2024年中考化學第二次模擬考試卷（安徽卷）（全解全析）

年中考第二次模擬考試（安徽卷）化學（考試時間：40分鐘試卷滿分：40分）注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3．回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|量：H-1C-12N-14O-16Na-23S-32一、選擇題（本大題共12小題，每小題1分，共12分。每小題給出的四個選項中，只有一個選項最符合題目的要求）1、化學與生產(chǎn)、生活息息相關，下列說法錯誤的是A.老年人缺鈣易得骨質疏松癥B.洗潔精有乳化作用，可用來清洗油污C.將酒精加工成免洗消毒凝膠，使酒精分子停止運動而不揮發(fā)D.生鐵和鋼的主要區(qū)別是含碳量不同【答案】C【解析】A、幼兒及青少年缺鈣易患佝僂病，老年人缺鈣易患骨質疏松，不符合題意；B、洗潔精中含有乳化劑，具有乳化作用，能將油污乳化為細小油滴，隨水沖走，故可用來清洗油污，不符合題意；C、將酒精加工成免洗消毒凝膠，酒精分子還是在不斷運動，符合題意；D、生鐵和鋼均是鐵的合金，但是含碳量不同，生鐵的含碳量為2%-4.3%，鋼的含碳量為0.03%-2%，不符合題意。故選C。2．安徽物產(chǎn)豐富。下列安徽特產(chǎn)中富含蛋白質的是A.巢湖銀魚 B.鳳陽麻油C.碭山酥梨 D.黃山毛峰【答案】A【解析】A、動物皮膚、肌肉、毛發(fā)等富含蛋白質，故巢湖銀魚富含蛋白質，符合題意；B、油脂包括花生油、豆油、菜籽油等，鳳陽麻油富含油脂，不符合題意；C、蔬菜、水果富含維生素，碭山酥梨富含維生素，不符合題意；D、黃山毛峰富含維生素、茶多酚等，不符合題意。故選A。3．配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液，下列實驗操作錯誤的是（） A．取用NaCl B．稱量NaCl C．量取水 D．溶解【答案】B【解析】A、取用固體藥品，要用藥匙，瓶塞倒放，圖示操作正確；B、使用托盤天平稱量藥品時，遵循左物右碼的原則，圖示中藥品與砝碼位置放反了，圖示操作錯誤；C、量筒量取水時，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖示操作正確；D、溶解時要在燒杯中進行，并用玻璃棒攪拌，加快溶解速率，圖示操作正確；故選B。4．近日，科學家發(fā)現(xiàn)硬度可與鉆石媲美的鉑與金的合金。如圖是鉑、金在元素周期表中的部分信息。下列說法正確的是A.金是非金屬元素 B.金元素的相對原子質量為197.0gC.鉑原子核外有78個電子 D.該合金的強度和硬度比鉑和金的都小【答案】C【解析】A、金元素屬于金屬元素，不符合題意；B、在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質量，相對原子質量是一個比值，單位為“1”，常省略不寫，故金元素的相對原子質量為197.0，不符合題意；C、在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，在原子中，原子序數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)=78，符合題意；D、合金比組成它的純金屬硬度大，耐腐蝕，故該合金的強度和硬度比鉑和金的大，不符合題意。故選C。5.豆腐是人們喜愛的食物，營養(yǎng)豐富，能為人體提供所需的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），下列關于亮氨酸的說法錯誤的是A.亮氨酸屬于有機化合物B.亮氨酸中氫元素的質量分數(shù)最高C.