化學(xué)人教版九年級上冊導(dǎo)學(xué)課件：1.1物質(zhì)的變化和性質(zhì)（第1課時）VIP

1、化學(xué)變化與物理變化課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)2、化學(xué)變化的基本特征人教版九年級化學(xué)上冊第一單元走進化學(xué)世界第1課時物理變化和化學(xué)變化1、化學(xué)變化與物理變化實驗1變化前的物質(zhì)變化時發(fā)生的現(xiàn)象變化后的物質(zhì)變化后有無新物質(zhì)生成液態(tài)水沸騰，產(chǎn)生水蒸氣，水蒸氣遇冷的玻璃片凝結(jié)成液態(tài)的水液態(tài)的水液態(tài)的水無把盛有少量水的試管，傾斜45°，夾在鐵架臺上。把試管底部小心加熱到水沸騰，把一塊潔凈的玻璃片移近試管口1、化學(xué)變化與物理變化實驗2變化前的物質(zhì)變化時發(fā)生的現(xiàn)象變化后的物質(zhì)變化后有無新物質(zhì)生成藍(lán)色塊狀固體被研碎為藍(lán)色粉末塊狀的膽礬粉末狀的膽礬無取少量硫酸銅晶體，放在研缽內(nèi)，用研杵把膽礬研碎1、化學(xué)變化與物理變化實驗3變化前的物質(zhì)變化時發(fā)生的現(xiàn)象變化后的物質(zhì)變化后有無新物質(zhì)生成藍(lán)色固體逐漸消失，得到藍(lán)色溶液研碎前、后的膽礬藍(lán)色的硫酸銅溶液無藍(lán)色的硫酸銅溶液生成藍(lán)色沉淀，溶液顏色變淺，最終變?yōu)闊o色藍(lán)色的氫氧化銅沉淀有在兩只試管中，分別放入少量研碎前、后的膽礬，并放入少量水，振蕩再向兩支試管中分別加入適量氫氧化鈉溶液1、化學(xué)變化與物理變化實驗4變化前的物質(zhì)變化時發(fā)生的現(xiàn)象變化后的物質(zhì)變化后有無新物質(zhì)生成有石灰石表面有氣泡產(chǎn)生，石灰石逐漸變??；燒杯中澄清石灰水變渾濁顆粒狀的石灰石水二氧化碳?xì)怏w在盛有少量石灰石(或大理石)的試管里加入適量稀鹽酸，注意觀察并記錄試管和燒杯中發(fā)生的變化。2、化學(xué)變化的基本特征通常表現(xiàn)：顏色改變、放出氣體、生成沉淀等。常伴隨能量變化：吸熱、放熱、發(fā)光等。——有新物質(zhì)生成注意！這些現(xiàn)象可以幫助我們判斷化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生，但不能作為判斷化學(xué)反應(yīng)的根本依據(jù)牛刀小試1、葡萄釀美酒（）2、冰塊融化（）3、菜刀生銹（）4、面包發(fā)霉（）5、泥土融入水（）6、水沸騰（）7、酒精燃燒（）8、蠟燭燃燒（）9、鐵鑄成鍋（）10、木棍折斷（）11、礦石粉碎（）12、食物腐爛（）13、酒精揮發(fā)（）14、燈泡發(fā)光（）15、衛(wèi)生球變?。ǎ?6、汽油揮發(fā)（）17、車胎爆炸（）18、火藥爆炸（）19、銅生銹（）20、鐵變成鐵水（）化學(xué)變化化學(xué)變化物理變化物理變化化學(xué)變化物理變化化學(xué)變化化學(xué)變化化學(xué)變化物理變化物理變化物理變化物理變化物理變化物理變化化學(xué)變化物理變化物理變化物理變化物理變化規(guī)律一規(guī)律2所有的燃燒都是“化學(xué)變化”爆炸不一定都是“化學(xué)變化”判斷下列現(xiàn)象是化學(xué)變化還是物理變化.-+小結(jié)：物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別和聯(lián)系物理變化化學(xué)變化概念本質(zhì)區(qū)別伴隨現(xiàn)象實例聯(lián)系沒有生成其他物質(zhì)的變化有生成其他物質(zhì)的變化變化時是否有其他物質(zhì)生成，而非變化的現(xiàn)象物質(zhì)的形狀、狀態(tài)、大小、位置等;發(fā)光、吸熱、放熱、變色、放