智慧班牌系統(tǒng)解決方案

中小學“智慧班牌”產(chǎn)品綜合解決方案TOC\o"1-3"\h\u一、系統(tǒng)背景 21、建設背景 22、建設意義 23、系統(tǒng)建設要點 3二、 系統(tǒng)簡介 31、產(chǎn)品簡介 32、系統(tǒng)特點 4三、系統(tǒng)優(yōu)勢 51. 綜合性 52. 交互性 53. 可擴展性 64. 先進性 65. 統(tǒng)一性 6四、 系統(tǒng)平臺主要功能 61. 首頁 62. 到班考勤 63. 考勤設置 74. 圖片發(fā)布 75. 課程設置 76. 成績管理 77. 設備管理 78. 日志管理 79. 基礎數(shù)據(jù)管理 710. 積分管理 8五、 班牌端功能 81. 頁面展示 82. 主要功能列表 93. 班牌參數(shù)信息 9六、 手機客戶端功能 101. 功能列表 10一、系統(tǒng)背景1、建設背景人類社會進入二十一世紀，信息技術已滲透到經(jīng)濟發(fā)展和社會生活的各個方面，人們的生產(chǎn)方式、生活方式以及學習方式正在發(fā)生深刻的變化，全民教育、優(yōu)質教育、個性化學習和終身學習已成為信息時代教育發(fā)展的重要特征。面對日趨激烈的國力競爭，世界各國普遍關注教育信息化在提高國民素質和增強國家創(chuàng)新能力方面的重要作用?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》明確指出：·信息技術對教育發(fā)展具有革命性影響，必須予以高度重視；·把教育信息化納入國家信息化發(fā)展整體戰(zhàn)略，到2020年基本建成覆蓋城鄉(xiāng)各級各類學校的教育信息化體系；·進一步整合和完善教育管理信息系統(tǒng)，建設各級各類教育機構的教育管理信息體系，顯著提高教育決策水平，廣泛普及學校管理信息化應用；·鼓勵學生利用信息手段主動學習、自主學習，提高學習質量、增強學生在信息教育環(huán)境下提出問題、分析問題和解決問題的能力。努力為每一名學生和學習者提供個性化學習、終身學習的信息化環(huán)境和服務；·探索現(xiàn)代信息技術與教育的全面深度融合，以信息化引領教育理念和教育模式的創(chuàng)新，充分發(fā)揮教育信息化在教育改革和發(fā)展中的支撐與引領作用；2、建設意義當今的教育信息化正在經(jīng)歷數(shù)字化校園、智慧校園的階段。越來越多的教育單位加入了數(shù)字化校園和智慧校園建設行列。在不斷探究、建設和實施的過程中，建立強大的、高擴展性的智慧教育管理平臺被眾多學校和教育單位所認同，管理平臺好比一所房子的框架結構，而智慧班牌，則是房子的窗戶。智慧班牌是智慧平臺的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)端，也是智慧平臺數(shù)據(jù)的采集工具之一。通過智慧班牌，一方面呈現(xiàn)了班級文化的豐富多彩，同時，也成為了學校和班級，教師和學生，以及家長和學生之間的互動媒介之一。最終，智慧班牌將形成對班級、對學生的大數(shù)據(jù)分析支持，成為智慧校園不可或缺的支撐部分。3、系統(tǒng)建設要點一個核心理念：堅持信息技術與教育教學管理的深度融合兩個基本方針：堅持應用驅動、堅持機制創(chuàng)新三個空間：學生、教師、學校系統(tǒng)簡介1、產(chǎn)品簡介智慧班牌管理系統(tǒng)是以考勤管理和班級信息展示為主體，為中小學教育行業(yè)量身設計的一款集射頻卡技術、語音技術、多媒體技術、后臺管理軟件技術、智能門禁系統(tǒng)技術為一體的綜合管理平臺系統(tǒng)。從上圖中可以看到，電子班牌不僅是一個顯示設備，現(xiàn)在的電子班牌已經(jīng)是一個完整的家校互動系統(tǒng)，除了承載信息展示的功能，在電子班牌上，還不斷疊加如到班考勤、留言、德育評價等多種功能。通過智慧班牌設備和后臺教務管理軟件的統(tǒng)一管理，在智慧班牌上，將實現(xiàn)班牌展示、學生到班考勤、考勤狀況匯總展示、課表展示、班級動態(tài)圖片展示、校園通知展示、班級文化圖片展示、調查問卷、家?；拥榷喾N功能。