《復(fù)活（節(jié)選）》教學(xué)設(shè)計(jì) 統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)

迷途未遠(yuǎn)，來(lái)者可追：靈魂的喚醒與自我的救贖——《復(fù)活》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.通讀全文，概括全文的情節(jié)；積累字詞。2.通過(guò)小說(shuō)描寫(xiě)的場(chǎng)面、情節(jié)的方向探究小說(shuō)的主旨；學(xué)習(xí)作者通過(guò)肖像、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描寫(xiě)等人物描寫(xiě)的方法來(lái)刻畫(huà)人物形象的寫(xiě)法。3.鑒賞聶赫留朵夫、瑪絲洛娃的人物形象；感受作家在兩個(gè)人物塑造上寄予的人性理想。教學(xué)重點(diǎn)：分析聶赫留朵夫、瑪絲洛娃的人物形象教學(xué)難點(diǎn)：探究本文主旨；分析人物描寫(xiě)的方法來(lái)提高藝術(shù)審美能力和寫(xiě)作能力教學(xué)過(guò)程：一、自主預(yù)學(xué)（一）【導(dǎo)入設(shè)計(jì)一】我們學(xué)過(guò)《窮人》這篇課文嗎？……看來(lái)，其實(shí)，我們?cè)缇蛯?duì)列夫·托爾斯泰有所了解了，今天我們走進(jìn)他的另一部名作——《復(fù)活》?！皬?fù)活”從字面上看指的是“死了又活過(guò)來(lái)”，一般指的是肉身的復(fù)活，這種形式的復(fù)活我們?cè)谟耙晞】植榔飻?shù)見(jiàn)不鮮。而今天我們將走進(jìn)列夫·托爾斯泰的長(zhǎng)篇小說(shuō)《復(fù)活》，去認(rèn)識(shí)另一種更為高級(jí)的復(fù)活類(lèi)型——精神的、靈魂的復(fù)活，并從列夫·托爾斯泰筆下的主人公身上去感知美好人性的復(fù)歸?！緦?dǎo)入設(shè)計(jì)二】你有沒(méi)有因?yàn)槟臣露幕乙饫溥^(guò)？你有沒(méi)有因?yàn)槭裁词露鴫櫬溥^(guò)？你可曾丟失過(guò)最熾熱的自己？如果有，我們?cè)撛趺醋觯拷裉?，就讓我們一起走近列?托爾斯泰的《復(fù)活》，來(lái)尋找下答案。（二）任務(wù)驅(qū)動(dòng)1.作者介紹列夫·托爾斯泰(1828—1910)，生于貴族家庭，19世紀(jì)中期俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家、思想家、哲學(xué)家。1847年退學(xué)后，回到故鄉(xiāng)并在自己領(lǐng)地上做農(nóng)奴制度改革的嘗試，1851～1854年在高加索軍隊(duì)中服役并開(kāi)始寫(xiě)作，1854～1855年參加克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)，1855年11月到彼得堡進(jìn)入文學(xué)界，創(chuàng)作了諸多文學(xué)巨作，1910年11月病逝，享年82歲。列夫·托爾斯泰以自己有力的筆觸和卓越的藝術(shù)技巧辛勤創(chuàng)作了“世界文學(xué)中第一流的作品”，代表作有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》等。列夫·托爾斯泰以自己一生的辛勤創(chuàng)作，登上了當(dāng)時(shí)歐洲批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的高峰。他的作品反映了1861年到1905年俄國(guó)的社會(huì)矛盾和社會(huì)變動(dòng)，因此他被列寧譽(yù)為“俄國(guó)革命的鏡子”，是“最清醒的現(xiàn)實(shí)主義”的“天才藝術(shù)家”。高爾基說(shuō)“不認(rèn)識(shí)托爾斯泰者，不可能認(rèn)識(shí)俄國(guó)”。2.寫(xiě)作背景①時(shí)代背景19世紀(jì)70年代末到80年代初，俄國(guó)的資本主義迅猛發(fā)展，農(nóng)村遭到巨大的破壞，廣大勞動(dòng)人民的生活日趨赤貧。當(dāng)時(shí)俄土戰(zhàn)爭(zhēng)的重負(fù)，連年饑饉給人民帶來(lái)更為深重的災(zāi)難。這時(shí)托爾斯泰越發(fā)地關(guān)心人民的困苦。他積極參加當(dāng)時(shí)的救災(zāi)工作，目睹了農(nóng)民和城市貧民的可怕處境，在他多年探索、思考的基礎(chǔ)上終于看清了沙皇專(zhuān)制制度的反動(dòng)本質(zhì)。