七年級“紅五月”詩歌誦讀活動方案_第1頁
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文檔簡介

七班級“紅五月”詩歌誦讀活動方案為紀(jì)念五四運(yùn)動，弘揚(yáng)“五四精神”,提升集體分散力，豐富校內(nèi)文化生活，推動校內(nèi)文化建設(shè)，提高同學(xué)綜合素養(yǎng)，努力營造樂觀向上的精神風(fēng)貌，學(xué)校定于五月份進(jìn)行紅五月詩歌誦讀競賽活動時(shí)間：5月11日(星期三)上午7:30開頭活動地點(diǎn)：主席臺活動對象：初一班級同學(xué)活動形式：小組誦讀(人數(shù)不少于10人)或全班誦讀，并進(jìn)行適當(dāng)配樂和表演，朗誦可脫稿也可看稿，提倡脫稿朗誦，脫稿的將進(jìn)行適當(dāng)加分。每個(gè)節(jié)目的時(shí)間不超過5分鐘。孝敬父母、講文明禮貌、珍惜時(shí)間的詩歌為主?；顒恿鞒蹋河烧Z文老師，班主任選定參賽人員及篇目，5月1日前把參賽狀況(包括班級、參賽者、詩歌題目、形式、配樂等)交至黃冬霞處。1、評委(5名):非初一語文老師：吳一平、蒙惠珍、符藝群2、指導(dǎo)老師(4名語文老師+8名班主任)棟3、拍照(1名):4、音響(1名):5、統(tǒng)分(1名):韓錦6、主持(2名同學(xué)):7、會場布置(1人):本次演講競賽中采納10分制進(jìn)行評判，要求正確的思想內(nèi)容和評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名(獎品待定)選手上場遲到2分鐘視為棄權(quán)。6、在賽前10分鐘入場，遵守會場紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，做附：朗誦競賽評分表(共10分)一、主題內(nèi)容(2分)1、主題(1分):寓意深刻，富有感召力和警世作用。2、內(nèi)容(1分):緊扣主題，充實(shí)生動，有真情實(shí)意。二、一般話(2分)分，基本精確0.5分，不精確不得分。2、語速(1分):語速恰當(dāng)、聲音嘹亮1分；因不嫻熟，每停頓一次扣0.1分。三、表達(dá)(5分)1、表達(dá)(2分):表達(dá)自然流暢，動作設(shè)計(jì)合理1分，表達(dá)自然大方、無動作0.8分——0.6分。2、感情(2分):富有感情1分，感情處理一般0.8——0.6分3、脫稿誦讀(1分):脫稿誦讀加1分。四、臺風(fēng)(1分)1、上、下場致意、答謝(0.5分)。2、服裝得體、自然

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