2024屆陜西省寶雞市陳倉(cāng)區(qū)小升初??家族e(cuò)語(yǔ)文檢測(cè)卷含答案_第1頁(yè)
2024屆陜西省寶雞市陳倉(cāng)區(qū)小升初常考易錯(cuò)語(yǔ)文檢測(cè)卷含答案_第2頁(yè)
2024屆陜西省寶雞市陳倉(cāng)區(qū)小升初??家族e(cuò)語(yǔ)文檢測(cè)卷含答案_第3頁(yè)
2024屆陜西省寶雞市陳倉(cāng)區(qū)小升初??家族e(cuò)語(yǔ)文檢測(cè)卷含答案_第4頁(yè)
2024屆陜西省寶雞市陳倉(cāng)區(qū)小升初常考易錯(cuò)語(yǔ)文檢測(cè)卷含答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

裝訂線(xiàn)姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線(xiàn)2024屆陜西省寶雞市陳倉(cāng)區(qū)小升初常考易錯(cuò)語(yǔ)文檢測(cè)卷考生注意:滿(mǎn)分100分,時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題(每小題2分,共30分)1、對(duì)下列句子運(yùn)用的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是()。A.住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。(夸張)B.在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。(反問(wèn))C.正像數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)的,科學(xué)的靈感,絕不是坐等可以等來(lái)的。(引用)D.水是眼波橫,山是眉峰聚。(比喻)2、《十六年前的回憶》一文,開(kāi)頭與結(jié)尾都點(diǎn)明“4月28日”這個(gè)日期,這樣寫(xiě)的好處不包括()A.首尾呼應(yīng),文章更緊湊 B.突出對(duì)父親被害時(shí)間記憶深刻C.清晰地點(diǎn)明文章主題 D.表達(dá)作者對(duì)父親的深切懷念3、關(guān)于閱讀方法,你不贊同的一項(xiàng)是()A.讀文章的時(shí)候,分清文章主次,有助于理解作者要表達(dá)的主要意思。B.為了讀更多的書(shū),我們就要提高閱讀速度,寫(xiě)旁批耽誤時(shí)間,所以沒(méi)必要做旁批。C.讀古詩(shī)詞時(shí),有畫(huà)面感的詩(shī)句可以通過(guò)想象來(lái)領(lǐng)會(huì)意思,體會(huì)意境。4、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中的故事發(fā)生在19世紀(jì)上半葉()的一個(gè)普通小鎮(zhèn)上。A.伏爾加河畔 B.圣勞倫斯河畔 C.多瑙河畔 D.密西西比河畔5、下列對(duì)課文開(kāi)頭或結(jié)尾的分析不正確的一項(xiàng)是()A.《十六年前的回憶》的開(kāi)頭和結(jié)尾在內(nèi)容上做到了首尾呼應(yīng),加深了讀者的印象。B.《藏戲》的開(kāi)頭以三個(gè)反問(wèn)句構(gòu)成排比句式,強(qiáng)調(diào)了藏戲的特點(diǎn),給人以深刻的印象。C.《匆匆》以問(wèn)句結(jié)尾,表達(dá)了作者的疑惑,以及對(duì)時(shí)間一去不復(fù)返的慨嘆。D.《那個(gè)星期天》隨著故事敘述的結(jié)束自然結(jié)尾,在對(duì)景物的描述中,流露出對(duì)時(shí)光易逝的感慨。6、下列詩(shī)句中,被賦予人的品格和志向的事物是()要知松高潔,待到雪化時(shí)。不要人夸好顏色,只留清氣滿(mǎn)乾坤。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。A.松、梅、石灰、菊 B.松、竹、梅、菊C.松、梅、竹、荷 D.松、梅、竹、菊7、下列句子中加點(diǎn)字意思與其他三句不一樣的一項(xiàng)是()。A.大哥同爹都吃不得甜,我們倆光吃甜的也行……B.他們別無(wú)所求,只要有觀眾就行。C.尼爾斯緊緊抓住雄鵝的羽毛,開(kāi)始了他的神奇旅行……D.我們?nèi)绻腥秉c(diǎn),就不怕別人批評(píng)指出。不管是什么人,誰(shuí)向我們指出都行。8、下列結(jié)合讀者在橫線(xiàn)上,按照序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()《清明上河圖》刻在直徑近4米,長(zhǎng)達(dá)12米的樟木上。