第03周 自信之光【語(yǔ)感提升】中考作文之主題美文周周背_第1頁(yè)
第03周 自信之光【語(yǔ)感提升】中考作文之主題美文周周背_第2頁(yè)
第03周 自信之光【語(yǔ)感提升】中考作文之主題美文周周背_第3頁(yè)
第03周 自信之光【語(yǔ)感提升】中考作文之主題美文周周背_第4頁(yè)
第03周 自信之光【語(yǔ)感提升】中考作文之主題美文周周背_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第03周自信之光主題寄語(yǔ)誰(shuí)斜扣著我的門扉?誰(shuí)會(huì)是我的同道,給我一顆祖?zhèn)鞯恼渲??我不善于向朋友介紹自己,就像打開(kāi)書的封面,卻為知如何講述內(nèi)容。然而我自信我要做最好的自己,就像很多的人選擇在陽(yáng)光里坐著,我們用彼此的心思微語(yǔ)。光未然在《黃河頌》中描繪了桀驁不馴的黃河,充滿了強(qiáng)烈的沖擊力和震撼力,展示了抗日軍民團(tuán)結(jié)一心的力量;李白于失意時(shí)仗劍天涯,自信樂(lè)觀是他長(zhǎng)風(fēng)破浪的力量;魯迅為拯救中國(guó)筆不輟耕,恩師藤野先生成了鼓舞和激勵(lì)魯迅戰(zhàn)斗的精神力量;高爾基創(chuàng)作的“海燕”化身革命風(fēng)暴的信使,在俄國(guó)大地預(yù)言無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的勝利,給人鼓舞人心的力量。行走于青春季節(jié)的我們,生活天天在刷新。是什么帶來(lái)這些變化?是身邊的親人、老師和朋友,還是內(nèi)心的勇氣、樂(lè)觀、執(zhí)著?是校內(nèi)的閱讀、思考、互助,還是野外的漫步、遠(yuǎn)足、探險(xiǎn)?當(dāng)然,也許有人會(huì)說(shuō)是發(fā)現(xiàn),是感悟,是挫敗……不論哪種,都陪伴著我的旅程,刷新著我的生活。真題導(dǎo)引(2020年天津中考真題)題目:《這,是我的節(jié)奏》要求:①文體自選②不要套作,不得抄襲③不得透露真實(shí)的地名、校名、人名等相關(guān)信息④不少于600字這,是我的節(jié)奏就像無(wú)數(shù)水滴凝成汪洋,像無(wú)邊沙礫堆成瀚海,個(gè)人的成長(zhǎng)不斷被時(shí)代精神形塑,時(shí)代的發(fā)展又被眾多由個(gè)人提供的能量推動(dòng)。身處當(dāng)今時(shí)代,我們要與時(shí)代的同頻共振,留下堅(jiān)實(shí)的人生印跡。要在與時(shí)代的同頻共振中留下印跡,需要你我擔(dān)起時(shí)代的崇高責(zé)任。車爾尼雪夫斯基曾說(shuō):“生命,如果跟時(shí)代的崇高責(zé)任聯(lián)系在一起,就會(huì)不朽?!北贝蟠T士生黃文秀響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,帶領(lǐng)百坭村脫貧致富,在泥石洪流中化身大山的守護(hù)神;“國(guó)士無(wú)雙”鐘南山高齡掛帥,帶領(lǐng)研究人員攻堅(jiān)克難,在新冠疫情前站成護(hù)國(guó)的砥柱中流。生命如不止,責(zé)任永在肩。無(wú)限貼近實(shí)現(xiàn)的“中國(guó)夢(mèng)”歷程,正是一個(gè)個(gè)、一段段美好的個(gè)人追求與崇高的時(shí)代責(zé)任的交織。個(gè)人的痛苦與歡樂(lè),必須融合在時(shí)代的痛苦與歡樂(lè)里。與時(shí)代同頻共振,我們分享的不僅是時(shí)代贈(zèng)予的機(jī)會(huì)和榮光,還有必須接下的痛苦之杯,因?yàn)闀r(shí)代常常是踩著痛苦與歡樂(lè)、披著荊棘和霜雪迤邐前行。華為集團(tuán)歷經(jīng)發(fā)展與崛起,承受壓力與挑戰(zhàn),開(kāi)拓進(jìn)取,突出重圍。鳳凰涅槃后的華為集團(tuán)抒寫著屬于自己的故事,又創(chuàng)造了化育社會(huì)的苦難文化。