2024年廣州市高三二模普通高中畢業(yè)班綜合測(cè)試(二) 歷史試卷_第1頁(yè)
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啟用前注意保密試卷類型:B2024年廣州市普通高中畢業(yè)班綜合測(cè)試(二) 歷史 2024.4.23本試卷共6頁(yè),20小題,滿分100分??荚囉脮r(shí)75分鐘。注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名、考生號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在答題卡上,并用2B鉛筆在答題卡上的相應(yīng)位置填涂考生號(hào)。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,答案不能答在試卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,將試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求。1.公元前702年,“北戎病齊,諸侯救之,鄭公子忽有功焉?!睘楸碇x意,齊國(guó)為防守邊境的各國(guó)軍隊(duì)饋送食物,并讓魯國(guó)來(lái)幫忙確定饋送的先后次序。魯國(guó)按周王封爵的次序把鄭國(guó)排在后面,“鄭人怒,請(qǐng)師于齊”。這說(shuō)明了,春秋時(shí)期A.貴族政治仍然具有一定的影響B(tài).鄭國(guó)力圖鞏固西周的分封制度C.傳統(tǒng)的政治秩序已被破壞殆盡D.各國(guó)之間的兼并戰(zhàn)爭(zhēng)日益劇烈2.考古工作者在湖北當(dāng)陽(yáng)縣發(fā)掘了兩座東漢畫像石墓。隨葬品中有大量的銅錢,有成組的用陶燒制的建筑模型、農(nóng)夫俑、武士俑、灶、井、獸、狗、雞、鴨等,還出土了與武士形象相同的執(zhí)耜農(nóng)夫俑。這反映了,當(dāng)時(shí)A.耕作技術(shù)的進(jìn)步B.貧富分化的加劇C.莊園經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D.基層治理的加強(qiáng)3.唐高祖、唐太宗先后詔修史書,于貞觀十年修成《梁書》《北齊書》等。《梁書》認(rèn)為南齊敗亡是末代統(tǒng)治者“掊克聚斂,侵愁細(xì)民”所致;《北齊書》認(rèn)為“齊氏之?dāng)⊥觯w亦由人,匪唯天道也”;《隋書》認(rèn)為隋亡是因?yàn)樗鍩邸膀溑鴮覄?dòng),土木之功不息”。由此可知,唐朝統(tǒng)治者A.宣揚(yáng)君權(quán)神授B.重視民生C.鼓勵(lì)秉筆直書D.虛美隱惡歷史試卷B第1頁(yè)(共6頁(yè))4.《五代會(huì)要》載:“長(zhǎng)興二年(931)八月敕準(zhǔn)儀制令。道路街巷,賤避貴、少避長(zhǎng)、輕避重、去避來(lái)……于道路分明刻牌,于要會(huì)、坊門及諸橋柱,曉示路人,委本界所由盲司,共加巡察。有違犯者,科違敕之罪?!边@可說(shuō)明,當(dāng)時(shí)A.民族交融的加深B.儒學(xué)思想融入法令C.長(zhǎng)途貿(mào)易的繁榮D.藩鎮(zhèn)割據(jù)局面延續(xù)5.乾隆時(shí)期編撰的《太祖武皇帝實(shí)錄》,為努爾哈赤冠以皇帝的廟號(hào),稱之為清太祖,且并不諱言努爾哈赤曾向大明稱臣及接受明朝龍虎將軍封號(hào)的事實(shí);在重修遼金元史時(shí),沒有視之為外來(lái)政權(quán);重修后的遼金元史,仍在二十四史之列。以上做法反映了A.民族矛盾的加劇B.邊疆治理出現(xiàn)危機(jī)C.君主專制的強(qiáng)化D.大一統(tǒng)觀念的延續(xù)6.18世紀(jì)初到19世紀(jì)中葉,清政府始終維持著年均儲(chǔ)量在3000多萬(wàn)石以上的以常平倉(cāng)為主體的備荒倉(cāng)儲(chǔ)系統(tǒng)。