幼師年度考核個人總結(jié)（5篇）

幼師年度考核個人總結(jié)（5篇）幼師年度考核個人總結(jié)的篇1

一、德

本學年能主動、仔細地聽從和協(xié)作學校各級領(lǐng)導的工作支配。主動參與學校、市教研室和組里的各種會議；能依據(jù)學科特點，通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上找尋國內(nèi)外熱點、重點新聞，剛好領(lǐng)悟和用于教學輔導；能顧全大局、聽從學校教育處、高三級部的教學支配，擔當高三年級一個選科、三個文科、三個理科班的教學任務(wù)；酷愛教化事業(yè)，把自己的精力、實力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，沒有從事有償家教和其次職業(yè)，在學生中樹立了良好的老師形象。能夠主動與年輕老師探討業(yè)務(wù)，相互學習，協(xié)作默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作。

二、能

1、學問更新

為了能夠適應(yīng)不斷改變、發(fā)展的教化形勢，并且能夠高屋建瓴地引導學生適應(yīng)教化改革的要求，堅持閱讀教學報刊，在家有電腦的條件下能每天上網(wǎng)查閱、儲存資料。

2、教化、教學實力

首先，能仔細把握教材——把大綱、課本、時政剛好有機結(jié)合，以提高學生分析問題和解決問題實力為目標，切實落實培育學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)建實力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學生拓展思路，對基礎(chǔ)學問能敏捷運用，從而使同學們分析、解決問題的實力不斷提高。

其次，能把握學生的認知水平和實力。重視對已學學問的鞏固和新、舊學問的聯(lián)系，培育學生建立學問結(jié)構(gòu)的意識和實力，利用電教手段提高課堂教學效率，在講課時除講清學問點外能把重點放在學問間的連接上，達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。本學期主要是進行第一輪復習，而這一輪復習主要是夯實基礎(chǔ)，側(cè)重于學問的鞏固、提高，所教班級平均成果和優(yōu)秀率在本校都名列前茅。

第三，敬重學生。重視與學生之間的情感溝通和培育，在嚴格管理的同時能敬重學生的學習熱忱和認知實力，提出與學生自身水平相當?shù)膯栴}，激勵他們大膽探究，共同提高。因而也得到了學生的敬重。

3、教研實力：理論聯(lián)系實際撰寫小論文。如所寫《提高教學效果之我見》在本校的論文評比中獲得優(yōu)秀獎。

三、勤

本學年全勤，沒有因個人私事而耽擱學生一節(jié)課。參與市、本校聽課超過10節(jié)；堅持學生的作業(yè)全批全改并能剛好訂正。按時參與校、市、教研組的集體活動，并舉辦校級公開課，得到領(lǐng)導和師生的充分確定。

四、思

1、與時俱進，真誠做人，扎實做事，精湛業(yè)務(wù)，提升素養(yǎng)。任何時候，都要學習、進取，鉆研業(yè)務(wù)，恒久虛心務(wù)實，仔細敬業(yè)。

2、要結(jié)合教學實際，敢于創(chuàng)新，敢于探究。

3、做好自己的本職工作，不遺余力。

4、老師更要自信，更要有一顆健康、主動的心態(tài)。

5、老師要不斷積累教學資料和教學閱歷。

6、有一顆奉獻之心，關(guān)愛自己和他人，敬重學生。

7、不要怕學生基礎(chǔ)差，要想學生之所想，急學生之所需，從實際動身，用真誠感動學生，用激情激勵學生，用方法指導學生，用學問充溢學生，用毅力推動學生，用創(chuàng)建變更學生。

8、老師要形成自己的學問體系和教學風格。

幼師年度考核個人總結(jié)的篇2

時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間一學年的工作就要過去了。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓，就本年度的工作小結(jié)如下：

一、思想工作方面

始終在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢最新老師年度考核個人總結(jié)最新老師年度考核個人總結(jié)。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。

二、教化工作方面

面對新課改，針對教化教學工作中遇到困難，在主動學習新教材培訓的同時，虛心向有閱歷的老師討教閱歷。在教學中，仔細鉆研新課程標準、吃透教材，主動開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段敏捷運用于課堂教學中，努力培育學生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等實力。

三、遵守紀律方面

嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在工作中，敬重領(lǐng)導、團結(jié)同事。平常，對人真誠、酷愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行。

四、業(yè)務(wù)進修方面

隨著新課程改革對老師業(yè)務(wù)實力要求的提高，在教學之余，主動學習，不斷充溢自己。將來，社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教化教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓進取，為教化事業(yè)貢獻自己的力氣。

幼師年度考核個人總結(jié)的篇3

這一年工作相比之前來說是會忙一點，但通過自己的努力和堅持，這份工作此刻也特別順當勝利的完成了。我來到學校已經(jīng)七八年了，這七八年的時間讓我明白，在這個職位上，我絲毫不能有一些些的松懈，我應(yīng)當把責任和嚴謹時時刻刻放在心里，在這份事業(yè)上做到最好的狀態(tài)，這才是我最應(yīng)當去考慮的問題。所以這一年，我在自己的強壓之下，堅持了過來，也在這份熱情的責任之下，勝利且自信的完成了自己的使命。

