里，那年他只有十八歲……我的眼淚急速地涌了出來，我大聲喊道，爺爺，您的孫子來看您了……〖備注〗1941年3月，八路軍三五九旅在旅長王震的率領(lǐng)下在南泥灣開展了著名的大生產(chǎn)運動。11.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.小說開頭說“李直比我更討厭他”，“討厭他”的重要原因是李響瞞著家人偷著去參軍抗日。B.李響雖然因為抗日而離家，但心里還是惦記著家里的妻兒的，他托人送回包裹就是明證。C.大生產(chǎn)運動時期的工具極其簡陋，條件十分艱苦，堅定的信念是戰(zhàn)士們奮戰(zhàn)的有力工具。D.導(dǎo)游的解說，讓我們了解了一個真實而偉大的李響，很是打動人心，富有藝術(shù)感染力。12.下列對小說藝術(shù)特點的理解與鑒賞,不正確的一項是（）A.小說為雙線結(jié)構(gòu)，明線寫李響，暗線寫“我”，明暗交織，很好地揭示了小說的主旨。B.本文在描寫人物時所用手法多樣，既有語言、動作描寫，也有心理、正側(cè)面描寫。C.小說分別用“李響”和“爺爺”兩個不同的稱呼，表現(xiàn)了“我”對爺爺感情的變化。D.本文將“現(xiàn)實”和“幻想”結(jié)合，從而使小說增加了趣味性，提高了讀者的閱讀興趣。13.小說中的李響是一個怎樣的人？請結(jié)合文本簡要分析。14.本文用很多筆墨寫了大生產(chǎn)運動中墾荒的內(nèi)容，為什么要這樣寫？請結(jié)合文本簡要分析?！即鸢浮?1.B12.A13.①舍小家、為大家。他新婚十天丟下家人去抗日，為了革命工作，沒見過兒子的面。

②自力更生、艱苦奮斗。在大生產(chǎn)運動中，面對艱苦的生活條件，他冬天里拿飯鏟、穿單衣去開荒，一天開荒四畝地。

③獻身革命、不怕犧牲。他連續(xù)開荒一個月，累倒在地里，年僅十八歲。14.①刻畫人物形象，展現(xiàn)李響這些先烈們當(dāng)年為革命事業(yè)所做出的具體貢獻，表現(xiàn)先烈們的革命精神；

②情節(jié)上釋疑，回答了前文李響的身份上的疑問，使小說情節(jié)內(nèi)容更完整；

③主題上歌頌了先烈們獻身革命、自力更生、艱苦奮斗的南泥灣精神?！冀馕觥健?1題詳析】本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解和分析的能力。B.“他托人送回包裹就是明證”錯誤。是縣上的干部送李響的包裹回來，包裹里是李響的遺物，所以不是李響托人送回包裹。故選B。【12題詳析】本題考考查學(xué)生對文章藝術(shù)特點的理解與鑒賞的能力。A.“明線寫李響，暗線寫‘我’”錯誤。明線寫“我”，暗線寫“李響”。故選A?！?3題詳析】本題考查學(xué)生鑒賞作品的人物形象的能力。舍小家、為大家。結(jié)合“快別說你打仗的事了，你當(dāng)年是偷著跑出去的，瞞著父母，連新婚10天的媳婦都瞞著。知道李直為什么討厭你嗎？就是討厭你偷著跑了”“他從18歲就扔下媳婦跑了，李直出生的時候都不知道他爹是誰。李直他們娘倆在戰(zhàn)亂的時光里自己熬過來就不錯了，哪里還能關(guān)心他”可知，他新婚十天丟下家人去抗日，為了革命工作，沒見過兒子的面。自力更生、艱苦奮斗。結(jié)合“別……別瞎說，我李響不是那種人。那時候的南泥灣，天寒地凍，荒無人煙。部隊開拔到這里，沒吃沒穿沒住的。我當(dāng)炊事員還不知道嗎紅米飯南瓜湯，那是后來才有的，挖野菜也當(dāng)糧，大冬天往哪里去挖野菜？反正，炊事班里也沒可做，我就拿起做飯的鐵鏟，穿著單衣，跟大家去開荒了……”“李響，河北雄安人，曾經(jīng)創(chuàng)造一天開荒四畝的記錄”可知，在大生產(chǎn)運動中，面對艱苦的生活條件，他冬天里拿飯鏟、穿單衣去開荒，一天開荒四畝地。獻身革命、不怕犧牲。結(jié)合“他用鐵鏟和镢頭連續(xù)開荒一個月，最后累死在了地里，那年他只有十八歲……”可知，他連續(xù)開荒一個月，累倒在地里，年僅十八歲?！?4題詳析】本題考查學(xué)生分析文章重要情節(jié)的作用的能力?？坍嬋宋镄蜗螅霸瓉砦蚁氪蛲旯碜泳突貋?，后來我又想等南泥灣的地種好了再回來，可南泥灣很難纏啊……”，塑造以“李響”為代表的舍小家、為大家的革命烈士形象，展現(xiàn)李響這些先烈們當(dāng)年為革命事業(yè)所做出的具體貢獻，表現(xiàn)先烈們的革命精神。情節(jié)上釋疑，結(jié)合開篇“說實話、我比較討厭李響。我這些天很忙，正忙一件大事。我越忙，他越來添亂”可知，前文對李響的身份沒有介紹，用很多筆墨寫了大生產(chǎn)運動中墾荒的內(nèi)容，回答了前文李響的身份上的疑問，使小說情節(jié)內(nèi)容更完整。主題上，結(jié)合“李響，河北雄安人，曾經(jīng)創(chuàng)造一天開荒四畝的記錄，他用鐵鏟和镢頭連續(xù)開荒一個月，最后累死在了地里，那年他只有十八歲……”可知，他連續(xù)開荒一個月，累倒在地里，年僅十八歲。歌頌了先烈們獻身革命、自力更生、艱苦奮斗的南泥灣精神。三、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。漢高祖元年冬十月，沛公西入咸陽，諸將皆爭走金帛財物之府分之，蕭何獨先入收秦丞相府圖籍藏之，以此沛公得具知天下厄塞、戶口多少、強弱之處。沛公見秦宮室、帷帳、狗馬、重寶、婦女以千數(shù)，意欲留居之。樊噲諫曰：“沛公欲有天下耶？將為富家翁耶？凡此奢麗之物，皆秦所以亡也，沛公何用焉！愿急還霸上，無留宮中?！迸婀宦?。張良曰：“秦為無道，故沛公得至此。夫為天下除殘賊，宜縞素為資。今始入秦，即安其樂，此所謂‘助桀為虐’。且忠言逆耳利于行，毒藥苦口利于病，愿沛公聽樊噲言?！迸婀诉€軍霸上。十一月，沛公悉召諸縣父老豪桀謂曰：“父老苦秦苛法久矣。吾與諸侯約，先入關(guān)者王之，吾當(dāng)王關(guān)中。與父老約法三章耳：殺人者死，傷人及盜抵罪。余悉除去秦法，諸吏民皆案堵如故。凡吾所以來，為父老除害，非有所侵暴，無恐。且吾所以還軍霸上，待諸侯至而定約束耳?！蹦耸谷伺c秦吏行縣鄉(xiāng)邑，告諭之，秦民大喜，爭持牛羊酒食獻饗軍士，沛公又讓不受，曰：“倉粟多，非乏，不欲費民。”民又益喜，唯恐沛公不為秦王。項羽既定河北，率諸侯兵欲西入關(guān)。先是，諸侯吏卒繇使、屯戍過秦中者，秦中吏卒遇之多無狀。及章邯以秦軍降諸侯，諸侯吏卒乘勝多奴虜使之，輕折辱秦吏卒。秦吏卒多怨，竊言曰：“章將軍等詐吾屬降諸侯。今能入關(guān)破秦，大善；即不能，諸侯虜吾屬而東，秦又盡誅吾父母妻子，奈何？”諸將微聞其計以告項羽項羽召黥布蒲將軍計曰秦吏卒尚眾其心不服至關(guān)不聽事必危不如擊殺之而獨與章邯長史欣都尉翳入秦?！