時(shí)代之痛后的重生永遠(yuǎn)抹不掉自我?jiàn)^斗的痕跡,“欲戴王冠,先承其重”,個(gè)人的苦樂(lè)與時(shí)代的苦樂(lè)水乳交融。每個(gè)人都不是時(shí)代的被動(dòng)接受者,每個(gè)人的堅(jiān)守自我都是時(shí)代的獨(dú)特風(fēng)景。與時(shí)代節(jié)奏同頻共振的人都會(huì)留下堅(jiān)實(shí)的印跡。哪怕平凡如潘玉麟爺爺,也能在堅(jiān)守自我中把小小的“一碗糖粥”做成載入史冊(cè)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn);哪怕渺小如李子柒,也能在不甘平庸中使樸素的中國(guó)文化享譽(yù)海內(nèi)外;哪怕年少如你我,也可以在時(shí)代的洪流里,譜寫出人生精彩的一筆。你我立于時(shí)代的舞臺(tái)之上,我們又該選擇什么樣的方式與時(shí)代同頻共振?梁?jiǎn)⒊裕倌陱?qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。我想說(shuō),少年強(qiáng)則時(shí)代強(qiáng)。欣逢盛世,得遇良機(jī),作為被時(shí)代選中的幸運(yùn)兒,你我怎樣,時(shí)代便怎樣。所以,就讓我們化作一處“聲波”,與時(shí)代相遇,在同頻共振中撞擊出更強(qiáng)的“聲波”!成長(zhǎng)格言我們每一做一件事都應(yīng)該既小心謹(jǐn)慎,又充滿信心?!獝?ài)比克泰德當(dāng)命運(yùn)遞給我一個(gè)酸的檸檬時(shí),讓我們?cè)O(shè)法把它制造成甜的檸檬汁?!旯鐐惒及l(fā)現(xiàn)了一個(gè)世界,卻沒(méi)有用海圖,他用的是在天空中釋疑解惑的“信心”?!K拍瓤鞓?lè)就像香水,不是潑在別人身上,而是灑在自己身上。——拉爾夫·沃爾多·愛(ài)默生發(fā)明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇氣在不可知的天地中前行?!蜖栐耸芸嗍强简?yàn),是磨煉,是咬緊牙關(guān)挖掉自己心靈上的污點(diǎn)?!徒鹨话賯€(gè)滿懷信心和決心的人,要比一萬(wàn)個(gè)謹(jǐn)小慎微的和可敬的可尊重的人強(qiáng)得多。——辛克萊主題美文1(2021·天津)作文培根說(shuō):“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵?!蔽覀兿M玫剿说男蕾p,他人的欣賞如暖流滋潤(rùn)心田,讓人獲得奮進(jìn)的力量;我們也要學(xué)會(huì)欣賞他人,欣賞他人會(huì)在自己心中播下善與愛(ài)的種子,不斷提升人生境界;我們還要學(xué)會(huì)欣賞自己,欣賞自己才會(huì)內(nèi)心有光,自信樂(lè)觀地面對(duì)生活。對(duì)此,你有怎樣的經(jīng)歷和感悟呢?請(qǐng)自擬題目,自選角度,寫一篇文章。要求:(1)緊扣主題,內(nèi)容具體充實(shí);(2)有真情實(shí)感;(3)文體不限(詩(shī)歌、戲劇除外);(4)不少于600字;(5)文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。佳作展示欣賞的力量有一種神奇的力量,隱藏在你的心底,每當(dāng)你將它的種子播撒出去,都將意味著你會(huì)收獲平靜與滿足,它就是欣賞。欣賞洋溢在我們的生活中。每一句贊美,每一次肯定,其實(shí)都是欣賞的一種展現(xiàn),它就像初春的第一抹綠芽,帶給你蓬勃向上的力量。獲得欣賞,使我擁有堅(jiān)持。媽媽曾告誡過(guò)我:逃避困難,是你性格上最大的弱點(diǎn),也將會(huì)是你人生旅途上最大的絆腳石。若不是師長(zhǎng)的欣賞,我或許早已止步不前。在學(xué)畫的前幾個(gè)星期,我的熱情是高漲的,可伴隨著時(shí)間的推移和難度的增加,我便變得有些木然,有時(shí)還生出放棄的念頭。