______①透過(guò)街邊酒肆的窗戶(hù),連里面正在把酒言歡的食客亦刻畫(huà)得活靈活現(xiàn)。②房舍街道鱗次櫛比,擁擠的人流、五行八作的細(xì)致描摹,無(wú)不體現(xiàn)出雕刻者出神入化的技藝。③那些粗細(xì)如牙簽、似乎可隨風(fēng)搖曳的繩子,竟然是在整根木頭上直接雕出來(lái)的?、芮也徽f(shuō)人物豐富的神態(tài),光是那一根根纜繩就已讓人拍案叫絕。⑤樟木的每一面都刻有五六百個(gè)人物,還有大量的車(chē)輛、船只、店鋪、民房。A.⑤②①④③ B.③④⑤②① C.②①④③⑤ D.②⑤①③④9、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()A.我們做任何事都應(yīng)把握合適的度,否則過(guò)猶不及。B.追求真理需要見(jiàn)微知著,善于發(fā)問(wèn),并不斷探索。C.我們一邊欣賞路邊的野花,一邊聊天,可真是走馬觀花,十分愜意呢。D.做學(xué)間不能三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),要有鍥而不舍的精神才行。10、下列詞語(yǔ)與句中帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思最接近的一項(xiàng)是()今年,教育部部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬旗幟鮮明、擲地有聲地提出要把讀書(shū)活動(dòng)作為一件大事來(lái)抓。A.字字珠璣 B.聲勢(shì)浩大 C.鏗鏘有力 D.無(wú)聲無(wú)息11、下列成語(yǔ)中加點(diǎn)字意思相同的是哪一項(xiàng)()A.斬釘截鐵截然不同 B.聲淚俱下色色俱全C.蜂擁而至至高無(wú)上 D.望眼欲穿德高望重12、下列詞語(yǔ)都與水波有關(guān),按照一定規(guī)律排列,正確的一項(xiàng)是()①?zèng)坝颗炫娶谖⒉贼寓鬯饺珑R④波瀾起伏A.①②③④ B.②③④① C.③②④①13、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是()A.偏避間斷隔壁見(jiàn)微知著B(niǎo).鴻鵠俱有耽擱司空見(jiàn)慣C.驚惶靈感熏陶萬(wàn)像更新D.嚴(yán)峻殘暴憧憬追根求源14、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.早晨,人們?cè)诠珗@里散步、打拳舞劍,都在積極鍛煉身體。B.愛(ài)說(shuō)臟話(huà)的人,是一種極不文明的習(xí)慣。C.央視《成語(yǔ)大會(huì)》節(jié)目播出后,在社會(huì)上引起了極大的名譽(yù)。D.同學(xué)們討論并聽(tīng)取了校長(zhǎng)作的國(guó)旗下演講。15、你的藏書(shū)閣中有①《愛(ài)麗絲漫游奇境》②《魯濱遜漂流記》③《騎鵝旅行記》④《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》⑤《安徒生童話(huà)》⑥《鋼鐵是怎樣煉成的》等外國(guó)文學(xué)作品。如果想依次開(kāi)展對(duì)安徒生、馬克·吐溫、劉易斯·卡羅爾、丹尼爾·笛福這四位作家的作品研究,正確的取書(shū)順序是()A.⑤②④① B.⑤④①②C.⑤④③② D.⑤④①⑥二、按要求完成句子。(10分)16、當(dāng)今世界,只有變革創(chuàng)新才能不斷進(jìn)步,正如古人所說(shuō):“茍利于民,______________;_______________,______________?!?7、早上我起來(lái)的時(shí)候,小屋里射進(jìn)__________斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊,輕輕悄悄地__________了,我也茫茫然跟著____________________。(《匆匆》)18、本學(xué)期我們懂得了許多道理。《學(xué)弈》一文告訴我們學(xué)習(xí)_________________,不能_________________的道理;《兩小兒辯日》一文中,兩個(gè)小孩圍繞著_________________的問(wèn)題展開(kāi)了辯論;在《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》中,科學(xué)家們用自己的實(shí)踐探索告訴我們,只有具備_________________的精神,才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,_________________問(wèn)題。