庇谑浅娨箵艨忧刈涠嗳f人新安城南。已而項羽至關(guān)，關(guān)門閉。聞沛公已定關(guān)中，大怒，使黥布等攻破函谷關(guān)。（選自《通鑒紀事本末·高帝滅楚》）15.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）A.諸將微聞其計/以告項羽/項羽召黥布蒲將軍/計曰/秦吏卒尚眾/其心不服/至關(guān)不聽/事必危/不如擊殺之B.諸將微聞其計/以告項羽/項羽召黥布/蒲將軍計曰/秦吏卒尚眾/其心不服至關(guān)/不聽事必危/不如擊殺之C.諸將微聞其計/以告項羽/項羽召黥布/蒲將軍計曰/秦吏卒尚眾/其心不服/至關(guān)不聽/事必危/不如擊殺之D.諸將微聞其計/以告項羽/項羽召黥布蒲將軍/計曰/秦吏卒尚眾/其心不服至關(guān)/不聽事必危/不如擊殺之16.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A.漢高祖：指劉邦。高祖一般指古代帝王的廟號，歷史上多用來稱開國的君主，比如隋高祖、唐高祖等，與漢文帝、唐玄宗等謚號不同。B.籍：書冊，戶籍。在本文中用來指戶籍檔案，與“籍吏民，封府庫”中的“籍”用法不一樣。C.約束：規(guī)章，法令。本文中“待諸侯至而定約束耳”中的“約束”與“一遵蕭何約束”的“約束”意思都是如此。D.都尉：職位次于將軍的武官?！而欓T宴》中“沛公已出，項王使都尉陳平召沛公”與本文中的都尉董翳都是指軍中的武官。17.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括與分析，不正確的一項是（）A.劉邦進入咸陽之后，諸將領(lǐng)都爭先恐后地去瓜分秦朝府庫財物，只有蕭何識見卓越，謀深慮遠，想辦法使劉邦能了解天下形勢。B.劉邦之所以能贏得百姓擁護，是因為他雖貪戀寶物與美色，但最終還是能聽從樊噲和張良建議，并與百姓約法三章。C.項羽平定了黃河以北地區(qū)之后，率領(lǐng)各諸侯國的軍隊向西進入了關(guān)中。他聽說秦卒多怨言，與部將商議后，竟然在新安城南坑殺了降卒20萬。D.張良清醒有見識，他認為劉邦不應(yīng)“助桀為虐”，而是應(yīng)當(dāng)聽取逆耳忠言，穿上白色衣服，把安撫百姓作為根本，為天下破除殘賊。18.把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（1）沛公又讓不受，曰：“倉粟多，非乏，不欲費民?！保?）諸侯吏卒繇使、屯戍過秦中者，秦中吏卒遇之多無狀。19.沛公破秦入關(guān)后除了與百姓約法三章外，還采取了哪些措施來獲得民心？請簡要概括。〖答案〗15.C16.A17.C18.（1）劉邦又推辭不肯接受，他說：“軍中倉庫的糧食還很多，并不缺乏，不想讓百姓們破費。”（2）在關(guān)中服徭役的，（或者）屯戍經(jīng)過秦地關(guān)中的各諸侯國中的官吏士卒，關(guān)中的秦朝官吏士卒對待他們大都苛刻無禮。19.①聽從建議還軍霸上；

②派人與秦吏一起到各地宣傳他的政策；

③沒有接受百姓進獻的牛羊酒食?！冀馕觥健?5題詳析】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：諸侯軍的將領(lǐng)暗中聽到了這些議論，便告訴了項羽。項羽召來黥布、蒲將軍秘密商議說：“秦軍中投降的官吏士卒雖然很多，但他們內(nèi)心并不服。如果到了函谷關(guān)不聽從命令，情況就很危險了。不如將他們都殺了。“黥布”和“蒲將軍”是兩個人，中間要斷開，排除AD；“事”做“必?！钡闹髡Z，前面斷開，排除B。故選C?！?6題詳析】本題考查學(xué)生理解古代文化常識和文言實詞在文中的意義和用法的能力。A.“比如隋高祖、唐高祖等，與漢文帝、唐玄宗等謚號不同”錯誤，唐玄宗不是謚號。C.正確。句意：是為等待各路諸侯到來之后，訂立規(guī)章制度罷了。/完全遵守蕭何制定的規(guī)約。故選A?！?7題詳析】本題考查學(xué)生篩選文中信息、歸納內(nèi)容要點的能力。C.“率領(lǐng)各諸侯國軍隊向西進入了關(guān)中”錯誤。由原文“項羽既定河北，率諸侯兵欲西入關(guān)”可知，進入了關(guān)中錯誤，當(dāng)時還沒有入關(guān)，是想要向西進入關(guān)中。故選C?！?8題詳析】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“讓”，推辭，推讓；“倉粟”，倉庫中的糧食；“乏”，缺乏，缺少；“費”，使動用法，“使……破費”。（2）“諸侯吏卒繇使、屯戍過秦中者”，定語后置句；“繇”，同“徭”，服徭役；“遇”，對待；“無狀”，沒有禮貌?！?9題詳析】本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的篩選和概括的能力。結(jié)合“張良曰：‘秦為無道，故沛公得至此。夫為天下除殘賊，宜縞素為資?！抑已阅娑谛校舅幙嗫诶诓?，愿沛公聽樊噲言’沛公乃還軍霸上”可知，聽從建議還軍霸上；結(jié)合“乃使人與秦吏行縣鄉(xiāng)邑，告諭之”可知，派人與秦吏一起到各地宣傳他政策；結(jié)合“秦民大喜，爭持牛羊酒食獻饗軍士，沛公又讓不受”可知，沒有接受百姓進獻的牛羊酒食。參考譯文：漢高祖劉邦元年（前206年）冬季十月，劉邦率軍向西攻進咸陽，眾將領(lǐng)都爭先恐后地奔進秦朝貯藏金帛財物的府庫瓜分財物，只有蕭何率先獨自進入宮內(nèi)丞相府，將府內(nèi)秦朝的圖書、戶籍檔案收藏起來，劉邦得以全面了解秦國的山川要塞、人口多少，以及財力、物力強弱的分布情況。劉邦親眼看到秦朝宮室、帷帳、狗馬、各種鐘鼎寶器以及數(shù)以千計的宮中美女，便準備留下來居住。樊啥勸阻他說：“沛公您是想奪取天下呢？還是想做個富翁？這些豪華奢侈華麗之物，都是些促進秦朝滅亡的東西，您要它們有什么用??！希望您立即返回霸上，不要留在秦宮?！迸婀宦爠窀?。張良說：“秦朝因暴虐無道，所以您才到了這里。為天下的民眾消除禍害，應(yīng)猶如喪服在身，要以安撫百姓為根本?，F(xiàn)在剛剛進入秦的都城，就貪圖安樂，這就像人們常說的‘助桀為虐’了。況且，忠言逆耳利于行，毒藥苦口利于病，希望您能聽取樊啥的勸告。”劉邦于是率軍返回霸上。漢高祖劉邦元年（前206年）十一月，劉邦將各縣的父老及德高望重的人全都召集起來，對他們說：“各位父老被秦朝暴政苛法殘害已經(jīng)很久了。我在入關(guān)前懷王曾與各路諸侯們約定，先進入關(guān)中的稱王，那么我應(yīng)該在關(guān)中為王了?，F(xiàn)在，與父老們約定法規(guī)三條：殺人者處死，傷人及搶劫者，視輕重判罪。除此之外，廢除秦朝的一切法律。所有的官吏和百姓都按原來的安定不動。