但老師的欣賞催著使我繼續(xù)努力。當(dāng)畫界前輩欣賞那稚嫩粗淺的畫作并作出肯定時(shí),我的內(nèi)心就如潮汐般一潮接一潮地波動(dòng),把“放棄”這類不光彩的字眼徹底卷走。一次次來(lái)回往復(fù),我不斷受著欣賞的滋養(yǎng),堅(jiān)持著,越畫越好。自我欣賞,使我擁有快樂(lè)。每日站在鏡子前看看自己,整理一下衣冠,然后神清氣爽地走向新的一天。心里總是挑著好的地方夸贊自己,這讓我感到愉悅。平時(shí)在紙上一筆一畫寫幾個(gè)字,涂涂改改畫幾幅圖,認(rèn)認(rèn)真真欣賞上幾秒,美滋滋地吹上幾句牛皮,這又何嘗不是一種快樂(lè)?我用欣賞來(lái)肯定自己,讓自己一直能保持好心情來(lái)?yè)肀?。欣賞他人,讓我敞開(kāi)心靈。人與人的關(guān)系組成了這個(gè)世界,維持良好的關(guān)系便顯得尤為重要。欣賞會(huì)促使你去尋找他人身上的優(yōu)點(diǎn),有了優(yōu)點(diǎn)的人就不太難相處了。她曾是我眼中滿是缺點(diǎn)的一個(gè)人,沒(méi)有時(shí)間觀念,經(jīng)常無(wú)休止地說(shuō)教。每次碰到她,心情都會(huì)微微地差上幾分,心里邊總似堵著一塊石頭似的,又沉又悶。后來(lái)我努力地去欣賞她,發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)。很快,我發(fā)現(xiàn),她是個(gè)盡心盡責(zé)的人,每次都是那般努力,并且一直堅(jiān)持著。心中的石頭風(fēng)化了,融進(jìn)了我們一起攜手的這方土地。欣賞他人,讓每個(gè)人都堅(jiān)持著自己應(yīng)有的那份快樂(lè)。欣賞,是一種生活態(tài)度,它會(huì)助你走上屬于自己的成功之橋。當(dāng)你看不清到前方時(shí),欣賞會(huì)讓你勇往直前;當(dāng)你搖擺不定時(shí),欣賞會(huì)幫你保持平衡。欣賞,屬于你我他。思路導(dǎo)引一、審題。本題是命題作文,包括材料和題目?jī)刹糠?。材料中,用“他人的欣賞如暖流滋潤(rùn)心田,讓人獲得奮進(jìn)的力量”是該作文的第一重立意:寫他人對(duì)我的欣賞,使我獲得進(jìn)步的力量;“我們也要學(xué)會(huì)欣賞他人,欣賞他人會(huì)在自己心中播下善與愛(ài)的種子,不斷提升人生境界”是該作文的第二重立意:寫自己對(duì)他人的欣賞,從而使自己提升了境界,獲得了更好的人際關(guān)系;“我們還要學(xué)會(huì)欣賞自己,欣賞自己才會(huì)內(nèi)心有光,自信樂(lè)觀地面對(duì)生活”|是該作文的第三重立意:自我欣賞,是自我進(jìn)步的力量的源泉。以上三則立意,可以著重一個(gè)寫,也可以三個(gè)兼顧,總之,要結(jié)合自己生活實(shí)例,寫出真情實(shí)感。二、立意。根據(jù)審題可知,該材料可以有以上三則立意,可以著重一個(gè)寫,也可以三個(gè)兼顧,總之,要結(jié)合自己生活實(shí)例,寫出真情實(shí)感。那么,生活中誰(shuí)的欣賞讓我進(jìn)步了?我在哪些方面還是比較自信,能夠自我欣賞?我們有沒(méi)有欣賞國(guó)他人,從而激勵(lì)了他人的進(jìn)步?多方面思考,選擇較為獨(dú)特的素材完成即可。如果立意為“他人的欣賞讓我進(jìn)步”,可以寫自己面對(duì)機(jī)遇,畏縮不前,是老師的鼓勵(lì),讓我學(xué)會(huì)了迎難而上,最終實(shí)現(xiàn)了自己境界的提升三、選材。學(xué)生選材,著眼于自己生活中有關(guān)成長(zhǎng)進(jìn)步的相關(guān)內(nèi)容均可。如果是普通選材,那么生活中“父母的欣賞”“老師的欣賞”“同學(xué)的欣賞”……選擇對(duì)自己影響最大的內(nèi)容選擇即可。如果想在選材上想高人一籌,那么久需要平日有豐厚的積淀才行。