小學副校長總結模板（4篇）

小學副校長總結模板（4篇）小學副校長總結模板篇1

20__年x月，承蒙領導和同事們的信任，擔負副校長和二年級的語文教學?；厥妆緦W期的工作，我不但收獲了領導的指導關懷，同事的幫助協(xié)作，更是在學習與工作的繁忙中熬煉了自己，成長了自己。下面，我就本學期來工作狀況總結以下：

一、學習提升

從我擔負副校長的那天起，我就牢牢記?。焊黜椆ぷ骷纫鲋笐?zhàn)員又要做兵士。因此我始終緊抓學習，主動參與各種培訓活動，同時主動向領導與同事學習，向書本與實踐學習、向會議與網絡學習，在不斷學習中找準定位，主動實踐，并將學習和工作有效鏈接，以此不斷進步本身的業(yè)務水平，拓寬工作思惟，強化業(yè)務實力，全面提升本身綜合素養(yǎng)，使自己更能勝任副校長的工作。

二、歡樂工作

我本著多工作，少得利;多服務，少親疏;多干實事，少說空話;多揣摩事，少揣摩人。這一原則，以健康的心態(tài)，主動的看法工作并歡樂著。

一是分管工作讓人放心。

作為一位副校長，我分管學校的教化教學、師資隊伍、小片區(qū)管理等工作，我明確自己的職責，擺正自己的位置，堅持從老師中來到老師中去，努力修建領導與領導、領導與老師之間__的工作關系，打造__的團隊。我很慶幸學校有一群優(yōu)秀團結的老師團隊，大家為著一個共同的目標走到這里，聚沙成塔、集腋成裘，當然工作中有不同的聲音，不同的看法，但大家都能求同存異、上下一心。每項工作我努力做在前，做老師的榜樣。由于我校師資隊伍的特別性，期初每個工作崗位須要一段磨合期，我主動為他們分憂解難，使學校盡快步入正常的教學軌道。特殊是__教育的帶領下，學校的教學常規(guī)、教務工作更細化、規(guī)范化。

為了做真做細做實做好小片區(qū)管理工作，我主動跟進，主動與__小學聯(lián)系，依據《__》，期初共同制定《片區(qū)聯(lián)研活動支配表》，除平常的教研活動、網絡教研外，主動其老師供應平臺，本學期實行四場不同學科的聯(lián)研活動語文、數(shù)學、英語、藝術，把二小的豐富資源、教研模式帶入__小學，開拓老師們的思惟，強化新老師的反思實力，增進老師共同成長，進步教化教學質量。20__年x月x日，在__市__小學召開的__市小片區(qū)管理工作推動會上以《__》一文作閱歷交換。

二是教學工作讓人趁心。

作為__市骨干老師、__市學科帶頭人，我堅守教學第一線，研教材、研學生，悟課堂、悟題目，把語文的聽說讀寫等基本功落到實處。讓書香浸潤孩子華蜜的童年，是我作為一位語文老師的尋求。本學期，我創(chuàng)新地為每個學生建立了一本我的閱讀存折卡，制定一套完善的嘉獎機制，將儲蓄的理念引進閱讀，存折上每筆存入代表的是孩子們所積累的學問財寶。要求學生每天固定的讀書時間，早上20分鐘晨誦，中午最少30分鐘午讀，晚上最少20分鐘暮醒，這樣下來，一天最少保證每個孩子有1個小時讀書的時間并將閱讀到的好詞佳句摘抄到讀書卡上，就可以夠取得一筆不菲的存款收入。我的閱讀存折卡統(tǒng)計的是學生每周讀書卡取得的金額，每月固定時間存錢，而領錢購買相應的商品則由學生自主確定，你須要的、愛好的商品只要你存夠錢即可領取，隨時購買。此舉取得家長、學生一樣好評，更贏得同事的贊譽，下學期將在學校推行。

