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文檔簡介
裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號科目裝訂線2024屆西疇縣小升初語文綜合練習(xí)卷考生注意:滿分100分,時(shí)間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題(每小題2分,共20分)1、分類整理鞏固生字,下列分類中不正確的一項(xiàng)是()A.同音字清脆青翠 B.多音字西藏躲藏C.形近字猜想染缸 D.易書寫錯(cuò)誤字防御殘暴2、下面詞語或句子中,加點(diǎn)字意思不相同的一項(xiàng)是()A.孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗,問其故無緣無故B.為是其智弗若與自愧弗如C.弈秋,通國之善弈者也與人為善D.聲淚俱下雖與之俱學(xué)3、下列詩句寫的季節(jié)不是春天的一項(xiàng)是()A.勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時(shí)新。 B.若待上林花似錦,出門俱是看花人。C.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。 D.沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。4、下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.同學(xué)們在課堂上絞盡腦汁傾聽老師講課。B.無獨(dú)有偶,陳剛和大家想到一起去了。C.畫家的技藝真是高超,這幅畫畫得繪聲繪色。D.對于不求上進(jìn)的人,勸說再多也無濟(jì)于事。5、下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.新年伊始,萬象更新,大街小巷懸燈結(jié)彩,鞭炮聲此起彼伏。B.爸爸和兒時(shí)同桌相聚,客廳里不時(shí)傳來他倆哄堂大笑的聲音。C.只要你見微知著,善于發(fā)問并不斷探索,就有可能發(fā)現(xiàn)真理。D.人們的淺見和隨心所欲的開發(fā)利用,使土地資源遭到驚人的破壞。6、下列不屬于小說要素的一項(xiàng)是()A.鮮明的人物形象 B.曲折的故事情節(jié) C.特殊的環(huán)境渲染 D.具體的細(xì)節(jié)描寫7、對下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是()A.昔我往矣(從前,指出征時(shí))B.楊柳依依(形容柳絲輕輕隨風(fēng)搖曳的樣子)C.今我來思(句末語氣詞,沒有實(shí)在意義)D.雨雪霏霏(名詞,指飄落的雨水)8、數(shù)學(xué)家華羅庚說:“科學(xué)的靈感,絕不是坐等可以等來的?!毕铝嘘P(guān)于這個(gè)句子的描述正確的一項(xiàng)是()A.運(yùn)用排比的手法,增強(qiáng)氣勢。B.運(yùn)用引用的手法,增強(qiáng)說服力。C.運(yùn)用反復(fù)的手法,強(qiáng)調(diào)事物的特點(diǎn)。9、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A.早晨,人們在公園里散步、打拳舞劍,都在積極鍛煉身體。B.愛說臟話的人,是一種極不文明的習(xí)慣。C.央視《成語大會(huì)》節(jié)目播出后,在社會(huì)上引起了極大的名譽(yù)。D.同學(xué)們討論并聽取了校長作的國旗下演講。10、下列詞語中讀音、書寫全部正確的一項(xiàng)是()A.木筏(fá)潺潺(chán)殘爆死得其所B.簡陋(lù)憲兵(xiàn)拌倒無獨(dú)有偶C.鴻(hónɡ)毛抽噎(yē)恐怖焉知非福D.鴻鵠(hú)氣餒(lěi)領(lǐng)域見微知箸二、判斷題(10分)11、趙孟頫是元代著名的書法家,《三門記》是他的代表作之一。()12、任何一切困難都阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。