小學老師年度個人總結范文（6篇）

小學老師年度個人總結范文（6篇）小學老師年度個人總結范文篇1

一學期的工作又要告一段落，為了在今后的工作中能發(fā)揚成果，改進不足，我把自己這學期的工作作如下總結：

在思想方面，老師是人類靈魂的工程師，是傳遞學問和文明的接力手，是點燃光明將來的火炬手。作為一名人民老師，我感到由衷的驕傲，也深知肩負的歷史寄予和責任。我清晰要成為優(yōu)秀的新世紀、社會主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，開拓進取已成為這個時代的主旋律，信息時代的老師肯定要勤于學習，勇于創(chuàng)新，踏實肯干，用自己辛勤的努力培育出新世紀、新時期的新一代勞動者。主動響應學校領導號召，業(yè)余時間多讀書、勤練字，撰寫讀書筆記。在工作中，我主動、主動、勤懇、責任心較強，樂于接受并仔細完成學校布置的各項工作。

在教化教學方面，這一學期，我擔當三年級的數(shù)學教學工作。我主動參與教學聽課，細致聽，仔細記，領悟精神實質(zhì)。然后依據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。備課時仔細鉆研教材、教參，仔細學習課程標準，虛心向同年級組有閱歷的老師學習、請教。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點，確定自己的教學思路。為了讓學生能更直觀地感受所學的學問，我主動查找課件，制作課件，打算、制作教具。上課時仔細講課，力求抓住重點，突破難點，精講多練。運用多種教學方法，從學生的實際動身，留意調(diào)動學生學習的主動性和創(chuàng)建性思維，使學生有舉一反三的實力。我還利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐性講解，剛好查缺補漏。并時常與家長聯(lián)系，剛好溝通狀況，使家長了解狀況，以便在家里對孩子進行輔導。除了保證正常的教學，我還主動參與學校組織的其他教化教學活動，剛好寫好教學反思，提高自身素養(yǎng)。以下是我工作中應努力的方向：

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注意對學生實力的培育，學問上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關切，多點愛心，再多一些耐性，使他們在各方面有更大進步。

3、加強守紀方面的教化，使學生不僅在課堂上集中留意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。

4、教化學生要留意保持環(huán)境衛(wèi)生，增加主子翁意識和責任感。

5、利用各種方法，訓練學生提高、集中留意力。

6、在教學上下功夫，努力使班級學生的成果在原有的基礎上有更大的進步。

教化教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的改變。作為有責任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自覺性，剛好發(fā)覺、探討和解決學生教化教學工作中的新狀況、新問題，駕馭其特點、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

小學老師年度個人總結范文篇2

突然一夜春風來，千樹萬樹梨花開。轉(zhuǎn)瞬間我在成長中又度過了一年，回首這一路上自己留下的那一串或深或淺的蹤跡，盤點過去，期盼將來。

一、讓讀書成為習慣

本人讀書只憑自己的愛好，依乎性靈，擇己所好，有所會意，有所感受。專業(yè)的書目只讀《教化新理念》和《給老師一生的建議》兩本;雜書倒是看了不少，比如《xxx》等。習慣于每天閱讀xx網(wǎng)站、圖片新聞、國內(nèi)外新聞，剛好了解最新的國內(nèi)外時事動態(tài);習慣于把筆記本看在電腦前，一年下來，也記上千把萬字。一言以蔽之，讓讀書陶冶性情、啟蒙自我。

二、讓工作成為歡樂

“讓工作成為歡樂，讓追求成為樂趣”作為自己的座右銘。“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細?！睂Ｐ牧粢夤ぷ鞯拿恳惶幖毼h(huán)節(jié)，以平和的心態(tài)，扎實地開展各項日常工作事務，認仔細真做好本職工作。