托爾斯泰參加了1891至1892年的賑災(zāi)工作，體會(huì)到農(nóng)民與地主之間有一條巨大的鴻溝，農(nóng)民貧困的根源是地主土地私有制。②個(gè)人背景《復(fù)活》是托爾斯泰的晚期代表作。托爾斯泰在相繼完成了巨著《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜·卡列尼娜》之后，進(jìn)入晚年的他世界觀發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變，他的藝術(shù)批判力量達(dá)到了高峰，達(dá)到了“撕毀一切假面具”的“清醒現(xiàn)實(shí)主義”。他拋棄了上層地主貴族階層的傳統(tǒng)觀點(diǎn)，重新審視了各種社會(huì)現(xiàn)象，通過(guò)男女主人公的遭遇淋漓盡致地描繪出一幅幅俄國(guó)社會(huì)的真實(shí)圖景。這無(wú)疑是他藝術(shù)探索的結(jié)果，同時(shí)更是他精神探索的結(jié)果。以廣大農(nóng)民的眼光觀察俄國(guó)現(xiàn)實(shí)生活，代表農(nóng)民階級(jí)發(fā)表意見(jiàn)，這是他晚期創(chuàng)作巨大批判力量的主要源泉。3.了解“托爾斯泰主義”托爾斯泰主義是俄國(guó)著名文學(xué)家列夫·托爾斯泰的重要思想的結(jié)晶，一方面，它體現(xiàn)為對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)情批判；另一方面，它宣揚(yáng)了贖罪、拯救靈魂、禁欲主義、“不以暴力抗惡”“道德自我完善”等觀點(diǎn)，宣揚(yáng)一種屬于托爾斯泰自己的宗教“博愛(ài)”思想，因此人們稱(chēng)之為“托爾斯泰主義”。4.層次結(jié)構(gòu)全文可分為四個(gè)部分：第一部分：開(kāi)端（1-21段)：聶赫留朵夫到監(jiān)獄探望瑪絲洛娃。第二部分：發(fā)展（22-43段）：二人交談，聶赫留朵夫請(qǐng)求原諒，但被拒絕。第三部分：高潮（44-58段）：瑪斯洛娃經(jīng)經(jīng)過(guò)激烈的心理活動(dòng)后，決定利用這個(gè)男人弄到些好處。第四部分：結(jié)局（59-78段）：聶赫留朵夫決定在精神上喚醒瑪絲洛娃，使他恢復(fù)本性。（三）通讀全文，梳理基礎(chǔ)知識(shí)1.明確字音(1)嫣然(yān)(2)斜睨(nì)(3)啰唆(luō)(suo)(4)鬈發(fā)(quán)(5)擤鼻涕(xǐng)(6)窘態(tài)(jiǒng)(7)踱步(duó)2.解釋詞語(yǔ)(1)嫣然一笑：形容女子笑得很美。(2)接二連三：一個(gè)接著一個(gè)，形容接連不斷。(3)衣冠楚楚：形容穿戴整齊、漂亮。含貶義。(4)截然不同：截然，很分明地、斷然分開(kāi)的樣子。形容兩件事物毫無(wú)共同之處。(5)鄙夷不屑：指輕視；看不起。(6)水火不容：水和火是兩種性質(zhì)相反的東西，根本不能相容。后多用于比喻人與人之間有深仇大恨，不能在一起。二、點(diǎn)津?qū)W(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)一：批注文本研讀文本，交流合作，運(yùn)用批注閱讀法探究本文是如何通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等細(xì)節(jié)描寫(xiě)反映人物的特征的。1.教師示范批注示范一：“對(duì)，我在做我該做的事，我在認(rèn)罪?！甭櫤樟舳浞蛳搿Ｋ幌氲竭@里，眼淚就奪眶而出，喉嚨也哽住了。他用手指抓住鐵柵欄，說(shuō)不下去，竭力控制住情感，免得哭出來(lái)。批注：（1）心理描寫(xiě)。直接寫(xiě)聶赫留朵夫的心理，他認(rèn)為瑪絲洛娃的遭遇的根源在自己，自己應(yīng)該贖罪。（2）動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)。他的情緒很激動(dòng)，說(shuō)明他急于想得到瑪絲洛娃的諒解，同意自己贖罪的想法。示范二：瑪絲洛娃看到聶赫留朵夫激動(dòng)的神氣，認(rèn)出他來(lái)了?！澳孟袷恰也桓艺J(rèn)?！爆斀z洛娃眼睛不看他，叫道。她那漲紅的臉突然變得陰沉了。批注：神態(tài)描寫(xiě)?，斀z洛娃的表情表現(xiàn)了她認(rèn)出對(duì)方后的心理，那段不愿意觸及的記憶又出現(xiàn)在她的腦海中。2.男生組成果展示示例：（1）“我想見(jiàn)見(jiàn)……”聶赫留朵夫不知道該用“您”還是“你”，但隨即決定用“您”。他說(shuō)話的聲音并不比平時(shí)高。“我想見(jiàn)見(jiàn)您……我……”批注：語(yǔ)言描寫(xiě)。