()13、“白骨精”“觀音”“孫悟空”“豬八戒”“唐僧”,以上《西游記》中的人物名,是按照字母表先后順序排列的。()14、寫倡議書可以依據(jù)倡議的對象寫稱呼,有時(shí)也可以不用稱呼,在正文中點(diǎn)出即可。()15、明代哲學(xué)家王守仁曾寫過一首《蔽月山房》,其中有一句“山近月遠(yuǎn)覺月小,便道此山大于月?!蹦阏J(rèn)為這句詩和《兩小兒辯日》中哪個(gè)說法的視角更接近?先補(bǔ)充句子,然后在接近的視角后面的()里畫上“√”。(1)日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為乎?()(2)日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為乎?()三、句子加工廠。(10分)16、我們的心情不同,對身邊事物的感受也會(huì)有所不同。當(dāng)你心情愉快時(shí),處在下面的情境中,你會(huì)有哪些感受?請用兩三句話寫一寫。行走在春雨里,____________________________17、先分析例句中加點(diǎn)部分的表達(dá)特點(diǎn),再進(jìn)行仿寫。例:他大吼一聲,大山都抖了三抖。表達(dá)特點(diǎn):_______________“擁擠”:________________18、一個(gè)個(gè)娟秀端莊的方塊字排列在黑板上。(改為比喻句)____________________________19、《西游記》是我國古典文學(xué)四大名著。(修改病句)_______________20、試用一句話說明京劇是怎樣形成的。京劇的前身是安徽的徽劇。自清乾隆五十五年(1790年)起,原在南方演出的三慶、四喜、春臺、和春等四大徽劇戲班相繼進(jìn)入北京演出。他們吸收了漢調(diào)、秦腔、昆曲的部分劇目、曲調(diào)和表演方法,使徽劇與這些劇種逐漸融合,演變成一種新的聲腔,更為悅耳動(dòng)聽,稱為“京調(diào)”。清代末期民國初期,上海的戲院全部為京班所掌握,所演的戲稱為“京戲”。_______________四、快樂閱讀。(30分)21、課外閱讀。魯濱遜漂流記(節(jié)選)①我想大家如果知道我是怎么制作陶器的,肯定會(huì)有種哭笑不得的感覺。我自己都記不清曾用了多少拙劣的方法去調(diào)和黏土,也記不清曾做出多少怪模怪樣的家伙:有的是因?yàn)樘胀撂?,承受不住泥胎自重,陶罐不是凸出來,就是凹進(jìn)去,根本不能用;有的是晾曬得太早,陽光過于強(qiáng)烈導(dǎo)致陶器破裂;還有些則是陶土黏度不夠,曬好后,一經(jīng)挪動(dòng)就碎了。②總而言之,我花了很長的時(shí)間去尋找黏土,然后把黏土挖出來,調(diào)好沙土比例,然后運(yùn)回家,再制成罐、甕之類的陶器。前前后后大約兩個(gè)月的時(shí)間,我的工作成果只有兩只大壇子,而且做工拙劣,沒人會(huì)把它們稱為壇子。③后來陽光徹底把這兩只大壇子烘干了,而且看起來很堅(jiān)固。為了防止出現(xiàn)磕碰碎裂的情況,我小心翼翼地搬起來,分別把它們放在提前特制的兩個(gè)大筐里面。又在壇子的外壁和筐沿之間塞滿稻草和麥稈。我打算用這兩個(gè)大壇子來裝我的糧食,以及由糧食加工出來的面粉,有了這個(gè)容器,我的糧食就不會(huì)受潮了。④說實(shí)話,我這大壇子的做工只能說是勉勉強(qiáng)強(qiáng),但我做的一些小陶器還是可圈可點(diǎn)的。諸如小瓦罐、陶盤、小砂鍋等不一而足。反正只要是我能把握好的東西,做得還都像模像樣。而且,島上灼熱的陽光,也使得這些小器皿都曬得極為堅(jiān)固耐用。⑤但這些距離我的終極目標(biāo)還有相當(dāng)大的差距。我最渴求的是能煮東西的工具,現(xiàn)在這些作品作為容器裝東西倒還可以,但不能用來裝液體煮東西,而這恰恰是我最需要的.⑥一段時(shí)間以后,我有了偶然發(fā)現(xiàn)。那次我在地上升起一大堆算火烤東西,烤好以后我過去打算把火熄滅,猛然間發(fā)現(xiàn)火燼里有一塊陶器碎片,經(jīng)過大火燒制,變得堅(jiān)如磐石,紅如方磚。這個(gè)偶得讓我茅塞頓開,我對自己說:既然陶器片能燒,整個(gè)陶器必然也能燒制。