比如可以選擇“欣賞詩(shī)詞,讓我升華了人生境界”,用抒情的筆調(diào)寫自己如何通過(guò)欣賞詩(shī)詞,感悟到人生的真諦,從而一步步伴我成長(zhǎng),最終使自己“腹有詩(shī)書氣自華”。主題美文2(2020·湖南初三)閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。讀金庸小說(shuō)《笑傲江湖》,主人公令狐沖面對(duì)復(fù)雜險(xiǎn)惡的江湖所表現(xiàn)出來(lái)的那種樂(lè)觀豁達(dá)、自信灑脫的個(gè)性給人留下了深刻的印象。在人生的路上,我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷很多事情,面臨許多困難與挑戰(zhàn),唯有笑傲,讓我們更加自信,增加戰(zhàn)勝困難的勇氣;唯有笑傲,讓我們更加樂(lè)觀,享受生活的美好與甜蜜;唯有笑傲讓我們更加淡然恬靜,領(lǐng)略人生的真諦.……請(qǐng)以“笑傲”為題,寫一篇文章。要求:(1)自選角度,選擇合適的內(nèi)容先把題目補(bǔ)充完整。(2)除詩(shī)歌外,文體不限。(3)表達(dá)真情實(shí)感,不得套寫抄襲。(4)字?jǐn)?shù)在600字以上,書寫工整,作文卷面干凈。佳作展示笑傲人生人的一生很短暫,容不得我們?nèi)サ却?,去遲疑;人的心很小,容不下心靈垃圾;人的生命很寶貴,需要我們?nèi)^斗,去拼搏,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。人的一生就像在大海中航行,不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,但不管是什么樣的大風(fēng)大浪,我們都要勇往直前,直面困難,笑傲人生。霍金,只有二個(gè)手指頭會(huì)動(dòng),身體嚴(yán)重畸形,生活給了他身體上的不幸,但卻不能阻止他在科學(xué)領(lǐng)域探索的步伐。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“身體和精神是不能同時(shí)殘障的。”他就是生活的強(qiáng)者,生命的主宰者,他就是發(fā)現(xiàn)宇宙黑洞者——霍金。一米男子喬比苦練扳手腕獲得世界冠軍,在困難面前沒(méi)有畏懼,反而激發(fā)了他的潛能,鼓舞,了他的斗志,鍛煉了他的意地,最終通過(guò)努力贏得了生命的精彩。用鼻尖打字的天使女孩趙晨飛,從小重度腦癱,嘴不能言、足不能行、手不能用,但她發(fā)表詩(shī)歌20多首,日記300多篇,用笑容詮釋了生命的意義,用意志點(diǎn)亮了生命的光輝。我們不可以改變別人,但我們可以改變自己,我們不可以左右天氣,但可以改變心情;我們不可以改變環(huán)境,但可以改變命運(yùn)。環(huán)境是與生俱來(lái)的,但命運(yùn)卻是把握在自己手里的,我們可以做一個(gè)生命的主載者,我們要笑傲人生。受傷的桑蘭說(shuō):“生命永遠(yuǎn),微笑永遠(yuǎn)。”她是笑對(duì)人生的人;一場(chǎng)大火嚴(yán)重毀壞了愛(ài)迪生的制造設(shè)備,卻不能打敗他戰(zhàn)勝困難的勇氣,他也是笑傲人生的人;癱瘓的張海迪,身殘志堅(jiān),實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值,這難道就不是笑傲人生的人嗎?四川雅安的大地震,鋪天蓋地而來(lái),短短的幾秒鐘,房屋變成了廢墟,但地震可以摧毀房屋,卻不可以摧毀人們的意志,家園沒(méi)了,但只要有決心,只要有勇氣,我們還可以再建,近年來(lái),地震頻發(fā),無(wú)疑是人類要面臨的一大挑戰(zhàn),所以說(shuō),一顆笑傲人生的心,不僅是每個(gè)人的一個(gè)珍寶,更是全人類應(yīng)該擁有的利器,無(wú)論大自然給我們多大的阻礙,我們都要有勇氣去戰(zhàn)勝它。