第04周 叩問英雄【語感提升】中考作文之主題美文周周背

第04周英雄偶像主題寄語從“精忠報(bào)國(guó)”的岳飛到“茍利國(guó)家生死以”的林則徐，從“抗日英雄”楊靖宇到狼牙山五壯士，從“人民的好公仆”焦裕祿到“愿以羽毛的方式承載和平”的維和女警和志虹，他們都是英雄。每一個(gè)英雄都是一盞燈，不止照徹黑暗，亦溫暖靈魂。倚立潮頭。遙望濃淡舒卷的云影，蒼然凋謝的晚景，你奮發(fā)地亮開四季的嗓門，將思想的精髓射進(jìn)風(fēng)沙浩渺的天地。寒風(fēng)里，熱望的生命為將夢(mèng)想之上的夢(mèng)想，凝成亙古的憧憬，行囊空空的你，揚(yáng)起勃勃飄飛的髯須，于夜的眼皮上含英咀華，膨脹聲韻?？v使沉重的步履納滿刺眼的荊棘，迎面撲來的都是些傷筋動(dòng)骨的罡風(fēng)暮雨，但你卻顫巍巍地立于蒼山之頂，袒露你滴血的胸襟，張揚(yáng)你凜然的意境，游牧你豪放的壯語。真題導(dǎo)引【2021·湖南郴州市·中考真題】作文2021年5月22日，我國(guó)“雜交水稻之父”袁隆平與世長(zhǎng)辭。他的一粒種子讓億萬民眾告別饑餓，他的一句“人要做一粒好的種子”留給我們?cè)S多思考。你所在學(xué)校準(zhǔn)備開展以“我要做一粒好的種子”為題的演講活動(dòng)，勉勵(lì)同學(xué)們成為有著健康強(qiáng)勁體魄、樂觀進(jìn)取精神、團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)的青少年。請(qǐng)你結(jié)合自身情況撰寫一篇不少于600字的演講稿。要求：①文從字順，符合演講稿要求；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、班名、人名；③書寫規(guī)范，卷面整潔。。我要做一粒好的種子尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《我要做一粒好的種子》。2021年5月22日13點(diǎn)07分，袁隆平爺爺就這樣離開我們，進(jìn)入另一個(gè)世界，有網(wǎng)友說，這是因?yàn)椤疤焯美镆残枰Z食了嗎?”在自然規(guī)律面前，我們每個(gè)人的生命都是有限的，但從袁隆平爺爺這些為中國(guó)人民乃至世界人民做出卓越功勛之人的身上，我們更切身體會(huì)到雷鋒叔叔所說的那句“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要將有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！彼麄兪沁@樣想的，更是這樣做的。我們都知道袁隆平爺爺是“世界雜交水稻之父”，身處這一時(shí)代的人都會(huì)對(duì)袁隆平爺爺懷以最崇高的敬意，那么我們應(yīng)該如何深刻理解和把握他對(duì)世界人民的貢獻(xiàn)呢?我想這是我應(yīng)該進(jìn)行反思的。20世紀(jì)60年代，袁隆平在農(nóng)校試驗(yàn)田中意外發(fā)現(xiàn)一株特殊性狀的水稻，他利用該水稻種植，發(fā)現(xiàn)它是自花授粉，不會(huì)出現(xiàn)性狀分離，并推論其為天然雜交水稻，在之后的研究過程中，1965年7月，他運(yùn)用雄性不育系、雄性不育保持系和雄性不育恢復(fù)系的三系法來培育雜交水稻，大幅度提高了水稻產(chǎn)量。“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”，在20世紀(jì)60年代國(guó)內(nèi)還在鬧饑荒的年代，可想而知此項(xiàng)研究的重大意義所在。現(xiàn)今，在袁隆平及其團(tuán)隊(duì)的不懈努力下，我們已經(jīng)逐漸從解決了“吃飽飯”的問題向“吃得好”和“更健康”上一步步前進(jìn)，向兼顧綠色優(yōu)質(zhì)目標(biāo)轉(zhuǎn)變，袁隆平團(tuán)隊(duì)也在不斷向全世界人民都能吃飽飯努力，為人類生存最基本最重大的問題尋找出路，不僅如此，其技術(shù)甚至領(lǐng)先于世界，是國(guó)之無限光榮，是中國(guó)人永遠(yuǎn)的驕傲，豈能不深受世人擁戴！