⑦在這個(gè)陶器碎片的啟發(fā)下,我開始研究如何掌握火候,給自己燒制幾個(gè)陶罐出來。1.根據(jù)解釋從文中找出相應(yīng)的四字詞語。(1)形容表現(xiàn)好,值得肯定或贊揚(yáng)。()(2)形容忽然理解、領(lǐng)會(huì)。()2.選文畫“”的句子中,“怪模怪樣的家伙”指的是___________,從兩個(gè)“記不清”中可以看出_________________。3.下列不屬于魯濱遜在制作陶器過程中遇到的困難的一項(xiàng)是()A.找不到制作陶器的黏土 B.陶土太軟,吃不住本身的重量C.曬得太早,陶器被曬裂了 D.曬干后一搬動(dòng)就破碎了4.判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。(1)從第②段中的“然后”“再”“大約兩個(gè)月的時(shí)間”“只有”“而且”等詞語中可以感受到魯濱遜在島上制作簡單的工具都很不容易,生活很艱難。()(2)“我”做的大壇子勉勉強(qiáng)強(qiáng),小器皿卻做得不錯(cuò),這讓“我”心滿意足。()5.“我”的終極目標(biāo)是____________。在一次偶然中“我”發(fā)現(xiàn)____________,從而推測出____________,由此可見“我”具有__________________的品質(zhì)。6.選文中魯濱遜的做法對我們有哪些啟發(fā)呢?請聯(lián)系生活實(shí)際談一談。_____________________22、閱讀下面的文章,完成習(xí)題生命的聲音①那是發(fā)生在一次煤礦透水①事件中的故事。②他被困在礦井下,四周一片漆黑。兩天兩夜了,他的精神已經(jīng)臨近崩潰。③他知道自己這一次是在劫難逃了。一個(gè)人孤零零地身處千米以下的礦井中,沒有吃的,沒有喝的,更沒有一點(diǎn)聲音,不說餓死,憋也會(huì)把人憋死。他聽老礦工說過,以往煤礦透水事件中死亡的人,大都是在孤獨(dú)和絕望中精神崩潰,在救援隊(duì)伍還未到來之前,先絕望死去。他想:與其這樣在孤獨(dú)無望中熬下去,還不如早些死了,早些解脫。④黑洞洞的煤坑里什么也沒有,除了死亡的影子緊緊地跟隨著他,咬噬著他的肉體、咀嚼著他的靈魂之外,什么也設(shè)有。這時(shí),若有一點(diǎn)兒聲音,哪怕是最惡毒的詛咒,甚至是打在臉上的巴掌聲,也會(huì)讓他欣喜若狂,從恍惚中程來,重新振作起來。⑤但沒有,什么也沒有,連一塊坷垃②滾動(dòng)的聲音都不再有。⑥迷迷糊糊地,他感到光著的膀子上有點(diǎn)癢、下意識的用手去撓。同時(shí),有一個(gè)聲音響起,聲音很小,若有若無,但在他耳中聽來,卻如巨雷一樣驚天動(dòng)地。⑦嗡——分明是蚊子的聲音。⑧他悚然一驚,忙坐起來,聽著這天外之音,細(xì)細(xì)的,一波三折,時(shí)斷時(shí)續(xù)。一會(huì)兒離他耳朵近了,很是清楚,如二胡的尾音;一會(huì)兒又遠(yuǎn)了,像夢的影子,讓他努力側(cè)著耳朵去尋。⑨這大概也是一只餓極了的蚊子,已臨近死亡的邊緣。他暗暗地叉了一口氣。⑩當(dāng)這只蚊子再一次落在他的脖子上時(shí),他一動(dòng)不動(dòng)。他清晰地感覺到這只蚊子幾只長長的腳在皮膚上爬動(dòng)。接,是一只管子扎了進(jìn)去,吸他的血。?他如老僧入定③一般,靜靜地躺在那里,一動(dòng)不動(dòng)。?蚊子吸飽了,飛起來了,嗡嗡地唱著。真好聽。它飛向哪兒,他的頭就轉(zhuǎn)向哪兒。一直到它飛累了,停了下來,他也停止了尋找。他想打開礦燈去看看,可又怕驚嚇了它。?這一刻,他的心寧靜極了。?他知道,他還活著,他不孤單,至少這兒還有一個(gè)生命陪伴著他。雖然它那么小那么小,可此時(shí),他們互相是對方的全部,包括希望,包括精神,也包括生命。要活下去,他想,生命之間是相互關(guān)心的,尤其在患難中更是需要相濡以沫。他相信,外面的工友們一定在千方百計(jì)地設(shè)法營救自己,他們絕不會(huì)坐視不管。?他沒有別的吃的,就將煤撮著一點(diǎn)一點(diǎn)往胃里咽。他聽說過,有人在煤坑里就曾以吃煤救過命。此后的五天,他就以聽蚊子叫和吃煤延續(xù)著自己的生命。第六天,一道亮光傾瀉而下——他得教了。?