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鄉(xiāng)村戰(zhàn)略振興學(xué)習(xí)心得范文(3篇)
鄉(xiāng)村戰(zhàn)略振興學(xué)習(xí)心得范文(精選3篇)
鄉(xiāng)村戰(zhàn)略振興學(xué)習(xí)心得范文篇1
抓好農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,不斷提高農(nóng)業(yè)質(zhì)量效益和市場競爭力。一要提高農(nóng)業(yè)科技化水平,建設(shè)主要農(nóng)作物、經(jīng)濟(jì)作物的種子庫,培育高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)品種,積極向群眾推廣,提高農(nóng)業(yè)良種化水平;同時(shí)強(qiáng)化農(nóng)業(yè)科技和裝備支撐,應(yīng)用好無人機(jī)、“生物兵器”等工具,加強(qiáng)對農(nóng)作物病蟲害的防治工作。
二要保護(hù)和發(fā)展基本農(nóng)田,堅(jiān)持最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度,加強(qiáng)糧食生產(chǎn)功能區(qū)、重要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)保護(hù)區(qū)和特色農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)勢區(qū)建設(shè),防范化解土壤污染問題;同時(shí)加大農(nóng)業(yè)水利設(shè)施建設(shè)力度,積極實(shí)施高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)工程,提高耕地生產(chǎn)效率。
三要積極培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體,通過農(nóng)民合作社、家庭農(nóng)場等市場主體向農(nóng)戶提供農(nóng)產(chǎn)品的銷售、加工、運(yùn)輸、貯藏以及與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營有關(guān)的信息技術(shù)等服務(wù),帶動農(nóng)戶發(fā)展。
抓好“農(nóng)民”知識化,不斷做好農(nóng)村人才引進(jìn)和培養(yǎng)工作。一要引進(jìn)人才不斷“加血”,針對大部分農(nóng)村“失血”十分嚴(yán)重的問題,實(shí)施本地在外人才引進(jìn)工作,依托本村項(xiàng)目、鄉(xiāng)愁、生態(tài)等資源,激發(fā)人才回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)的動力,并以村集體土地、扶貧資金、勞動力等入股方式助力人才發(fā)展規(guī)?;?jīng)營,帶動農(nóng)民發(fā)展;同時(shí)積極引導(dǎo)本地鄉(xiāng)賢助力脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興工作,動員鄉(xiāng)賢返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),推動產(chǎn)業(yè)、資金、技術(shù)“三回歸”,促進(jìn)信息、文化、人氣“三回流”。
二要培養(yǎng)人才不斷“造血”,做好農(nóng)村后備干部人才培養(yǎng),選拔培養(yǎng)以返鄉(xiāng)大學(xué)生、鄉(xiāng)賢、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人才為主的后備村干部,依托黨校、職業(yè)學(xué)校開展集“入庫管理、教育培訓(xùn)、對接服務(wù)、理論研究、實(shí)踐探索、成果展示”功能于一體的鄉(xiāng)村振興人才培訓(xùn)學(xué)院,建強(qiáng)農(nóng)村帶頭人隊(duì)伍;同時(shí)積極開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),培育造就一批農(nóng)村致富帶頭人,提高廣大農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)。
抓好農(nóng)村宜居化,持續(xù)提升基層公共服務(wù)能力和農(nóng)村人居環(huán)境水平。一要因地制宜開展美麗鄉(xiāng)村建設(shè),在保護(hù)傳統(tǒng)村落和鄉(xiāng)村風(fēng)貌的基層上做好村莊規(guī)劃設(shè)計(jì),系統(tǒng)開展農(nóng)村綠化、硬化、亮化工程,積極推進(jìn)農(nóng)村改廁、生活垃圾處理和污水治理工作,協(xié)調(diào)規(guī)范農(nóng)村房屋建設(shè),統(tǒng)籌農(nóng)村生活區(qū)與家畜養(yǎng)殖區(qū)設(shè)置,切實(shí)提高農(nóng)村人居生活環(huán)境。二要把鄉(xiāng)村建設(shè)擺在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要位置,改善農(nóng)村黨群服務(wù)中心條件,完善鄉(xiāng)村水、電、路、氣、通信、廣播電視、物流等基礎(chǔ)設(shè)施,鞏固提高農(nóng)村學(xué)校、村衛(wèi)生室設(shè)施條件,提高基層提供公共服務(wù)產(chǎn)品的能力。
鄉(xiāng)村戰(zhàn)略振興學(xué)習(xí)心得范文篇2