對(duì)于身逢盛世的青少年來說，91歲高齡的袁隆平爺爺?shù)幕畹嚼蠈W(xué)到老、一心一意始終為人民服務(wù)、做奉獻(xiàn)的品格對(duì)我們有著更加特別的榜樣作用，生命是有限的，而我們現(xiàn)在的很多青年學(xué)生沒有自己的人生目標(biāo)與追求，覺得無所事事，虛度光陰，想一想，如果他還能擁有時(shí)間去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，世人還會(huì)這么惋惜、痛心嗎?生逢盛世，當(dāng)不負(fù)盛世才對(duì)，袁隆平爺爺已經(jīng)在中華大地播下了好的種子，我們應(yīng)當(dāng)勵(lì)志做一粒好種子，不管在哪一寸土地之上。謝謝大家，我的演講完畢。鄉(xiāng)情格言英雄就是這樣一個(gè)人，他在決定性關(guān)頭做了為人類社會(huì)的利益所需要的事?！蹩?、對(duì)英雄崇拜可以造就出英雄來?！纤估劾?、面臨危險(xiǎn)，始見英雄。4、男子千年志，吾志未有涯?！奶煜?、中流砥柱，力挽狂瀾。——秋謹(jǐn)8、我們不可能全都做英雄，總得有人坐在路邊，當(dāng)英雄經(jīng)過時(shí)為他們叫好。——威爾·羅吉斯9、英雄者，國(guó)之干，庶民者，國(guó)之本?！?0、男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀?！T夢(mèng)龍主題美文1（2022·吉林·長(zhǎng)春外國(guó)語學(xué)校九年級(jí)）按要求作文閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。①2021年已經(jīng)悄然離去，我們回望這一年，有人遠(yuǎn)去，也有人歸來，他們的話語鐫刻在這一年的記憶里，也回蕩在我們的心間。②2021年，我們認(rèn)識(shí)了四位衛(wèi)國(guó)戍邊的英雄：營(yíng)長(zhǎng)陳紅軍、戰(zhàn)士陳祥榕、肖思遠(yuǎn)、王焯冉。他們說：“我們就是祖國(guó)的界碑，腳下的每一寸土地，都是祖國(guó)的領(lǐng)土?！彼麄冋f：“清澈的愛，只為中國(guó)?！彼麄円陨碓S國(guó)，年輕的生命永遠(yuǎn)停在了2020年。③2021年，我們送別了“共和國(guó)勛章”獲得者、雜交水稻之父袁隆平。這位身形并不高大的老者曾說自己有兩個(gè)夢(mèng)：一個(gè)是“禾下乘涼夢(mèng)”，另一個(gè)夢(mèng)想是“雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)”。這恬靜而偉大的夢(mèng)，澤被后世，造福蒼生。④2021年，我們被山區(qū)校長(zhǎng)張桂梅感動(dòng)。自然擊她以風(fēng)雪，她報(bào)之以歌唱。命運(yùn)置她于危崖，她饋人間以芬芳。她用滿布病痛的雙手，創(chuàng)辦免費(fèi)女子高中，托舉起山區(qū)女孩的新生。她說：“改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)一直都在，不要懼怕，人生的‘寒冬’里帶著必然的希望?！雹?021年，在祖國(guó)和人民的關(guān)懷支持下，被加拿大非法拘押近三年的孟晚舟女士順利回國(guó)。1028個(gè)日夜的分離，8000萬網(wǎng)友的“云接機(jī)”，歸來的她深情地說“有五星紅旗的地方，就有信念的燈塔。如果信念有顏色，那一定是中國(guó)紅！”⑥2021年，還有建黨百年時(shí)“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的吶喊，還有奧運(yùn)健兒奮勇拼搏的雄姿，還有神舟十三號(hào)飛船上的太空授課……這些2021年的記憶引發(fā)了你怎樣的感悟和思考？請(qǐng)選擇一個(gè)角度，自擬題目，寫一篇文章。