聶赫留朵夫在稱(chēng)呼上的斟酌和語(yǔ)言的不流暢表現(xiàn)了他思想上的矛盾。（2）他再也說(shuō)不下去，就離開(kāi)鐵柵欄，竭力忍住翻騰的淚水，不讓自己哭出聲。批注：動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)。聶赫留朵夫“說(shuō)不下去”。內(nèi)心充滿了傷悲，自己給對(duì)方造成的傷害如此之大，表現(xiàn)了他對(duì)自己的反省。（3）昨晚迷惑過(guò)聶赫留朵夫的魔鬼，此刻又在他心里說(shuō)話，又竭力阻止他思考該怎樣行動(dòng)，卻讓他去考慮他的行動(dòng)會(huì)有什么后果，怎樣才能對(duì)他有利。“這個(gè)女人已經(jīng)無(wú)藥可救了。”魔鬼說(shuō)，“你只會(huì)把石頭吊在自己脖子上，活活淹死，再也不能做什么對(duì)別人有益的事了。給她一些錢(qián)，把你身邊所有的錢(qián)”全給她，同她分手，從此一刀兩斷，豈不更好？”他心里這樣想。不過(guò)，他同時(shí)又感到，他的心靈里此刻正要完成一件極其重大的變化，他的精神世界這會(huì)兒仿佛擱在不穩(wěn)定的天平上，只要稍稍加一點(diǎn)力氣，就會(huì)向這邊或者那邊傾斜。他決定此刻把所有的話全向她說(shuō)出來(lái)。批注：心理描寫(xiě)。一方面，一個(gè)利己的聶赫留朵夫和一個(gè)想要實(shí)現(xiàn)自我救贖的聶赫留朵夫之間展開(kāi)了激戰(zhàn)；另一方面聶赫留朵夫看到了瑪絲洛娃已經(jīng)完全變了個(gè)人，當(dāng)年的純潔美好不復(fù)存在，行為舉止間流露出風(fēng)塵女子的放蕩，這一切讓他質(zhì)疑自己對(duì)她的拯救是否有意義。最終他還是堅(jiān)定了自己要幫助瑪絲洛娃的想法。（4）“我記起這些事是為了要改正錯(cuò)誤，贖我的罪，卡秋莎?！甭櫤樟舳浞蜷_(kāi)了頭，本來(lái)還想說(shuō)他要同她結(jié)婚，但接觸到她的目光，發(fā)覺(jué)其中有一種粗野可怕、拒人于千里之外的神色，他不敢開(kāi)口了。批注：語(yǔ)言、心理描寫(xiě)。表現(xiàn)了聶赫留朵夫的懦弱，也表現(xiàn)了他內(nèi)心深深的自責(zé)和懺悔。3.女生組成果展示示例：（1）文中多次寫(xiě)到瑪絲洛娃的“媚笑”。①不過(guò)，她從衣衫上看出他是個(gè)有錢(qián)人，就嫣然一笑。批注：神態(tài)描寫(xiě)?，斀z洛娃仍然高興有人來(lái)看她，特別是衣著體面的人，“嫣然一笑”是她作為妓女的習(xí)慣表情。②“沒(méi)有什么罪可贖的。過(guò)去的事情都過(guò)去了，全完了?！爆斀z洛娃說(shuō)。接著，完全出乎他的意料，她忽然瞟了他一眼，又嫌惡又妖媚又可憐地微微一笑。批注：語(yǔ)言、神態(tài)描寫(xiě)?，斀z洛娃不相信聶赫留朵夫會(huì)贖罪，她不抱任何希望，只是“微微一笑”，這笑是做妓女的習(xí)慣表情，也表達(dá)了對(duì)聶赫留朵夫的厭惡。③她又像剛才那樣微微一笑。批注：神態(tài)描寫(xiě)?！斀z洛娃再次出現(xiàn)的“笑”，讓人對(duì)其同情，同時(shí)更激發(fā)了聶赫留朵夫的罪惡感。④“你的話真怪?！彼梢牟恍嫉亍羞@樣的感覺(jué)—微笑著說(shuō)。批注：動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)。突出了瑪絲洛娃的真實(shí)狀態(tài)，她根本不在意對(duì)方的想法，只是要盡可能地獲得一些好處。⑤“好的，那您就來(lái)吧?！彼f(shuō)，做出一種要討男人喜歡的媚笑。批注：語(yǔ)言、神態(tài)描寫(xiě)。瑪絲洛娃不僅不以自己的妓女身份為恥，甚至引以為榮。在她看來(lái)，茫茫塵世無(wú)非是好色之徒聚居的淵藪，他們從四面八方窺伺她，不擇手段—去占有她，她過(guò)去的生活和現(xiàn)在的生活全都證實(shí)這種觀點(diǎn)是正確的。（2）“我想請(qǐng)求您……給些錢(qián)，要是您答應(yīng)的話。不多……只要十個(gè)盧布就行。”她突然說(shuō)。批注：語(yǔ)言描寫(xiě)?，斀z洛娃不相信聶赫留朵夫的話，把他當(dāng)作可利用的男人，妖媚地笑著向她要了十個(gè)盧布。（3）“何必提那些舊事?！彼淅涞卣f(shuō)。批注：語(yǔ)言、神態(tài)描寫(xiě)。表明聶赫留朵夫過(guò)去給她造成的傷害是巨大的，她不想再觸及那段痛苦的回憶。（4）“真怪！”她又說(shuō)了一遍，接著搖搖頭，向鐵柵欄那邊走去。批注：語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)。