小學副校長總結模板篇2

小學位于平陰縣東阿鎮(zhèn)經濟開發(fā)區(qū)中心路地段，治安狀況比較困難。為不斷提升學校的辦學品嘗，不斷優(yōu)化學校的辦學環(huán)境，特聘請了平陰縣東阿鎮(zhèn)司法所所長劉世平同志為法制副校長。由于法制副校長的辛勤工作，確保了學校三年來無刑事案件，無治安災難事故，無學生犯罪現(xiàn)象，無侵擾學校正常教化秩序的行為?，F(xiàn)將法制副校長三年來的主要工作成果總結如下：

一、耐性整治周邊環(huán)境

學校周邊環(huán)境的好壞，在很大程度上取決于廣闊群眾的支持和理解。劉所長特殊重視對居住在校內旁邊群眾的宣揚教化工作，從他們自身做起自覺維護校內周邊環(huán)境，嚴禁小商小販在校門口擺攤設點，嚴禁任何人到學校擾亂正常的教學秩序，通過宣揚教化得到了絕大部分群眾的理解和支持，為開展整治工作打下了堅實的群眾基礎。

同時劉所長對嚴峻侵害師生人身平安和干擾學校正常教學秩序、敲詐在校學生的人進行了排查摸底，對排查出來的問題，進行了肅穆處理。另外，他還主動主動疏通學校門口的交通，常常與家長一起勸走將車停放在校門口的司機，給學生的出入留出平安的通道。

二、堅持加強法制教化

因為學生年齡小，對于法制方面的學問有許多不明白之處，劉所長依據這種狀況，利用業(yè)余時間，針對學習的詳細狀況，有安排地上法制課，例如他的講座《學習基本法律學問，加強自我防范》《犯罪的成因及自我愛護措施》等，使學生從小懂得了法律學問，從小學會用法律的武器來維護自己和他人的權益。特殊是小學生走出校門后，遇到年齡大的學生或社會上的小青年強行勒索錢財時，知道怎樣用法律愛護自己。講座取得了明顯的效果，學生的法律意識都有了肯定的提高。

三、主動協(xié)作學校工作

劉所長作為我校法制副校長為創(chuàng)建優(yōu)雅、花園式校內做出了主動的貢獻。一是加強校內內的消防平安巡查工作，常常對消防設備進行檢查，和學校一起完善校內內的消防制度，進一步強化了學生的消防平安意識，使學生們充分感受到了學校的平安感。有一次，有一個家長來學校反應，他的兒子在下午放學回家的路上遭到了一個社會不良青年的敲詐，從今膽怯 上學，更不敢獨自一個回家。學校得知這一狀況，馬上向劉所長報告此事，他立刻與聯(lián)防隊員取得聯(lián)系，懇求他們進一步加強少岱小學學校周邊的巡察力度，每天放學上學的時段我們都可以望見聯(lián)防隊員在巡邏，從今學生中再也沒有發(fā)生過被恐嚇或敲詐現(xiàn)象。

四、主動協(xié)調周邊關系

法制副校長主動協(xié)調學校與周邊單位(門面)的關系，為學校創(chuàng)建優(yōu)良的育人環(huán)境付出了辛勤的勞動，由于他們的努力，營造了單位與單位之間相互支持、相互諒解的良好氛圍。他們還能主動調解學生與學生之間、家長與家長之間的沖突，主動有效工作，得到了學生、家長的一樣好評。

總之，少岱小學法制副校長的工作開展得很順當，也收到了很好的成效，對于工作中的不足，我們會在將來的工作中主動地探究，力爭工作有更強的實效性和創(chuàng)建性。

