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第頁中考物理總復(fù)習(xí)《電與磁》專題檢測卷-帶參考答案學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題1.如圖所示的實驗裝置,用來研究發(fā)電機工作原理的是()A. B.C. D.2.一位科學(xué)家在野外考察時,發(fā)現(xiàn)隨身攜帶的能自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜止時沿豎直方向,且N極向上,則該位置是A.赤道附近B.地理南極附近C.某座山頂上D.地理北極附近3.在探究“怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流”的實驗中,蹄形磁體水平放置,如圖所示。閉合開關(guān),磁體不動,當(dāng)導(dǎo)體ab向右運動時,靈敏電流計的指針向左偏轉(zhuǎn),在某次實驗時,發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn),則有可能是()A.磁體沒動,導(dǎo)體豎直向上運動 B.磁體兩極對調(diào),導(dǎo)體水平向左運動C.磁體向右運動,同時導(dǎo)體向左運動 D.磁體向左運動,導(dǎo)體沒動4.如圖所示是小李探究電磁鐵磁性強弱與什么因素有關(guān)的實驗裝置.下列措施中能使電磁鐵磁性增強的是A.滑片P向右移動,其他條件不變B.滑片P向左移動,其他條件不變C.開關(guān)S由1扳到2,其他條件不變D.電源的正負(fù)極對調(diào),其他條件不變5.下列關(guān)于電和磁的說法正確的是(
)A.最早發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場的是科學(xué)家法拉第B.磁體外部的磁感線總是從S極出發(fā),回到N極C.電動機是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的D.發(fā)電機是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的6.家庭中所使用的電冰箱、洗衣機、電風(fēng)扇等用電器都裝配有電動機。電動機是根據(jù)下列哪種現(xiàn)象制成的()A. B.C. D.7.如圖所示,把條形磁體A懸掛起來,用條形磁體B靠近它,發(fā)現(xiàn)條形磁體A被推開。這是由于()A.同名磁極相互吸引B.同名磁極相互排斥C.異名磁極相互吸引D.異名磁極相互排斥8.如圖所示是交流發(fā)電機的原理圖,以下說法正確的是()
A.線圈始終逆時針轉(zhuǎn)動時,線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向不變B.線圈在圖中所示位置時,不會產(chǎn)生感應(yīng)電流C.當(dāng)線圈中有感應(yīng)電流產(chǎn)生的同時,線圈也會受到磁場力的作用D.發(fā)電機的工作原理是電流的磁效應(yīng)9.如圖所示,福建艦是我國完全自主設(shè)計建造的首艘電磁彈射型航空母艦。當(dāng)電磁彈射車內(nèi)的導(dǎo)體通過強電流時,即可產(chǎn)生強大的推力,將航母艦載飛機彈出。下列電器與電磁彈射原理相同的是()A.電爐 B.電風(fēng)扇 C.電鈴 D.動圈式話筒10.科技小組制作了一把“銅絲琴”,同學(xué)們用導(dǎo)線將一根繃緊的銅絲兩端與放大器接通,銅絲旁邊放置一塊磁體,用手指撥動銅絲,產(chǎn)生感應(yīng)電流,電流經(jīng)放大器放大后傳送到音箱(音箱未畫出)發(fā)出聲音,有關(guān)“銅絲琴”的說法錯誤的是()A.該裝置利用了電磁感應(yīng)原理B.將銅絲換成橡皮筋后該裝置依然可以工作C.撥動銅絲時,將機械能轉(zhuǎn)化為電能D.撥動銅絲時,電路中產(chǎn)生的是交變電流二、填空題11.建構(gòu)模型是物理研究的重要方法,在初中物理學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常會用到“理想模型法”,例如:研究光的傳播情況時,引入來表示光的傳播路徑和方向。請你仿照例子,再舉出一個運用“理想模型法”的例子:12.如圖所示,物理學(xué)家羅蘭曾經(jīng)做過一個實驗,在圓形橡膠盤上注入某種電荷,當(dāng)橡膠盤沿中心軸高速旋轉(zhuǎn)時,圓盤上方原來靜止的小磁針轉(zhuǎn)動了。這個實驗現(xiàn)象說明。13.磁極間的作用規(guī)律是:同名磁極相互,異名磁極相互;磁懸浮列車是利用磁極間(選填“同”或“異”)名磁極相互排斥的規(guī)律,使車身浮起減小阻力的。14.