當(dāng)今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益嚴(yán)峻,作為一名高中生。高考應(yīng)該是我們面臨的一大問(wèn)題,但無(wú)論通往高考的路多么艱難,我們都要做一個(gè)生命的主宰者,去披荊斬棘,不要被一時(shí)的困難打敗,記?。盒Π寥松K悸穼?dǎo)引這是一道半命題作文試題,難度較大。寫好此類題目,一定要化虛為實(shí)。首先從詞語(yǔ)的本義出發(fā),“笑傲”是一個(gè)抽象的概念,有瀟灑,灑脫,從容,不羈,不拘細(xì)節(jié),逍遙自在之意,大多用來(lái)形容人的氣質(zhì)。結(jié)合作文導(dǎo)語(yǔ),尤其后三句“唯有笑傲,讓我們……”便可挖掘出其“自信、樂(lè)觀、淡然”的內(nèi)涵。由此,我們可以根據(jù)題目不同的主語(yǔ),進(jìn)行多方面多角度的補(bǔ)題。主語(yǔ)可以是“我”,可以命題為“笑傲初三”“笑傲賽場(chǎng)”等;可以是某一勵(lì)志人物,比如“最會(huì)背詩(shī)的外賣小哥”雷海為,可以命題為“笑傲詩(shī)詞大會(huì)”;也可以是李白、蘇軾等文人,可以命題為“笑傲群雄”“笑傲宋詞”等;還可以是國(guó)家,可以命題為“笑傲江湖”。當(dāng)然,還可以寫成議論性的文章,比如擬題為“笑傲人生”“笑傲生死”等,明確觀點(diǎn),講道理、擺事實(shí),進(jìn)行充分論證??傊瑢懽鞔祟},一定要綻放出一種笑傲的姿態(tài),綻放出一個(gè)溫暖的春天。主題美文3(2021·山東臨沂市·)閱讀下面的文字,按要求作文。如果你的內(nèi)心住著太陽(yáng),就算外面風(fēng)雨大作心中依然有陽(yáng)光普照。其實(shí),每個(gè)人都可以有自己的晴天,有的人的晴天源自自信,有的人的晴天源自樂(lè)觀,有的人的晴天源自信念,有的人的晴天源自堅(jiān)強(qiáng),有的人的晴天源自熱愛(ài)……那么,你呢?請(qǐng)以“我有一片晴天”為題目,聯(lián)系生活實(shí)際,寫一篇不少于600字的作文,文體(除詩(shī)歌外)不限,不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名、地名等。佳作展示我有一片晴天有一種天氣叫晴天,也有一種天氣叫雨天。雨天過(guò)后,自然而然,又是一片美好的晴天。人生也是如此,有“晴天”,同樣也有大雨漂泊的“雨天”,雨天后,對(duì)于那些堅(jiān)強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)會(huì)出現(xiàn)更美好的晴天,相反,對(duì)于那些懦弱無(wú)能的人,就不會(huì)有晴天了。那天,月考過(guò)后,我便已經(jīng)預(yù)料到這次自己的成績(jī)將會(huì)是十分的不理想,自從轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校以來(lái),我有太多的不適應(yīng),這次考試的失敗也有這方面的原因。但我在知道我真實(shí)成績(jī)的前一秒,我竟然還抱有一絲希望,知道那無(wú)情的考卷下來(lái)后,我才慢慢放了這一絲的希望。整個(gè)人就像木頭人一樣面無(wú)表情,冷冷,清清,我坐在凳子上,呆呆的望著考卷。放學(xué)了,我習(xí)慣的抬頭找她——月亮,但我今天發(fā)現(xiàn),她與往日的她與眾不同,今天的她似乎更冷清,慘淡。人們似乎也少了許多,四周冷冷清清,沒(méi)有一絲生機(jī)看著這一切,我的內(nèi)心又增添了幾分凄涼,我害怕回到家后看到母親臉上那失望的表情,因?yàn)槟菍?duì)我來(lái)說(shuō)真的不如痛快罵我一頓,使我更加傷心。