19、千錘萬(wàn)鑿出深山,__________________。粉骨碎身渾不怕,__________________。20、______________,______________;___________,不必循舊。三、古詩(shī)文積累。(10分)21、誰(shuí)道人生無(wú)再少?________________!休將白發(fā)唱黃雞。22、____________________,任爾東西南北風(fēng)。23、綠樹(shù)村邊合,________。(孟浩然《過(guò)故人莊》)24、王觀的《卜算子·送鮑浩然之浙東》一詞中寫(xiě)道“才始送春歸,又送君歸去。____________________,千萬(wàn)和春住。”古往今來(lái),文人墨客對(duì)于離別總是歌吟不絕,王維柳前相送:渭城朝雨浥輕塵,__________。李白以水深比情深,“____________________,不及汪倫送我情?!毙W(xué)即將畢業(yè),我想在同學(xué)們的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上寫(xiě)上這樣兩句送別詩(shī):____________________,____________________。25、古詩(shī)詞是中華文化的瑰寶、詩(shī)里有傳統(tǒng)節(jié)日,我們從《寒食》“_______,_______”中了解到寒食節(jié)賜火的習(xí)俗;詩(shī)里有濃厚的情誼,我們從《十五夜望月》“_______,_____。”中感受到對(duì)月懷人的思念;詩(shī)里有詩(shī)人的品格和志向,我們從《竹石》“______,_______?!敝畜w會(huì)到詩(shī)人面對(duì)磨難的堅(jiān)貞不屈。四、閱讀理解。(20分)26、閱讀短文,回答問(wèn)題。初學(xué)喊爸爸妁小孩。會(huì)出門(mén)叫洋車(chē)了的大孩子,嘴巴上長(zhǎng)了許多白胡子的老孩子。提到臘八粥。誰(shuí)不是嘴里就立時(shí)生出一種甜甜的膩膩的感覺(jué)呢。把小米、飯豆、棗、粟、白糖、花生仁合攏來(lái),糊糊涂涂煮成一鍋,讓它在鍋中嘆氣似的沸騰著。單看他那嘆氣的樣兒,聞聞那種香味,就夠咽三口以上的唾沫了,何況是,大碗大碗裝著,大匙大匙朝嘴里塞灌呢!1.這首短文節(jié)選自《_____》。作者_(dá)_______。2.這段話(huà)主要講________________________。3.文中起語(yǔ)不凡,用“小孩子”“大孩子”“老孩子”代替________________的人。4.請(qǐng)仿照這段話(huà)。寫(xiě)一種你喜歡的食物。_______________________27、閱讀。故事一:靈寶曾被喚作“桃林”。那時(shí)候有個(gè)巨人名叫夸父,平時(shí)他雙耳總是掛著兩條長(zhǎng)蛇,手里拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的桃木扔杖。有一年的天氣非常熱,火辣辣的太陽(yáng)直射在大地上,烤死莊稼,曬焦樹(shù)木,河流干枯。人們熱得難以忍受,夸父的族人紛紛死去??涓缚吹竭@種情景很難過(guò),發(fā)誓要捉住太陽(yáng),讓它聽(tīng)從人們的吩咐,為大家服務(wù),從日出開(kāi)始,他翻山越嶺,跨河涉澤??涓敢恢弊返教?yáng)落山的地方,但還沒(méi)到太陽(yáng)身邊,就被熾熱的火光烤得口干舌燥,痛苦難忍、只好回轉(zhuǎn)身跑到黃河、渭河去喝水,雖然河水都被喝干了,但還是不能解渴,最后渴死在秦嶺腳下??涓概R死的時(shí)候,心里充滿(mǎn)遺憾,他還牽掛著自己的族人,于是將自己手中的木杖扔出去。他的桃木扔杖也變成了蜿蜒幾十公里的大桃林。每當(dāng)春天桃花盛開(kāi),這里蝶飛蜂舞,景色宜人,于是人們就把這個(gè)地方稱(chēng)為“桃林”。故事二:《史記·封禪書(shū)》記載:“黃帝采首山銅,鑄鼎於荊山下,鼎既成,有龍垂龍吹胡髯下迎黃帝,黃帝上騎,群臣后宮從上者七十馀人,龍乃上去。”故事三:老子,姓李名耳,字聃,又稱(chēng)老聃。他出生于楚國(guó)苦縣厲鄉(xiāng)的曲仁里(今河南省鹿邑縣太清宮鎮(zhèn)),長(zhǎng)期任用王朝的守藏史,管理著當(dāng)時(shí)的國(guó)家藏書(shū),公元前421年老子辭官西行,函谷關(guān)關(guān)令尹喜望見(jiàn)東方紫氣繚繞,料定必有貴人過(guò)關(guān),不久,老子騎青牛入關(guān),尹喜挽留老子于函谷關(guān)住半年之久,留下彪炳后世的五千言《道德經(jīng)》。從此紫氣東來(lái)這個(gè)典故流傳下來(lái)。