作文要求：（1）主題突出，表達(dá)流暢，有真情實(shí)感。（2）除詩(shī)歌外，文體不限；（3）認(rèn)真書寫，力求工整、美觀；（4）文章不得出現(xiàn)真實(shí)的班級(jí)、姓名；（5）不得抄襲，不得套作，不少于600字。佳作展示厲害了我的國(guó)“我這個(gè)藥吃了大半年了，為什么不讓我買？”“不是不讓您買，因?yàn)樗翘幏剿?，您必須要攜帶紙質(zhì)處方過來，可是您忘帶了，按規(guī)矩我們是不能賣給您的。”聽出來了吧？藥店里，店員和一位老人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。店員給著急上火的老人支了一個(gè)小妙招：“老人家，您別著急！我們現(xiàn)在上互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院，開電子處方?！崩先艘宦牸绷耍骸拔襾硭幍曩I藥就是圖方便，我不想上醫(yī)院，多麻煩呀！”店員笑著說：“您只需要對(duì)著我的平板電腦回答醫(yī)生幾個(gè)問題就好啦！”我聽到這里滿心疑惑，我還是第一次聽說藥店買藥還能看診呢！她一邊說一邊用平板登錄了一個(gè)app，試圖連線在線醫(yī)生，叮鈴鈴幾聲后屏幕上果真出現(xiàn)了一位女醫(yī)生的身影。老人這才冷靜下來，醫(yī)生開始視頻問診。老人線上開藥，線下買藥，大概10分鐘就搞定了。老人大為感嘆：“社會(huì)又進(jìn)步啦！剛才真是抱歉，這項(xiàng)服務(wù)給我這樣腿腳不好的老人解決大問題了，以前去醫(yī)院掛號(hào)、看診、繳費(fèi)、取藥處處都要排隊(duì)，我心急??！”店員笑著扶老人家出了門：“這是一種新穎、便捷的處方藥銷售模式，我們也在體驗(yàn)和學(xué)習(xí)中。老人家慢走，有需要再來?！崩先烁吒吲d興地拿著藥回去了。我和爸爸趕緊上前詢問要給奶奶買的治風(fēng)濕病的藥。我們已經(jīng)連續(xù)走了好幾家藥店，都說這種藥斷貨了。爸爸和我從街頭走到了街尾，走得有些疲憊了?？墒堑玫降拇鸢高€是“沒有！”店員根據(jù)爸爸說的情況和藥名在網(wǎng)上搜索奶奶的風(fēng)濕藥，果不其然，找到了。預(yù)約、填寫用藥人信息、上傳處方單，就這么簡(jiǎn)單。原來，足不出戶就可以解決買不到藥的難題呀！回家路上，爸爸由衷感慨：“買藥看病越來越方便了！我們也要多學(xué)多看，否則跟不上時(shí)代進(jìn)步的速度啰！”祖國(guó)發(fā)展，我成長(zhǎng)！輝煌七十年，人們的生活越來越便捷！當(dāng)代，隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，溝通有了微信，購(gòu)物有了淘寶，現(xiàn)在連看病、買藥都可以在網(wǎng)上完成。厲害了，我的國(guó)！思路導(dǎo)引本題提供了六則2021年的記憶，可在通讀全文的基礎(chǔ)上，根據(jù)“引發(fā)了你怎樣的感悟和思考”的提示，針對(duì)自己印象最深的一則材料，回憶有關(guān)事件和人物，得出自己的感悟和思考，再根據(jù)自己的具體感悟和思考，擬定題目，選材立意。如根據(jù)第①則材料“有人遠(yuǎn)去，也有人歸來”和“話語鐫刻在這一年的記憶里，也回蕩在我們的心間”，可先回憶哪些人遠(yuǎn)去，哪些人回來，他們的哪些話語鐫刻在鐫刻在你的記憶里，然后生發(fā)自己的思考和感悟，例如袁隆平離我們遠(yuǎn)去，他的“如果不尊重權(quán)威、不讀書，創(chuàng)新就失去了基礎(chǔ)；如果迷信權(quán)威，迷信書本，創(chuàng)新就沒有了空間”讓我領(lǐng)悟到基礎(chǔ)和創(chuàng)新是相輔相成的或迷信權(quán)威和書本就難以創(chuàng)新等，擬題“筑基”“夯實(shí)基礎(chǔ)才能引領(lǐng)未來”“盲從”“敢疑”等。也可根據(jù)六則材料的共性——厲害了我的國(guó)，來選材和立意?？蓪懗捎洈⑽模部蓪懗勺h論文。