貫徹重要講話精神,概括起來,就是做到五個純粹:一是向看齊必須純粹,堅(jiān)決講看齊、重?fù)?dān)當(dāng)、作表率,在政治定力、擔(dān)當(dāng)精神、工作方法、敬業(yè)精神上向看齊,切實(shí)把維護(hù)黨中央權(quán)威、維護(hù)黨中央的核心、全黨的核心落實(shí)到行動中去,落實(shí)到推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作中去。二是對黨忠誠必須純粹,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威,堅(jiān)決貫徹黨的基本路線,堅(jiān)決砥礪為黨和人民事業(yè)奮斗終身的政治自覺,堅(jiān)持以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向?yàn)榉较?、以黨的意志為意志,自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者。
三是貫徹落實(shí)中央決策部署必須純粹,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,始終在大局下想問題、作決策、辦事情;嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,切實(shí)加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督,大力倡導(dǎo)清清爽爽的同志關(guān)系、規(guī)規(guī)矩矩的上下級關(guān)系;堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,尤其要聚焦精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧,堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
四是為黨和人民事業(yè)擔(dān)當(dāng)必須純粹,大力弘揚(yáng)求實(shí)、斗爭、創(chuàng)新精神,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員干部群眾,深入學(xué)講話、堅(jiān)定講看齊,穩(wěn)中求發(fā)展、縱深抓黨建,力創(chuàng)新業(yè)績,喜迎。五是做黨和人民放心干凈的好干部必須純粹,牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀、群眾觀,以好干部標(biāo)準(zhǔn)修身、用權(quán)、律己、治家,在依法用權(quán)、正確用權(quán)、干凈用權(quán)中保持廉潔,在守紀(jì)律、講規(guī)矩、重名節(jié)中做到自律。
鄉(xiāng)村戰(zhàn)略振興學(xué)習(xí)心得范文篇3
學(xué)習(xí)《新時(shí)期師德修養(yǎng)》,無疑是一股清風(fēng)蕩滌我心中一些陰暗斑點(diǎn),使我更加看清了前路,明確了方向,堅(jiān)定了自己的信念。
這本書主要從四個方面闡述了師德的內(nèi)涵:一是教師對待教育事業(yè)的道德,二是教師對待受教育者的道德,三是教師對待同事和教師群體的道德,四是對待學(xué)生家長及其他社會人員的道德。我想這是根據(jù)教師工作的內(nèi)容和接觸的對象來劃定的四個范圍內(nèi)的道德吧。我想做為一名優(yōu)秀的教師我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
一、對待教育事業(yè)
忠誠并獻(xiàn)身與教育事業(yè)。要求教師在社會主義道德觀和為人民服務(wù)的人生觀的指導(dǎo)下,在處理個人與教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)系時(shí)候,應(yīng)采取利他主義的價(jià)值取向,就是所謂的“甘為人梯”、“燃燒的蠟燭”精神。
二、對待受教育者
熱愛學(xué)生,誨人不倦。強(qiáng)調(diào)熱愛學(xué)生是教師對學(xué)生情感的境界。要求教師全面關(guān)心學(xué)生的成長,嚴(yán)格要求而又尊重信任學(xué)生。
三、對待同事及教師群體
堅(jiān)持教師集體和其他教師的利益和需要高于個人的利益和需要。在教育現(xiàn)實(shí)中要表現(xiàn)為理解、團(tuán)結(jié)和謙讓。
四、對待學(xué)生家長及其他社會人員
真誠相待、主動參與。要求教師在與學(xué)生家長交往的時(shí)候,表現(xiàn)出一種對家長的坦誠的溝通愿望,以及以積極主動的態(tài)度發(fā)起或者參教育有關(guān)的社會性活動。
經(jīng)過學(xué)習(xí),我思考自己,反思自己,“十年樹木,百年樹人”,如今踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我想首先需要奉獻(xiàn)?!盎ǖ氖聵I(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?!边@是雨果先生曾經(jīng)說過的話。其實(shí)教師這個行業(yè)就象那默默奉獻(xiàn)的綠葉,學(xué)生就像那含苞欲放的花朵,綠葉時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的美麗?!皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也?!苯處煹钠沸泻退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提,也只有對“怎樣做一名教師”這一問題有深刻的認(rèn)識,才能提出對自己更高的要求。
其次,我應(yīng)該樹立良好的師德形象。捧著一棵心來,不帶半根草去。教師良好的師德形象是教師偉大人格力量的體現(xiàn)。記得我上中學(xué)的時(shí)候,我曾想“平平淡淡的一生,倒不如轟轟烈烈的死?!闭蛉绱耍伊w慕那詩意的生存,羨慕那豐富多彩的人生,不甘于過平淡、庸常的生活。如今教師走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺為人師表。教師不僅僅是社會主義精神文明的建設(shè)者
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