道光年間,清朝在安徽、江蘇、湖北等地大力推進(jìn)“官倡民辦”的義倉(cāng);同治初年到光緒庚子年前,先后出現(xiàn)三次官民共建的積谷運(yùn)動(dòng)。這表明,清朝A.中央權(quán)力逐步下移B.備荒倉(cāng)儲(chǔ)趨向于社會(huì)化C.民族工業(yè)蓬勃發(fā)展D.政府財(cái)政收入不斷增加7.20世紀(jì)初,在僑鄉(xiāng)廣東開平的壁畫中,火車、飛機(jī)和鐘樓常作為裝飾元素。畫面中奔馳的火車、象征精確計(jì)時(shí)的鐘樓,與河流、田野、村落相得益彰。壁畫反映了A.西方工業(yè)文明的影響B(tài).民眾時(shí)間觀念加強(qiáng)C.歐美藝術(shù)的廣泛傳播D.半殖民地色彩濃厚8.1921年8月,中國(guó)共產(chǎn)黨在北京、漢口、長(zhǎng)沙、廣州、濟(jì)南等地,先后設(shè)立中國(guó)勞動(dòng)組合書記部的分部,其主要工作是:創(chuàng)辦各種形式的工人學(xué)校,創(chuàng)辦一批工人閱讀的刊物。這一做法旨在A.提高民眾的文化水平B.鞏固新文化運(yùn)動(dòng)的成果C.啟發(fā)工人的政治覺悟D.推動(dòng)國(guó)民大革命的發(fā)展歷史試卷B第2頁(yè)(共6頁(yè))9.1979年,外籍華人許志儉在廣州建成了我國(guó)第一個(gè)現(xiàn)代化養(yǎng)雞場(chǎng),推動(dòng)了中國(guó)養(yǎng)雞業(yè)從傳統(tǒng)散養(yǎng)向大型機(jī)械化轉(zhuǎn)變。許志儉由此獲得“廣州市榮譽(yù)市民”稱號(hào),成為獲此榮譽(yù)的第一人。他的成功得益于A.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整取得重大突破B.經(jīng)濟(jì)體制改革的推進(jìn)C、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)觀念得到普遍認(rèn)可D.對(duì)外開放進(jìn)入新階段10.2015年12月,中國(guó)提出中非“工業(yè)化合作、減貧惠民合作、公共衛(wèi)生合作、和平與安全合作”等十大合作計(jì)劃。2018年3月,合作計(jì)劃的絕大部分項(xiàng)目已提前完成,且效果明顯。這表明中國(guó)A.積極踐行睦鄰友好的外交政策B.致力于發(fā)展新型大國(guó)關(guān)系C.發(fā)揮了全球治理中的主導(dǎo)作用D.具有大國(guó)氣度和責(zé)任擔(dān)當(dāng)11.烏魯克是蘇美爾地區(qū)的一個(gè)城市,在該城市的神殿廢墟中出土了一個(gè)公元前3200年至公元前3000年的大理石花瓶?;ㄆ科可淼膱D案從下到上依次是:象征水的波浪線、大麥麥穗和椰棗、綿羊、端著器物的男子隊(duì)伍、豐收女神伊南娜和男祭司。由此可推知,當(dāng)時(shí)的烏魯克A.受到了古希臘文明的影響B(tài).民眾生活富足C.具備了早期城市國(guó)家特征D.官僚體系完善12.11至13世紀(jì),歐洲的城堡建設(shè)日益興盛,塔樓等要塞不斷被加固和改進(jìn)。14世紀(jì),塔樓等要塞受重視的程度下降,城堡成為所在地區(qū)的政治中心,城堡中的大廳常用于領(lǐng)主會(huì)見賓客、處理政務(wù)、洽談商務(wù)、舉行司法活動(dòng)。15至16世紀(jì),英國(guó)甚至掀起了摧毀城堡的運(yùn)動(dòng)。這一變化反映了A.圈地運(yùn)動(dòng)的興起B(yǎng).宗教改革運(yùn)動(dòng)的推進(jìn)C.民族國(guó)家的形成D.封君封臣制度的衰落13.1791——1845年美國(guó)棉花的產(chǎn)量、出口量和出口占產(chǎn)量的百分比年份年平均產(chǎn)量(磅)年平均出口量(磅)出口占產(chǎn)量的百分比1791—17955200000173870033.431801—1805596000003360380056.381811—1815800000004226940052.841821-182520900000015242020072.931831—183539852160032907760082.571841-184582295380069151720084.03上述情況A.