小學(xué)端午節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案策劃

小學(xué)端午節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案策劃《小學(xué)端午節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案策劃》篇一端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，為了讓學(xué)生更好地了解和體驗(yàn)這一節(jié)日，特策劃如下班會(huì)活動(dòng)方案：一、活動(dòng)主題：“品味端午，傳承文化”二、活動(dòng)目的：1.通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生了解端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗和意義，增強(qiáng)民族自豪感和文化自信心。2.讓學(xué)生在參與活動(dòng)中感受傳統(tǒng)文化的魅力，提高對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣。3.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，通過(guò)實(shí)際操作體驗(yàn)包粽子、制作香囊等傳統(tǒng)手工藝。4.增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作。三、活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)三年級(jí)至六年級(jí)全體學(xué)生四、活動(dòng)時(shí)間：端午節(jié)前一周的班會(huì)課五、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室六、活動(dòng)內(nèi)容與流程：（一）端午節(jié)知識(shí)講座1.由班主任或邀請(qǐng)的家長(zhǎng)志愿者進(jìn)行端午節(jié)知識(shí)講座，內(nèi)容包括端午節(jié)的起源、歷史、傳說(shuō)、習(xí)俗等。2.觀看端午節(jié)相關(guān)的視頻資料，增加直觀感受。（二）端午節(jié)習(xí)俗體驗(yàn)1.包粽子比賽：提前準(zhǔn)備好糯米、粽葉、線等材料，讓學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)包粽子。2.制作香囊：提供香囊制作材料，教授學(xué)生制作香囊的步驟和方法。3.掛艾草：講解掛艾草的習(xí)俗，讓學(xué)生在校園內(nèi)采摘艾草，裝飾教室。（三）端午節(jié)文化活動(dòng)1.詩(shī)詞朗誦：選擇與端午節(jié)相關(guān)的古詩(shī)詞，讓學(xué)生分組練習(xí)并表演。2.繪畫(huà)比賽：以端午節(jié)為主題，進(jìn)行繪畫(huà)比賽，展示學(xué)生的藝術(shù)才能。3.端午知識(shí)競(jìng)賽：設(shè)計(jì)端午節(jié)知識(shí)問(wèn)答，以小組為單位進(jìn)行競(jìng)賽。（四）端午節(jié)互動(dòng)游戲1.賽龍舟比賽：在室內(nèi)進(jìn)行小型賽龍舟比賽，用紙板制作龍舟，學(xué)生分組進(jìn)行比賽。2.端午猜謎：準(zhǔn)備與端午節(jié)相關(guān)的謎語(yǔ)，讓學(xué)生競(jìng)猜。（五）活動(dòng)總結(jié)與分享1.請(qǐng)學(xué)生分享參與活動(dòng)的感受和收獲。2.班主任對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)端午節(jié)的文化價(jià)值和傳承意義。七、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.提前準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料和道具。2.布置教室，營(yíng)造端午節(jié)氛圍。3.制定詳細(xì)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)懲規(guī)則。八、注意事項(xiàng)：1.確保活動(dòng)過(guò)程中的安全，特別是使用剪刀等工具時(shí)。2.提前培訓(xùn)學(xué)生志愿者，協(xié)助老師管理活動(dòng)秩序。3.活動(dòng)結(jié)束后，組織學(xué)生打掃教室，保持環(huán)境整潔。九、活動(dòng)評(píng)估：1.通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查了解學(xué)生對(duì)活動(dòng)的滿意度。2.觀察學(xué)生在活動(dòng)中的參與度和表現(xiàn)。3.收集學(xué)生作品和活動(dòng)照片，作為活動(dòng)成果展示。通過(guò)上述活動(dòng)，希望能夠讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)端午節(jié)知識(shí)，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的樂(lè)趣，從而激發(fā)他們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和探索?！