表明了瑪絲洛娃對(duì)自己的關(guān)愛(ài)極度的懷疑，不信任，覺(jué)得聶赫留朵夫所說(shuō)的話是騙人的。學(xué)習(xí)活動(dòng)二：認(rèn)知形象1.聶赫留朵夫:聶赫留朵夫既是貴族地主階級(jí)的罪惡的體現(xiàn)者，同時(shí)又是本階級(jí)罪惡的批判者。聶赫留朵夫大學(xué)時(shí)是一個(gè)純潔、熱忱、朝氣勃勃，有美好追求的青年，進(jìn)入軍隊(duì)和上流社會(huì)后，過(guò)起花天酒地、醉生夢(mèng)死的生活。作風(fēng)隨便，誘奸瑪絲洛娃使其懷上孩子，有將其拋棄。多年后，再次遇到了瑪絲洛娃，意識(shí)到自己是造成她不幸的罪魁禍?zhǔn)?，心中的良知引發(fā)了他對(duì)瑪絲洛娃的同情和懺悔。他開(kāi)始決心贖罪，甚至有和她結(jié)婚的念頭，表明了他悔改的誠(chéng)意。從此，他的思想開(kāi)始升華，靈魂開(kāi)始走向復(fù)活。2.瑪絲洛娃:瑪絲洛娃原本是個(gè)善良、純樸、天真無(wú)邪的少女，自從被聶赫留朵夫引誘和拋棄后，她淪落為妓女，有不幸被誣告為毒害他人的兇手，陷于冤獄之中。她作為俄國(guó)下層群眾的典型代表，她已經(jīng)喪失了生命，失去了靈魂，對(duì)決心贖罪，幫助她覺(jué)醒的聶赫留朵夫充滿了懷疑與不信任，對(duì)人生、對(duì)生活、對(duì)社會(huì)充滿的是厭惡。學(xué)習(xí)活動(dòng)三：探究主題1.探究“復(fù)活”含義小組合作探究，聯(lián)系整部小說(shuō)思考：“復(fù)活”的含義是什么？明確：（1）聶赫留朵夫完整而充分地體現(xiàn)了“道德自我完善”的過(guò)程和思想。他經(jīng)過(guò)返歸和自我完善精神靈魂獲得了新生,實(shí)現(xiàn)了“復(fù)活”。他的思想變化可以分為：第一階段是純潔善良、追求理想的階段。這時(shí)他健康、真誠(chéng)、充實(shí)、崇高，樂(lè)于為一切美好的事業(yè)而獻(xiàn)身。真摯地愛(ài)著瑪絲洛娃。那時(shí)的愛(ài)是純潔美好的。第二階段是放縱情欲，走向墮落。踏上社會(huì)后，聶赫留朵夫變得猥瑣、低下、空虛、渺小。第三階段是從仟悔走向復(fù)活。法庭審判之后，他內(nèi)心痛苦，認(rèn)清了自己虛偽可恥的面目，決心悔過(guò)自新。（2）瑪絲洛娃體現(xiàn)了俄羅斯人民所遭受的深重苦難和對(duì)整個(gè)黑暗社會(huì)的無(wú)比憎恨。她在拒絕聶赫留朵夫的“善行”時(shí)，一再表現(xiàn)出自己內(nèi)心的屈辱、痛苦和按耐不住的憤怒。正是這種感情觸動(dòng)了她麻木不仁的靈魂，并最后使她覺(jué)醒過(guò)來(lái)。由于她的靈魂深處始終保存著善良的天性和與聶赫留朵夫初戀時(shí)的美好回億，“悔罪”的聶赫留朵夫才能獲得她的寬恕，井使她重新“愛(ài)”上他。瑪絲洛娃最終拒絕聶赫留朵夫要求和他結(jié)婚的建議，表現(xiàn)出瑪絲洛娃的崇高品質(zhì)，也是她為了愛(ài)他而做出的自我犧牲?，斀z洛娃的“寬恕”精神使她的靈魂獲得了“復(fù)活”。綜上所述，“復(fù)活”的含義指的是主人公聶赫留朵夫與瑪絲洛娃精神的、靈魂的復(fù)活。2.探究人性理想小組合作探究，作者在兩個(gè)主人公身上寄托的人性理想分別是什么？明確：《復(fù)活》是托爾斯泰晚年的代表作品，托爾斯泰在兩個(gè)主人公身上寄托了美好的人性理想。小說(shuō)的兩個(gè)主人公一路走來(lái)愛(ài)恨情仇，歷盡坎坷最終都實(shí)現(xiàn)了精神靈魂的“復(fù)活”，在兩個(gè)主人公身上寄托了贖罪、寬恕、拯救靈魂、“不以暴力抗惡”、“道德自我完善’等美好人性，宣揚(yáng)一種屬于托爾斯泰自己的宗教“博愛(ài)”的思想，人們稱(chēng)之為“托爾斯泰主義”。3.研讀文本，探討主題本文寫(xiě)聶赫留朵夫到監(jiān)獄探望瑪絲洛娃，寫(xiě)到了瑪絲洛娃落到社會(huì)底層、淪為妓女的經(jīng)過(guò)，表現(xiàn)了被侮辱、被侵害、走入迷途的瑪絲洛娃依然對(duì)那段生活感到痛苦，聶赫留朵夫?qū)Μ斀z洛娃的懺悔和贖罪的心理，這些都暗示了兩人開(kāi)始走向精神的、靈魂的“復(fù)活”，托爾斯泰通過(guò)這一事件表達(dá)了對(duì)貴族社會(huì)的揭露和批判，并寄寓了美好的人性理想。三、合作共學(xué)任務(wù)一:把握人物形象，揣摩心理變化，撰寫(xiě)賞析文章。學(xué)習(xí)活動(dòng)一：細(xì)致閱讀課文場(chǎng)景，思考討論：聶赫留朵夫是怎樣一個(gè)形象?場(chǎng)景一:鐵柵欄初見(jiàn)我想見(jiàn)見(jiàn)……”聶赫留朵夫不知道該用“您”還是“你”，但隨即決定用“您”。他說(shuō)話的聲音并不比平時(shí)高。