2022年天津市濱海新區(qū)招聘教師考試試卷及答案解析

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考2022年天津市濱海新區(qū)招聘教師考試試卷及答案解析（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.如果高水平學(xué)生在測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目上能得高分，而低水平學(xué)生只能得低分，那么就說明下列哪種質(zhì)量指標(biāo)高？（）A.效度B.區(qū)分度C.難度D.信度【答案】：B2.合作學(xué)習(xí)作為一種教學(xué)策略，其主要特征是以學(xué)生的主動(dòng)合作學(xué)習(xí)的方式代替（）。A.教師主導(dǎo)教學(xué)B.個(gè)別課堂練習(xí)C.獨(dú)立完成作業(yè)D.家庭作業(yè)【答案】：A3.衡量一個(gè)教師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺地關(guān)注（）。A.生存B.學(xué)生C.情境D.教材【答案】：B4.每當(dāng)想起劉胡蘭等英雄人物，就會(huì)喚起小李對(duì)那種堅(jiān)貞不屈行為的欽慕之情，并激勵(lì)著小李去戰(zhàn)勝困難，這種道德感是（）。A.想象的道德感B.理想的道德感C.直覺的道德感D.理性的道德感【答案】：A5.教師在教書育人中所表現(xiàn)出來的言語(yǔ)表達(dá)能力、組織管理能力屬于（）。A.認(rèn)識(shí)能力B.特殊能力C.創(chuàng)造能力D.一般能力【答案】：B6.以人的先天稟賦為基礎(chǔ)，通過師資訓(xùn)練和自我提高而形成的身心特征與職業(yè)修養(yǎng)稱為教師的（）。A.心理素質(zhì)B.教學(xué)能力C.教育機(jī)智D.教師素質(zhì)【答案】：D7.有人記憶馬克思生日“1818年5月5日”時(shí)聯(lián)想為“馬克思一巴掌一巴掌打得資產(chǎn)階級(jí)嗚嗚地哭”，是運(yùn)用了哪種記憶術(shù)？（）A.諧音聯(lián)想法B.語(yǔ)義聯(lián)想法C.關(guān)鍵詞法D.縮簡(jiǎn)【答案】：A8.以往習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前活動(dòng)有影響,這種現(xiàn)象屬于（）。A.功能固著B.定勢(shì)C.原型啟發(fā)D.遷移【答案】：D9.瞬時(shí)記憶存儲(chǔ)時(shí)間一般是（）秒鐘。A.60~120B.40~60C.0~40D.0~2【答案】：D10.“一種思考教育問題的方式，要求教師具有作出理性選擇并對(duì)這些選擇承擔(dān)責(zé)任的能力”是指（）。A.反思性教學(xué)B.微格教學(xué)C.觀摩研討D.專門訓(xùn)練【答案】：A11.教師的職業(yè)心理特征主要有（）。A.認(rèn)知、人格和道德品質(zhì)B.認(rèn)知、氣質(zhì)和行為C.認(rèn)知、人格和行為D.認(rèn)知、情緒和行為【答案】：C12.斯皮爾曼的智力二因素理論中的S因素是指（）。A.一般因素B.流體因素C.晶體因素D.特殊因素【答案】：D13.人們對(duì)自己能否成功地從事某一成就行為的主觀判斷稱為（）。A.自我歸因感B.自我預(yù)期感C.自我期待感D.自我效能感【答案】：D14.最重要和最良性的學(xué)習(xí)動(dòng)力是（）。A.學(xué)習(xí)興趣和教師的期待B.學(xué)習(xí)興趣和遠(yuǎn)大的理想C.教師的期待和遠(yuǎn)大的理想D.教師的期待和家長(zhǎng)的期待【答案】：B15.智力的核心成分是（）。A.記憶力B.觀察力C.