亮氨酸是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的化合物D.1個亮氨酸分子是由22個原子構成【答案】B【解析】A、亮氨酸是含有碳元素的化合物，屬于有機化合物，故A說法正確；B、亮氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質量比為（12×6）：（1×13）：14：（16×2）=72：13：14：32，其中碳元素的質量分數(shù)最高，故B說法錯誤；C、亮氨酸是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的化合物，故C說法正確；D、1個亮氨酸分子是由12個碳原子、13個氫原子、1個氮原子、2個氧原子構成的，則一個亮氨酸分子是由6+13+1+2=22個原子構成，故D說法正確；故選：B。6．核污水排入大海會極大危害海洋的生態(tài)環(huán)境。核污水中含有氚，氚是指原子核內(nèi)有1個質子和2個中子的氫原子，下列示意圖表示氚原子結構的是（“”表示質子，“”表示中子，“”表示電子）A. B. C. D.【答案】B【解析】原子是由原子核與核外的電子構成，原子核是由質子和中子構成，原子核位于原子中心；且電子數(shù)=質子數(shù)，所以氚原子核外有1個電子；因氚原子中原子核內(nèi)有1個質子和2個中子，原子核外有1個電子。故選B。7.元素化合價和物質類別是認識物質的兩個重要維度。如圖表示硫元素的化合價與含硫物質類別之間的關系，則下列說法正確的是A.B點表示的物質在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰B.A點表示的物質不能與氫氧化鈉溶液反應C.E點表示的物質的化學式為Na2SO3D.D點表示的物質可用于工業(yè)除鐵銹【答案】D【解析】A、單質中元素化合價為零，B點表示的物質為硫單質，硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，不正確；B、A點表示的物質為+6價硫元素形成的氧化物SO3，非金屬氧化物三氧化硫可與氫氧化鈉溶液反應生成E點物質硫酸鹽，不正確；C、E點表示的物質是+6價硫元素形成的鹽Na2SO4，不正確；D、D點表示的物質+6價硫元素形成的酸H2SO4，可用于工業(yè)除鐵銹，正確；故選D。8.利用太陽能分解水制取氫氣可降低氫能源的制取成本，原理如下，下列說法正確的是A.反應I中碘元素的化合價降低，氧元素的化合價升高B.反應生成的氧氣和氫氣的質量比為1：2C.該體系中循環(huán)利用的物質是I2、SO2D.該過程得到氫能，氫能是不可再生能源?！敬鸢浮緾【解析】A、反應I中碘單質變?yōu)榈饣瘹?，碘元素的化合價從0價變?yōu)?1價，化合價降低，氧元素存在二氧化硫、水和硫酸中，氧元素均為-2價，化合價沒有改變，A錯誤；B、整個過程中消耗水，生成氫氣和氧氣，生成的體積比為1：2，質量比為8：1，B錯誤；C、體系中碘單質和二氧化硫處在中間的循環(huán)部位，可循環(huán)，C正確；D、氫能可以被制造，屬于可再生資源，D錯誤。故選：C。9.北宋沈括在《夢溪筆談》中記載：“信州鉛山有苦泉，流以為澗，挹其水熬之則成膽礬(硫酸銅晶體)，烹膽礬則成銅，熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅”，下列敘述不正確的是A.“信州鉛山有苦泉，流以為澗”中的苦泉是混合物B.膽礬可用于配制波爾多液C.“烹膽礬則成銅”是化學變化D.“熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅”發(fā)生反應是【答案】D【解析】A、“信州鉛山有苦泉，流以為澗”，苦泉中含有硫酸銅晶體、水等物質，是混合物，不符合題意；B、膽礬是硫酸銅晶體，與熟石灰可以配制波爾多液，不符合題意；C、“烹膽礬則成銅”，是指由硫酸銅晶體受熱生成銅，是化學變化，不符合題意；D、“熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅”，發(fā)生的反應是鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，不會生成硫酸鐵，符合題意；故選D。