到家門口了,我徘徊了幾分鐘,終于開(kāi)了門,回到家就聞到一股飯菜的香味,我還是忍著進(jìn)了自己的房間,躺在床上望著天花板,我想著自己失敗的原因,許久,媽媽端著飯菜進(jìn)來(lái),拉起我的被子叫我吃飯,她看到我的不開(kāi)心,問(wèn)我發(fā)生了什么事,是不是考試失利了我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她說(shuō):“兒子,你們的課本中,肯定有林肯總統(tǒng),媽媽告訴你,他在當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)的時(shí)候,幾經(jīng)挫折,但他都沒(méi)放棄,你這點(diǎn)小的挫折有算的了什么呢?媽媽相信你,你下次會(huì)考好的,加油,飯菜涼了,快吃吧”,她出去了,接著,我便想到林肯說(shuō)的一句話:“我主要關(guān)心的,不是你是不是失敗了,而是你對(duì)失敗是不是不甘心”,我不停反問(wèn)著自己:“你就這么點(diǎn)實(shí)力嗎?就這樣打算放棄了嗎?”一個(gè)“不”字從心里蹦了出來(lái)。是啊,還有什么抗不過(guò)去的,這點(diǎn)風(fēng)雨算得了什么,明天肯定又是一片美好的晴天。之后,我變得比往常更加自信了,每當(dāng)我失敗后,我都會(huì)告訴自己,雨天過(guò)后,一定又是一片晴天。思路導(dǎo)引本題為命題作文,首先要注意審題?!拔矣幸黄缣臁笔莻€(gè)比喻性題目。首先要正確理解“晴天”的含義??梢詮膬蓚€(gè)層面去理解:一是自然景物,二是生命意義。如果從自然景物的層面去寫,就很容易寫成純乎自然界的晴天,那將意義不大,升華不出寓意深遠(yuǎn)的主旨,應(yīng)該盡量避免。那么,什么是生命意義的晴天呢?具體說(shuō)來(lái),生命意義的晴天,可以具體理解為高興、快樂(lè)、順利、上進(jìn)、收獲、成功等。再卑微的生命,也會(huì)有高興、快樂(lè)、成功等。此外,還必須注意的一點(diǎn)是,題中還有一個(gè)“我”字,它限定了人物范圍,暗示著要寫自己的親歷、親受,而避免生拉硬扯,無(wú)情造文。主題美文4(2020·內(nèi)蒙古通遼市)作文打開(kāi)心靈的窗戶,呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)紛繁的世界。用美好的心靈去看待,總是用樂(lè)觀的精神面對(duì)人生,多一份自信,少一份失望;用美好的心靈去看待,總是用積極的態(tài)度面對(duì)生活,多一份感激,少一份抱怨;用美好的心靈去看待,總是用頑強(qiáng)的意志面對(duì)困難和挫折,多一份勇氣,少一份怯懦;用美好的心靈去看待,總是尋找別人最好的東西,多一份肯定,少一份挑剔……請(qǐng)以“用美好的心靈去看待”為話題,聯(lián)系自己和社會(huì)生活實(shí)際,自選角度,寫一篇文章,可以記敘經(jīng)歷,可以發(fā)表見(jiàn)解。詩(shī)歌除外,文體不限,題目自擬。要求:①思想內(nèi)容健康,有真情實(shí)感②書寫規(guī)范工整,字?jǐn)?shù)不少于600字。佳作展示用美好的心靈去看待用美好的心靈看世界,就是用頑強(qiáng)的意志面對(duì)困難和挫折,多一份勇敢,少一份怯懦,多一份拼搏,少一份退縮。面對(duì)耳聾,貝多芬頑強(qiáng)拼搏,發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊,終成一代“樂(lè)圣”;面對(duì)失敗,愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈,發(fā)出“我已找到一千多種不適合做燈絲的材料”的樂(lè)觀心聲,終于用燈給人類帶來(lái)永遠(yuǎn)的光明;面對(duì)仕途坎坷,蘇東坡壯心不已,發(fā)出“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的昂揚(yáng)曲調(diào),在挫折中逐步走向成熟;面對(duì)傷病疼痛,保爾勇往直前,發(fā)出“人生不應(yīng)虛度”的生命強(qiáng)音,在暴風(fēng)雨中鑄就鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志……幾多風(fēng)雨,幾多曲折,幾多坎坷,幾多磨難,頑強(qiáng)拼搏使他們終于迎來(lái)了雨后的彩虹。