我之所以帶兵到這里來，是為了替父老們消除禍害，請大家不要害怕，況且我所以要領(lǐng)兵返回到霸上，是為等待各路諸侯到來之后，訂立規(guī)章制度罷了?！庇谑桥扇伺c秦朝的官吏一起巡視各縣、鄉(xiāng)邑，向老百姓說明情況。秦地的民眾都非常高興，爭相牽著牛羊，拿著酒食慰間劉邦的官兵。劉邦又推辭不肯接受，他說：“軍中倉庫的糧食還很多，并不缺乏，不想讓百姓們破費?！卑傩諅兟犃烁痈吲d，只擔(dān)心劉邦不在秦地稱王。項羽已經(jīng)平定了黃河以北地區(qū)之后，率領(lǐng)各諸侯國的軍隊準備向西進入關(guān)中。以前，東方各諸侯國中的官吏士卒，有的在關(guān)中服徭役，有的屯戌經(jīng)過秦地關(guān)中，關(guān)中的秦朝官吏士卒對待他們苛刻無禮。所以等到章邯率領(lǐng)秦軍向諸侯軍投降后，各路諸侯們的官吏和士卒，乘著勝利的威勢將秦軍官兵當(dāng)作奴隸和俘虜驅(qū)使，隨便侮辱秦軍官兵。秦軍中的官吏和士卒多產(chǎn)生怨恨情緒，他們私下議論說：“章邯將軍欺騙我們投降諸侯軍。現(xiàn)在如能攻入關(guān)中擊敗秦朝，確是好事；假如不能，各諸侯擄掠咱們到東方去，秦朝廷又將我們的父母妻子殺盡，那該怎么辦呢？”諸侯軍的將領(lǐng)暗中聽到了這些議論，便告訴了項羽。項羽召來黥布、蒲將軍秘密商議說：“秦軍中投降的官吏士卒雖然很多，但他們內(nèi)心并不服。如果到了函谷關(guān)不聽從命令，情況就很危險了。不如將他們都殺了，只留下章邯、長史欣、都尉董翳，帶著他們進入關(guān)中?！庇谑浅姳阍谝归g突然襲擊，將秦兵二十余萬人活埋在新安城南面。不久，項羽到達函谷關(guān)，但是關(guān)門緊閉。項羽聽說劉邦已經(jīng)平定了關(guān)中，勃然大怒，派黥布等人攻破了函谷關(guān)。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。曲江二首（其一）①杜甫一片花飛減卻春，風(fēng)飄萬點正愁人。且看欲盡花經(jīng)眼，莫厭傷多酒入唇。江上小堂巢翡翠②，苑邊高冢臥麒麟③。細推物理須行樂，何用浮榮絆此身？〖備注〗①這首詩作于唐肅宗乾元元年（758年），唐軍暫時擊退叛軍收復(fù)長安后。杜甫時任左拾遺，因?qū)掖沃G言，被皇帝疏遠冷落，頻遭貶官。曲江：唐代長安城南的一處游覽勝地。②翡翠：指翡翠鳥。③麒麟：傳說中的仁獸，此處指麒麟狀的石雕墓飾。20.下列對這首詩的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.首聯(lián)從花瓣飄飛的景象落筆，“一片花飛減卻春”中的“一片”，是指一朵花兒上的一個花瓣，“一片花飛”與成語“一葉知秋”異曲同工，堪稱錘煉語言的典范。B.頷聯(lián)寫趁花還未落盡，趕快欣賞。句中的“莫厭”是不推辭之意，面對經(jīng)眼之花，詩人明知身體因傷不宜飲酒，但情不自禁，頻頻舉杯。C.頸聯(lián)具體寫人事，小堂翡翠鳥筑巢，石墓旁麒麟倒臥，實寫景色，虛寫時世，承上啟下，為下面抒發(fā)情感和寄寓感慨作了鋪墊。D.整首詩，無論寫景，還是抒情，可以說盡得含蓄之妙，仔細探索，就會發(fā)現(xiàn)言外有意，弦外有音，景外有景，情外有情。21.本詩體現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？請結(jié)合全詩內(nèi)容簡要分析?！即鸢浮?0.B21.①惜花傷春之情?！耙黄w”，已透露了春天消逝的消息，如今風(fēng)還在吹，剩下的花朵又一片一片地飄走，眼看即將飄盡，難掩惜春之情。②對國家盛衰、人事興亡無常的慨嘆。原來住人的小堂如今翡翠鳥筑起了窩，原來雄踞高冢之前的墓飾麒麟倒臥在地，不勝荒涼寂寞，可見世間萬物盛衰無常，得失難料。③有志難伸，報國無門的悲哀。尾聯(lián)表面寫應(yīng)及時行樂，不要讓虛浮的榮耀束縛自己，聯(lián)系詩人頻遭貶官的經(jīng)歷，實則詩人愿意為國效力，然而報國無門，而非真的消極避世。〖解析〗【20題詳析】本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容，賞析詩歌藝術(shù)手法的能力。B.“明知身體因傷不宜飲酒”錯誤。頷聯(lián)是說，且看將盡的落花從眼前飛過，也不再厭煩過多的酒入口?！澳獏拏嗑迫氪健保跃茷榱讼?。一片花飛已愁；風(fēng)飄萬點更愁；枝上殘花繼續(xù)飄落，即將告盡，愁上添愁。因而“酒”已“傷多”，卻禁不住繼續(xù)“入唇”。故選B?！?1題詳析】本題考查學(xué)生評價詩歌中作者的思想情感的能力。①首聯(lián)“一片花飛減卻春，風(fēng)飄萬點正愁人?！本湟馐锹湎乱黄ò曜屓烁械酱荷褱p。如今風(fēng)把成千上萬的花打落在地，怎不令人發(fā)愁？“風(fēng)飄萬點”，不止是客觀的寫景，綴上“正愁人”三字，重點就落在見景生情，托物言志上了?！白髡呙鎸Φ氖恰帮L(fēng)飄萬點”，那“愁”卻早已萌生于前此的“一片花飛”，因而用跌筆開頭：“一片花飛減卻春”！歷盡漫長的嚴冬，好容易盼到春天來了，花兒開了。然而“一片花飛”，又透露了春天消逝的消息。表達了詩人惜花傷春之情。②頸聯(lián)“江上小堂巢翡翠，花邊高冢臥麒麟?！边@一聯(lián)寫到了人事。詩人的目光隨著“風(fēng)飄萬點”在移動：落到江上，就看見原來住人的小堂卻巢著翡翠——翡翠鳥筑起了窩，何等荒涼；落到苑邊，就看見原來雄踞高冢之前的石雕墓飾麒麟倒臥在地，不勝寂寞，可見世間萬物盛衰無常，得失難料。表達了詩人對國家盛衰、人事興亡無常的慨嘆。③尾聯(lián)“細推物理須行樂，何用浮榮絆此身？”句意是仔細推究事物盛衰變化的道理，那就是應(yīng)該及時行樂，何必讓虛浮的榮譽束縛自身呢？面對這殘敗景象又有什么辦法呢？就是“行樂”。如果無法改變，那就只須行樂，何必讓浮榮絆住此身，失掉自由呢？尾聯(lián)表面寫應(yīng)及時行樂，不要讓虛浮的榮耀束縛自己，聯(lián)系注解中詩人頻遭貶官的經(jīng)歷，實則詩人愿意為國效力，然而報國無門，而非真的消極避世。表達了詩人有志難伸，報國無門的悲哀。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）22.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《子路、曾晳、冉有、公西華侍坐》中的子路表示，對于一個夾在大國之間又“________，_______”的“千乘之國”，自己只要三年就可以使百姓變勇敢并懂規(guī)矩。