中考物理總復習《電與磁》專題檢測卷-帶參考答案

第頁中考物理總復習《電與磁》專題檢測卷-帶參考答案學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．如圖所示的實驗裝置，用來研究發(fā)電機工作原理的是（）A． B．C． D．2．一位科學家在野外考察時，發(fā)現(xiàn)隨身攜帶的能自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜止時沿豎直方向，且N極向上，則該位置是A．赤道附近B．地理南極附近C．某座山頂上D．地理北極附近3．在探究“怎樣產(chǎn)生感應電流”的實驗中，蹄形磁體水平放置，如圖所示。閉合開關(guān)，磁體不動，當導體ab向右運動時，靈敏電流計的指針向左偏轉(zhuǎn)，在某次實驗時，發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，則有可能是（）A．磁體沒動，導體豎直向上運動 B．磁體兩極對調(diào)，導體水平向左運動C．磁體向右運動，同時導體向左運動 D．磁體向左運動，導體沒動4．如圖所示是小李探究電磁鐵磁性強弱與什么因素有關(guān)的實驗裝置．下列措施中能使電磁鐵磁性增強的是A．滑片P向右移動，其他條件不變B．滑片P向左移動，其他條件不變C．開關(guān)S由1扳到2，其他條件不變D．電源的正負極對調(diào)，其他條件不變5．下列關(guān)于電和磁的說法正確的是（

）A．最早發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場的是科學家法拉第B．磁體外部的磁感線總是從S極出發(fā)，回到N極C．電動機是利用電磁感應現(xiàn)象制成的D．發(fā)電機是利用電磁感應現(xiàn)象制成的6．家庭中所使用的電冰箱、洗衣機、電風扇等用電器都裝配有電動機。電動機是根據(jù)下列哪種現(xiàn)象制成的（）A． B．C． D．7．如圖所示，把條形磁體A懸掛起來，用條形磁體B靠近它，發(fā)現(xiàn)條形磁體A被推開。這是由于（）A．同名磁極相互吸引B．同名磁極相互排斥C．異名磁極相互吸引D．異名磁極相互排斥8．如圖所示是交流發(fā)電機的原理圖，以下說法正確的是（）

A．線圈始終逆時針轉(zhuǎn)動時，線圈中產(chǎn)生的感應電流方向不變B．線圈在圖中所示位置時，不會產(chǎn)生感應電流C．當線圈中有感應電流產(chǎn)生的同時，線圈也會受到磁場力的作用D．發(fā)電機的工作原理是電流的磁效應9．如圖所示，福建艦是我國完全自主設(shè)計建造的首艘電磁彈射型航空母艦。當電磁彈射車內(nèi)的導體通過強電流時，即可產(chǎn)生強大的推力，將航母艦載飛機彈出。下列電器與電磁彈射原理相同的是（）A．電爐 B．電風扇 C．電鈴 D．動圈式話筒10．科技小組制作了一把“銅絲琴”，同學們用導線將一根繃緊的銅絲兩端與放大器接通，銅絲旁邊放置一塊磁體，用手指撥動銅絲，產(chǎn)生感應電流，電流經(jīng)放大器放大后傳送到音箱（音箱未畫出）發(fā)出聲音，有關(guān)“銅絲琴”的說法錯誤的是（）A．該裝置利用了電磁感應原理B．將銅絲換成橡皮筋后該裝置依然可以工作C．撥動銅絲時，將機械能轉(zhuǎn)化為電能D．撥動銅絲時，電路中產(chǎn)生的是交變電流二、填空題11．建構(gòu)模型是物理研究的重要方法，在初中物理學習中，我們經(jīng)常會用到“理想模型法”，例如：研究光的傳播情況時，引入來表示光的傳播路徑和方向。請你仿照例子，再舉出一個運用“理想模型法”的例子：12．如圖所示，物理學家羅蘭曾經(jīng)做過一個實驗，在圓形橡膠盤上注入某種電荷，當橡膠盤沿中心軸高速旋轉(zhuǎn)時，圓盤上方原來靜止的小磁針轉(zhuǎn)動了。這個實驗現(xiàn)象說明。13．磁極間的作用規(guī)律是：同名磁極相互，異名磁極相互；磁懸浮列車是利用磁極間（選填“同”或“異”）名磁極相互排斥的規(guī)律，使車身浮起減小阻力的。14．如圖甲所示，用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球時，金屬箔片張開，則金屬箔片和橡膠棒帶（選填“同種”或“異種”）電荷。在圖乙中標出通電螺線管的N極。()15．用如圖所示裝置進行實驗探究，回形針與細線相連，并在空間某點處于靜止狀態(tài)，細線被拉緊，此時回形針受個力的作用．當將鐵片插入磁鐵與回形針之間，回形針將(自由下落/保持靜止)．三、作圖題16．如圖所示，請根據(jù)N、S極，標出通電螺線管中電流的方向。四、實驗題17．在“探究影響電磁鐵磁性強弱的因素”的實驗中，小明制成簡易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計了如圖所示的電路。（1）當滑動變阻器的滑片向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)（選填“增加”或“減少”），說明電流越，電磁鐵磁性越強；（2）根據(jù)圖示的情境可知，（選填“甲”或“乙”）的磁性強，說明電流一定時，，電磁鐵磁性越強；（3）根據(jù)安培定則，可判斷出乙鐵釘?shù)纳隙耸请姶盆F的極；（4）電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是；（5）將導線繞在鐵釘上制成簡易電磁鐵，并巧妙地通過吸引大頭針的數(shù)量來顯示電磁鐵磁性的強弱。下面的實驗也用這種方法的是。A．認識電壓時，我們可以用水壓來類比B．用光線來描述光通過的路徑C．令敲響的音叉接觸水面，看有沒有濺起水花，來判斷音叉有沒有振動D．用斜面、小車探究阻力對物體運動的影響18．如圖為探究產(chǎn)生感應電流條件的實驗：（1）實驗中通過觀察來判斷電路中是否有感應電流；若磁鐵不動，閉合開關(guān)，導體AB沿（選填“上下”或“左右”）方向運動時，靈敏電流表指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)；（2）多次實驗得出結(jié)論：電路的一部分導體，在磁場中做運動時，導體中就會產(chǎn)生感應電流；若要改變感應電流的方向，可以改變或改變；（3）旱冰鞋的輪子滑動時會發(fā)光，原理是滑動時金屬線圈做切割磁感線運動產(chǎn)生感應電流使二極管發(fā)光，下列選項中與輪子發(fā)光原理相同的是；A．動圈式話筒