系統(tǒng)拓撲圖：2、系統(tǒng)特點1、版面及功能定制化每個學校都有其特定的需求，如LOGO、版面配色、功能模塊等，大多數(shù)班牌廠家都是固定的展示模式，無法真正滿足學校的需求，尤其是有些學校，需要將班牌應用到宿舍、實驗室、琴房等地方，都需要針對性的功能適配。2、遠程管理功能班牌可實時在線監(jiān)測班牌的使用情況，如設備是否在線、是否有正常的通訊、信息推送是否到達、遠程軟件升級、遠程開關機等3、多種通訊方式集成設備可兼容WIFI網(wǎng)絡、有線網(wǎng)絡、無線通訊（運營商4G網(wǎng)絡）等，根據(jù)學校的實際網(wǎng)絡需求進行選擇。4、多種考勤方式集成設備可支持IC/ID刷卡考勤、人臉識別考勤等多種考勤方式5、支持手機客戶端操作家長可在手機端查看班牌展示的相關信息，如班級風采、班級通知、考勤推送信息、每日作業(yè)、課程表等；教師可在手機端更新班級圖片、課程表、作業(yè)等信息，無需到電腦端進行操作，方便快捷。6、教務信息展示可導入或對接學校的教務系統(tǒng)，展示班級當日課程表、當前課程信息、德育信息、綜合素質評價等信息。7、家?；庸δ芸蓪崿F(xiàn)孩子在班牌端與家長進行語音、文字的留言互動系統(tǒng)優(yōu)勢綜合性智慧班牌系統(tǒng)綜合了師生上課考勤管理和多媒體展播管理，比單一的電子班牌增加了師生上課考勤管理功能，比單一的考勤系統(tǒng)增加了多媒體展播管理功能，綜合性更強，同時，疊加了更多家?；拥膬热?，是班牌展示與家?；油昝澜Y合。交互性智慧班牌不僅展示班級、校園圖片，宣揚校園文化，增強學生的集體榮譽感，而且通過調查問卷、趣味知識展示、留言、個人及班級榮譽等功能項，增加了學生對校園生活的參與感，同時，學生可以通過班牌查詢到德育考評、圖書借閱、考試成績等各種信息?？蓴U展性智慧班牌系統(tǒng)可直接形成標準一卡通平臺，結合多媒體教室管理系統(tǒng)、宿舍進出管理系統(tǒng)、考試考場管理系統(tǒng)、會議簽到管理系統(tǒng)、車輛門禁管理系統(tǒng)等多種應用系統(tǒng)，實現(xiàn)真正意義上的校園一卡通平臺。先進性應用先進的身份識別技術：射頻卡技術、人臉識別技術；運用先進的通訊技術：WIFI、有線網(wǎng)絡、運營商無線網(wǎng)絡等；語音交互技術，學生可在班牌上就完成與家長端的語音交互能力；通過平臺端可實現(xiàn)頁面展示模式、考場模式、視頻播放模式、緊急通知模式的隨時切換，確保學校的管理措施一步到位。統(tǒng)一性實現(xiàn)檔案資料的一卡通：包括學生、教師、管理人員的檔案信息，行政班的組織結構等信息。這些信息可作為公用信息，提供給學校管理人員使用。系統(tǒng)平臺主要功能智慧班牌系統(tǒng)是一個綜合性云管理平臺系統(tǒng)，整個系統(tǒng)的設計充分考慮擴展性，兼容了各類角色，如代理商、學校管理員、校領導、年段長、班主任、科任老師等各種角色，所有的操作均有日志留存?zhèn)洳?、所有的模塊均有對應的報表備查，使整個系統(tǒng)功能完善，且易于使用。首頁首頁展示當前的一些基礎數(shù)據(jù)統(tǒng)計，如學校的基礎信息、班牌使用情況、功能使用統(tǒng)計等，可以讓管理者一目了然，了解當前班牌的使用情況。到班考勤班牌可實時上傳考勤情況，在平臺實時形成考勤報表及考勤明細數(shù)據(jù)考勤設置對考勤時間段進行設置，確保考勤數(shù)據(jù)的準確度和有效性圖片發(fā)布圖片發(fā)布是指班級風采、學校風采、優(yōu)秀個人、班級照片墻等大小圖的發(fā)布功能。課程設置設置科目，并形成課程設置信息成績管理通過平臺端導入學生成績，并推送到家長公眾號端，在公眾號端可詳細展示孩子的成績及成績分析設備管理對設備的遠程監(jiān)管，如設備狀態(tài)、遠程重啟、開機、關機等的操作日志管理可通過平臺查詢登錄、退出、操作某個功能項的情況基礎數(shù)據(jù)管理管理學校、班級、學生的基礎數(shù)據(jù)，可通過模板批量導入數(shù)據(jù)積分管理實現(xiàn)積分管理，給老師更多的激勵，教師發(fā)布信息可累積積分，可在商城上進行商品兌換班牌端功能頁面展示F區(qū)A區(qū)F區(qū)A區(qū)G區(qū)B區(qū)G區(qū)B區(qū)E區(qū)I區(qū)I區(qū)D區(qū)D區(qū)J區(qū)J區(qū)C區(qū)H區(qū)C區(qū)H區(qū)K區(qū)K區(qū)EBEB版面及功能可根據(jù)學校選擇性定制A區(qū)域：展示時間、天氣、溫度、網(wǎng)絡情況，信息實時更新的。