（2）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，冉有在講述自己的治國志向時，言明能讓國家富足，人民溫飽無憂，但是在其他方面自己的能力是不夠的，需要君子的大力相助的句子是“__________，_________”。（3）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，公西華在處理宗廟祭祀的工作，或者是諸侯會盟及朝見天子的時候會如何行動呢？“_______，______”這兩句充分展示了其志向理念?！即鸢浮剑?）加之以師旅因之以饑饉（2）如其禮樂以俟君子（3）端章甫愿為小相焉四、語言文字運用（6分）閱讀下面文字，完成下列小題。又到了一年中賞花踏青的好時節(jié),賞花之余，人們或許會產(chǎn)生這樣的疑問：百花叢中，為什么自然界中不常見到綠色的花呢？其實，世界上有很多花瓣呈綠色的花，比如綠色的康乃馨、綠色的菊花等，而且綠色的花并不比其他顏色的花種類少。那么，綠色的花是怎么形成的呢？我們先來了解一下花瓣顏色形成的原理。花瓣細胞中的色素是花瓣顏色形成的根本原因。一般來說，這些色素以類胡蘿卜素、花青素為主。類胡蘿卜素主要使花朵呈現(xiàn)紅、橙、黃色調(diào)；花青素主要使花朵呈現(xiàn)紅、藍、紫色調(diào)。其中，花青素還會根據(jù)花朵所處區(qū)域空氣的酸堿度不同而變化?；ǘ渌趨^(qū)域空氣的酸性越強，花瓣呈現(xiàn)的紅色就越深；若所在區(qū)域空氣的堿性越強，則花瓣呈現(xiàn)的藍色越深。這也是牽?；ㄔ谠缟鲜撬{色的，等到了下午就變成紅色的原因。一天中從早到晚，隨著空氣中二氧化碳濃度的提高，牽牛花對其吸收量逐漸增加，使得花中的酸性物質(zhì)不斷增加，所以花的顏色也就從藍色慢慢變成了紅色。除此之外，花瓣的顏色還與花朵的生長環(huán)境有很大的關(guān)系，比如光照強度、溫度、濕度、植株營養(yǎng)條件等。回到最開始的問題，花瓣之所以能夠呈現(xiàn)綠色，是因為花瓣細胞中的葉綠素在起作用。綠色花朵的花瓣中含有的色素是葉綠素，葉綠素能夠吸收陽光中絕大部分的紅光和紫光并同時反射綠光，從而使花瓣呈現(xiàn)綠色。23.請用三個關(guān)鍵詞概括牽?；ㄔ缟鲜撬{色，下午變成紅色的原因。24.下列句中的冒號的作用與文畫線句中冒號的作用不相同的一項是（）A.她一手提著竹籃，內(nèi)中一個破碗，空的；一手拄著一支比她更長的竹竿，下端開了裂：她分明已經(jīng)純乎是一個乞丐了。B.學(xué)生大致可分為三類：踏實學(xué)習(xí)的，聰明但不認真的，既不聰明又不認真的。C.歷史已經(jīng)不止一次地告訴我們：當(dāng)社會急遽變化的時候，新的事物不斷涌現(xiàn)，舊的關(guān)系不斷改變，語言受到?jīng)_擊；隨著變化發(fā)生，我們眼前便出現(xiàn)一個大礦藏。D.有人說：“沒有一流的心性，就沒有一流的技術(shù)?！薄即鸢浮?3.花青素、二氧化碳、酸性物質(zhì)。24.A〖解析〗【23題詳析】本題考查學(xué)生語言表達之壓縮語段的能力。由“花青素主要使花朵呈現(xiàn)紅、藍、紫色調(diào)”可知“花青素”與花朵的顏色有關(guān)，因此提煉出：花青素。由“一天中從早到晚，隨著空氣中二氧化碳濃度的提高，牽?；▽ζ湮樟恐饾u增加，使得花中的酸性物質(zhì)不斷增加，所以花的顏色也就從藍色慢慢變成了紅色”可知是“二氧化碳”的濃度提高使牽牛花中酸性物質(zhì)增加，使牽?；ㄏ挛缱兗t，因此提煉出：二氧化碳。由“其中，花青素還會根據(jù)花朵所處區(qū)域空氣的酸堿度不同而變化?；ǘ渌趨^(qū)域空氣的酸性越強，花瓣呈現(xiàn)的紅色就越深；若所在區(qū)域空氣的堿性越強，則花瓣呈現(xiàn)的藍色越深。這也是牽?；ㄔ谠缟鲜撬{色的，等到了下午就變成紅色的原因”可知，酸性物質(zhì)的增加使牽?；ㄏ挛缱兂杉t色，因此提煉出：酸性物質(zhì)。【24題詳析】本題考查學(xué)生正確使用標點符號的能力。文中冒號的作用是引起下文。A.總結(jié)上文。B.引起下文。C.引起下文。D.引起下文。故選A。五、寫作（60分）25.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。①人不是有希望了才拼,而是拼了才有希望?！娨晞　稅燮磿A》②想到和得到中間還有兩個字，那就是“做到”，只有做到才能得到。——電視劇《士兵突擊》③時間太瘦,指縫太寬?！娨晞　段业那啻赫l做主》以上三部電視劇中的經(jīng)典臺詞意蘊深遠，啟人心智，它們引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與感悟？請寫一篇不少于800字的文章?！即鸢浮铰院颖笔∵w安市2022-2023學(xué)年高一下學(xué)期期中考試語文試題一、基礎(chǔ)知識選擇題（共21分，每題3分）1.下列選項中字音字形完全正確的一項是（）A.言筌(shuān)寒砧(zhēn)水謝戧獸(qiàng)B.嫁奩(lián)畏葸(sī)福址青蒿(hāo)C.萇弘(chánɡ)尸骸(hài)罪愆哂之(shěn)D.瘧疾(nüè)鏗爾(kēng)盜跖汗涔涔（cén）〖答案〗D〖解析〗本題考查學(xué)生識記現(xiàn)代漢語常用字字音、字形的能力。A.“言筌(shuān)”中“筌”，應(yīng)讀為“quán”；“水謝”中的“謝”，應(yīng)寫為“榭”。B.“畏葸(sī)”中的“葸”，應(yīng)讀為“xǐ”；“福址”中的“址”，應(yīng)寫為“祉”。C.“尸骸(hài)”中的“骸”，應(yīng)讀為“hái”。故選D。2.下列成語使用無誤的一項是（）A.他雖然非常想去，但恐貴妃與虢夫人不舍他，因此躊躇滿志，最終未能成行，成為了人生中的一件憾事。B.訪問中國的法國總統(tǒng)馬克龍與“中法文化之春”藝術(shù)節(jié)宣傳大使黃渤同臺亮相，彘肩斗酒，互動頻頻。C.梁思成先生對中國古典建筑的熟悉到了出神入化的程度，每一梁每一柱的作用他都能講得頭頭是道。D.不管環(huán)境存在怎樣的不確定性，唯一可以確定的就是自己，踔厲奮發(fā)，拼搏向前，向著夢想不斷狂飆?！即鸢浮紻〖解析〗本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。A.“躊躇滿志”，形容對自己的現(xiàn)狀或取得的成績心滿意足。此處語境是指他猶豫不決，不合語境。B.“彘肩斗酒”，形容英雄豪壯之氣。此處語境是指國總統(tǒng)馬克龍與“中法文化之春”藝術(shù)節(jié)宣傳大使黃渤互動頻繁，不合語境。C.“出神入化”，形容技藝達到了絕妙的境界。此處語境是形容梁思成先生對中國古典建筑的熟悉程度，用錯對象。D.“踔厲奮發(fā)”，形容精神振奮，斗志昂揚。