加劇了美國(guó)南北之間已有的矛盾B.推動(dòng)了美國(guó)農(nóng)業(yè)耕作技術(shù)的革新C.有利于美國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D.體現(xiàn)工業(yè)革命對(duì)全球貿(mào)易的影響歷史試卷B第3頁(yè)(共6頁(yè))14.1922年,一位美國(guó)共和黨眾議員提出法案,鼓勵(lì)政府兵工廠和海軍船廠可以競(jìng)爭(zhēng)軍事部門以外的聯(lián)邦政府部門的采購(gòu)訂單。這一法案的提出是基于A.美國(guó)成為世界霸主B.西方國(guó)家間矛盾的消除C.華盛頓體系的束縛D.歐亞戰(zhàn)爭(zhēng)策源地的形成15.下表是1936——1939年蘇聯(lián)在西班牙發(fā)行的電影和書籍(部分)形式名稱內(nèi)容電影《火中馬德里》重點(diǎn)展現(xiàn)法西斯勢(shì)力對(duì)馬德里的狂轟濫炸,揭露法西斯的戰(zhàn)爭(zhēng)暴行《熱烈歡迎》展現(xiàn)被疏散的西班牙兒童在蘇聯(lián)受到熱烈歡迎的場(chǎng)景,展示戰(zhàn)時(shí)蘇聯(lián)和西班牙共和政府的友好關(guān)系書籍《蘇聯(lián)的社會(huì)主義勝利及其歷史意義》強(qiáng)調(diào)蘇聯(lián)作為社會(huì)主義國(guó)家更為關(guān)注“人”本身,將“人文關(guān)懷”置于思想和行動(dòng)的中心位置這反映了,蘇聯(lián)A.強(qiáng)烈譴責(zé)綏靖政策B.在文化領(lǐng)域回應(yīng)了冷戰(zhàn)C.注重塑造國(guó)家形象D.推動(dòng)建立反法西斯同盟16.聯(lián)邦德國(guó)建國(guó)初期,國(guó)家用貨幣政策手段將企業(yè)的資金量控制在較低水平,以迫使企業(yè)加速將產(chǎn)品推向市場(chǎng)。同時(shí),還對(duì)加班工資采取零稅收的政策。這反映了,當(dāng)時(shí)的聯(lián)邦德國(guó)A.運(yùn)用宏觀調(diào)控增強(qiáng)市場(chǎng)活力B.發(fā)展綜合實(shí)力應(yīng)對(duì)兩極格局C.建立福利國(guó)家提高生活水平D.加強(qiáng)金融管控緩解滯脹危機(jī)二、非選擇題:本題共4小題,共52分。17.閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列要求。(14分)材料一海圖是指以海洋及沿海陸地為主要描繪對(duì)象的地圖。宋元時(shí)期,中國(guó)海上活動(dòng)頻繁,航海圖的制作與使用也隨之發(fā)展。這一時(shí)期的航海圖,大多詳細(xì)記錄了航線和港口信息。明清時(shí)期,除航海圖外,還出現(xiàn)了海防圖、沿海形勢(shì)圖等,如明代的《籌海圖編》,不僅詳細(xì)描繪了沿海地區(qū)的山川地形、島嶼分布、潮汐水流等自然地理信息,還標(biāo)注了軍事要塞、烽火臺(tái)、港口炮臺(tái)等信息;又如清朝嘉慶時(shí)期的軍事海圖《臺(tái)州府太平縣海洋全圖》,不僅詳細(xì)記錄了臺(tái)州府沿海的地理信息,精確標(biāo)注了地形、水文等,還明確劃分了內(nèi)洋與外洋的界限,尤其強(qiáng)調(diào)炮臺(tái)和信號(hào)站的位置?!幾灾扈b秋《中國(guó)古代航海圖發(fā)展簡(jiǎn)史》等歷史試卷B第4頁(yè)(共6頁(yè))材料二1869年,福州船政局的干吏黃維煊繪制的《皇朝沿海圖說(shuō)》被認(rèn)為是譯自英國(guó)人的繪圖。1874年,江南制造局翻譯出版了《大清一統(tǒng)海道總圖》,其中的克來(lái)格島、挨金可爾特島等地名均來(lái)自英文音譯。