故事四:相傳開(kāi)元末年(公元741年):一日早朝時(shí),唐玄宗剛剛坐定,陳王府的參軍田同秀上前啟奏:“啟稟陛下,微臣昨晚做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)桃林縣函谷關(guān)丹鳳門(mén)上紫氣縈繞,玄元皇帝(老子)飄然其中,臣正要上前叩拜,只聽(tīng)他老人家說(shuō):‘我藏靈符,在尹喜故宅?!f(shuō)完就不見(jiàn)了,臣不解其意,奏請(qǐng)陛下圣裁?!毙诼?tīng)后大喜,立即派人到函谷關(guān)尋找靈符。果然不錯(cuò),在函谷關(guān)原關(guān)今尹喜故宅西邊挖出了一道“靈符”——一個(gè)桃木制成的木片,上面用朱砂寫(xiě)著“十十十木”!四個(gè)字。玄宗拿著“靈符”,左看右看,怎么都看不明白,眾臣也看不出什么名堂。后來(lái)還是擅長(zhǎng)趨炎附勢(shì)的田同秀試探著說(shuō):“臣看這幾個(gè)字合起來(lái)好象是古書(shū)中的‘?!?。三個(gè)十字,外加一個(gè)木字,將木拆開(kāi)則為一個(gè)十字,一個(gè)八字,合起來(lái)是四十八?!边@樣一說(shuō),群臣都有所悟?!八氖耍氖?,玄元皇帝保佑吾皇四十八年盛世?!币晃淮蟪季谷桓吲d地大叫起來(lái)。大家也都隨聲附和,說(shuō)這是玄元皇帝顯靈,送來(lái)“靈符”,可喜可賀。唐玄宗自然也非常高興,認(rèn)為這是老子對(duì)他的恩賜,于是就把年號(hào)由“開(kāi)元”改為“天寶”。并將發(fā)現(xiàn)“靈符”的桃林縣改為靈寶縣。1.從故事一中你知道靈寶在古時(shí)被稱(chēng)作“桃林”的原因是什么?________________________________________2.故事二中的“黃帝”指的是()A.軒轅 B.神農(nóng) C.蚩尤3.故事二中“黃帝采首山銅,鑄鼎於荊山下?!钡囊馑际牵ǎ〢.黃帝采集首山的銅,在荊山下鑄鼎。B.黃帝采集首山的銅,鑄鼎于荊山上。C.黃帝將首山的銅開(kāi)采出來(lái),鑄鼎于荊山之下。4.故事四中唐玄宗將年號(hào)“開(kāi)元”改為“天寶”,并將發(fā)現(xiàn)“靈符”的桃林縣改為靈寶縣的原因是什么?______________________________________5.如果要表演好故事,就必須對(duì)故事進(jìn)行二次加工,補(bǔ)充人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等進(jìn)行再創(chuàng)作。下面是將故事三改編的劇本,請(qǐng)你根據(jù)不同場(chǎng)景將故事具體化,進(jìn)行再創(chuàng)作。時(shí)間:公元前421年地點(diǎn):函谷關(guān)樓前人物:老子、尹喜等場(chǎng)景:紫氣東來(lái)______________________________________6.四個(gè)故事同學(xué)們都排成了表演,為了吸引大家觀看表演,需要制作表演海報(bào)。請(qǐng)概括四個(gè)故事的內(nèi)容,加上自己獨(dú)特的語(yǔ)言,完成海報(bào)的宣傳語(yǔ)。_______________________________________五、作文(30分)班里要開(kāi)一次辯論會(huì),辯題是“電腦時(shí)代需要/不需要練字”。你是正方辯手代表。請(qǐng)你準(zhǔn)備一段事例典型、觀點(diǎn)鮮明、有說(shuō)服力的辯論詞,在正方陳述時(shí)使用。(120字左右)

參考答案一、選擇題(每小題2分,共30分)1、B2、C3、B4、D5、D6、A7、C8、C9、C10、A11、A12、C13、D14、A15、B二、按要求完成句子。(10分)16、①.不必法古②.茍周于事③.不必循舊17、①.兩三方②.挪移③.旋轉(zhuǎn)18、①.要專(zhuān)心致志②.三心二意③.太陽(yáng)什么時(shí)候離人近,什么時(shí)候離人遠(yuǎn)④.見(jiàn)微知著,鍥而不舍⑤.解決19、①.烈火焚燒若等閑②.要留清白在人間20、①.茍利于民②.不必法古③.茍周于事三、古詩(shī)文積累。(10分)21、門(mén)前流水尚能西22、千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁23、青山郭外斜24、若到江南趕上春天下誰(shuí)人不識(shí)君25、①.日暮漢宮傳蠟燭②.輕煙散入五侯家③.今夜月明人盡望④.不知秋思落誰(shuí)家⑤.千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁⑥.任爾東西南北風(fēng)四、閱

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論