B區(qū)域：展示集體照片、個人板報等、調查問卷、趣味知識等，可輪換播放，播放規(guī)則易學易用。C區(qū)域：展示班級圖片信息、優(yōu)秀個人信息等，可輪播、可點擊放大。D區(qū)域：展示優(yōu)秀班級、優(yōu)秀標兵、班級安全員、班級格言等。E區(qū)域：考勤異常信息實時展示。F區(qū)域：班級名稱、學校名稱、LOGO等。G區(qū)域：特別提醒內容、如期中、期末、中考等倒計時。H區(qū)域：展示當日課程安排。I區(qū)域：班干部信息、值日生信息等。J區(qū)域：班級通知、每日作業(yè)等信息。K區(qū)域：家長與孩子的留言互動，學生在班牌上刷卡閱讀自己的留言信息。主要功能列表序號功能項功能描述1通知發(fā)布能夠支持發(fā)布通知，支持文字、圖片格式；學校教師能夠在移動端及pc端進行通知發(fā)布，多平臺操作方便教師使用；每日自動更新小知識；2班級相冊能夠用相冊方式展示班級風采，班主任可以通過pc端、手機端兩種方式上傳班級風采圖片，讓學生在班牌端查看本班級風采圖片。同時家長也能通過手機端查看自己孩子所在學校及班級的相關風采，加強家校信息溝通。3校園信息展示當前班級課程信息、以及時間、天氣、溫濕度信息；展示每日金句、倒數(shù)日和班級流動紅旗等信息；4語音留言學生在班牌端給家長發(fā)語音留言，家長可在手機端立即收到提醒；家長也可在手機端發(fā)消息給學生，所發(fā)布信息支持文字、圖片、語音；家長發(fā)消息給孩子時，電子班牌首頁會提示此學生有新的消息，學生在班牌上刷卡后可查閱；支持查閱歷史消息。5考勤管理考勤能夠提供靈活的設置功能（時間段、考勤人員、白名單、節(jié)假日），需支持學生、教師等角色的考勤；考勤規(guī)則支持一天多個考勤時段的設置6課表功能支持常規(guī)排課，可與其他走班排課系統(tǒng)進行對接，在班牌端實時、動態(tài)展示課表。7遠程管理支持系統(tǒng)軟件版本后臺靜默升級更新；支持班牌休眠模式，可自定義休眠時間；并承諾根據(jù)浙江和教育業(yè)務發(fā)展要求，支持與和教育平臺進行對接。8素質評價支持學生綜合素質評價，班級評價、教師評價，可在班牌端查看評價情況8人臉識別管理可通過平臺導入學生照片，實現(xiàn)班牌端人臉識別比對考勤班牌參數(shù)信息外觀機身尺寸525.98(L)*340.5(W)*42(T)(L*W*T)機身材質金屬外殼（鈑金材質）安裝方式壁掛式顯示尺寸21.5″TFTLED顯示面積/比例)/9最大分辨率1080*1920亮度400cd/m2左右對比度1000:1響應時間6ms電源及功耗100V~240VAC,40~45W主板接口RK3288瑞芯微8核cupto1.8GHzMali-T764GPUDDR32GBEMMC16GB2個USB外置2個USB內置1個TF接口1個RJ45網(wǎng)口1個LVDS、1個HDMI支持紅外遙控支持wifi/藍牙/（可選支持3G/4G）功能操作系統(tǒng)Android5.1.1視頻支持格式支持MPEG-1、MPEG-2、AVI(3.11)、XVID、H.264、H.265音頻支持格式MPEG-1LayersI、II、III2.0,MPEG-4AAC-LC5.1/HE-AAC5.1/BSAC2.0,WAV,24-bitlinearPCM7.1圖片支持格式BMP、JPEG、PNG、GIF支持網(wǎng)絡局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)、WIFI、（可選支持3G、4G通話）內置喇叭內置迷你雙聲道喇叭NFC刷卡可支持IC/ID刷卡音頻輸入麥克風攝像頭前置寬動態(tài)攝像頭，200萬像素觸摸類型G+G鋼化玻璃電容屏點擊次數(shù)5000（萬次）以上觸摸點數(shù)10點響應時間5（ms）感應力度10（g）其它可靠性50000h遠程升級支持