我們是初升的太陽(yáng),我們朝氣蓬勃,精力旺盛。年輕的我們又有什么理由不去拼搏,去奮斗,去直面困難與挫折,去創(chuàng)造精彩人生呢?用美好的心靈看世界,頑強(qiáng)的意志會(huì)給你帶來(lái)不平凡的人生?!熬迫牒狼?,七分釀成月色,余下三分化為詩(shī)韻,秀口一吐,便是半個(gè)盛唐?!鼻嗌従邮坑妹篮玫男撵`看世界,鑄成了他豁達(dá)灑脫,無(wú)拘無(wú)束的人生。獵獵西風(fēng),啾啾馬鳴,身攜忠貞的寶劍,懷抱仁義的牌書,孔老夫子用美好的心靈看世界,造就了他仁明禮愛(ài),無(wú)愧無(wú)悔的人生。用美好的心靈看世界,就是用樂(lè)觀的精神面對(duì)生活,多一份自信,少一份失望;用美好的心靈看世界,就是用積極的態(tài)度面對(duì)生活,多一份感謝,少一份抱怨;用美好的心靈看世界,就是用頑強(qiáng)的意志面對(duì)困難,多一份勇敢,少一份怯懦;用美好的心靈看世界,就是努力尋找別人最好的一面,多一份肯定,少一份挑剔;用美好的心靈看世界,世界便會(huì)因此而精彩,人生便會(huì)因此而美麗。思路導(dǎo)引這是一篇話題作文。材料中“用美好的心靈去看待,總是用樂(lè)觀的精神面對(duì)人生,多一份自信,少一份失望;用美好的心靈去看待,總是用積極的態(tài)度面對(duì)生活,多一份感激,少一份抱怨;用美好的心靈去看待,總是用頑強(qiáng)的意志面對(duì)困難和挫折,多一份勇氣,少一份怯懦;用美好的心靈去看待,總是尋找別人最好的東西,多一份肯定,少一份挑剔……”,確立了寫作方向,即你的心靈有多大,你的世界就有多大;你的心靈有多美,你的世界就有多美,也就是要人們用一種積極向上的心態(tài)去看待周圍的人,去看待這個(gè)社會(huì)。怎樣算是“美好的心靈”?是善意的,寬容的,鼓勵(lì)的,理解的,助人的……心美,世界到處都美。眼中看到的是美景,耳中聽(tīng)到的是美言,心中想到的是美事。一切諸法,皆由心造,能有一顆慈心、善心、好心,最為重要。有一顆美麗的心靈,才能有一雙發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛,懂得欣賞美麗的人,才能造就一段美麗的人生。構(gòu)思和選材上,可寫的內(nèi)容很多,用美好的心靈看世界,藍(lán)天是凝固的美,白云是流動(dòng)的美;城市的喧囂是繁華的美,村莊的寧?kù)o是淡雅的美;欣賞是愉悅的美,原諒是寬容的美;……可寫記敘文,寫自己的真實(shí)經(jīng)歷;也可寫議論文,用例證法和引證法(在生活中,美是到處都有的,但對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn))證明觀點(diǎn)。主題美文5(2021·河南周口市·)閱讀下面材料,按要求作文。清代詩(shī)人鄭受有一首《竹石》的詩(shī),詩(shī)云:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任你東西南北風(fēng)?!币馑际钦f(shuō),竹子“咬定”青山不放,雖艱辛,但樂(lè)觀堅(jiān)定,終于站成一片美妙的風(fēng)景。青山,是目標(biāo),是理想,是追求。在現(xiàn)實(shí)生活中,你有過(guò)怎樣的“咬定青山不放松”的經(jīng)歷?你對(duì)“咬定青山不放松”有怎樣的思考和認(rèn)識(shí)?請(qǐng)從下面兩個(gè)寫作任務(wù)中任選一個(gè),寫一篇作文。(1)請(qǐng)以“我的‘咬定青山’的故事”為題目,寫一篇記敘文,和我們分享你的經(jīng)歷。(2)請(qǐng)自擬題目,自選角度,確定立意,寫一篇議論文,談?wù)勀銓?duì)“咬定青山不放松”的思考和認(rèn)識(shí)。要求:①按文體要求作文。600字左右。②不要套作,不得抄襲。