思維力D.創(chuàng)造能力【答案】：C16.對(duì)一個(gè)人性格、價(jià)值觀、信念影響較大的因素是（）。A.遺傳B.自我意識(shí)C.社會(huì)環(huán)境D.自然環(huán)境【答案】：C17.國(guó)有經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)的重要成分，國(guó)有經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的主導(dǎo)作用，主要體現(xiàn)在（）。A.質(zhì)量上B.數(shù)量上C.效益上D.控制力上【答案】：D18.梯田是在山坡上開辟的農(nóng)田,樣子像樓梯,每一級(jí)邊緣均筑有田埂。一些歷史悠久的梯田已成為受國(guó)家保護(hù)的文化遺產(chǎn)。修建梯田的主要目的是（）。A.保護(hù)環(huán)境B.傳承文化C.節(jié)約人力D.保持水土【答案】：D19.《在水一方》的歌詞來源于:（）A.《詩(shī)經(jīng)》B.《陌上?！稢.《楚辭》D.《孔雀東南飛》【答案】：A20.績(jī)效考核的第一步驟是（）。A.考核人員的培訓(xùn)B.建立績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)C.工作程序分析D.組織診斷【答案】：B21.張某家住北京市東城區(qū)，在朝陽(yáng)區(qū)有一處商業(yè)用房，市拆遷辦（在西城區(qū)）決定對(duì)其商業(yè)用房拆遷，張某不服，訴至法院，應(yīng)由（）受理。A.西城區(qū)法院B.朝陽(yáng)區(qū)法院C.東城區(qū)法院D.北京市高級(jí)人民法院【答案】：B22.公文中的祈使句常常依靠（）。A.語(yǔ)氣詞表述B.無主句表達(dá)C.慣用的句式表達(dá)D.感嘆詞表達(dá)【答案】：C23.理性認(rèn)識(shí)的形式是（）。A.識(shí)記、聯(lián)想、判斷B.概念、判斷、推理C.感覺、知覺、表象D.感覺、分析、綜合【答案】：B24.導(dǎo)致心腦血管病的罪魁禍?zhǔn)椎摹叭摺保侵福ǎ?。A.血壓高、尿酸高、谷丙高B.血壓高、膽固醇高、血脂高C.血糖高、膽固醇高、血脂高D.血壓高、血糖高、血脂高【答案】：D25.下面的四句話中有一句“只”字是多余的，請(qǐng)找出這一句（）。A.所謂綜合，就是把部分結(jié)合成整體，它不只是各部分簡(jiǎn)單相加，而是再現(xiàn)事物各部分的本質(zhì)聯(lián)系B.我不是不想去，只是沒有時(shí)間而已C.這又讓我們看到猜忌的殘酷，它只找到一點(diǎn)借口，就可以將一個(gè)人頃刻間置于死地D.他從不向人說起自己過去的功績(jī)，人們都以為他只是一個(gè)普普通通的人【答案】：A26.在美國(guó)的電影院線,無論是重磅大片,還是低成本制作,票價(jià)都是相同的。這看上去并不符合“需求大小決定價(jià)格高低”的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論。有研究人員指出,任何一家影院同期上映的所有電影票價(jià)均相同,這一現(xiàn)象形成于上世紀(jì)70年代。不僅電影業(yè)如此,體育賽事和演出也都遵循這一規(guī)律。雖然在某些時(shí)候和某些地區(qū),機(jī)動(dòng)定價(jià)能夠使電影公司和影院獲得更高的收益,但對(duì)于影院來說,保持不同電影的票價(jià)相同仍然利大于弊。這段文字接下來最有可能講述的是（）A.美國(guó)電影行業(yè)確定票價(jià)的主要參考因素B.體育賽事和演出等其他行業(yè)票價(jià)的形成規(guī)律C.不同電影票價(jià)相同對(duì)影院更有利的原因D.電影制作成本和觀眾需求與影片定價(jià)的關(guān)系【答案】：C27.