當(dāng)他被教出時(shí),耳邊依然聽到嗡嗡的唱歌聲。?他的眼睛被包著,看不見,但分明感覺到了蚊子飛走的姿勢,矯健,優(yōu)美,絕不拖泥帶水。他想,生命是多么美好啊,正是在相互支撐相互扶持中,才顯得豐富多彩而毫不孤單。(選自《小小說選刊》,有刪改。)【注釋】①[透水]指地下礦井因地下水滲透過多而被淹,導(dǎo)致礦井塌方而堵塞通道。②[坷垃]方言,就是泥土塊的意思。③[入定]佛教徒的一種修行方法,閉著眼睛靜坐,控制身心各種活動(dòng)。1.本文標(biāo)題“生命的聲音”有哪幾層含義?_____________________________________2.從落難到被救,礦工的心理發(fā)生了怎樣的變化?請?zhí)钛a(bǔ)下面的變化過程,每空限2~2字。心理變化:孤獨(dú)絕望→悚然一驚→()→()→百感交集3.在劃橫線的句子中,先寫蚊子的聲音不大,后又寫蚊子的聲音“如巨雷一樣驚天動(dòng)地”,這樣矛盾嗎?根據(jù)你對文章的理解作簡要的分析。_____________________________________4.結(jié)合文章內(nèi)容推斷“相濡以沫”這個(gè)成語的意思,并探究文中礦工與蚊子是如何“相濡以沫”的?______________________________________23、閱讀(二)世界雜交水稻之父①袁隆平先生是世界雜交水稻的創(chuàng)始人,是世界雜交水稻之父。②4世紀(jì)60年代初,袁隆平發(fā)現(xiàn)糧食成為了困擾農(nóng)民生活的大問題。有什么辦法能增加糧食產(chǎn)量呢?袁隆平腦海里突然萌發(fā)出一個(gè)驚人的念頭:培育雜交水稻,提高單位面積產(chǎn)量。于是他學(xué)習(xí)英語、俄語,了解國外科技的新成就,發(fā)展他那豐富扎實(shí)的專業(yè)知識基礎(chǔ),開始了前無古人的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。③水稻雜交難在對水稻進(jìn)行異花授粉非常困難。國際上許多研究人員都喪失了信心,放棄或中斷了研究,但是袁隆平偏偏要啃這塊“硬骨頭”。在反復(fù)研究的基礎(chǔ)上,他設(shè)想分三步走:第一步,應(yīng)該找到雄性退化不育的植株,把它培育成雄性“不育系”。這種植株在水稻植物中是極少見的。要找到它,猶如大海撈針;第二步,再找到一種特殊的水稻品種給“不育系”授粉,使它培育出來的后代,全部保持雄性特點(diǎn)。具有這種特性的植株,叫做“保持系”;第三步,還要找到一種稻種與“保持系”雜交,使雜交的后代自花授粉,這叫“恢復(fù)系”。④袁隆平提出的通過“三系”提高水稻雜交優(yōu)勢的設(shè)想,與當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)界流行的觀,點(diǎn)大相徑庭,但袁隆平要走自己的路,用事實(shí)來回答人們的疑問。⑤364年6月4日,袁隆平邁出了雜交水稻實(shí)驗(yàn)的第一步:尋找雄性不育的水稻植株。袁隆平沉浸在無邊無際的稻海之中,他腳踩污泥,頭頂烈日,手持放大鏡,在稻田里一株一穗地尋找。灼人的陽光曬黑了他的皮膚:小刀似的稻葉刮得他臉上、手上、腿上發(fā)癢發(fā)痛:滴滴汗水順著稻葉滴進(jìn)水中。他找啊,找啊!第一天,沒找到;第二天,沒找到;第三天,還是沒找到。連續(xù)十幾天烈日的烤曬,袁隆平的皮膚更黑了。⑥6年中,袁隆平跑遍了半個(gè)中國。最后,他帶著科研小組來到了天涯海角——海南島的南江農(nóng)場。功夫不負(fù)有心人。他的助手李必湖終于在一條雜草叢生的水溝里,發(fā)現(xiàn)了一株雄蕊花粉敗育的野生稻。袁隆平和助手們跳進(jìn)水溝,小心翼翼地把稻株連根帶泥挖了出來。袁隆平把這株稻子命名為“野敗”。袁隆平,終于跨出了邁向成功的第一步。⑦在此后的幾年里,袁隆平經(jīng)歷了一次又一次的失敗,熬過了一次又一次的挫折,經(jīng)受了一次又一次打擊。經(jīng)過百劫千難,“保持系”培育出來了“恢復(fù)系”培育出來了“三系”配套成功了⑧375年,袁隆平科研小組突破了難關(guān),一批早熟高產(chǎn)稻破土而出。郁郁蔥蔥的雜交稻,開始在中華大地上生長。這成就震驚了世界!