1、學籍工作，學習不輟。為了成為一名功底扎實、技術過硬的學籍管理人員，一年來，在自學之余常向有閱歷的老師虛心請教，不重復自己、不斷探究、不斷創(chuàng)新。嚴格根據(jù)新課標《學籍管理規(guī)定》，落實事業(yè)安排，做好小學新課程管理系統(tǒng)的培訓，做好學籍管理工作;組織好成人教化相關工作，各種名冊齊全;轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出能剛好記載學生變動狀況，取證工作全部到位。建全學生學籍大、小卡，仔細做好各種報表工作等，順當通過了“兩項督導”檢查，“xx市實施素養(yǎng)教化工作先進學?！?、“教化改革管理示范校”進行的動態(tài)跟蹤檢查以及省級“義務教化標準化學?！痹u估驗收。

2、常規(guī)工作，堅持不懈。依據(jù)《德化縣潯中中心小學教化教學常規(guī)工作細則(修訂)》要求，從老師的備課、上課、作業(yè)批改、周工作安排的開展等入手，深化課堂，走進老師，全面做好常規(guī)檢查，較好地開展了《教化教學大檢閱工作“回頭看”活動》，共聽課

3、教科研工作，實中求新。學期初仔細制定教研安排，并組織實施、檢查、總結。深化開展“課改半月談”、“課改展示周”等教改活動。x月，組織數(shù)學“有效課堂教學”研討會;x月，組織“發(fā)展式”課堂教學展示活動和《課改半月談——“同課異構”教學研討會》;x月，組織“提高課堂效率，促進學習方式的轉(zhuǎn)變”教學研討會和市級重點課題展示課;x月，課改半月談——“提高課堂教學有效性”研討會。組織老師參與各級各類教學研討活動，并主動與之溝通互動。另外，幫助x主任推動、深化教化科研，實施“創(chuàng)新校本教研的實踐與探討”課題探討，組織申報全國及我省教化信息技術探討“xx”規(guī)劃重點課題《信息技術與課程教學整合的探討》。同時x月在縣老師進修學校教研室的帶領下，參與了在xx小學實行的xx區(qū)小學數(shù)學教研暨我?！八徒滔锣l(xiāng)”活動，執(zhí)教《圓的相識》受到了與會者的一樣好評。

4、《駕云》校報，細中求活。仔細做好《駕云》校報第四版的組織、采寫、欄目策劃、編輯、校對工作，一年來共完成了期。下階段將努力嘗試新的風格、內(nèi)容、特色，比如想增加校報的親和力，改善美工等。

5、其他工作，穩(wěn)中求實。扎實開展校本培訓工作，組織選拔各學科中青年老師和學生參與各級各類的競賽及評比工作。仔細撰寫各種總結、講話稿、方案及各類通知，x月，本人參與縣教化系統(tǒng)廉政文化書畫作品展獲二等獎，書法作品一并在xx小學展覽。

三、讓不足成為動力

生活不會虧待主動進取的人，在新的一年里我將英勇直面自己的不足——業(yè)務技術不夠精堪，開拓創(chuàng)新意識有些淡薄，工作缺乏主動性、對數(shù)字敏感度偏低等。針對工作中存在的不足，我將努力做好以下幾個方面：

一：提高：勤練內(nèi)功和提高專業(yè)學問、技巧，擴大個人的信息來源和廣泛的溝通技巧，更好地服務于學校各項工作。

二：蛻變：任何的變更對于一個人都是艱難的，我將根據(jù)新的工作路徑去變更一些看法、方式或思路。多學習、多實踐，盡早提高自己的管理水平，增加管理主動性，在行動中時刻提示自己在做什么，問問自己做的對不對，做的是否到位，怎么樣才能做得更好，努力做一個有長遠規(guī)劃的人。

三：發(fā)揚：接著發(fā)揚“團結奮斗，勇于爭先，敢于創(chuàng)新，樂于奉獻”潯小精神，以友善之心面對每一件小事，對待每一個同事，以力求精致的看法為自己的目標，盡自己最大努力在“真誠、善意、精致、完備”這八個字里面找到人生價值的所在。