小學副校長總結模板篇3

一年來的工作，在市教化局的干脆領導下，在余校長的悉心指導幫助下和全體教職工的全力支持下，各項工作得以順當完成，現(xiàn)把一年來的工作做如下總結。

一、認清自己、找準位置、把握原則。

作為一名副校長，首先應當擺正自己的位置，認清自己的角色。三年來的工作實踐，讓我更清晰的相識到自己的工作性質。即主動主動地幫助校長做好自己分管的工作，領悟校長的意圖，盡職盡責地做好本職工作，不推諉、不應付，在工作中攬事不攬權，即不缺位、又不越位，遇到重大決策及原則問題要剛好向領導請示匯報，維護領導威信，避開工作中不應有的失誤，同時又要樹立為教職工服務的思想。想老師之所想，急老師之所急，本著真心換得真心，敬重產生敬重，與教職工融在一起和諧相處。其次，為更好地適應分管的各項任務，必需不斷的加強自己的業(yè)務水平，這一年來，我充分利用業(yè)余時間，不斷學習先進的教化教學理念，先后比較系統(tǒng)地學習了《小學語文老師》、《人民教化》、《新課程的理念及評價》等，記了大量的學習筆記，領悟各位名師大家的思想，把握課改試驗的實質，在學習中充溢自己，在工作中磨礪自己，在大型檢查中提升自己。

二、注意方法、突出實效、立足本職。

(一)、平安工作。

平安工作是教化教學，科研的基礎，是學校發(fā)展的保障。因此，本學期的平安工作，做為“一把手”工程，放在重中之重的位置，在管理中實施校長負總責，分管領導詳細抓的管理機制，將平安管理目標層層分散落實，明確責任，建立各項平安工作管理制度，自查報告，制定了各類突發(fā)事務的應急預案，實行每月零報告和臺帳制度，通過黑板報、宣揚欄和各種平安警示牌，進行平安教化宣揚工作，各校都開展了防火、防震逃命演練。手足口病工作扎實有效，晨檢，消毒、零報告、責任到人，開戰(zhàn)了豐富多彩的平安活動，平安學問，手抄報，學問競賽，法制校進步課堂，應急演練，平安光碟，主題班隊會，活動的開展，增加了學生的平安意識。學校工作秩序井然，從而確保了師生在平安、和諧、輕松、愉悅、德爾環(huán)境中學習成長。

(二)、扎實有效開展教研。

為確保教科研工作的開展，學校成立了教科研領導小組，建立健全了各項規(guī)章制度，堅持科研興校、科研興教、以老師發(fā)展促進學生發(fā)展、學校發(fā)展的辦學策略。從教學工作中發(fā)覺問題，確定了相應的探討課題，有安排的尋求解決問題的有效途徑。學?！笆濉逼陂g，規(guī)劃省級子課題《老師心理危機對中小學生影響的探討》帶動了全校教科研的發(fā)展。一年來，學校先后擔當了地級課題《鄉(xiāng)鎮(zhèn)學?！皩W困生”的成因及轉化策略的探討》、市級課題《農村小學班集體創(chuàng)新性管理的探討》及校本課程《新課程多媒體的運用探討》等，課題的實施促進了教化教學工作的開展，提升了老師的內涵，增加了廣闊老師教科研意識。一年來，學校共攥寫了教科研論文25篇，其中國家級論文7篇、省級論文15篇、地級論文3篇。

三、校本培訓與幼教工作。

校本培訓是素養(yǎng)教化改革的需求，本學年我校本著為教化教學服務的原則，把學校作為校本培訓的主陣地，從我校的實際動身，因地制宜，圍繞學校的發(fā)展規(guī)劃，辦學目標和辦學特色，依據老師的自身素養(yǎng)和課程改革的須要，以全面提高老師整體素養(yǎng)為核心，加大校本培訓力度，對老師的職業(yè)道德、校本教研、現(xiàn)代信息技術三方面進行了培訓。分層組建，研訓結合，以教研促培訓，以培訓促發(fā)展，通過培訓使老師提升了教化理念，樹立了終身學習的觀念。愛崗敬業(yè)，良好的風氣已逐步形成，優(yōu)秀老師脫穎而出，成為學校老師的教學骨干，學科帶頭人，真正起到示范引領的作用，在省一類校檢查驗收中，姜玉紅老師所講的英語課，受到了聽課領導的一樣好評，解放小學70%的老師能嫻熟地運用計算機進行協(xié)助教學。幼教工作開展的繪聲繪色，新建的規(guī)范化幼兒園，環(huán)境美麗，教室布置的整齊溫馨，孩子們集嬉戲、活動、學習于一體，注意孩子們的智力開發(fā)，注意孩子們各種良好習慣的培育，克服了學前教化小學化的傳統(tǒng)做法，孩子們在活中學、學中活，到年末孩子們各種良好的習慣得以養(yǎng)成。唐詩、童謠、兒歌，已能嫻熟背誦多大20余首。