日前，被稱為“法國(guó)大展”的“名館名家名作”紀(jì)念中法建交50周年特展在國(guó)家博物館展出。這是一次重量級(jí)的展覽，10幅名作都是從法國(guó)各大國(guó)立博物館________的精品之作，_______了法國(guó)從文藝復(fù)興到當(dāng)代的藝術(shù)精華。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（）A.優(yōu)中選優(yōu)濃縮B.沙里淘金展現(xiàn)C.百里挑一融合D.精挑細(xì)選再現(xiàn)【答案】：A28.學(xué)術(shù)沒有錢就像藝術(shù)沒有錢一樣，大概是很難發(fā)展的。馬克思沒有恩格斯的資助，怕是寫不完《資本論》的--盡管他是天才。杜甫如果不是有當(dāng)著刺史、節(jié)度使，可以給他資助或支一份餉銀的高適、嚴(yán)武輩可以投靠，他在成都那些年的生活、創(chuàng)作，都得是另外一副模樣--哪怕他是詩(shī)圣。但是，單靠錢也堆不出學(xué)術(shù)，堆不出藝術(shù)。這段文字的主要意思是（）。A.馬克思和杜甫的成就離不開朋友的資助B.只有錢和沒有錢一樣，學(xué)術(shù)和藝術(shù)都不能得到很多好的發(fā)展C.錢是學(xué)術(shù)和藝術(shù)發(fā)展的必要條件D.沒有錢，學(xué)術(shù)和藝術(shù)的發(fā)展寸步難行【答案】：B29.長(zhǎng)期以來，由于食品安全的概念不清、觀念不強(qiáng)，我們將食品衛(wèi)生、食品質(zhì)量與食品安全混為一談。實(shí)際上，食品衛(wèi)生、食品質(zhì)量與食品安全有著根本的（）。食品安全意味著結(jié)果安全和過程安全的（），而食品衛(wèi)生則僅關(guān)注過程安全。食品安全指的是食品的安全并避免傷害的擔(dān)保，而食品質(zhì)量指的是食品滿足人們某種需要的屬性。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.差異B.區(qū)別C.分歧D.異?！敬鸢浮浚篈30.目前,國(guó)內(nèi)的多家快遞企業(yè)開始嘗試拓展無人機(jī)送貨業(yè)務(wù),這樣既能緩解地面交通擁堵,又能提高快遞企業(yè)運(yùn)營(yíng)效率。但是,自無人機(jī)技術(shù)應(yīng)用以來,安全事故屢屢發(fā)生。無人機(jī)在快遞業(yè)的大規(guī)模應(yīng)用,還可能對(duì)空管秩序造成極大沖擊。特別是引入人工智能的無人機(jī)技術(shù),逐漸擺脫了人工干預(yù),而且還會(huì)隨著“經(jīng)驗(yàn)”的不斷積累,優(yōu)化自己的飛行路線。一旦對(duì)其監(jiān)管落實(shí)不到位,極有可能產(chǎn)生不堪設(shè)想的后果。對(duì)此,我們應(yīng)采取切實(shí)有效的措施,最大限度地發(fā)揮人工智能在無人機(jī)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì),防止其可能產(chǎn)生的社會(huì)危害。這段文字意在說明（）A.發(fā)展人工智能需要更多地考慮其安全隱患B.快遞企業(yè)引入無人機(jī)業(yè)務(wù)的時(shí)機(jī)尚不成熟C.引入人工智能的無人機(jī)技術(shù)潛在風(fēng)險(xiǎn)更大D.無人機(jī)的廣泛應(yīng)用需技術(shù)和監(jiān)管共同發(fā)力【答案】：D31.提高教育的質(zhì)量和水平，主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：一要（）。廣大教師要立足三尺講臺(tái)，做精做細(xì)傳道授業(yè)解惑的本職。二要（）。