小學老師年度個人總結范文篇3

本學年，我主要從事x班數(shù)學等學科的教學工作，擔當班主任，周課時15節(jié)。通過全體師生的共同努力，圓滿地完成教化教學工作，精彩地履行了中小學一級老師職責。

一、政治思想方面

本人酷愛人民，忠誠教化事業(yè)。思想端正，作風正派，聽從領導的工作支配，辦事仔細負責。本人始終在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。以黨的群眾路途教化實踐活動為契機，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。

我主動參與學校、區(qū)教研室和組里的各種會議;能依據(jù)學科特點，通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡上找尋國內(nèi)外熱點、重點新聞，剛好領悟和用于教學輔導;酷愛教化事業(yè)，把自己的精力、實力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的老師形象。能夠主動與同事探討業(yè)務，相互學習，協(xié)作默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作。畢業(yè)班工作，任務艱難，為了整體利益，我們主動協(xié)調(diào)、敏捷支配，受到學生的歡迎，并獲得了很好的統(tǒng)考成果，順當完成了各項任務。

二、教化教學實力

首先，能仔細把握教材——把課標、課本、時政剛好有機結合，以提高學生分析問題和解決問題實力為目標，切實落實培育學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)建實力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展思路，對基礎學問能敏捷運用，從而使同學們分析、解決問題的實力不斷提高。

其次，能把握學生的認知水平和實力。重視對已學學問的鞏固和新、舊學問的聯(lián)系，達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。

第三，敬重學生。重視與學生之間的情感溝通和培育，在嚴格管理的同時能敬重學生的學習熱忱和認知實力，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴}，激勵他們大膽探究，共同提高。因而也得到了學生的敬重。

我在教化教學工作中遇到了不少困難。針對這些狀況，我在主動參與教委組織的新教材培訓的同時，虛心向有閱歷的老師及兄弟學校的同行討教閱歷。在教學中，仔細鉆研新大綱、吃透教材，主動開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段敏捷運用于課堂教學中，努力培育學生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等實力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注意教學閱歷的積累，有了心得體會就剛好登記來與同事溝通。

三、出勤方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平常，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、酷愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和實力。

四、工作業(yè)績方面

由于本人的不懈努力，學生們?nèi)〉昧碎L足的進步，在教委和本校的組織的歷次考試中，學生的成果都名列前茅。本人撰寫的多篇論文獲區(qū)、市級獎。

小學老師年度個人總結范文篇4

自踏入教化這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的看法來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自我的教化教學工作，以“當一名好老師”作為自我工作的座右銘來要求自我，現(xiàn)將一學年的工作總結如下：

一、在思想上，愛國愛黨，進取上進

我進取參與各種學習培訓，仔細參與政治學習，為了提高自我的思想覺悟，我仔細學習，我還深知要教化好學生，老師必需先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自我的人格、行為去感染學生，《老師人格魅力的構建》等文章，努力使學生、家長能理解我、喜愛我。今年又是新課程改革，為了適應新形式，我仔細拜讀了《在新課程改革中活化自我的主角》等文章，努力使自我不被新課改的浪潮所沉沒。作為一名老師自身的師表形象要時刻留意，我在留意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培育。因為我深信良好的品德是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我進取、主動、勤懇、職責性較強，樂于理解學校布置的各項工作;我還注意文化學習，參與了“小學教化”的本科進修。在不斷的學習中，努力使自我的思想覺悟、理論水平、業(yè)務本領都得到較快的提高。