此處語境是指自己精神振奮，斗志昂揚，使用正確。故選D。3.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.中國十大悲劇之一的傳統(tǒng)劇目《竇娥冤》是關(guān)漢卿大約四十歲左右時的作品，那時元朝社會異常黑暗，階級壓迫深重，人民苦不堪言。B.畫家憑借自己的生活積累和藝術(shù)感覺，讓傳統(tǒng)文化內(nèi)涵及現(xiàn)代人文精神在畫面上得到充分體現(xiàn)，是新時代美術(shù)創(chuàng)作至關(guān)重要的藝術(shù)法則。C.劇作家曹禺創(chuàng)作了著名的話劇《雷雨》，其中的戲劇沖突之所以如此尖銳復(fù)雜，原因在于劇中人物之間有階級的對立和思想的分歧形成的。D.清晨，在熱鬧的魚市上，為了生計而擺地攤的他迅速地收錢、找零、裝袋、過秤，在整個過程中擼起袖子，大聲吆喝，極富節(jié)奏感?！即鸢浮紹〖解析〗本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A.成分贅余，“大約”和“左右”語意重復(fù)，只能保留一個；C.句式雜糅，“原因在于……”和“是由……形成的”兩種說法雜糅，可以把“形成的”去掉；D.不合邏輯，應(yīng)是先“裝袋、過秤”，再“收錢、找零”，另外，“極富節(jié)奏感”偷換主語，其主語不能是“擺攤者”或“他”，應(yīng)是“聲音”。故選B。4.下列對加點字的解釋全都正確的一項是（）A.齊國雖褊小，吾何愛一牛愛：愛護愛其子，擇師而教之愛：喜愛B.秦時與臣游，項伯殺人，臣活之游：交往以無厚入有間，恢恢乎其于游刃必有余地矣。游：游走C.沛公則置車騎，脫身獨騎置：準備亞父受玉斗，置之地置：放置，丟棄D.仲尼之徒無道桓文之事者道：道義，正義臣之所好者道也道：規(guī)律〖答案〗B〖解析〗本題考查學(xué)生對文言詞語中的一詞多義現(xiàn)象的理解能力。A.第一句中“愛”為吝惜；句意：齊國雖然狹小，我怎么會吝惜到舍不得一頭牛的地步。C.第一句中“置”的意思是“放棄，丟棄”；句意：沛公就丟棄車輛和馬匹，獨自騎馬脫身。D.第一句的“道”是“說”的意思；句意：孔子的徒弟之中沒有說起有關(guān)桓文公的事情。故選B。5.下列各句中加點的詞語，按詞類活用現(xiàn)象歸類正確的一項是（）①浴乎沂，風(fēng)乎舞雩。②明足以察秋毫之末。③五十者可以衣帛矣。④良庖歲更刀。⑤晉軍函陵、秦軍汜南。⑥常以身翼蔽沛公。⑦籍吏民，封府庫。⑧沛公旦日從百余騎來見項王。A.①/②③⑤⑦/④⑥/⑧ B.①③⑤⑦/②/④⑥/⑧C.①③④⑦/②⑤⑥/⑧ D.①⑥/②③⑤⑦/④⑧〖答案〗B〖解析〗本題考查學(xué)生對文言實詞中的詞類活用現(xiàn)象的理解能力。①“風(fēng)”，名詞動用，吹風(fēng)。句意：在沂水里沐浴，到舞雩臺上吹風(fēng)。②“明”，形容詞作名詞，視力。句意：眼力足以看清鳥獸秋天新生細毛的末梢。③“衣”，名詞動用，穿。句意：五十歲以上的人都可以憑借（這些）穿上絲綿衣服了。④“歲”，名詞作狀語，每年。句意：技術(shù)高明的廚工每年換一把刀。⑤“軍”，名詞動用，駐扎。句意：晉國的軍隊駐扎在函陵，秦國的軍隊駐扎在氾水的南面。⑥“翼”，名詞作狀語，像鳥張開翅膀那樣。句意：常常張開雙臂像鳥兒張開翅膀那樣用身體掩護劉邦。⑦“籍”，名詞動用，造戶籍冊或登記。句意：登記了官吏、百姓，封閉了倉庫。⑧“從”，使動用法，使……跟從。句意：劉邦第二天早晨使一百多人騎著馬跟從他來見項羽。①③⑤⑦名詞動用，②形容詞作名詞，④⑥名詞作狀語，⑧使動用法。故選B。6.下列各組句子中句式不同的一組是（）A.保民而王，莫之能御也。何由知吾可也？B.晉軍函陵沛公欲王關(guān)中C.吾屬今為之虜矣赤也為之小D.申之以孝悌之義為國以禮，其言不讓〖答案〗C〖解析〗本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法的能力。A.均為賓語前置句，正常語序為“莫能御之也”“由何知吾可也”。句意：保護百姓的大王，沒有人能夠抵御他。/從哪里知道我可以呢。B.均為省略句，省略了介詞“于”。正常語序為“晉軍于函陵”“沛公欲王于關(guān)中”。句意：晉軍駐扎在函陵。/劉邦想要在關(guān)中稱王。C.一為被動，一為一般句式；“吾屬今為之虜矣”為被動句，“為”表被動；“赤也為之小”為一般句式。句意：我們都要被他俘虜了。/公西華只能替諸侯做小相。D.均為狀語后置句。正常語序為“以孝悌之義申之”“以禮為國”。句意：把孝悌的道理反復(fù)講給百姓聽。/治國要用禮，可是他（子路）的話毫不謙讓。故選C。7.下列選項中，有關(guān)文化常識的理解恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.《左傳》相傳為魯國史官左丘明所作。它以《春秋》的記事為綱，以時間先后為序，詳細地記述了春秋時期各國內(nèi)政外交等大小事實，它是我國第一部敘事詳備的紀傳體著作，它與《春秋公羊傳》《春秋谷梁傳》并稱為“春秋三傳”。B.莊子名周，字子休，戰(zhàn)國時期宋國人，道家學(xué)派的重要代表。與道家始祖老子并稱老莊，他們的哲學(xué)思想體系，被思想學(xué)術(shù)界尊為“老莊哲學(xué)”。其著作《莊子》富有想象力和浪漫主義色彩，擅長用奇譬詭喻來說明道理?！肚f子》共33篇，內(nèi)篇（7），外篇(15)，雜篇（11)，都為莊周所作。C.《哈姆萊特》是英國劇作家莎士比亞創(chuàng)作的著名喜劇，《雷雨》是我國劇作家曹禺創(chuàng)作的戲劇，是中國話劇藝術(shù)由發(fā)展走向成熟的標志。關(guān)漢卿的《竇娥冤》是元雜劇的代表性作品，共四折。D.孟子名軻,字子輿,戰(zhàn)國中期魯國鄒人。思想家、教育家,儒家思想代表人物之一,被尊稱“亞圣”,與孔子并稱“孔孟”。孟子認為人性本善,強調(diào)內(nèi)心修養(yǎng)。孟子宣揚“仁政”，最早提出“民貴君輕”思想，被韓愈列為先秦儒家繼承孔子“道統(tǒng)”的人物，元朝追封為“亞圣”?！即鸢浮紻〖解析〗本題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識的能力。A.“它是我國第一部敘事詳備的紀傳體著作”錯誤，應(yīng)是中國古代第一部敘事完備的編年體史書。B.“都為莊周所作”錯誤，《莊子》是戰(zhàn)國中后期莊子及其后學(xué)所著道家學(xué)說匯總。C.“《哈姆萊特》是英國劇作家莎士比亞創(chuàng)作著名喜劇”錯誤，《哈姆萊特》是一部悲劇作品。故選D。