多個(gè)國家紛紛引進(jìn)雜交水稻。袁隆平作為中國工程院院士,多次赴國外講學(xué)和傳授育種技術(shù)。這位“雜交水稻之父”的足跡踏遍了五大洲。1.根據(jù)時(shí)間線索,梳理文章脈絡(luò),把握主要內(nèi)容。4世紀(jì)60年代初袁隆平萌生培育雜交水稻的想法,提出尋找“不育系”,培育“保持系”,雜交“恢復(fù)系”的“三步走”設(shè)想。364年后的6年中________________________________袁隆平經(jīng)歷多次失敗和打擊,終于實(shí)現(xiàn)“三系”配套成功。________________________________2.填空。(1)袁隆平解決增加糧食產(chǎn)量的辦法是_____________。(2)讀第5自然段,聯(lián)系“無邊無際的稻?!?,從畫線語句中體會(huì)到了_____________。3.根據(jù)短文內(nèi)容做出選擇。(均單選)(1)因?yàn)樾坌圆挥局仓辏ǎ∑讲艜?huì)“小心翼翼”地把它連根帶泥挖了出來。A.發(fā)育不好、即將枯萎B.極其少見、特別珍貴C.根部柔弱、容易折斷(2)第7自然段畫線語句的空白處,添加()最能把喜悅和激動(dòng)之情表達(dá)出來。A.句號B.問號C.嘆號4.習(xí)近平總書記指出科研人員要“把研究成果寫在田野大地上”。請結(jié)合短文內(nèi)容,寫出你對這句話的理解。______________________5.人物紀(jì)念郵票通常會(huì)把人物放在一個(gè)具體的場景中,重點(diǎn)突出人物的動(dòng)作、表情、和狀態(tài)。如果請你為袁隆平設(shè)計(jì)紀(jì)念郵票,請簡要地寫出設(shè)計(jì)內(nèi)容和設(shè)計(jì)目的。設(shè)計(jì)內(nèi)容:_______________________設(shè)計(jì)目的:_______________________五、習(xí)作(30分)有趣的猜字謎活動(dòng)、老師的贊揚(yáng)和信任、激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)、伙伴的幫助和關(guān)心……教室、操場、舞臺、馬路……可能都留下了你美好的回憶,請你選擇一個(gè)內(nèi)容,以“回憶”為話題寫一篇作文,題目自擬。要求:中心突出,內(nèi)容具體、感情真實(shí)。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名,可用“△”代替。不少于400字。
參考答案一、選擇題(每小題2分,共20分)1、C2、C3、C4、D5、B6、D7、D8、B9、A10、C二、判斷題(10分)11、√12、×13、×14、√15、(1)遠(yuǎn)者小而近者大√(2)近者熱而遠(yuǎn)者涼三、句子加工廠。(10分)16、雨點(diǎn)打著歡快的節(jié)奏,小草彎腰微笑。17、①.運(yùn)用了夸張的手法。②.大街上的人真多,十分擁擠,大家舉起衣服袖子就像一片五彩的云。18、一個(gè)個(gè)娟秀端莊的方塊字像亭亭玉立的樹一樣排列在黑板上。19、《西游記》是我國古典文學(xué)四大名著之一。20、京劇是以徽劇為基礎(chǔ)融合其它劇種演變而成,或稱“京調(diào)”“京戲”。四、快樂閱讀。(30分)21、1.①.可圈可點(diǎn)②.茅塞頓開2.①.做得不好的陶器②.魯濱遜制作陶器數(shù)量多、次數(shù)多,失敗過很多次3.A4.①.√②.×5.①.作出可以用來裝液體煮東西的陶器②.陶器碎片經(jīng)過大火燒制變得很堅(jiān)硬③.陶器必然也能燒制④.善于細(xì)心觀察、思考6.面對困難,魯濱遜能夠樂觀面對,而且堅(jiān)持不懈,持之以恒地與困難斗爭。在學(xué)習(xí)上我們也會(huì)遇到各種困難,我們也要勇于克服困難,戰(zhàn)勝它們。22、1.兩層含義,一是指蚊子發(fā)出的聲音;二是指在死亡臨近時(shí),礦工從蚊子的聲音里所感受到的生命的呼喚。2.①.寧靜極了②.充滿希望3.不矛盾。形成對比,“聲音很小”魚“如
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