（第②則材料，可生發(fā)愛國(guó)要付出行動(dòng)、生命誠(chéng)可貴愛國(guó)價(jià)更高、愛國(guó)應(yīng)是每一位公民的基本素養(yǎng)等感悟；第③則材料，可生發(fā)志當(dāng)存高遠(yuǎn)、以造福人民為己任、不忘初心等感悟；第④則材料，可生發(fā)堅(jiān)持就是勝利、不懼挫折、心懷希望等感悟；第⑤則材料，可生發(fā)祖國(guó)使我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾、只有祖國(guó)強(qiáng)大才有個(gè)人的輝煌、為祖國(guó)的強(qiáng)盛自豪等感悟；第⑥則材料，可生發(fā)百年后的中國(guó)、假如我是黨員、奮勇拼搏鑄輝煌、創(chuàng)新是民族進(jìn)步的源泉等感悟）。主題美文2（2022·吉林永吉）材料作文題，閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。中華民族是一個(gè)英雄輩出的民族。從“精忠報(bào)國(guó)”的岳飛到“茍利國(guó)家生死以”的林則徐，從“抗日英雄”楊靖宇到狼牙山五壯士，從“人民的好公仆”焦裕祿到“愿以羽毛的方式承載和平”的維和女警和志虹，他們都是英雄，他們的故事被崇尚英雄的最高領(lǐng)導(dǎo)人多次提及。最高領(lǐng)導(dǎo)人每到一個(gè)革命歷史紀(jì)念地，都會(huì)獻(xiàn)上花籃，身體力行緬懷那些犧牲和奉獻(xiàn)的英烈，號(hào)召大家銘記歷史、崇尚英雄。最高領(lǐng)導(dǎo)人說：“和平年代同樣需要英雄情懷”。一切民族英雄，都是中華民族的脊梁，他們的事跡和精神都是鼓勵(lì)我們前行的強(qiáng)大力量。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章。要求：①除詩(shī)歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等；②字跡工整，書寫規(guī)范，不少于500字；③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；④文中不得引用、抄襲本試卷閱讀理解部分的材料。⑤行款格式：標(biāo)題居中，分段需另起一行，空兩格。佳作展示英雄，國(guó)之魂生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。英雄是國(guó)家的靈魂。英雄撐起民族的脊梁，英雄為祖國(guó)的大好河山更添一筆壯麗。何為英雄？“英”是指才能或智慧出眾的人，“雄”是指有氣魄的人?！坝⑿邸本褪悄遣慌吕щy，不顧自己，為人民利益而英勇奮斗，令人敬佩的人。中國(guó)是一個(gè)英雄輩出的國(guó)家，古有三皇五帝、陳涉起義、花木蘭替父從軍，今有“太行山上的新愚公”李保國(guó)、火海救人的王鋒等為人民、國(guó)家付出的大寫的人。著名文學(xué)家臧克家在《有的人》中寫道：有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。這正是英雄的寫照。野有蔓草，情深至烈。明月照勁草，魂夢(mèng)寄大國(guó)。一株株知疾風(fēng)的勁草正是一個(gè)個(gè)精忠報(bào)國(guó)的英魂。憑誰問：“為何尚英雄？”忠勇赴國(guó)難，壯士唯死戰(zhàn)，浩氣沖云霄，英魂照萬里。英雄用鮮血鋪墊出通往和平的道路，英雄締造出一個(gè)偉大的國(guó)家——中華人民共和國(guó)。戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代已經(jīng)遠(yuǎn)去，我們有幸生活在一個(gè)和平的年代。我們崇尚英雄，是因?yàn)樗麄兩砩系拿褡鍤夤?jié)，是因?yàn)樗麄兯蓝笠选⒕瞎M瘁的精神，是因?yàn)樗麄兿忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂。而今少年將怎樣學(xué)習(xí)英雄？