“我想見(jiàn)見(jiàn)您……我……"……“我來(lái)是……”“對(duì)，我在做我該做的事，我在認(rèn)罪?！甭櫤樟舳浞蛳胨幌氲竭@里，眼淚就奪眶而出，喉嚨也哽住了。他用手指抓住鐵柵欄，說(shuō)不下去，竭力控制住感情，免得哭出聲來(lái)?！拔襾?lái)是要請(qǐng)求您饒恕?！甭櫤樟舳浞虼舐曊f(shuō)，但音調(diào)平得像背書(shū)一樣。他大聲說(shuō)出這句話，感到害臊，往四下里張望了一下。但他立刻想到，要是他覺(jué)得羞恥，那倒是好事，因?yàn)樗强蓯u的。于是他高聲說(shuō)下去:“請(qǐng)您饒恕我，我在您面前是有罪的……”他又叫道。她一動(dòng)不動(dòng)地站著，斜睨的目光盯住他不放。他再也說(shuō)不下去，就離開(kāi)鐵柵欄，竭力忍住翻騰著的淚水，不讓自己哭出聲來(lái)。場(chǎng)景二:長(zhǎng)凳交談“我知道要您饒恕我很困難?！甭櫤樟舳浞蜷_(kāi)口說(shuō)，但停住，覺(jué)得喉嚨哽住了，“過(guò)去的事既已無(wú)法挽回，那么現(xiàn)在我愿盡最大的努力去做。您說(shuō)說(shuō)”“您是怎么找到我的?”她不理他的話，徑自問(wèn)。她那斜睨的眼睛又像在瞧他，又像不在瞧他?！薄扒疤炷軐彽臅r(shí)候，我在做陪審員?！彼f(shuō)，“您沒(méi)有認(rèn)出我來(lái)吧?”“沒(méi)有，沒(méi)有認(rèn)出來(lái)。我沒(méi)有工夫認(rèn)人。當(dāng)時(shí)我恨”瑪絲洛娃說(shuō)?！安皇怯羞^(guò)一個(gè)孩子嗎?”聶赫留朵夫問(wèn)，感到臉紅了。“那事早就完了?！彼f(shuō)，“如今我被判決，要去服苦役了。她說(shuō)出這句悲痛的話，嘴唇都哆嗦了。“我知道，我相信，您是沒(méi)有罪的?！甭櫤樟舳浞蛘f(shuō)。場(chǎng)景三:討取盧布“我想請(qǐng)求您……給些錢(qián)，要是您答應(yīng)的話。不多……只要十個(gè)盧布就行。”她突然說(shuō)。“行，行?！甭櫤樟舳浞蚓綉B(tài)畢露地說(shuō)，伸手去掏皮夾子?！翱ㄇ锷?我來(lái)是要請(qǐng)求你的饒恕，可是你沒(méi)有回答我是不是饒恕我，或者，什么時(shí)候能饒恕我?！彼f(shuō)，忽然絲洛娃改稱(chēng)“你”了。……“卡秋莎，你為什么說(shuō)這樣的話?你要明白，我是了解你的。我記得當(dāng)時(shí)你在巴諾伏的樣子……“我記起這些事是為了要改正錯(cuò)誤，贖我的罪，卡秋莎?！眻?chǎng)景四:告別時(shí)分“再見(jiàn)，我還有很多話要對(duì)您說(shuō)，可是，您看，現(xiàn)在沒(méi)有時(shí)間了?！甭櫤樟舳浞蛘f(shuō)著伸出一只手，“我還要來(lái)的?！薄霸捄孟穸家颜f(shuō)了……”她伸出一只手，但是沒(méi)有同他握?！安唬乙O(shè)法找個(gè)可以說(shuō)話的地方再同您見(jiàn)面我還有些非常重要的話要對(duì)您說(shuō)。”聶赫留朵夫說(shuō)?！昂玫?，那您就來(lái)吧。她說(shuō)，做出一種要討男人喜歡的媚笑。思考：從“您”和“你”的稱(chēng)謂變化中，表現(xiàn)出了聶赫留朵夫怎樣的心理?小結(jié)：“您”和“你”的人稱(chēng)變換，其實(shí)反映了聶赫留朵夫內(nèi)心激烈的矛盾震蕩，表現(xiàn)了他走向“精神復(fù)活”時(shí)抉擇的艱難。在刻畫(huà)聶赫留朵夫這個(gè)形象時(shí)，作者將人物放在特定的矛盾處境中，用內(nèi)心獨(dú)白、對(duì)話，以及全知視角的直接分析等手法細(xì)細(xì)展現(xiàn)一個(gè)內(nèi)心矛盾、靈魂痛苦，艱難邁出懺悔第一步的貴族青年形象。學(xué)習(xí)活動(dòng)二：細(xì)致閱讀課文場(chǎng)景，思考討論：瑪絲洛娃是怎樣一個(gè)形象?場(chǎng)景一：瑪絲洛娃轉(zhuǎn)過(guò)身，抬起頭，挺起胸部，帶著聶赫留朵夫所熟悉的溫順表情，走到鐵柵欄跟前，從兩個(gè)女犯中間擠過(guò)來(lái)，驚訝地盯著聶赫留朵夫，卻沒(méi)有認(rèn)出他來(lái)。不過(guò)，她從衣衫上看出他是個(gè)有錢(qián)人，就嫣然一笑?！澳椅覇?”她問(wèn)，把她那張眼睛斜睨的笑盈盈的臉湊近鐵柵欄。場(chǎng)景二：瑪絲洛娃聽(tīng)不清聶赫留朵夫在說(shuō)些什么，但他說(shuō)話時(shí)臉上的那副神情使她突然想起了他。但她不相信自己的眼睛。不過(guò)，她的笑容消失了，眉頭痛苦地皺起來(lái)?！澳f(shuō)什么，我聽(tīng)不見(jiàn)。”她叫起來(lái)，瞇細(xì)眼睛，眉頭皺得更緊了。