要把激發(fā)創(chuàng)造活力、挖掘創(chuàng)新潛能作為推進(jìn)教育改革和提高教育質(zhì)量的重要抓手。三要（）。政府要均衡配置城鄉(xiāng)、區(qū)域教育資源，廣大教師也要平等施教，為促進(jìn)社會(huì)縱向流動(dòng)鋪就寬廣道路，讓更多孩子站在同一起跑線上。將以下三句分別填入上文的括號(hào)部分，最恰當(dāng)?shù)捻樞蚴牵孩俨ト鰟?chuàng)新的火種②促進(jìn)社會(huì)公平③堅(jiān)守教書育人的神圣職責(zé)A.③②①B.③①②C.②③①D.①②③【答案】：B32.暗示效應(yīng)，是指在無對(duì)抗的條件下，用含蓄、抽象誘導(dǎo)的間接方法對(duì)人們的心理和行為產(chǎn)生影響，從而誘導(dǎo)人們按照一定的方式去行動(dòng)或接受一定的意見，使其思想、行為與暗示者期望的目標(biāo)相符合。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中不屬于暗示效應(yīng)的是（）。A.森林里，老獵戶一聲不響地走著，大家緊隨其后B.課堂上同學(xué)們?nèi)栽谟懻撜n間的話題，正在講課的老師停了下來，教室里立刻鴉雀無聲C.自從班主任在班會(huì)上表?yè)P(yáng)小紅學(xué)習(xí)進(jìn)步快之后，小紅學(xué)習(xí)更加努力了D.70多歲的張奶奶一個(gè)勁兒念叨著“我孫子快回來了”，沒過多久，孫子果然回來看望她【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.人文素養(yǎng)的內(nèi)涵可分為如下層次（）。A.以這些知識(shí)處理人與自身、他人、社會(huì)和自然的關(guān)系中形成的特定價(jià)值觀，及建立在這種價(jià)值觀基礎(chǔ)上的行為模式和趨向B.向他人傳播這種知識(shí)和價(jià)值觀的效果C.在日常生活中運(yùn)用這些基礎(chǔ)知識(shí)的能力D.掌握特定的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的程度【答案】：AD34.根據(jù)現(xiàn)有教育法律、法規(guī)規(guī)定，可以依法提起學(xué)生行政申訴的對(duì)象和內(nèi)容包括（）。A.對(duì)學(xué)校侵犯其合法財(cái)產(chǎn)權(quán)的B.對(duì)學(xué)校侵犯其知識(shí)產(chǎn)權(quán)的C.對(duì)學(xué)校侵犯其人身權(quán)的D.對(duì)學(xué)校給予的處分不服的【答案】：ABCD35.現(xiàn)代社會(huì)提倡的節(jié)約，包括節(jié)約（）。A.資金和物質(zhì)B.時(shí)間C.空間D.人力【答案】：BC36.在學(xué)術(shù)誠(chéng)信建設(shè)中要逐步建立起（）相結(jié)合的約束模式A.紀(jì)律B.法律C.規(guī)律D.自律【答案】：ABD37.在下列的表述中，觀點(diǎn)正確的是（）。A.勤勞節(jié)儉有利于可持續(xù)發(fā)展B.勤勞可以提高效率，節(jié)儉能夠降低成本C.提倡勤勞節(jié)儉是物質(zhì)匱乏的時(shí)代產(chǎn)物，不適合現(xiàn)代要求D.消費(fèi)可以拉動(dòng)需求，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提倡勤勞節(jié)約不合時(shí)宜【答案】：AB38.處于自律機(jī)制中的教師，在與教師道德規(guī)范體系的關(guān)系上，具有的特點(diǎn)是（）。A.教師成為自主自為進(jìn)行自我抉擇和自我調(diào)控的積極主體B.教師的職業(yè)道德行為是出于按照自己的良心行事C.