先進的教學理念，良好的教學環(huán)境，吸引了周邊的孩子們，隨著學校聲譽的提高，入園率逐年增加，同時受到了社會和家長的好評。

小學副校長總結模板篇4

自擔當莒鎮(zhèn)鄉(xiāng)徐集小學法制副校長以來，我本著為在校師生創(chuàng)建良好向上的工作和學習環(huán)境的決心，從參加學校的兩個文明建設到法制教化入手，有針對性地上好法制課，定期與老師和學生面對面談話，增加師生的法制觀念，整理學校及周邊環(huán)境，組織學生開展法制教化宣揚活動，全了打造了“學生安心、家長放心、學校稱心”的教學環(huán)境，受到全校師生、鄉(xiāng)黨委、政府和群眾的一樣好評。下面將一年來的工作狀況匯報如下：

一、主動參加學校依法治校和普法教化，做到教學安排、教材、課時、師資“四落實”。

對學校法規(guī)、法制、平安等問題，提出合理化看法和建議，為學校的規(guī)范管理出謀劃策，幫助學校制定依法治校和普法教化工作規(guī)劃及實施方案。例如怎樣利用學校有效資源和原有教化形式，從小處著手，全方位對學生進行法制教化，其內容主要包括：利用升旗前講話時間，組織學生圍繞校內、社會熱點問題進行學法遵守法律演講;利用校內廣播每周播放一次法制教化專題篇;定期召開家長會，宣揚有關法律法規(guī)常識，力求得到家長的支持、理解、協(xié)作、監(jiān)督。這些舉措都得到了學校的接受，使師生在每一次小活動中都能受到法的教化，學習更多的法律常識，取得良好的效果。

二、指導學校抓好治安防范工作，幫助學校建立健全保衛(wèi)制度，加大值班值宿力度，穩(wěn)定校內秩序。

現(xiàn)在中心校與中學都建立了保衛(wèi)制度，在學校上課期間，實行封閉式管理，實行出入校門人員登記制度，支配干部值班，協(xié)同門衛(wèi)，嚴格限制管理進出大門的人員和校門口的治安環(huán)境。校門口不三不四的社會閑散人員大大削減，校內秩序穩(wěn)定，學生及家長平安感大大加強。

三、定期組織開展法制教化課，使師生及家長接受系統(tǒng)的法制教化。

我們每學期都要定期到學校組織開展兩次法制教化課，涉及內容包括《交通平安法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通管理條例》等。通過講解這些法律、法規(guī)，使師生及家長較全面系統(tǒng)地了解了我國法制體系，自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來愛護自己，學法、懂法、遵守法律的意識得到加強。

四、協(xié)調有關部門整頓校內周邊環(huán)境，特殊加大對社會不良文化的清查力度，有效凈化了校內環(huán)境。

社會文化對學生的思想和行為等方面都有很大的影響，為了使青少年不受有害毒素的侵害，剛好協(xié)調鄉(xiāng)文化站站、綜治辦等有關部門，組織警力不定期地對校內周邊的商品店面進行清查，決不讓學校周邊有一點點污染，不讓學生受到侵害。

五、針對個案，不失時機地對學生進行法制教化。

1、針對個別學生信奉江湖“義氣”、是非顛倒、黑白混淆以致走上歧途，我們在工作中剛好發(fā)覺，剛好教化，并協(xié)作學校對學生的不良行為進行跟蹤教化。20__年5月份，在值班過程中接到我鄉(xiāng)某村村村民報警，稱其家中被盜竊?？焖俪鼍浆F(xiàn)場后發(fā)覺是幾名學生被社會上的不良青年引誘，為了講義氣而協(xié)同作案。在查明狀況后，將幾名學生一起帶到了派