……瑪絲洛娃看到聶赫留朵夫激動(dòng)的神氣，認(rèn)出他來(lái)了“您好像是但我不敢認(rèn)?！爆斀z洛娃眼睛不看他叫道。她那漲紅的臉突然變得陰沉了?！粍?dòng)不動(dòng)地站著，斜睨的目光盯住他不放。場(chǎng)景三：過(guò)了一分鐘，瑪絲洛娃從邊門(mén)走出來(lái)。她步履輕盈地走到聶赫留朵夫跟前站住，皺著眉頭看了他一眼。烏黑的鬈發(fā)也像前天那樣一圈圈飄在額上;蒼白而微腫的臉有點(diǎn)兒病態(tài)，但很可愛(ài)，而且十分鎮(zhèn)定;她那雙烏黑發(fā)亮的斜睨眼睛在浮腫的眼皮下顯得特別有神?！澳窃趺凑业轿业?”她不理他的話，徑自問(wèn)。她那雙斜睨的眼睛又像在瞧他，又像不在瞧他。場(chǎng)景四：“不是有過(guò)一個(gè)孩子嗎?”聶赫留朵夫問(wèn)，感到臉紅了。“謝天謝地，他當(dāng)時(shí)就死了?！彼龤鈶嵉睾?jiǎn)單回答，轉(zhuǎn)過(guò)眼睛不去看他?！罢f(shuō)這些干什么呀!我什么都不記得，全都忘了。那事早完了?！薄安?，沒(méi)有完。我不能丟下不管。哪怕到今天我也要贖我的罪?！薄皼](méi)有什么罪可贖的。過(guò)去的事都過(guò)去了，全完了。瑪絲洛娃說(shuō)。接著，完全出乎他的意料，她忽然瞟了他一眼，又嫌惡又妖媚又可憐地微微一笑。場(chǎng)景五：全能視角的內(nèi)心獨(dú)白“這個(gè)女人已經(jīng)喪失生命了?！彼睦锵?，同時(shí)望著這張?jiān)瓉?lái)親切可愛(ài)、如今飽經(jīng)風(fēng)霜的浮腫的臉，以及那雙妖媚的烏黑發(fā)亮的斜睨眼睛——這雙眼睛緊盯著副典獄長(zhǎng)和聶赫留朵夫那只緊捏著鈔票的手。他的內(nèi)心剎那間發(fā)生了動(dòng)搖……“這個(gè)女人已經(jīng)無(wú)可救藥了?！蹦Ч碚f(shuō)，“你只會(huì)把石頭吊在自己脖子上，活活淹死……”他心里這樣想?！男撵`里此刻正要完成一種極其重大的變化，他的精神世界這會(huì)兒仿佛擱在不穩(wěn)定的天平上，只要稍稍加一點(diǎn)力氣，就會(huì)向這邊或者那邊傾斜?！伎迹何闹卸啻蚊鑼?xiě)瑪絲洛娃的外貌和神態(tài)，尤其注意寫(xiě)“笑容”及眼神，表現(xiàn)出了人物怎樣的心理?小結(jié)：瑪絲洛娃不僅不以自己妓女的身份為恥，反而引以為榮，用“笑”來(lái)諂媚討好，又用“笑”來(lái)表達(dá)鄙夷和拒絕。她采取“竭力用墮落生活的特種迷霧把它遮住”的方法來(lái)逃避記憶，面對(duì)生活的無(wú)奈，表現(xiàn)得狡詐、貪婪、世俗。小結(jié)：人物心理刻畫(huà)手法①通過(guò)人物的語(yǔ)言、心理描寫(xiě)、內(nèi)心獨(dú)白、來(lái)刻畫(huà)聶赫留朵夫矛盾的內(nèi)心世界。②通過(guò)神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言等細(xì)節(jié)來(lái)刻畫(huà)瑪絲洛娃的精神狀態(tài)。③全能視角的第三人稱(chēng)心理分析，深刻地剖析兩個(gè)人的內(nèi)心世界。四、拓展遷移舉辦文學(xué)沙龍，研討小說(shuō)主題，深刻理解“復(fù)活”的含義。學(xué)習(xí)任務(wù)一：思考討論:小說(shuō)以《復(fù)活》為題，是指誰(shuí)的復(fù)活?有人認(rèn)為這里的“復(fù)活”是指聶赫留朵夫，有人認(rèn)為是指瑪絲洛娃，有人認(rèn)為是指作者列夫·托爾斯泰。對(duì)此，你有怎樣的看法?請(qǐng)結(jié)合整部作品的相關(guān)情節(jié)、寫(xiě)作背景談?wù)勀愕睦斫?。觀點(diǎn)一：“復(fù)活”主要是寫(xiě)聶赫留朵夫的“精神復(fù)活”。1.聶赫留朵夫的復(fù)活歷程——人生三階段:①單純善良的大學(xué)生②放縱墮落的花花公子③蘇醒懺悔的復(fù)活者2.典型意義:聶赫留朵夫是一個(gè)懺悔貴族的典型。他的身上體現(xiàn)了19世紀(jì)后半期俄國(guó)部分進(jìn)步貴族知識(shí)分子的思想特征。聶赫留朵夫的復(fù)活體現(xiàn)了托斯泰世界觀轉(zhuǎn)變后的精神追求。課文節(jié)選部分充分展現(xiàn)了人物內(nèi)心的矛盾掙扎。聶赫留朵夫的“復(fù)活”代表著“精神的人”戰(zhàn)勝了“獸性的人”、“道德的人”戰(zhàn)勝了“非道德的人”，人性逐漸復(fù)歸，道德不斷自我完善。觀點(diǎn)二：“復(fù)活”主要是指瑪絲洛娃人性和尊嚴(yán)的復(fù)活。補(bǔ)充文段：“我是苦役犯，是窯姐兒……您是老爺，是公爵，您用不著跟我打交道，免得惹一身臟。