二、現(xiàn)代文閱讀（28分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)借著短視頻的東風(fēng)“流量井噴”，高質(zhì)量內(nèi)容越來越成為“流量密碼”。為了進一步規(guī)范網(wǎng)絡(luò)主播行為，《網(wǎng)絡(luò)主播行為規(guī)范》日前由國家廣播電視總局、文化和旅游部聯(lián)合發(fā)布。這為直播專業(yè)領(lǐng)域的內(nèi)容生產(chǎn)者設(shè)置準入門檻，直播領(lǐng)域正朝著“專業(yè)的人干專業(yè)的事”的方向回歸，主播不但要帶來流量、更要輸出有質(zhì)量的內(nèi)容。在直播間賣火腿時，他說“這是風(fēng)的味道，是鹽的味道，是大自然的魔法和時光腌制而成”；在賣鐵鍋時，他動情地形容“是媽媽的手，父親憂愁的面容，是老人盼游子回家的心”；在賣牛排時，他更是將直播間變成課堂，教網(wǎng)友拼讀口感、鮮嫩等英文單詞……近段時間，“東方甄選”直播間帶貨主播董宇輝火了。與多數(shù)主播叫賣式帶貨不同，董宇輝在直播間更像是和好友閑聊，無論什么商品，他都能拓展相關(guān)的知識點或背景，引經(jīng)據(jù)典，暢談自己的人生感悟，讓不少網(wǎng)友直呼“上頭”。憑借著獨特的帶貨方式，董宇輝迅速走紅，頻頻沖上網(wǎng)絡(luò)熱搜榜?！皞?cè)邊的肥油咔咔掉，人魚線馬甲線我都要?！苯衲?月，藝人劉畊宏在直播間一邊放著節(jié)奏感極強的音樂《本草綱目》，一邊帶著家人跳健身操，很快成了網(wǎng)友津津樂道的話題人物，進一步帶動了防疫期間的在線健身熱潮。從劉畊宏到董宇輝，這些網(wǎng)絡(luò)主播爆紅“出圈”的一個重要因素在于符合大眾審美情趣和欣賞習(xí)慣。據(jù)了解，董宇輝曾是一名英語教師，通過不斷地閱讀和訓(xùn)練，其在直播中如講課一般充滿幽默和激情；轉(zhuǎn)行做主播后，他還前往產(chǎn)品原產(chǎn)地，了解產(chǎn)品的配料、口感、營養(yǎng)價值、性價比等。劉畊宏堅持健身數(shù)十年，兼具歌手身份，精神狀態(tài)樂觀積極。他通過熱情鼓勵與帶動，吸引很多人開始注重鍛煉身體，更加熱愛生活?；ヂ?lián)網(wǎng)時代，網(wǎng)絡(luò)主播成為頗受關(guān)注的新職業(yè)之一。國家統(tǒng)計局的數(shù)據(jù)顯示，截至2021年底，中國靈活就業(yè)人員達2億人，其中與網(wǎng)絡(luò)主播有關(guān)的從業(yè)人員達160多萬人。隨著直播行業(yè)火爆，一些網(wǎng)絡(luò)主播通過忽悠、傳播低俗內(nèi)容等，助長流量至上、畸形審美、“飯圈”亂象、拜金主義等不良現(xiàn)象，相關(guān)行為違反法律法規(guī)、有損網(wǎng)絡(luò)文明、有悖網(wǎng)絡(luò)道德、有害網(wǎng)絡(luò)和諧，嚴重污染社會風(fēng)氣。由于網(wǎng)絡(luò)主播在傳播科學(xué)文化知識、豐富精神文化生活、促進經(jīng)濟社會發(fā)展等方面肩負重要職責(zé)，加強網(wǎng)絡(luò)主播職業(yè)道德建設(shè)十分緊迫。《網(wǎng)絡(luò)主播行為規(guī)范》中提出網(wǎng)絡(luò)主播應(yīng)當(dāng)堅持正確政治方向、輿論導(dǎo)向和價值取向，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，積極踐行社會主義核心價值觀，崇尚社會公德、恪守職業(yè)道德、修養(yǎng)個人品德。業(yè)內(nèi)人士認為，越來越多充滿正能量、知識面廣和生活態(tài)度積極的網(wǎng)絡(luò)主播出現(xiàn)，給直播帶貨行業(yè)帶來了活力，《規(guī)范》的出臺將賦予“帶貨主播”這個職業(yè)更加豐富的精神價值和職業(yè)成就感。（摘編自人民日報海外版《規(guī)范發(fā)布紅線劃出網(wǎng)絡(luò)主播要拿出真本事》）材料二：日前，公安部網(wǎng)安局在全國范圍內(nèi)啟動為期6個月的依法打擊整治“網(wǎng)絡(luò)水軍”專項工作。近年來，刷量控評、有償刪帖、炒作負面信息實施敲詐勒索等“網(wǎng)絡(luò)水軍”問題亂象不斷進入公眾視野，引發(fā)輿論關(guān)注。打開網(wǎng)絡(luò)消費平臺，用戶評價出人意料地一致；觀看網(wǎng)絡(luò)直播，畫面上飄過一大批相同的彈幕；電影、電視劇雖不好看，但依舊好評如潮……在這些問題亂象的背后，都隱藏著“網(wǎng)絡(luò)水軍”的影子，“網(wǎng)絡(luò)水軍”及其背后的利益黑手亟待整治。“網(wǎng)絡(luò)水軍”破壞經(jīng)濟和社會管理秩序，是盤踞在網(wǎng)絡(luò)空間的頑瘴痼疾。在網(wǎng)絡(luò)消費環(huán)境下，一條好評能夠吸引潛在客戶，相反，評價不佳會導(dǎo)致商家失去后續(xù)流量。在此邏輯下，一些商家被誘導(dǎo)刷分控評，導(dǎo)致平臺上的評分、評價越來越假，失去本應(yīng)有的參考價值?；ヂ?lián)網(wǎng)經(jīng)濟具有虛擬性的特點，其健康、長久的發(fā)展離不開“誠信基石”。“網(wǎng)絡(luò)水軍”刷分控評、有償刪帖，向消費者傳遞虛假信息，不僅侵犯消費者的知情權(quán)和選擇權(quán)，還會導(dǎo)致同行業(yè)經(jīng)營者的不正當(dāng)競爭，是破壞互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)的“害群之馬”。整治“網(wǎng)絡(luò)水軍”事關(guān)每個人的信息安全。有的“網(wǎng)絡(luò)水軍”為養(yǎng)號牟利，通過發(fā)布違法有害信息“造熱點”“蹭熱點”，意圖操控或擾亂網(wǎng)上輿論秩序；有的利用炒作負面信息實施敲詐勒索，侵害群眾合法權(quán)益。例如，有“網(wǎng)絡(luò)水軍”團伙炮制“網(wǎng)絡(luò)爆文”，與新冠肺炎疫情聯(lián)系起來“蹭熱點”，進行“轟炸式”推廣，點擊量超千萬次，非法獲利數(shù)十萬元。警方在抓獲犯罪嫌疑人之后發(fā)現(xiàn)，該團伙購買、注冊大量微信公眾號，甚至冒充政府和新聞媒體賬號牟取不當(dāng)利益。編造、散布虛假信息，擾亂了公共秩序，帶來極大的社會危害。還有“網(wǎng)絡(luò)水軍”與網(wǎng)絡(luò)暴力相結(jié)合，發(fā)布針對性辱罵評論，造成當(dāng)事人“社會性死亡”，有時還涉及“人肉搜索”，造成個人信息泄露。嚴厲打擊“網(wǎng)絡(luò)水軍”違法犯罪活動，可謂順應(yīng)民心、合乎民意。