初二數(shù)學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)范文3篇

第第頁(yè)初二數(shù)學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)范文3篇

初二數(shù)學(xué)老師教學(xué)工作總結(jié)范文1??一學(xué)期過(guò)去，能夠說(shuō)勞碌而焦灼，收獲不盡如人意。本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)八班級(jí)〔1、2〕班的數(shù)學(xué)教學(xué)，在教學(xué)期間我努力做到仔細(xì)備課、上課，廣泛涉獵各種知識(shí)，不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平，在教學(xué)過(guò)程中嚴(yán)格要求同學(xué)，尊敬同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，一心想使同學(xué)學(xué)有所得，學(xué)有所用，不斷提高，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，但很多方面有待提高。立足此刻，放眼將來(lái)，為使今后的工作取得更大的提高，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作做出總結(jié)，期望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，促進(jìn)今后的教學(xué)工作更上新臺(tái)階。

??一、堅(jiān)持仔細(xì)備課，加強(qiáng)我的上課技能

??備課中我不僅僅備教材備教法并且備同學(xué)，依據(jù)教材資料及同學(xué)的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定教學(xué)方法。努力加強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使課堂清楚化，條理化，精確化，精確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清楚，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上異樣留意調(diào)動(dòng)同學(xué)的進(jìn)取性，加強(qiáng)生生溝通，師生溝通，充分表達(dá)同學(xué)的主導(dǎo)作用，讓同學(xué)學(xué)得簡(jiǎn)單，學(xué)得簡(jiǎn)便，學(xué)得開(kāi)心；留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，同學(xué)動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分討論每一個(gè)層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本領(lǐng)……此處隱蔽2580個(gè)字……學(xué)期下來(lái)，同學(xué)在計(jì)算技能方面提高不少，優(yōu)秀率、合格率伴隨著學(xué)情分析節(jié)節(jié)上升。

??3、仔細(xì)上好教研課。本學(xué)期，我進(jìn)行了以“培育同學(xué)計(jì)算技能”為主題的教研課，用一段時(shí)間對(duì)所教班級(jí)進(jìn)行了學(xué)情調(diào)研，最末依據(jù)學(xué)情狀況寫(xiě)出教案，做好課件。最終，所教班級(jí)的教研課也取得較好的效果。

??4、創(chuàng)新設(shè)計(jì)，科學(xué)評(píng)價(jià)。我任教的兩個(gè)班進(jìn)行了創(chuàng)新評(píng)價(jià)工作，學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方面，既關(guān)注同學(xué)知識(shí)與技能的理解和掌控，更關(guān)注他們情感與立場(chǎng)的形成和進(jìn)展；既關(guān)注同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的改變和進(jìn)展。作業(yè)評(píng)價(jià)方面，一改過(guò)去常規(guī)的評(píng)價(jià)方法，采用日評(píng)、周評(píng)、月評(píng)地評(píng)價(jià)方法，評(píng)出進(jìn)步，評(píng)出優(yōu)秀，最大限度地調(diào)動(dòng)了同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，既看到學(xué)習(xí)的進(jìn)步，又有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，并樹(shù)立起學(xué)習(xí)的目標(biāo)，較好地發(fā)揮了評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用。

??四、主要工作反思

??1、部分同學(xué)的基礎(chǔ)不好。雖然在教學(xué)中也取得了不錯(cuò)的成果，但不能讓人放心，我心上的弦一貫繃著。有時(shí)感覺(jué)同學(xué)也很努力，老師也輔導(dǎo)了，但成果就是上不去，這個(gè)問(wèn)題一貫在我的一塊心病。

??2、部分同學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好沒(méi)有得到提高，缺乏激情，這是同學(xué)的問(wèn)題，還是老師的教學(xué)方法不當(dāng)，值得反思。

??3、課件制作方面，要不斷學(xué)習(xí)和提高現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，提高多媒體課件制作技能，能制作出針對(duì)性、實(shí)效性強(qiáng)的多媒體教學(xué)課件，使之更好地幫助教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率、課堂教學(xué)質(zhì)量。

??4、學(xué)情分析方面，不僅要看到同學(xué)的提高率，還要詳細(xì)落實(shí)，使每個(gè)同學(xué)都能得到充分的進(jìn)展。

??總之，八班級(jí)的數(shù)學(xué)