B．電磁繼電器

C．奧斯特實驗（4）小明完成上述實驗后，還想探究磁場對通電導體的作用，他只需將電流表換成即可。五、計算題19．如圖所示是某溫控裝置的簡化圖，受控電路由電源和電熱絲R0組成，電源電壓為220V，R0=44Ω?？刂齐娐酚呻娫碋、電磁鐵（線圈電阻忽略不計）、開關(guān)、電阻箱R和熱敏電阻Rt組成，Rt的阻值隨溫度變化關(guān)系如表所示。當控制電路電流I≥50mA時，銜鐵吸合，受控電路斷開；當I≤40mA時，銜鐵釋放，受控電路接通。求：溫度/℃90806660504640363534Rt/Ω102040507080100120130150（1）受控電路工作時，1min內(nèi)R0產(chǎn)生的熱量；（2）當溫度為60℃時，電阻箱R=70Ω，銜鐵恰好吸合，控制電路的電源電壓；（3）若控制電路電源電壓不變，控制的最高溫度為80℃，此時電阻箱R的電功率。

20．磁繼電器線圈電阻R1=5Ω，滑動變阻器R2最大阻值25Ω。R3是一種新型電子元件，放置在升降電梯的地板上，在壓力不超過15000N的前提下，其阻值隨壓力大小的變化規(guī)律如下表所示。當線圈中電流增至I0=15mA時，電磁繼電器銜鐵被電磁鐵吸合，電梯中報警指示燈亮，顯示人員超重，利用該裝置可以實現(xiàn)當壓力高至某一設(shè)定值時F0，驅(qū)動電梯的電動機停止工作。壓力F/×103N0123456…電阻R3/Ω400390380370360350340…（1）分析表格數(shù)據(jù)可知：寫出電子元件的阻值R3隨壓力F變化的關(guān)系式？（2）閉合開關(guān)S，將滑片P移至b端，求F0為多少？（3）本系統(tǒng)可調(diào)F0的最小值為多少？參考答案：1．D2．B3．C4．B5．D6．D7．B8．C9．B10．B11．光線磁感線12．電流的周圍存在磁場13．排斥吸引同14．同種15．3自由下落16．17．增加大甲線圈匝數(shù)越多