清政府還派遣留學(xué)生赴英國(guó)專習(xí)測(cè)繪海圖技術(shù)。1895年后,程鵬、陳壽彭、朱正元、童世亨等晚清士人,自發(fā)地從英版航海圖中汲取新知,編譯海防圖。程鵬繪制的《沿海七省口岸險(xiǎn)要圖》,“大旨據(jù)英國(guó)海部圖”但“命意不同,注重陸岸形勢(shì)”。此后,中國(guó)傳統(tǒng)航海圖和海防圖二分的局面逐漸消融?!幾院螄?guó)璠韓昭慶《明清時(shí)期中國(guó)海圖方位的演變》(1)結(jié)合材料一,簡(jiǎn)析宋元到明清時(shí)期海圖編制的變化及其原因。(6分)(2)結(jié)合材料二,對(duì)晚清時(shí)期編譯海圖增多的現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)析。(8分)18.閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列要求。(12分)材料拉丁美洲歷史大事年表(部分)公元前5000年墨西哥特華坎谷地開始種植玉米,人們開始從游徙生活轉(zhuǎn)為定居生活300—900年瑪雅文化全盛時(shí)期1200年印加國(guó)家在秘魯高原開始建立,16世紀(jì)達(dá)到極盛1492——1493年哥倫布第一次航行美洲1493年教皇亞歷山大六世頒布詔諭,劃定西、葡在所謂非基督教世界的“分界線”1501年西班牙殖民者販運(yùn)第一批黑奴到達(dá)圣多明各1571年馬尼拉大帆船航線開通1758—1763年英法“七年戰(zhàn)爭(zhēng)”,1762年,古巴被英軍占領(lǐng)1791年法屬殖民地海地爆發(fā)武裝起義1823年美國(guó)總統(tǒng)門羅發(fā)表宣言1824年玻利瓦爾和蘇克雷在阿根廷的胡寧大敗西班牙軍1904年美國(guó)總統(tǒng)西奧多·羅斯福推行“大棒政策”1910年墨西哥爆發(fā)資產(chǎn)階級(jí)革命1937—1938年墨西哥卡德納斯改革1941—1942年海地、古巴、巴西等多個(gè)拉丁美洲國(guó)家對(duì)軸心國(guó)宣戰(zhàn)1980年代墨西哥經(jīng)濟(jì)陷入債務(wù)危機(jī)1992年《北美自由貿(mào)易協(xié)定》簽訂——摘編自中國(guó)社會(huì)科學(xué)院拉丁美洲研究所《拉丁美洲歷史辭典》等從上述大事年表中提取至少三則以上相關(guān)信息,自擬一個(gè)觀點(diǎn)并加以論述。(要求:觀點(diǎn)明確,論述充分,史論結(jié)合,邏輯嚴(yán)密,表達(dá)清晰)歷史試卷B第5頁(yè)(共6頁(yè))19.閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列要求。(14分)材料1950—1976年中國(guó)與日本、聯(lián)邦德國(guó)、蘇聯(lián)和美國(guó)的進(jìn)出口貿(mào)易總額的變動(dòng)趨勢(shì)——嚴(yán)鵬《簡(jiǎn)明中國(guó)工業(yè)史(1815—2015)》根據(jù)材料,分別概括1950—1976年中國(guó)與以上四個(gè)國(guó)家進(jìn)出口貿(mào)易總額的變動(dòng)趨勢(shì),并加以解釋。20.閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列要求。(12分)材料一苜蓿是古老的世界性牧草。一般認(rèn)為,苜蓿起源于古波斯。約公元前490年,波斯人在入侵希臘時(shí),為飼養(yǎng)戰(zhàn)馬、駱駝及家畜,開始在希臘種植苜蓿,并傳播至羅馬。1——2世紀(jì),苜蓿傳至整個(gè)歐洲。16世紀(jì)中葉,苜蓿被西班牙人和葡萄牙人帶入美洲。到1800年,苜蓿傳至大洋洲,并在全球廣泛種植。——摘編自孫啟忠等《苜蓿的起源與傳播考述》等材料二苜蓿自漢代引入我國(guó),元朝時(shí)在全國(guó)種植較為廣泛。元代宮廷

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