網(wǎng)絡(luò)空間是億萬網(wǎng)民共同的精神家園，容不得“造假注水”。期待公安機關(guān)和相關(guān)部門高效聯(lián)動、緊密配合，共同壓實網(wǎng)絡(luò)平臺主體責(zé)任，保持常態(tài)化高壓態(tài)勢，為廣大網(wǎng)民鑄造一個更加清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。（摘編自海報新聞《打擊“網(wǎng)絡(luò)水軍，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”》）8.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.《網(wǎng)絡(luò)主播行為規(guī)范》為直播專業(yè)領(lǐng)域的內(nèi)容生產(chǎn)者設(shè)置準入門檻，對直播領(lǐng)域?qū)I(yè)發(fā)展和主播都起到了向好的作用。B.符合大眾審美情趣和欣賞習(xí)慣是當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)主播爆紅“出圈”的一個因素，充滿幽默激情、樂觀積極的精神狀態(tài)等也有較大作用。C.“網(wǎng)絡(luò)水軍”問題亂象不斷進入公眾視野，引發(fā)輿論關(guān)注，這也是公安部網(wǎng)安局依法打擊整治“網(wǎng)絡(luò)水軍”專項工作的背景原因。D.“網(wǎng)絡(luò)水軍”破壞經(jīng)濟和社會管理秩序，打擊“網(wǎng)絡(luò)水軍，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”，切實為廣大網(wǎng)民鑄造了一個更加清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。9.下列選項，最適合作為論據(jù)來支撐材料一觀點的一項是（）A.某明星利用網(wǎng)絡(luò)平臺直播帶貨，短時間賣出巨額并多次占居榜首B.某短視頻主播持續(xù)跟蹤報道社會熱點事件，一時間增粉數(shù)量很多C.某花藝主播學(xué)習(xí)花卉知識后開設(shè)直播，花卉銷售量不斷持續(xù)上升D.某地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)登上直播平臺為家鄉(xiāng)代言，推銷的家鄉(xiāng)特產(chǎn)銷售火爆10.如何構(gòu)筑持久清朗的網(wǎng)絡(luò)空間？請結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶ā！即鸢浮?.D9.C10.①加強網(wǎng)絡(luò)主播職業(yè)道德建設(shè)，提升網(wǎng)絡(luò)主播的綜合素質(zhì)。

②提升商戶及受眾的法律意識。

③加強對網(wǎng)絡(luò)平臺的監(jiān)管。

④制定行業(yè)規(guī)范和準則并嚴格執(zhí)行。

⑤堅持依法嚴厲打擊網(wǎng)絡(luò)空間上的違反公序良俗、違法犯罪等活動?！冀馕觥健?題詳析】本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解和分析的能力。D.“切實為廣大網(wǎng)民鑄造了一個更加清朗的網(wǎng)絡(luò)空間”錯誤。從材料二最后一段“期待公安機關(guān)和相關(guān)部門高效聯(lián)動、緊密配合，共同壓實網(wǎng)絡(luò)平臺主體責(zé)任，保持常態(tài)化高壓態(tài)勢，為廣大網(wǎng)民鑄造一個更加清朗的網(wǎng)絡(luò)空間”可知，“為廣大網(wǎng)民鑄造一個更加清朗的網(wǎng)絡(luò)空間”是“期待”的結(jié)果，并未“鑄造了”。故選D。【9題詳析】本題考查學(xué)生分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。材料一的觀點是“要具備真本事”。A.是說明星考明星效應(yīng)，不符合“真本事”；B.是說借助社會熱點，不符合“真本事”；C.“某花藝主播學(xué)習(xí)花卉知識后開設(shè)直播”是“真本事”，符合材料一的觀點；D.是說領(lǐng)導(dǎo)代言助力家鄉(xiāng)脫貧，不符合“真本事”。故選C?！?0題詳析】本題考查學(xué)生探究文本中的某些問題，提出自己的見解的能力。結(jié)合“由于網(wǎng)絡(luò)主播在傳播科學(xué)文化知識、豐富精神文化生活、促進經(jīng)濟社會發(fā)展等方面肩負重要職責(zé)，加強網(wǎng)絡(luò)主播職業(yè)道德建設(shè)十分緊迫?！毒W(wǎng)絡(luò)主播行為規(guī)范》中提出網(wǎng)絡(luò)主播應(yīng)當(dāng)堅持正確政治方向、輿論導(dǎo)向和價值取向，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，積極踐行社會主義核心價值觀，崇尚社會公德、恪守職業(yè)道德、修養(yǎng)個人品德”可知，加強網(wǎng)絡(luò)主播職業(yè)道德建設(shè)，提升網(wǎng)絡(luò)主播的綜合素質(zhì)。結(jié)合“在此邏輯下，一些商家被誘導(dǎo)刷分控評，導(dǎo)致平臺上的評分、評價越來越假，失去本應(yīng)有的參考價值”“‘網(wǎng)絡(luò)水軍’刷分控評、有償刪帖，向消費者傳遞虛假信息，不僅侵犯消費者的知情權(quán)和選擇權(quán)，還會導(dǎo)致同行業(yè)經(jīng)營者的不正當(dāng)競爭，是破壞互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)的‘害群之馬’”可知，提升商戶及受眾的法律意識。結(jié)合“警方在抓獲犯罪嫌疑人之后發(fā)現(xiàn)，該團伙購買、注冊大量微信公眾號，甚至冒充政府和新聞媒體賬號牟取不當(dāng)利益。編造、散布虛假信息，擾亂了公共秩序，帶來極大的社會危害”可知，加強對網(wǎng)絡(luò)平臺的監(jiān)管。結(jié)合“為了進一步規(guī)范網(wǎng)絡(luò)主播行為，《網(wǎng)絡(luò)主播行為規(guī)范》日前由國家廣播電視總局、文化和旅游部聯(lián)合發(fā)布。