10.推理是學習化學的一種重要方法。下列推理中正確的是A.石墨和金剛石都是碳單質，所以將石墨轉化成金剛石是物理變化B.氖原子和氬原子最外層電子數(shù)相同，所以它們的化學性質相似C.有機化合物都含有碳元素，則含有碳元素的化合物都是有機化合物D.酸雨的pH＜7，所以pH＜7的雨水都是酸雨【答案】B【解析】A、石墨和金剛石都是碳單質，但屬于兩種不同的物質，所以將石墨轉化成金剛石是化學變化，故A錯誤；B、最外層電子數(shù)決定化學性質，氖原子和氬原子最外層電子數(shù)相同，所以它們的化學性質相似，故B正確；C、有機化合物都含有碳元素，但含有碳元素的化合物不都是有機化合物，如碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸等雖含碳元素，但其性質與無機物類似，因此把它們看作無機物；故選項推理錯誤；故C錯誤；D、酸雨的pH＜7，但pH＜5.6的雨水才是酸雨，故D錯誤。故選B。11.下列實驗操作中不能達到實驗目的的是選項目的主要實驗操作A鑒別硬水和蒸餾水加入肥皂水，振蕩，觀察現(xiàn)象B除去氧化鈣中的碳酸鈣高溫煅燒C除去NaCl溶液中的Na2CO3溶液加入適量的稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡D鑒別NaCl和NH4NO3兩種固體取樣，分別加水溶解，觸摸試管外壁A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】A、檢驗軟硬水使用肥皂水，產(chǎn)生泡沫少、浮渣多的是硬水，A正確；B、碳酸鈣固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，能除去雜質，且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，B正確；C、稀硫酸會和碳酸鈉反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳，使氯化鈉中混有硫酸鈉，C錯誤；D、硝酸銨溶于水吸熱，試管外壁溫度會下降，氯化鈉溶解水中溫度幾乎不變，D正確。故選：C。12.將5g固體M分別投入到盛有不同溫度下10g水的燒杯中，充分溶解后，均有固體剩余，數(shù)據(jù)如表。下列說法正確的是燒杯編號IIIIII未溶解的固體質量(g)34.24.6A.M的溶解度隨著溫度的升高而增大B.20℃時，M的溶解度為20gC.燒杯I中，溶質的質量分數(shù)為20%D.將I、Ⅱ兩個燒杯中的溶液，分別升溫至40℃，此過程中，析出的固體質量相等【答案】B【解析】A、由題意可知，溫度越高，固體剩余物越多，即M的溶解度越小，選項錯誤；B、設20℃時，M的溶解度為x，根據(jù)題意有：，選項正確；C、燒杯I中，10g水中溶解2g溶質，所形成的溶液的溶質的質量分數(shù)為，選項錯誤；D、由于I、Ⅱ兩個燒杯中的溶質質量不相等，將I、Ⅱ兩個燒杯中的溶液，分別升溫至40℃，此過程中，析出的固體質量不相等，Ⅰ析出固體質量大，選項錯誤。故選B。二、非選擇題（本大題包括5小題，共28分）13.3D打印技術最早出現(xiàn)在20世紀90年代中期，如今3D打印技術已經(jīng)風靡全球。3D打印機與普通打印機工作原理基本相同，只是打印材料有些不同，普通打印機的打印材料是墨水和紙張，而3D打印機使用的是像鋁合金、聚乙烯、碳纖維等“打印材料”。打印機與電腦連接后，通過電腦控制可以把“打印材料”一層層疊加起來，最終把計算機上的藍圖變成實物。