你去找你那些公爵小姐好了，我的價(jià)錢(qián)是一張十盧布的紅鈔票?！薄澳阍趬m世的生活里拿我取樂(lè)還不算，你還打算在死后的世界里用我來(lái)拯救你自己!討厭你，討厭你那副眼鏡，討厭你那副骯臟的肥臉!你走開(kāi)，走開(kāi)!”“那也只不過(guò)是因?yàn)樗惹耙呀?jīng)對(duì)他說(shuō)過(guò)那些高傲的話，以后就不愿意改口罷了，而且主要的是因?yàn)樗劳Y(jié)婚就會(huì)使他不幸?！薄八龕?ài)他，認(rèn)為同他結(jié)合在一起，就會(huì)破壞他的生活,而她跟西蒙松一塊走掉，就會(huì)使他自由”?！坝谑乾斀z洛娃“下定決心不接受他的犧牲”。1.瑪絲洛娃的復(fù)活歷程——人生三階段①天真美好的單純少女②遭受凌辱，自暴自棄的風(fēng)塵③寬恕復(fù)活，重獲新生2.瑪絲洛娃“復(fù)活”的典型意義?，斀z洛娃身上反映了下層人民的純潔、善良和自尊，也體現(xiàn)出不合理社會(huì)對(duì)他們的殘酷迫害。愛(ài)和寬恕喚醒了她心中尚存的善良與仁愛(ài)，瑪絲洛娃最終實(shí)現(xiàn)了肉體與精神的雙重復(fù)活。她的“復(fù)活”代表著人性與尊嚴(yán)的回歸。觀點(diǎn)三：寄托了作者的理想，是托爾斯泰的精神復(fù)活。托爾斯泰寫(xiě)《復(fù)活》用了十年時(shí)間，六易其稿。小說(shuō)結(jié)局曾寫(xiě)成瑪絲洛娃同聶赫留朵夫結(jié)婚，移居國(guó)外過(guò)上了幸福生活。大團(tuán)圓式的結(jié)局只說(shuō)明聶赫留朵夫的精神“復(fù)活”,后來(lái)托爾斯泰又把結(jié)局改成瑪絲洛娃和政治犯西蒙松在一起，寫(xiě)出了瑪絲洛娃為別人著想的精神“復(fù)活”，從而完整地詮釋托爾斯泰的“復(fù)活”情感與思想。五、總結(jié)悟?qū)W藝術(shù)手法（1）生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)剛與瑪絲洛娃開(kāi)始交談時(shí)，聶赫留朵夫在稱(chēng)呼她“你”“您”間猶豫不決；在瑪絲洛娃突然開(kāi)口要錢(qián)時(shí)，聶赫留朵夫流露出窘態(tài)。作者通過(guò)這些細(xì)節(jié)描寫(xiě)，塑造了人物鮮明的性格、復(fù)雜的情感，寄寓了自己的人性理想。（2）獨(dú)特的諷刺手法所謂“獨(dú)特”，是指列夫·托爾斯泰的諷刺是不露聲名的，他采用現(xiàn)實(shí)主義的描寫(xiě)去揭露事物表面與實(shí)質(zhì)的矛盾，在樸素的敘述中包含著辛辣的諷刺。如（p68，第57段）：“當(dāng)著他的面別給，等他走開(kāi)了再給，要不然會(huì)被他拿走的”，揭露了大小官吏的巧取豪奪。（3）突出的心理描寫(xiě)列夫·托爾斯泰不僅僅是描寫(xiě)人的心理活動(dòng)的結(jié)果，他更關(guān)心過(guò)程本身，尤其是人的心理活動(dòng)過(guò)程中那種細(xì)微的、難以捉摸的改變。如瑪絲洛娃在監(jiān)獄里以犯人的身份見(jiàn)到前來(lái)探視她的貴族地主聶赫留朵夫時(shí)，列夫.托爾斯泰寫(xiě)道（p67，第44段）：“瑪絲洛娃怎么也沒(méi)想到會(huì)看見(jiàn)他，特別是在此時(shí)此地。因此最初一剎那，他的出現(xiàn)使她震驚，使她回想起她從不回想的往事?！蓖?，就進(jìn)入對(duì)往事的回憶。起初，她心頭掠過(guò)一絲美好的回憶，因?yàn)檎驹谒媲暗倪@個(gè)人曾經(jīng)愛(ài)過(guò)她并且為她所愛(ài)；接著，她想起他的殘忍，想起他帶給她的痛苦和屈辱她根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，又想利用他一下。這段心理描寫(xiě)既為后來(lái)聶赫留朵夫應(yīng)允為她請(qǐng)律師的情節(jié)埋下伏筆，又有助于表現(xiàn)人與人之間的關(guān)系，反映社會(huì)生活的本質(zhì)?！举Y料鏈接】人生最爛的牌，不是窮，是《復(fù)活》里的自我厭棄看過(guò)一個(gè)問(wèn)題：你知道人生最爛的牌是什么嗎？有個(gè)高贊回答是：人生最爛的牌，不是家里有多么貧窮，外邊多少債。一幅真正的爛牌，是一個(gè)人的悲觀、自私、冷漠與自我厭棄。讀托爾斯泰的巔峰之作《復(fù)活》，發(fā)現(xiàn)書(shū)中把人生最爛的牌寫(xiě)得淋漓盡致。男主角聶赫留朵夫的自私冷漠，讓女主角瑪絲洛娃，陷入悲觀的自暴自棄，他們同時(shí)陷入無(wú)可救藥的擺爛心態(tài)。誰(shuí)拿著這樣一幅牌，誰(shuí)也過(guò)不好這一生。然而，真正救贖他們的，是人生態(tài)度的轉(zhuǎn)變。