我少年應(yīng)不負(fù)《少年中國(guó)說》中之言：“美哉我少年中國(guó)，與天不老！壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無疆！”中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要我們?yōu)橹畩^斗，我們少年人應(yīng)像“兩彈一星”元?jiǎng)讓O家棟一樣，少年勤學(xué)，青年擔(dān)綱，老驥伏櫪志未滅，猶向蒼穹寄深情；我們要像魯迅先生那樣，以筆為劍，劃破黑暗，帶領(lǐng)人們走向光明；我們應(yīng)像李保國(guó)那樣，不求名利只求天地間存一份心，放在農(nóng)民身上，幫助農(nóng)民脫貧致富；我們應(yīng)像軍人一樣，守疆衛(wèi)土，保家衛(wèi)國(guó)。數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。我們后輩人將繼承英雄的精神，為中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)自己的力量。英雄，我們國(guó)家的靈魂，我們的榜樣！思路導(dǎo)引作文材料包含三個(gè)方面的內(nèi)容：一是古今英雄舉例；二是對(duì)待英雄的態(tài)度；三是銘記民族英雄的意義。寫作時(shí)可圍繞著關(guān)鍵詞“英雄”，從一個(gè)方面或多個(gè)方面來展開闡述。可以下角度來構(gòu)思立意：①談?wù)撚⑿鄣囊饬x；英雄是一個(gè)國(guó)家民族的精魂，是支撐民族自信心的橋梁，是民族力量之源泉，榮光之所在；②分析英雄的特質(zhì)；所謂英雄，敢為人之所不敢為，敢當(dāng)人之所不敢當(dāng)；所謂英雄,堅(jiān)強(qiáng)剛毅，屢敗屢戰(zhàn)；③當(dāng)今時(shí)代為什么需要英雄？人們追求卓越，渴望嶄露頭角，渴望得到更多的認(rèn)同、更大的成功，所以需要有英雄榜樣的激勵(lì)，所以時(shí)時(shí)有著揮散不去的英雄情結(jié)；當(dāng)今社會(huì)，中國(guó)在整個(gè)世界格局中正處于一個(gè)蓬勃發(fā)展的時(shí)期，正是一個(gè)需要英雄、呼喚英雄，也能產(chǎn)生英雄的大時(shí)代；④對(duì)待英雄的態(tài)度；對(duì)歷史虛無主義的網(wǎng)上“任性”，對(duì)數(shù)典忘祖之人，每一位愛國(guó)者都必須警惕?？蓴M題為“銘記歷史，緬懷英雄”“英雄永在，情懷不改”“點(diǎn)贊英雄，見賢思齊”“中國(guó)英雄，華夏脊梁”等。主題美文3（2022年云南云大附中）閱讀下列材料，從中選擇一個(gè)角度構(gòu)思立意，自擬題目，寫一篇文章。可敘述經(jīng)歷，可抒發(fā)情感，可發(fā)表議論。（文章主旨必須從所給材料中提煉，不得對(duì)材料進(jìn)行改寫、擴(kuò)寫、續(xù)寫）【材料一】人的偉大在于他扛起命運(yùn)，就像用肩膀頂住天穹的巨神阿特拉斯一樣。貝多芬的英雄，是托起形而上之重?fù)?dān)的健將。（米蘭·昆德拉《生命不能承受之輕》）【材料二】辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒釀。不經(jīng)歷尖銳痛苦的人，不會(huì)有深厚博大的同情心。（傅雷《傳雷家書》）【材料三】膽怯者當(dāng)不了命運(yùn)的捕手。（阿姆斯特丹大學(xué)校訓(xùn)）三則材料給我們這樣一些啟示：勇于承擔(dān)，能幫助我們正確看待生命和價(jià)值；美好是痛苦的孩子，苦練七十二變，笑對(duì)八十一難；狹路相逢，勇者勝……寫作要求：（1）請(qǐng)按要求擬題，然后寫作。（2）立意自定，文體自選。（詩(shī)歌除外）。（3）說真話，抒真情，忌抄襲。（4）文中請(qǐng)不要使用真實(shí)的地名、校名、人名（5）書寫工整，不少于600字。佳作展示狹路相逢勇者勝生活不是等待暴風(fēng)雨來臨，而是要學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中起舞。