用鋁合金制作的3D實物具有密度小、強度高、抗腐蝕性強等優(yōu)良性能。如果將鋁合金制作的3D實物放入氫氧化鈉溶液中，其中的鋁會與氫氧化鈉、水反應生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和一種可燃性氣體。（1）文中涉及到的金屬材料是______。（2）鏈狀結構的聚乙烯塑料具有______（填“熱塑性”或“熱固性”）。（3）區(qū)別鋁器和鐵器不能使用的試劑是______。A.稀鹽酸 B.硫酸亞鐵 C.硫酸鋁 D.氫氧化鈉（4）寫出鋁和氫氧化鈉溶液反應化學方程式______。【答案】（1）鋁合金（2）.熱塑性（3）.C（4）【解析】（1）金屬材料包含純金屬和合金，文中的金屬材料是鋁合金；（2）鏈狀結構的聚乙烯塑料可以熱修補，具有熱塑性；（3）A.鋁、鐵都會和稀鹽酸反應產(chǎn)生氫氣，但是鐵反應后的溶液是淺綠色的氯化亞鐵溶液，氯化鋁溶液是無色的，可以區(qū)分，正確；B.金屬活動性：鋁大于鐵，硫酸亞鐵和鋁反應產(chǎn)生硫酸鋁和鐵，溶液淺綠色消失，鋁表面會有黑色的固體產(chǎn)生，鐵和硫酸亞鐵不反應，可以區(qū)分，正確；C.金屬活動性：鋁大于鐵，硫酸鋁和鋁、鐵都不反應，無法區(qū)分，錯誤；D.根據(jù)資料，氫氧化鈉會與鋁反應產(chǎn)生氫氣，會有氣泡產(chǎn)生，鐵和氫氧化鈉不反應，可以區(qū)分，正確；故選C；（4）鋁與氫氧化鈉、水反應生成偏鋁酸鈉和氫氣，化學方程式為：14.（6分）某小組用過氧化氫制取氧氣，下圖是實驗室中常用儀器，回答下列問題。（1）儀器C的名稱是_______。（2）過氧化氫溶液制取氧氣的化學方程式為_______，組裝氧氣的制取裝置可選用_______(填字母序號)。（3）若用含G的裝置收集氧氣，當觀察到_______時，便可開始收集。（4）用圖乙裝置收集一定量的氧氣，裝置接口連接的順序為氧氣→_______。(用字母和“→”連接)【答案】（1）酒精燈（2）①.②.ABDE（3）氣泡連續(xù)均勻冒出（4）c→b→a【解析】（1）儀器C的名稱是酒精燈；（2）過氧化氫溶液制取氧氣，過氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成水和氧氣，反應的化學方程式為：；反應物為固體和液體，不需要加熱，選擇固液不加熱型裝置為發(fā)生裝置；氧氣的密度大于空氣，不易溶于水，選擇向上排空氣法或排水法收集；故組裝氧氣的制取裝置可選用：ABDE；（3）若用含G的裝置收集氧氣，即用排水法收集，當觀察到導管口的氣泡連續(xù)均勻冒出時，便可開始收集；（4）用圖乙裝置收集一定量的氧氣，氧氣收集到集氣瓶中，將集氣瓶中的水排出到量筒，可讀出收集的氧氣的體積，故裝置接口連接的順序為氧氣→c→b→a。15.（6分）鈦(Ti)被稱為“航空金屬”。由鈦鐵礦(主要成分是鈦酸亞鐵，化學式為FeTiO3)制備鈦的一種流程如下：（1）鈦酸亞鐵中鈦元素的化合價為_______。（2）由TiCl4制備Ti的反應屬于置換反應，化學方程式為_______；該反應在氬氣(Ar)環(huán)境中進行的理由是_______。（3）氯堿廠電解食鹽水除生成Cl2外，還可能生成的一種氣體是_______(填化學式)。（4）如上述流程所示，將鈦廠、氯堿廠和甲醇廠組成產(chǎn)業(yè)鏈的好處是_______?！敬鸢浮浚?）+4（2）①.②.