如圖甲所示,用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球時,金屬箔片張開,則金屬箔片和橡膠棒帶(選填“同種”或“異種”)電荷。在圖乙中標(biāo)出通電螺線管的N極。()15.用如圖所示裝置進(jìn)行實驗探究,回形針與細(xì)線相連,并在空間某點處于靜止?fàn)顟B(tài),細(xì)線被拉緊,此時回形針受個力的作用.當(dāng)將鐵片插入磁鐵與回形針之間,回形針將(自由下落/保持靜止).三、作圖題16.如圖所示,請根據(jù)N、S極,標(biāo)出通電螺線管中電流的方向。四、實驗題17.在“探究影響電磁鐵磁性強弱的因素”的實驗中,小明制成簡易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計了如圖所示的電路。(1)當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時,電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)(選填“增加”或“減少”),說明電流越,電磁鐵磁性越強;(2)根據(jù)圖示的情境可知,(選填“甲”或“乙”)的磁性強,說明電流一定時,,電磁鐵磁性越強;(3)根據(jù)安培定則,可判斷出乙鐵釘?shù)纳隙耸请姶盆F的極;(4)電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是;(5)將導(dǎo)線繞在鐵釘上制成簡易電磁鐵,并巧妙地通過吸引大頭針的數(shù)量來顯示電磁鐵磁性的強弱。下面的實驗也用這種方法的是。A.認(rèn)識電壓時,我們可以用水壓來類比B.用光線來描述光通過的路徑C.令敲響的音叉接觸水面,看有沒有濺起水花,來判斷音叉有沒有振動D.用斜面、小車探究阻力對物體運動的影響18.如圖為探究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件的實驗:(1)實驗中通過觀察來判斷電路中是否有感應(yīng)電流;若磁鐵不動,閉合開關(guān),導(dǎo)體AB沿(選填“上下”或“左右”)方向運動時,靈敏電流表指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn);(2)多次實驗得出結(jié)論:電路的一部分導(dǎo)體,在磁場中做運動時,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流;若要改變感應(yīng)電流的方向,可以改變或改變;(3)旱冰鞋的輪子滑動時會發(fā)光,原理是滑動時金屬線圈做切割磁感線運動產(chǎn)生感應(yīng)電流使二極管發(fā)光,下列選項中與輪子發(fā)光原理相同的是;A.動圈式話筒
B.電磁繼電器
C.奧斯特實驗(4)小明完成上述實驗后,還想探究磁場對通電導(dǎo)體的作用,他只需將電流表換成即可。五、計算題19.如圖所示是某溫控裝置的簡化圖,受控電路由電源和電熱絲R0組成,電源電壓為220V,R0=44Ω。控制電路由電源E、電磁鐵(線圈電阻忽略不計)、開關(guān)、電阻箱R和熱敏電阻Rt組成,Rt的阻值隨溫度變化關(guān)系如表所示。當(dāng)控制電路電流I≥50mA時,銜鐵吸合,受控電路斷開;當(dāng)I≤40mA時,銜鐵釋放,受控電路接通。求:溫度/℃90806660504640363534Rt/Ω102040507080100120130150(1)受控電路工作時,1min內(nèi)R0產(chǎn)生的熱量;(2)當(dāng)溫度為60℃時,電阻箱R=70Ω,銜鐵恰好吸合,控制電路的電源電壓;(3)若控制電路電源電壓不變,控制的最高溫度為80℃,此時電阻箱R的電功率。
20.磁繼電器線圈電阻R1=5Ω,滑動變阻器R2最大阻值25Ω。R3是一種新型電子元件,放置在升降電梯的地板上,在壓力不超過15000N的前提下,其阻值隨壓力大小的變化規(guī)律如下表所示。當(dāng)線圈中電流增至I0=15mA時,電磁繼電器銜鐵被電磁鐵吸合,電梯中報警指示燈亮,顯示人員超重,利用該裝置可以實現(xiàn)當(dāng)壓力高至某一設(shè)定值時F0,驅(qū)動電梯的電動機停止工作。壓力F/×103N0123456…電阻R3/Ω400390380370360350340…(1)分析表格數(shù)據(jù)可知:寫出電子元件的阻值R3隨壓力F變化的關(guān)系式?(2)閉合開關(guān)S,將滑片P移至b端,求F0為多少?(3)本系統(tǒng)可調(diào)F0的最小值為多少?參考答案:1.D2.B3.C4.B5.D6.D7.B8.C9.B10.B11.光線磁感線12.電流的周圍存在磁場13.排斥吸引同14.同種15.3自由下落16.17.增加大甲線圈匝數(shù)越多
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