他們通過(guò)自我反省，摒棄了悲觀、自私和自我厭棄，變得積極自信，又充滿愛(ài)心。要知道：“人好比河流，所有河里的水都一樣，到處的水都一樣，可是每一條河里的水都是有的地方狹窄，有的地方寬闊；有的地方湍急，有的地方平坦?！比松帲彝鶎捥幭?，越是湍急處，越要樂(lè)觀面對(duì)。《復(fù)活》里的瑪絲洛娃出身卑微，在一個(gè)富有的老女人家里當(dāng)女仆。由于她聰明伶俐，而且漂亮懂事，老女人把她當(dāng)女兒一樣養(yǎng)育。給她買(mǎi)漂亮的裙子，整天在花園里閑逛，并不把她當(dāng)女仆一樣使喚?；蛟S正是這種優(yōu)待，讓瑪絲洛娃產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺(jué)，錯(cuò)把自己當(dāng)成了公主。事情發(fā)生在一個(gè)夏天，老女人的侄子聶赫留朵夫到姑媽家過(guò)暑假。當(dāng)聶赫留朵夫見(jiàn)到了青春靚麗的瑪絲洛娃，產(chǎn)生了少年人常有的情愫，他的喜愛(ài)之情溢于言表。哪個(gè)懷春的少女，能不動(dòng)心呢？尤其是地位低下，渴望通過(guò)婚姻改變命運(yùn)的女孩兒?，斀z洛娃毫不例外地戀愛(ài)了，她春心萌動(dòng)，并且在聶赫留朵夫第二次來(lái)到姑媽家后，她獻(xiàn)出了自己的全部，并且導(dǎo)致懷孕。自此，這個(gè)不幸的少女，不得不獨(dú)自承擔(dān)所有的羞恥，以及命運(yùn)給她帶來(lái)的更大的不幸。她先被老女人驅(qū)逐出家門(mén)，孩子出生后被送到育嬰堂，走投無(wú)路的瑪絲洛娃被誘入青樓，用皮肉生意養(yǎng)活自己?，斀z洛娃把所有的錯(cuò)，都?xì)w結(jié)為自己，自此自暴自棄，像所有墜入紅塵的女子一樣，變得粗鄙不堪。她開(kāi)始吸煙、喝酒、罵街，舉止輕佻，面目滄桑，一個(gè)好端端的青春可愛(ài)的女孩，完全變了模樣。一個(gè)人一旦陷入自我厭棄的陷阱，只能越陷越深無(wú)法自拔。犯錯(cuò)，是每一個(gè)正常人都不能避免的經(jīng)歷。無(wú)盡地自責(zé)，只是對(duì)自己無(wú)情的自我懲罰，不僅于事無(wú)補(bǔ)，更不利于反省。只有在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，才能一步步走向成熟?？上?，我們的女主人此刻并不懂。聶赫留朵夫給瑪絲洛娃帶來(lái)的巨大傷害，并沒(méi)有影響他絲毫。他依然是姑媽疼愛(ài)的侄子，依然大學(xué)畢業(yè)順利進(jìn)入社交界，依然擁有巨額的財(cái)富，是上流社會(huì)的寵兒。大家把能認(rèn)識(shí)聶赫留朵夫，作為一種殊榮，他也自然而然地認(rèn)為自己高人一等。他精通英語(yǔ)、德語(yǔ)和法語(yǔ)，身上的穿衣打扮全是頭等貨，自豪把人家對(duì)他的尊敬，看作天經(jīng)地義。他荒淫無(wú)度，專(zhuān)愛(ài)享樂(lè)，是活脫脫的一個(gè)利己主義者。正如托爾斯泰在書(shū)中說(shuō)的那樣：一種壞行為只是為其他壞行為鋪平道路而已，可是壞思想?yún)s拖住人順著那條路走下去，一發(fā)而不可收拾。一次偶然的機(jī)會(huì)，他被舉薦坐在陪審團(tuán)席上，審判一樁謀財(cái)害命案，恰好被告就是瑪絲洛娃。他再一次見(jiàn)到了青年時(shí)期，曾經(jīng)熱戀過(guò)的瑪絲洛娃，她的改變讓他震驚不已。留在他腦海里純潔可愛(ài)的女孩，因?yàn)樗木壒?，改變了人生軌跡，墮落成了一幅人見(jiàn)人厭的樣子。回想著年少輕狂時(shí)所經(jīng)歷的一切，他的內(nèi)心翻涌起前所未有的懊悔。一股莫名的自我犧牲精神，在他的內(nèi)心里被激活了，那個(gè)樂(lè)于為一切美好獻(xiàn)身的心，重新回到了他火熱的胸膛。他漸漸重拾責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，試著贖清前罪。他一心只打算，為眼前這個(gè)不幸的女人做點(diǎn)什么，而且熱烈的愛(ài)情再次在他的內(nèi)心萌生。他要用娶她作為贖罪，他要徹徹底底地改變這個(gè)女人的命運(yùn)。人性的詭譎多變，令人不敢直視。但也要相信孟子“人性本善”的理論，我們每一個(gè)人心中，都藏著善良的種子。書(shū)中有句話說(shuō)得好：每個(gè)人都具有各種各樣的本性的胚芽，有的時(shí)候表現(xiàn)出這樣一種本性，有的時(shí)候表現(xiàn)出那樣一種本性，有時(shí)變得面目全非，其實(shí)還是原來(lái)那個(gè)人。那個(gè)百無(wú)聊賴(lài)自我厭棄的聶赫留朵夫不見(jiàn)了，猶如新生一樣脫胎換骨，完全成了另一幅樣子。自我厭棄的特點(diǎn)就是自我意識(shí)