氬氣作為保護氣，防止Mg和Ti在高溫時被空氣中的氧氣氧化（3）H2（4）提高資源利用率，減少環(huán)境污染【解析】（1）鈦酸亞鐵中鐵元素顯+2價，氧元素顯-2價，設鈦元素的化合價為x，根據(jù)化合物中，正、負化合價的代數(shù)和為零，可得：（+2）+x+（-2）×3=0，x=+4；（2）置換反應是一種單質與一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應，故該反應為鎂和四氯化鈦在800℃和Ar的條件下反應生成氯化鎂和鈦，該反應的化學方程式為：；氬氣化學性質穩(wěn)定，可作保護氣，故該反應在氬氣(Ar)環(huán)境中進行的理由是：氬氣作為保護氣，防止Mg和Ti在高溫時被空氣中的氧氣氧化；（3）由圖可知，氯堿廠電解食鹽水生成氫氣、氯氣和燒堿，故生成的另一種氣體是H2；（4）將鈦廠、氯堿廠和甲醇廠組成產(chǎn)業(yè)鏈，物質循環(huán)利用，可以實現(xiàn)資源的有效利用，減少污染，節(jié)約成本。16.某化學興趣小組對貝殼與鹽酸發(fā)生的反應及生成氣體的性質進行探究?！静殚嗁Y料】①貝殼主要成分為碳酸鈣，貝殼中的其它雜質對實驗影響可以忽略不計。②濃鹽酸具有揮發(fā)性，會揮發(fā)出氯化氫氣體。設計實驗】實驗一：選擇藥品分別取等質量顆粒狀和粉末狀的貝殼樣品與等體積、等濃度的稀鹽酸在如圖1的三頸燒瓶中反應，采集數(shù)據(jù)，形成如圖2和圖3的圖像。（1）寫出貝殼與鹽酸發(fā)生反應的化學方程式___________。（2）根據(jù)圖2對比分析，曲線___________(填“①”或“②”)表示顆粒狀貝殼與稀鹽酸反應。（3）結合圖3，分析影響實驗測定準確性的原因：一是水蒸氣含量增加；二是___________。實驗二：探究性質將生成的二氧化碳經(jīng)過除雜后進行以下探究【初步探究】如圖所示，取2支醫(yī)用注射器分別抽取10mLCO2和蒸餾水，用膠管連接，交替推動2支注射器的活塞，反復多次至體積不再減少為止。充分混合后，氣、液總體積約為12mL。（4）由實驗可知：在實驗室條件下，1體積水最多能溶解___________體積的CO2.（5）實驗中反復交替推動注射器活塞的作用是___________?！咀⒁猓喝舸饘σ韵滦☆}獎勵3分，化學試卷總分不超過40分?！俊旧钊胩骄俊啃〗M同學利用圖4裝置測量了反應前后圓底燒瓶內(nèi)壓強的變化。步驟1：某同學檢驗了圖4裝置的氣密性，得到圖5圖像，說明裝置氣密性良好。步驟2：兩瓶250mL的燒瓶內(nèi)收集滿CO2氣體，注射器內(nèi)各裝有85mL的水和澄清石灰水，連接好裝置和壓強傳感器，打開活塞1和2，同時迅速將注射器內(nèi)液體全部注入各自燒瓶中，關閉活塞1，一段時間后，同時振蕩燒瓶，觀察傳感器定量實時地傳回燒瓶內(nèi)氣壓變化形成的圖像情況如圖6。（6）圖6中，AB段壓強上升的原因是___________，最終C點壓強大于A點，由此你的解釋是___________。（7）圖7是注入澄清石灰水后最終瓶中氣體的微觀示意圖（忽略水的揮發(fā)，兩活塞關閉狀態(tài)），請畫出符合注入水后瓶中氣體的微觀示意圖?！敬鸢浮浚?）（2）②（3）溫度的升高使氣體膨脹（4）0.8（5）使CO2充分與水充分接觸（6）①.將注射器里的液體全部注入燒瓶中造成瓶內(nèi)氣體被壓縮，壓強增大②.加入水的體積比吸收的二氧化碳的體積大（7）（圖示中注入水后瓶中的二氧化碳的分子數(shù)比注入澄清石灰水后瓶中的二氧化碳分子數(shù)多即可）【解析】（1）貝殼的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學方程式為。（2）分別取等質量顆粒狀和粉末狀的貝殼樣品與等體積、等濃度的稀鹽酸在三頸燒瓶中反應，粉末狀的貝殼樣品與稀鹽酸的接觸面積大，反應速率快，故曲線②表示顆粒狀貝殼與稀鹽酸反應。（3）由圖3可知，隨著反應的進行，溫度升高，說明貝殼與鹽酸反應放出熱量，溫度的升高使氣體膨脹，從而影響實驗測定的準確性。（4）取2支醫(yī)用注射器分別抽取10mLCO2和蒸餾水，用膠管連接，交替推動2支注射器的活塞，反復多次至體積不再減少為止。充分混合后，氣、液總體積約為12mL，說明10mL水溶解了8mL的二氧化碳，故在實驗室條