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文檔簡介

《復種》作業(yè)設計方案一、作業(yè)目標:通過本次作業(yè),同硯將學會如何進行種子的復種,了解種子的保存和繁殖過程,培育同硯的動手能力和觀察力,同時激發(fā)同硯對植物進步的愛好,提高他們的實踐能力和科學素養(yǎng)。二、作業(yè)內(nèi)容:1.同硯將獲得一份已經(jīng)成熟的植物種子,他們需要專注觀察種子的外觀和外形,記錄下種子的特征。2.同硯將學會如何正確保存種子,保持其新穎度和萌發(fā)力。他們需要將種子放置在干燥通風的地方,防止陽光直射和潮濕環(huán)境。3.同硯需要籌辦好種植的土壤和容器,將種子適當埋入土壤中,澆水并放置在適當?shù)墓庹諚l件下。4.同硯將定期觀察種子的進步狀況,記錄下每一次的變化和成長過程,包括發(fā)芽、進步和吐花等。5.最后,同硯需要總結(jié)整個種子復種的過程,包括遇到的問題和解決方法,以及對植物進步的熟識和感悟。三、作業(yè)要求:1.按照老師的指導和要求完成種子的復種過程,確保每一個步驟都正確無誤。2.保持種子的進步環(huán)境潔凈整整齊齊,定期澆水并注意光照條件,確保種子能夠順暢進步。3.勤勉記錄種子的進步過程,包括文字描述和圖片資料,以便后期的總結(jié)和展示。4.在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè),并準時提交給老師進行評分。四、評分標準:1.完成度(30%):按照要求完成種子的復種過程,包括觀察、記錄和總結(jié)。2.準確性(30%):種子的保存和種植過程是否正確,進步環(huán)境是否適合。3.觀察力(20%):同硯對種子進步過程的觀察和記錄是否詳盡準確。4.創(chuàng)新性(20%):同硯在種子復種過程中是否有新的想法和方法,是否能夠解決問題。五、作業(yè)時間打算:1.第一周:同硯領取種子,并觀察記錄種子的外觀和特征。2.第二周:同硯進修如何保存種子,并籌辦種植土壤和容器。3.第三周至第六周:同硯進行種子的復種和進步觀察,記錄進步過程。4.第七周:同硯總結(jié)整個種子復種過程,籌辦展示和分享。六、作業(yè)展示:同硯可將種子的進步過程制作成海報、PPT或視頻等形式進行展示,與同硯分享自己的種植閱歷和心得體會,激發(fā)更多同硯對植物進步的愛好和熱忱。同時也可以邀請家長參與作業(yè)展示,讓他們了解孩子在學校的進修狀況,增進家校合作。七、作業(yè)意義:通過本次作業(yè),同硯不僅能夠?qū)W會如何進行種子的復種,還能培育他們的觀察力、動手能力和實踐能力,提高他們的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新

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