《果實(shí)累累的季節(jié)》導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)大象版2001

《果實(shí)累累的季節(jié)》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)課程背景：本課程教學(xué)內(nèi)容為一篇名為《果實(shí)累累的季節(jié)》的文學(xué)作品。這篇文章主要講述了一個(gè)平凡家庭的生活和成長故事，通過描述家人之間的關(guān)系、奮斗和積累，描繪了生活的真實(shí)面貌并展現(xiàn)了奮斗和希望的力量。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解和掌握《果實(shí)累累的季節(jié)》的故事情節(jié)、主題和人物形象。2.分析文中所傳達(dá)的思想和價(jià)值觀，并加深對(duì)生活、奮斗和家庭的理解。3.提高學(xué)生的閱讀能力和表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力和人文情懷。教學(xué)重點(diǎn)：1.理解和掌握文章的主題和情節(jié)。2.分析文章中人物形象的刻畫和生活細(xì)節(jié)的描寫。3.深入思考文章所蘊(yùn)含的人生哲理和社會(huì)意義。教學(xué)難點(diǎn)：1.把握文章的內(nèi)涵和深層次意義。2.培養(yǎng)學(xué)生的感悟和領(lǐng)悟能力。學(xué)習(xí)過程：第一部分：導(dǎo)入環(huán)節(jié)1.朗讀文章標(biāo)題《果實(shí)累累的季節(jié)》，調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀興趣。2.引導(dǎo)學(xué)生談?wù)剬?duì)果實(shí)累累的背景和寓意的理解。第二部分：課文學(xué)習(xí)1.分段進(jìn)行課文朗讀，學(xué)生跟讀。2.解釋生詞和短語，確保學(xué)生理解課文內(nèi)容。3.學(xué)生分組討論課文的主題和人物性格。第三部分：思考提問1.老師提問：文章中家庭關(guān)系如何展現(xiàn)？家庭成員之間的關(guān)系對(duì)文章有何影響？2.學(xué)生思考：人物在文章中的演變和成長，是否呼應(yīng)了文章的主題？3.教師引導(dǎo)學(xué)生思考文章中的人生哲理和社會(huì)意義。第四部分：知識(shí)拓展1.介紹一些有關(guān)家庭和社會(huì)的名言警句，與文章進(jìn)行對(duì)比討論。2.鼓勵(lì)學(xué)生從多個(gè)層面解讀文章，拓展思維和見解。第五部分：總結(jié)討論1.老師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)文章的主題和故事背后的意義。2.學(xué)生就文章中的人物、情節(jié)、主題等進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)。3.分享個(gè)人感悟和對(duì)文章的理解。課后作業(yè)：1.讀完課文后，寫一篇讀后感，結(jié)合自身生活經(jīng)歷和情感體會(huì)。2.思考家庭在我們生活中的作用，寫一篇關(guān)于家庭的作文。3.收集一些關(guān)于生活、奮斗和希望的名言警句，寫一篇短文分享給同學(xué)。4.回顧本課學(xué)習(xí)內(nèi)容，思考個(gè)人成長和對(duì)未來的展望，寫一篇個(gè)人感悟。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，希望學(xué)生能夠更加深入地理解文章的內(nèi)涵和意義，培養(yǎng)對(duì)生活的感悟和對(duì)家庭的珍惜，同時(shí)提高學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力和表達(dá)能力，為未來的學(xué)習(xí)和生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。愿每一個(gè)學(xué)生在“果實(shí)累累的季節(jié)”里茁壯成長，收獲自己的果實(shí)！第二課時(shí)導(dǎo)言：《果實(shí)累累的季節(jié)》是一本感人至深的小說，它講述了一個(gè)關(guān)于成長、友情和親情的故事。通過閱讀這本書，我們可以感受到作者對(duì)生活的熱愛和對(duì)家庭、友情的珍視。本次導(dǎo)學(xué)案將帶領(lǐng)大家深入閱讀這篇小說，挖掘其中的情感和主題，讓我們更加細(xì)致地感受其中蘊(yùn)含的真情實(shí)感。第一部分：故事情節(jié)梳理1.請(qǐng)簡要概括《果實(shí)累累的季節(jié)》的主要情節(jié)內(nèi)容。2.有哪些情節(jié)讓你印象深刻？為什么？第二部分：人物分析1.請(qǐng)簡要介紹主要人物：李雷、韓梅梅、王老師等。2.你覺得哪個(gè)人物形象最讓你感動(dòng)？為什么？第三部分：主題探究1.《果實(shí)累累的季節(jié)》主要講述了哪些主題？你覺得其中哪個(gè)主題最能觸動(dòng)你的內(nèi)心？2.作者通過人物的成長描寫了哪些現(xiàn)實(shí)生活中的問題？你對(duì)這些問題有何感悟？第四部分：閱讀感悟1.通過閱讀《果實(shí)累累的季節(jié)》，你對(duì)友情、家庭有了怎樣的認(rèn)識(shí)？2.你覺得自己可以從這本書中學(xué)到什么？將來如何運(yùn)用這些經(jīng)驗(yàn)和感悟？第五部分：寫作提升1.請(qǐng)根據(jù)你的理解，寫一篇關(guān)于《果實(shí)累累的季節(jié)》的讀后感。2.你覺得這本書對(duì)你的人生有何啟發(fā)？你會(huì)如何去實(shí)踐這些啟發(fā)？結(jié)語：通過本次的導(dǎo)學(xué)活動(dòng)，相信大家對(duì)《果實(shí)累累的季節(jié)》這本書有了更深入的理