③文中請(qǐng)回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。佳作展示(1)參考例文我的“咬定青山”的故事在一個(gè)風(fēng)雨交加,雷聲涌動(dòng)的晚上,狂風(fēng)猛烈地吹著,把這世界吹得零零亂亂,不堪入目,整個(gè)世界頓時(shí)進(jìn)入了瘋狂的狀態(tài)??矗≡S許多多的大樹(shù)被刮得歪歪倒倒,有的甚至還被連根拔起,場(chǎng)面難以想象。目睹這一切,我心驚膽戰(zhàn),感到自己是多么的無(wú)力,多么的渺小。第二天,我小心翼翼地步行在上學(xué)路上,一路,斷枝殘根破瓦遍地是,當(dāng)我來(lái)到村口時(shí),村口路邊石頭縫中的'那棵松柏卻百年如一日地堅(jiān)挺,紋絲不動(dòng),似乎在保衛(wèi)著我們村的未來(lái)。看著這棵挺立的松柏,我感到了一股力量躍上心頭,于是,我拍下了一張照片,把照片精心地裝到一個(gè)框子里,還在照片后面寫下了一首言志的詩(shī):“咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”每每我在生活上或者學(xué)習(xí)一上遇到困難時(shí),我便想到了村口的那棵松柏,告誡自己不能因?yàn)橛龅嚼щy而放棄,要勇敢地去追求自己的夢(mèng)想,要用堅(jiān)強(qiáng)的意志力打敗一切困難,堅(jiān)持自己的音樂(lè)夢(mèng)想,像那棵松柏一樣高一挺,不管是狂風(fēng)還是暴雨,不管是嚴(yán)寒還是酷暑,都一直挺立著,堅(jiān)定不移。從那以后,我就一直努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),一直為自己的夢(mèng)想而奮斗。我知道隨著時(shí)間慢慢流逝,我會(huì)遇到許多許多的“攔路虎”,要想實(shí)現(xiàn)心中的音樂(lè)夢(mèng)想會(huì)變得越來(lái)越困難了。但我不會(huì)像其他人一樣,忘記了自己的夢(mèng)想,反而是比他們更加努力,更加用心。咬定了這個(gè)目標(biāo),就會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,不惜犧牲一切。讓我的夢(mèng)想便無(wú)時(shí)無(wú)刻地激勵(lì)我吧!激勵(lì)我向前,向前,再向前,直至達(dá)到目的為止!啊,無(wú)所畏懼的松柏,你將一直在激勵(lì)著我為夢(mèng)想而奮斗,你就是我走向成功的引路“人”,你將陪伴著我一路成長(zhǎng)?。?)參考例文咬定青山不放松鄭板橋的《竹石》一詩(shī)中寫道“咬定青山不放松”意思是竹子抓住青山一點(diǎn)也不放松,寓意人們要有志向,并為自己的志向不懈奮斗。古希臘有一個(gè)神話故事:天神普羅米修斯看到人類在黑暗中受苦,把天火盜給人類,自已卻被縛在奧林匹斯山上,被神鷹狂喙,但他還是不愿改變志向??催^(guò)這個(gè)故事,我們都為普羅米修斯的偉大動(dòng)容,他很好的詮釋了“咬定青山不放松”:立志為人類帶來(lái)光明,為之深受折磨也不改變志向,他的這種精神成就了他光輝而有意義的人生。“青山”即一個(gè)人的志向。古今成大事者,都有遠(yuǎn)大的志向:李時(shí)珍年少時(shí)決意棄官學(xué)醫(yī),并向父親表明心比鐵石堅(jiān),至死不怕難;范仲淹年少時(shí)便立志要治理天下,要先天下之憂而憂;周恩來(lái)12歲時(shí)就立志“為中華之崛起而讀書”……這些偉人之所以成就大事,為人稱頌的,皆因有遠(yuǎn)大志向。如果人胸?zé)o大志,終難成氣候,正如漢代劉禪,說(shuō)出“此間樂(lè),不思蜀也”這種沒(méi)志氣的話,最終成為“扶不起的阿斗”。戰(zhàn)國(guó)孟軻說(shuō)過(guò)人若無(wú)志,與禽獸同類。試想

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論