這為直播專業(yè)領(lǐng)域的內(nèi)容生產(chǎn)者設(shè)置準入門檻，直播領(lǐng)域正朝著‘專業(yè)的人干專業(yè)的事’的方向回歸，主播不但要帶來流量、更要輸出有質(zhì)量的內(nèi)容”可知，制定行業(yè)規(guī)范和準則并嚴格執(zhí)行。結(jié)合“嚴厲打擊‘網(wǎng)絡(luò)水軍’違法犯罪活動，可謂順應(yīng)民心、合乎民意。網(wǎng)絡(luò)空間是億萬網(wǎng)民共同的精神家園，容不得‘造假注水’。期待公安機關(guān)和相關(guān)部門高效聯(lián)動、緊密配合，共同壓實網(wǎng)絡(luò)平臺主體責(zé)任，保持常態(tài)化高壓態(tài)勢，為廣大網(wǎng)民鑄造一個更加清朗的網(wǎng)絡(luò)空間”可知，堅持依法嚴厲打擊網(wǎng)絡(luò)空間上的違反公序良俗、違法犯罪等活動。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成下面各題。十八歲的李響蔡楠說實話、我比較討厭李響。我這些天很忙，正忙一件大事。我越忙，他越來添亂。他這么大歲數(shù)了，冷不丁就會出現(xiàn)在我的辦公室，還一直蹦來跳去的。他耳不聾眼不花、就是嘴笨、說話磨磨唧唧的。我就討厭他這一點，有話就說，說完就走不好嗎？還有、我還怕他蹦來跳去摔壞了，我可沒時間送他去醫(yī)院。李直也沒時間。李直比我更討厭他。于是我想趕他走。我泡上了一杯茶，給他端過去。我把茶水送到了他的嘴邊，喝點吧，喝完了哪里來就回哪里去吧，我明天還出門呢！李響就把一杯茶喝光了。我看到那杯茶透亮亮地流到了李響的體內(nèi)，他的身體就不飄了，也不蹦不跳了，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹诹四抢铩Ｎ抑?，茶水沖掉了這些年堵在他喉嚨里的東西，他的聲道開始通暢了。我拿出一個宜興紫砂陶壺，又拿出一罐好茶給他“你可以走了！”他把東西撥拉到一邊去，清清爽爽地說“我不是來要東西的，我想跟你出門，去南泥灣——”我吃了一驚。他怎么會知道我要去南泥灣？我趕緊去扶他，我怕他說胡話犯病啥的。我把座椅搬了出來，放到他的屁股底下。他卻不坐，腰板挺直了盯著我：“李游，你說到底帶我去不？”“我去是有項目做，你去干什么？”“我給你當(dāng)向?qū)?，我熟悉那里，在那里打過仗！”李響一字一頓地說?！翱靹e說你打仗的事了，你當(dāng)年是偷著跑出去的，瞞著父母，連新婚10天的媳婦都瞞著。知道李直為什么討厭你嗎？就是討厭你偷著跑了。”“我那不是偷著跑，是當(dāng)兵抗日去了?！崩铐憼庌q著?！澳悄愦蛘塘藛帷薄按蛄?，不過，也算沒……沒打。”李響這回坐下了，我看到他的眼神有些黯淡，“我跟隊伍走的第三天，就在石家莊附近的陳莊和鬼子打了一仗，還沒沖鋒，我的腿就中了一槍。后來腿瘸了，我就當(dāng)了炊事員?！蔽摇班坂汀币宦?，剛喝進去的一口茶差點噴出來“那后來呢？”“后來我還參加了百團大戰(zhàn)，后來就跟著部隊去了晉西北，再后來……就去了延安?！崩铐懙难凵裢蝗挥辛斯饷ⅲ拔沂且蝗骋还盏馗筷爜淼窖影瞾淼矫飨磉叺?。那時候，我和戰(zhàn)友們都覺得這回有仗要打了，我們得保衛(wèi)延安??！可是……可是毛主席卻讓我們?nèi)ツ夏酁撤N地?！薄澳闶钦f，你去南泥灣開過荒？”我覺得李響順暢的話有點離譜，“怎么這些年也沒聽你說過呢”?！斑@有什么好炫耀的，我在老家又不是沒種過她！”李響擺了擺手，“再說了，你和李直哪里關(guān)心過我啊?！崩铐懻f得對，李直和我確實不大關(guān)心他。他從18歲就扔下媳婦跑了，李直出生的時候都不知道他爹是誰。李直他們娘倆在戰(zhàn)亂的時光里自己熬過來就不錯了，哪里還能關(guān)心他。“你們不關(guān)心我，可我惦記你們！”李響嘆了口氣，“原來我想打完鬼子就回來，后來我又想等南泥灣的地種好了再回來。可南泥灣很難纏啊……”“你就別找理由了，你根本沒想過回來！”我盯著李響?！皠e……別瞎說，我李響不是那種人。那時候的南泥灣，天寒地凍，荒無人煙。部隊開拔到這里，沒吃沒穿沒住的。我當(dāng)炊事員還不知道嗎紅米飯南瓜湯，那是后來才有的，挖野菜也當(dāng)糧，大冬天往哪里去挖野菜？反正，炊事班里也沒可做，我就拿起做飯的鐵鏟，穿著單衣，跟大家去開荒了……”我不說話了。聽李直講過，他兩歲的時候，縣上的干部送李響的包裹回來時，確實帶著一把鐵鏟，不過鏟子剩了個破片片。見我不說話，李響來勁了，“你承認我說的是真的吧？帶我去吧！”我湊近李響，把他抱住了。他的身體很輕，我知道我抱住的不單是李響，還有李響的故事。我決定帶李響走。李響跟著我來到了南泥灣，卻蒙圈了。他找不到開過荒的地方了。他不吹了，只能由我給他當(dāng)向?qū)АＮ议_著導(dǎo)航，帶他去了三五九旅旅部舊址、南泥灣墾區(qū)政府舊址，帶他去了黨徽廣場，還帶他去了南泥灣風(fēng)景區(qū)，參觀了南泥灣特有的民宿……“看，我就在這里開過荒，在這里住過——”李響在一孔被改造成農(nóng)家院的窯洞前站住了，大呼小叫起來。我知道，我應(yīng)該辦我的大事了。我走進窯洞，一群人早已等在那里了。那是南泥灣開發(fā)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)。我從電腦包里拿出了一份簽好字的合同。我說：“這是我們公司引進的石墨烯技術(shù)，現(xiàn)在我無償?shù)孬I給南泥灣，用上這種材料，窯洞加熱快，也非常環(huán)保。再有，我的集團公司，捐獻一批白洋淀環(huán)保充電車，方便旅游，第一批已經(jīng)在路上了……”辦完這件大事，我回頭再找李響，卻沒有他的蹤影了。我不能弄丟李響。我知道李響去了哪里。我急匆匆來到了九龍泉烈士紀念碑前，果然看到李響一動不動地站在那里。確切地說，是他的名字嵌在了紀念碑里。我聽到了導(dǎo)游的講解：李響，河北雄安人，曾經(jīng)創(chuàng)造一天開荒四畝的記錄，他用鐵鏟和镢頭連續(xù)開荒一個月，最后累死在了地里，那年他只有十八歲……我的眼淚急速地涌了出來，我大聲喊道，爺爺，您的孫子來看您了……〖備注〗1941年3月，八路軍三五九旅在旅長王震的率領(lǐng)下在南泥灣開展了著名的大生產(chǎn)運動。11.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.小說開頭說“李直比我更討厭他”，“討厭他”的重要原因是李響瞞著家人偷著去參軍抗日。B.李響雖然因為抗日而離家，但心里還是惦記著家里的妻兒的，他托人送回包裹就是明證。C.大生產(chǎn)運動時期的工具極其簡陋，條件十分艱苦，堅定的信念是戰(zhàn)士們奮戰(zhàn)的有力工具。D.導(dǎo)游的解說，讓我們了解了一個真實而偉大的李響，很是打動人心，富有藝術(shù)感染力。12.下列對小