缎W(xué)端午節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案策劃》篇二小學(xué)端午節(jié)班會(huì)活動(dòng)方案策劃端午節(jié)，作為中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，承載著豐富的文化內(nèi)涵和歷史記憶。在這個(gè)節(jié)日里，我們不僅可以品嘗美味的粽子，還可以通過(guò)各種活動(dòng)來(lái)感受傳統(tǒng)文化的魅力。為了讓學(xué)生們更好地了解端午節(jié)，增強(qiáng)他們的文化自信和民族自豪感，特策劃以下班會(huì)活動(dòng)方案。一、活動(dòng)主題：“品味端午，傳承文化”二、活動(dòng)目的：1.了解端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。2.通過(guò)親手制作粽子、龍舟等端午節(jié)傳統(tǒng)物品，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力。3.舉辦端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的興趣。4.通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。三、活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)三年級(jí)至六年級(jí)全體學(xué)生四、活動(dòng)時(shí)間：端午節(jié)前一周的班會(huì)課時(shí)間（具體時(shí)間根據(jù)學(xué)校安排）五、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室六、活動(dòng)內(nèi)容與流程：1.端午節(jié)知識(shí)講座：△由班主任或邀請(qǐng)的家長(zhǎng)志愿者為學(xué)生講解端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗，如賽龍舟、吃粽子、掛艾草等?！魍ㄟ^(guò)圖片、視頻等形式，讓學(xué)生直觀感受端午節(jié)的文化氛圍。2.端午節(jié)詩(shī)詞賞析：△選取一些與端午節(jié)相關(guān)的古詩(shī)詞，如《端午》《競(jìng)渡詩(shī)》等，進(jìn)行賞析?！髯寣W(xué)生們了解古人是如何通過(guò)詩(shī)詞來(lái)表達(dá)對(duì)端午節(jié)的情感。3.端午節(jié)手工藝品制作：△分組制作粽子、龍舟等端午節(jié)傳統(tǒng)物品，可以采用折紙、繪畫(huà)等形式?！鞴膭?lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，制作出具有個(gè)性的手工藝品。4.端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽：△設(shè)計(jì)一些關(guān)于端午節(jié)的趣味問(wèn)答和搶答題目?！饕孕〗M為單位進(jìn)行競(jìng)賽，增加團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣。5.端午節(jié)主題繪畫(huà)比賽：△讓學(xué)生們以端午節(jié)為主題，創(chuàng)作繪畫(huà)作品。△評(píng)選出優(yōu)秀作品，并在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行展示。6.端午節(jié)故事分享：△學(xué)生自愿分享與端午節(jié)相關(guān)的歷史故事或個(gè)人經(jīng)歷?！魍ㄟ^(guò)故事分享，加深學(xué)生對(duì)端午節(jié)的理解和情感。七、活動(dòng)準(zhǔn)備：△提前準(zhǔn)備好端午節(jié)知識(shí)講座的資料和PPT。△準(zhǔn)備手工藝品制作的材料，如彩紙、畫(huà)筆等?！髟O(shè)計(jì)端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽的題目和獎(jiǎng)品?！魍ㄖ议L(zhǎng)志愿者參與活動(dòng)的準(zhǔn)備和協(xié)助。八、活動(dòng)宣傳：△通過(guò)班級(jí)微信群或?qū)W校公告欄發(fā)布活動(dòng)通知?！髦谱餍麄骱?bào)，張貼在班級(jí)和學(xué)校內(nèi)，吸引學(xué)生參與。九、活動(dòng)總結(jié)：△活動(dòng)結(jié)束后，組織學(xué)生分享活動(dòng)感受和收獲?！魇占瘜W(xué)生的手工藝品和繪畫(huà)作品，進(jìn)行展示和評(píng)比?！髯珜?xiě)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，記錄活動(dòng)的亮點(diǎn)和不足，為今后活動(dòng)提供參考。十、注意事項(xiàng)：△確?；顒?dòng)安全，提前檢查活動(dòng)場(chǎng)地和材料的安全性?！骱侠戆才艜r(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能順利進(jìn)行?！?/p>