二、在教化教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教

把學生教好，讓學生勝利，是每位老師的心愿、的榮譽。作為一名數(shù)學老師，讓學生駕馭良好的學習方法，獲得更多的學問是最重要的任務。所以，我在課堂教學中，堅持做到仔細鉆研大綱，細致分析教材的編寫意圖，仔細備課，留意設計好每堂課的教學方法，探討現(xiàn)代教化技術在課堂教學中的應用，注意對學生各種本領的培育。在仔細做好日常教學工作的同時，努力探究在小學數(shù)學課堂教學中落實素養(yǎng)教化的方法及手段，探究在教化中培育學生本領發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會仔細學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自我的教化教學水平及教學管理水平。我抓住學校支配外出聽課的機會，虛心學習，不恥下問，剛好消化，吸取別人的精華，在自我的教學中為斷實踐，不斷總結，不斷提高。平常向書本學習、向身邊有閱歷的老師學習，提高自我的課堂教學水平，努力構成自我的課堂教學風格。在教化教學工作中，我在做到教學“五仔細”的同時，平常能以“團結、協(xié)作”的精神和老師們共同溝通、相互學習、共同提高。

我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責。多年來，時時以“愛心、耐性、細心”貫穿始終，去關切每一位學生，去搞好班級的每一次活動。這個學期，我班取得了較好的成果，……我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍強壯成長。本學年擔當x班數(shù)學老師，依據(jù)學校德少工作安排，仔細開展各項活動，加強行為習慣訓練及良好心理品質(zhì)的培育。關切學生的學習和生活，異樣關注后進生，予以他們更多的關懷，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入在這個班級體中。注意行為規(guī)范教化，從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力氣，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習慣。經(jīng)過晨會、班會、黑板報、墻報等渠道，使學生自覺地成為團體的主子，學習的主子。加強“平安教化”，使“平安”牢牢地刻在學生心中。使班級蒸蒸日上，尤其注意與家長的聯(lián)系，運用電話、家訪、請家長到學校等多種途徑和方法，把學生在校的表現(xiàn)及改變，如期向家長匯報，讓家長了解孩子在校是提高了還是退步了，剛好駕馭孩子各方面的優(yōu)點和不足，以便有針對性地幫助老師開展教化活動。由于我的主動，有些家長也很情愿將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來，期望老師的幫忙。這樣的雙向活動，使家長也參加對學生的管理，對學生的健康成長起到了良好的督促作用。

一學期來，我從班級的凝合到干部的培育，從黑板報的出刊到廣播稿的選擇，從教室布置到班級競賽，不知要化多少心血、犧牲多少個休息日，但我沒有怨言過，總是一如既住地去完成一件件事情，做好一項項工作?？傊?，在這一學年中，我不僅僅在業(yè)務本領上，還是在教化教學上都有了必需的提高。但我平常工作中出現(xiàn)需改善的地方也較多，如理論學問不夠，論文精品意識不強;電腦學問進步不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。

小學老師年度個人總結范文篇5

隨著本學期的結束，20xx年度即將成為過去，回顧一年來的工作，勞碌、充溢而富有挑戰(zhàn)，在同伴的鼎立支持下努力地完成了各項任務。為將來年的工作做得更好，特就20xx年工作小結如下：

一、政治思想

本人努力貫徹教化方針，忠誠教化事業(yè)。能堅持準時參與學校組織的政治學習并仔細做好筆記，寫好學習心得，思想端正，聽從學校的工作支配，辦事仔細負責;并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的老師形象;能夠顧全大局，團結協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更好地適應教化發(fā)展的形勢。

二、教化教學

1、專業(yè)成長。嚴格做好“五仔細”常規(guī)工作，緊緊抓住課堂，探討教學設計，創(chuàng)設問題情境，改革教學方式，實施有效教學，拓展學生思維，努力提高課堂教學效益;堅持撰寫個人教化教學博客，溝通教學得失，學習教學閱歷，拓寬教學視野，廣交數(shù)學之友，豐富業(yè)余生活。仔細參加市小學數(shù)學中心組教研活動，在聽課、評課、溝通中不斷學習、反思，努力提高自身數(shù)學專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評為小學數(shù)學學科教學能手。

2、教學管理。仔細組織好老師業(yè)務學習，xx年圍繞有效教學開展15次集中學習，提升老師教學理念;開展“同課