在對(duì)手未拔劍時(shí)，要敢于先亮劍。正所謂：狹路相逢勇者勝。在狂風(fēng)暴雨的猛烈襲擊中，老人在疾馳的風(fēng)中搖搖擺擺，但拼力的搖著船槳，奮力而孤獨(dú)的前行。在飽受饑餓，痛苦煎熬，郁郁不得志，常常被人誤解中整整度過了84天，但老人憑借著自己頑強(qiáng)的毅力始終堅(jiān)持，在旭日明媚的一天——第85天老人等待到了希望。有一條無比巨大的馬林魚被老人所捕獲，就在此時(shí)，有鯊魚撲面而來，鯊魚快速的游動(dòng)使老人心里變得緊張起來，老人用力擺動(dòng)著船槳，此時(shí)，無論老人再怎么用力，船上有一條巨大的馬林魚而顯得異常的緩慢，慢慢的被鯊魚所劫持。而老人卻一無所獲，駕著船憤憤不平的向岸邊駛?cè)?。他用大馬林魚象征人生的理想和人類作為生命本身所不可避免的所具有的欲望，用鯊魚象征無法擺脫的悲劇命運(yùn)。而他，并不是一無所獲，實(shí)則他大有所獲，他獲得的是經(jīng)驗(yàn)，是對(duì)人意志的磨練。老人這種對(duì)生活永不放棄，被人誤解而堅(jiān)持的做法我由衷的敬佩，漸漸注入我的靈魂。正所謂：狹路相逢勇者勝，其實(shí)老人已經(jīng)成功了!每一次成功的背后，都有一段不為人知的故事。馬云，俞敏洪二人都曾是個(gè)“失敗者”，因?yàn)樗麄兒蛣e人不同的是：他們都參加過三次高考。馬云那年因?yàn)橛⒄Z成績(jī)不錯(cuò)，很多學(xué)校進(jìn)行擴(kuò)招，就這樣馬云才勉為其難的考進(jìn)杭州師范學(xué)院。俞敏洪憑借著自己出類拔萃的英語被北京大學(xué)錄取。而他們兩個(gè)人的數(shù)學(xué)都是不及格。因?yàn)樗麄冏プ×藱C(jī)遇，又通過自己不懈的努力取得的成績(jī)。他們光彩奪目的人生來之不易，他們的努力非常人力所能及。因?yàn)樗麄兏矣诹羷Γ麄儾拍茉谝院蟮男袠I(yè)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。在20xx年世界杯的主辦權(quán)爭(zhēng)奪賽上，中東小國(guó)卡塔爾一舉奪冠。那是一個(gè)常年高溫的，干旱的國(guó)家，且地域狹小，人口稀少。他們敢于亮劍，殊死一搏，侃侃而談的講道：炎熱會(huì)催生他們改變的決心，他們將會(huì)給所有的球場(chǎng)安裝空調(diào)冷卻系統(tǒng)，讓球場(chǎng)處于恒溫狀態(tài);國(guó)土狹小，參賽的球隊(duì)就不用轉(zhuǎn)場(chǎng)了;人口不多，能把更多的球票留給外國(guó)球迷。正是這種敢于亮劍的精神獲得20xx年世界杯的主辦權(quán)。亮劍精神永不朽！披荊斬棘除隱患，狹路相逢勇者勝。思路導(dǎo)引首先分析材料：第①則“人的偉大在于他扛起命運(yùn)，就像用肩膀頂住天穹的巨神阿特拉斯一樣”講的是負(fù)擔(dān)越重，我們的生命越貼近大地，它就越真切實(shí)在。所以在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，重其實(shí)是和必然、價(jià)值、責(zé)任、義務(wù)等一些列詞匯聯(lián)系在一起的，我們應(yīng)該有敢于承擔(dān)的魄力；第②則“辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒釀。不經(jīng)歷尖銳痛苦的人，不會(huì)有深厚博大的同情心”講的是經(jīng)受過同等境遇里的苦與痛，才能夠在別人陷在同樣的苦痛中時(shí)生出同情之感，繼而因同情心的出現(xiàn)而不顯刻薄，甚至能夠因?yàn)檫@種感同身受帶來的同情，而選擇伸出手幫一幫這個(gè)人。經(jīng)歷過尖銳痛苦的人也會(huì)愈發(fā)明白，能夠在低谷收獲的溫暖將是加倍的溫暖，能夠在疼痛時(shí)獲得的撫慰遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)過鮮花簇緊的美好；第③則“膽怯者當(dāng)不了命運(yùn)的捕手”是說膽怯的人總想要逃避現(xiàn)實(shí)，而真正的勇者總敢充當(dāng)命運(yùn)的捕手，與平凡的命運(yùn)斗爭(zhēng)，活出不一樣的精彩。