還記得初次進入學校的時候，我只是一個有激情卻沒有實踐實力的小青年，那時候?qū)ψ隼蠋熯@一份工作只是單純的喜愛和酷愛。由于還太年輕的緣由，我對待任何事情都有點過分清高了，所以那幾年的確也吃了不少的苦頭，但好在通過時間的沉淀，我也漸漸的成熟穩(wěn)重起來了，后來直到自己成為了教育主任，我才明白，原來這份事業(yè)最難能珍貴的，就是在時間之中發(fā)覺自己最真實的酷愛，不是一腔熱血，而是細水長流。就像兩個人的感情一樣，如若只有當時的一點點沖動，那么這份感情也不會許久，更不會有任何結(jié)果。所以只有細水長流，我們之間才會有更多的可能，才會有更多的結(jié)果。

對待學生又何嘗不是這樣呢？我也知道我在學生們心中是一個怎樣的形象，學生們給我取的外號我并沒有覺得非常生氣，這反而象征著學生們對我的第一印象，雖然平常我是嚴厲了一些，但是通過孩子們對我取得這個外號來說，我想自己在肯定程度上也是勝利的，終歸我走進了他們的生活，走進了他們的心里，讓我們之間的關(guān)系也多了一層更有意思的地方，讓我們之間的練習，不僅僅陷于師生之間，更多的是像一個可以開得起玩笑的摯友。所以我認為這也是我們和學生之間的另一種聯(lián)系和溝通。

這個年齡階段的學生最重要的就是要去關(guān)切他們，青春期的孩子比較簡單沖動，雖然我表面上看起來肅穆不易讓人靠近，但是和學生們相處久了之后，他們就會知道我是一個比較幽默的人，所以許多學生對我也是特別喜愛和敬重的。靠著這一些信任，我也經(jīng)常給學會說呢過帶來一些思想啟迪，讓他們對青春期有一個正確的認知?？傊酉聛淼墓ぷ?，我仍舊是要從學生身上動身，這樣才能真正做好一名教育主任，才能為我們這個年級的孩子們找到更多的出路和方向。

幼師年度考核個人總結(jié)的篇4

為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結(jié)如下：

一、思想工作方面

在當今社會教化發(fā)展的形勢下，本人始終在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己的各方面的實力，以便使自己更快地適應(yīng)當今社會教化發(fā)展的形勢。通過先進性教化的學習，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。

二、教化工作方面

這學期，本人接著擔當二年級5班的語文、數(shù)學學科教學工作。雖然對老師崗位已經(jīng)不像去年那么生疏。但是，學無止境。在這一年中，作為個人，我也不斷努力學習，平常多聽老老師的課，多向同事請教，主動參與學校組織的各項青年老師的培訓、競賽和教研組公開課。通過各種方式不斷提升自己的教學實力。經(jīng)過一年的學習和努力，也取得了一些成果，如“校新生代”一等獎，“校讀書筆記”一等獎，“校生本課堂”案例一等獎，“校粉筆字三等獎”等等。

在教學中，主動開拓教學思路，上好每一節(jié)課，把一些優(yōu)秀的教學理論、科學的教學方法及先進的現(xiàn)代教學手段敏捷運用于課堂教學中，努力培育學生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等實力。另外，本人在重視教學工作的同時，也注意教學閱歷的積累。通過教學備課筆記、博客剛好把自己的工作心得變成文字記錄下來，作為一種永久資源。通過努力，學生在這一年中也獲得了較好的成果，如“班級兒歌背誦一等獎”，“鎮(zhèn)速算競賽”中多人獲得不同獎項，學生習作發(fā)表等等。

在班主任方面，經(jīng)過班會、晨會及聯(lián)合各科對學生實行愛祖國、愛人民、愛團體、愛勞動、愛學習等方面的思想訓誨，使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。相比去年，我增加了班干部的培育，常常給班干部定時開會，了解他們心情，激勵他們大膽綻開事情。使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學的學習的榜樣。通過努力作為班級團體也取得了廣播操競賽二等獎，書香班級等榮譽稱號。

三．遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退。在工作中，敬重領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導、同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、酷愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和實力。

四、須要努力的方向

作為一名年輕老師，有著熱忱，但往往缺乏閱歷。在今后的工作中，仍需不斷的學習和努力。比如在個人方面多看一些教學雜志，在班級管理方面，如何優(yōu)化獎懲機制等等

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我也將不斷地努力。

幼師年度考核個人總結(jié)的篇5

從事老師這一行，當一位好老師就是我的目標。從xxxx年9月成為一名光榮的人民老師以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的看法來對待我的工作?，F(xiàn)對一年半來的工作進行總結(jié)。

一、思想工作方面

在當今社會教化發(fā)展的形勢下，本人始終在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己的各方面的實力，以便使自己更快地適應(yīng)當今社會教化發(fā)展的形勢。通過學習，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。

二、教化工作方面

這學年，本人擔當六x班班主任兼數(shù)學老師.在教學中，本人仔細鉆研新大綱，吃透教材，主動開拓教學思路，把一些先進的教學理論，科學的教學方法及先進的現(xiàn)代化教學手段敏捷運用于課堂教學中，努力培育學生的合作溝通，自主探究，勇于創(chuàng)新的等實力.

三．遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動找領(lǐng)導請假。在工作中，敬重領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平常，任勞任怨、對人真誠、酷愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和實力。

四，教化教學成果

一份耕耘，一份收獲；經(jīng)過自已的不懈努力。取得了較優(yōu)異的成果。在這一年里，本人先后被評為“縣優(yōu)秀團員干部”、“縣優(yōu)秀班主任”，所任教的六x班在鎮(zhèn)、校組織的歷次檢測