師德規(guī)范體系對(duì)于教師來說是他內(nèi)在心靈和行為個(gè)性的有機(jī)構(gòu)成因素D.教師在認(rèn)知心理上更注意教師道德的實(shí)質(zhì)內(nèi)核和良心指向的真正實(shí)現(xiàn)【答案】：ABCD39.作到教育公正，教師在實(shí)踐教育公正目標(biāo)上應(yīng)當(dāng)注意（）A.提高教育素養(yǎng)B.正確對(duì)待懲罰的公正C.作到公正與仁慈的結(jié)合D.自覺進(jìn)行人生修養(yǎng)【答案】：ABCD40.心理上的健康，如，樂觀、愉快、自信、平和的心態(tài)有助于（）A.會(huì)有效增強(qiáng)身體機(jī)能B.提高人的免疫能力C.使人有效地抵抗疾病的侵襲【答案】：ABC41.文明是指人類社會(huì)的進(jìn)步狀態(tài)，包括（）。A.物質(zhì)文明B.商業(yè)文明C.天下文明D.精神文明【答案】：AD42.職業(yè)賦予人生的特殊意義是（）。A.職業(yè)可以滿足我們的生活需求B.職業(yè)賦予我們?nèi)碌纳鐣?huì)角色C.職業(yè)不會(huì)影響一個(gè)人的生活方式D.職業(yè)賦予人們?nèi)松鷥r(jià)值【答案】：ABD43.東晉書法家王羲之的書法風(fēng)格平和自然，筆勢(shì)委婉含蓄，遒美健秀，對(duì)后世影響極大，有“書圣”之稱。下列逸聞典故與他有關(guān)的是（）。A.胡肥鐘瘦B.入木三分C.書成換鵝D.東床快婿【答案】：BCD44.下列古代戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在漢朝的是（）。A.巨鹿之戰(zhàn)B.赤壁之戰(zhàn)C.官渡之戰(zhàn)D.淝水之戰(zhàn)【答案】：BC45.軌道環(huán)繞太陽(yáng)的天體有（）。A.矮行星B.衛(wèi)星C.太陽(yáng)系小天體D.行星【答案】：ACD46.下列屬于告知類公文的是（）。A.公報(bào)B.報(bào)告C.通告D.函【答案】：AC47.我國(guó)要牢牢把握發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)這一堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。下列屬于實(shí)體經(jīng)濟(jì)的有（）。A.商業(yè)B.金融C.農(nóng)業(yè)D.工業(yè)【答案】：ACD48.在個(gè)案工作過程中，社會(huì)工作者在評(píng)估階段應(yīng)當(dāng)掌握旳技巧有（）。A.合理運(yùn)用評(píng)估措施B.對(duì)旳運(yùn)用評(píng)估類型C.坦誠(chéng)保密D.服務(wù)對(duì)象積極參與【答案】：BD49.按照土地利?用現(xiàn)狀分類?，下列屬于耕?地的有（）A.設(shè)施農(nóng)用地?B.水澆地C.水田D.旱地【答案】：BCD50.以下關(guān)于巡查服務(wù)記錄的選項(xiàng)哪些是錯(cuò)誤的（）？A.服務(wù)時(shí)間和拍照時(shí)間間隔不超過二天B.出租房一個(gè)季度走訪一次C.服務(wù)走訪記錄內(nèi)容不少于25字D.內(nèi)容描述完整且與其他月份一樣【答案】：ABD51.火災(zāi)事故簡(jiǎn)易調(diào)查卷歸檔內(nèi)容及裝訂資料（）。A.卷內(nèi)文件目錄B.接警出動(dòng)指令C.火災(zāi)事故簡(jiǎn)易調(diào)查認(rèn)定書、火災(zāi)事故調(diào)查登記表D.現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查材料【答案】：ABCD52.檔案裝訂時(shí)應(yīng)當(dāng)采?。ǎ┭b訂的方法。A.三孔B.雙線C.右齊D.下齊【答案】：ABCD53