所以，這三則材料可以分別立意為：①勇于承擔(dān)，能幫助我們正確看待生命和價(jià)值；②美好是痛苦的孩子，苦練七十二變，笑對(duì)八十一難；③狹路相逢，勇者勝等。選擇其中一個(gè)自己理解最深的立意即可。無論選哪個(gè)立意來進(jìn)行寫作，都既可寫成記敘文，也可以寫成議論文。寫記敘文時(shí)要注意結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，寫真實(shí)的經(jīng)歷，以增強(qiáng)文章的感染力。寫議論文要注意圍繞所提煉的觀點(diǎn)列舉事例并深入論證，做到有理有據(jù)，有說服力?？蓞⒖妓夭模簩?duì)材料①“勇于承擔(dān)，能幫助我們正確看待生命和價(jià)值”，司馬遷忍辱負(fù)重，用《史記》勇于擔(dān)當(dāng)歷史賦予他的良史之職；譚嗣同用流血犧牲勇于擔(dān)當(dāng)中國(guó)之變法；錢學(xué)森放棄美國(guó)優(yōu)越的生活環(huán)境，雙手抓住的卻是中國(guó)的導(dǎo)彈事業(yè)，擔(dān)起的是中華民族不屈的靈魂；對(duì)材料②的“美好是痛苦的孩子，苦練七十二變，笑對(duì)八十一難”，人活一世，苦難在所難免，逆境也是常態(tài)存在，貝多芬雙耳失聰，成了偉大的音樂家；高位截癱的張海迪，在殘酷的命運(yùn)面前，沒有沉淪和沮喪，成了有名的作家；對(duì)材料③“狹路相逢，勇者勝”，比如到南極點(diǎn)考察的那些人，他們已經(jīng)認(rèn)為自己失敗了，但還是有勇氣繼續(xù)向南極點(diǎn)出發(fā)。到了回來的時(shí)候，他們已經(jīng)認(rèn)為自己活不下去了，但還是自己堅(jiān)持著回去了。主題美文4（2021·河南長(zhǎng)葛七年級(jí)）閱讀下面材料，按要求作文。列夫·托爾斯泰曾說：“人并不是因?yàn)槊利惒艕郏且驗(yàn)榭蓯鄄琶利??！笔呅l(wèi)國(guó)的英雄是最可愛的人；抗擊新冠病毒疫情的醫(yī)務(wù)工作者是最可愛的人；追求精益求精、具有工匠精神的人是最可愛的人；誠(chéng)實(shí)守信愛崗敬業(yè)的普通勞動(dòng)者是最可愛的人……在現(xiàn)實(shí)生活中，“最可愛的人”是我們常常聽到的詞。請(qǐng)以“他（她）是最可愛的人”為題目，寫一篇記敘文。要求：①按文體要求作文。550字左右。②不要套作，不得抄襲。③文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名，校名，地名。。佳作展示他是最可愛的人她終于回家了。開門，仍是溫馨的感覺，這么多年了，家里還真是一點(diǎn)沒變。母親踏著小碎步迎上來：“聽說你要回來，特地做了一桌好菜呢！”她放下包，如釋重負(fù)地癱坐在飯桌前。兩個(gè)人的年夜飯終究是冷清了點(diǎn)，外面噼里啪啦的鞭炮倒是熱鬧得很。母親不經(jīng)意間聊起了往事?！澳阊剑瑥男【拖氘?dāng)英雄，”母親望向桌上的照片，“就想和你爸一樣。”話說到一半，嘆起了氣?！岸＿恕笔謾C(jī)響了。她從口袋里掏出手機(jī)，是醫(yī)院里發(fā)來的消息?！拔沂谐霈F(xiàn)多例新型冠狀病毒感染者，有大幅增長(zhǎng)趨勢(shì)，現(xiàn)急需醫(yī)護(hù)人員若干，有意者自愿報(bào)名。”她放慢了咀嚼的速度：“媽，可能……不能陪你過年了?！薄澳悴徽f我也知道，又是醫(yī)院缺人了吧，沒事兒，我早就……習(xí)慣一個(gè)人了?！蹦赣H放下了筷子，進(jìn)屋翻出一件羽絨服：“天冷，照顧好自己?！薄鞍Α蹦赣H欲言又止，“不是媽不讓你當(dāng)英雄，媽只是覺得，英雄不應(yīng)該以那樣的方式離開……”“我會(huì)好好的?！笔澜绶路鹜蝗蛔兂闪藨K白。她打開車門，向窗外揮了揮手，她知道母