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文檔簡介

江蘇省無錫市華士片市級名校2024屆中考化學押題卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列各圖中“○”“●”分別表示兩種不同元素的原子,其中表示混合物的是A. B. C. D.2.2019安徽兩會提出“加強生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域立法,打造生態(tài)文明安徽樣板”。下列做法值得提倡的是()A.焚燒廢棄塑料,減少“白色污染”B.將廢舊電子產(chǎn)品深埋在偏僻土壤里消除污染C.全面關(guān)停所有化工企業(yè)D.工業(yè)廢水處理后排放到江河里3.化學防曬劑二苯酮被美國接觸性皮炎學會選為年度接觸性過敏原。二苯酮從20世紀50年代起就被用于防曬霜中,是防曬霜中能吸收紫外線的防曬劑或屏蔽劑。下列一定屬于二苯酮化學性質(zhì)的是()A.淺黃色晶體,不溶于水 B.熔點48.1℃,沸點305.9℃C.密度為1.146g/mL,能升華 D.吸收太陽光中的紫外線能被氧化4.下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是A.KMnO4 B.SO2 C.C6H12O6 D.O25.2018年5月18日,全國生態(tài)環(huán)境保護大會在北京召開。指出,要像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境,像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境。下列選項中,不利于生態(tài)環(huán)境保護的是()A.保護綠水青山,建設(shè)生態(tài)文明B.分類處理垃圾,回收利用資源C.騎行共享單車,倡導(dǎo)綠色出行D.隨意排放污水,降低生產(chǎn)成本6.下列說法中有錯誤的是()A.過濾操作可以除去水中的不溶物 B.蒸餾水是凈化程度較高的水C.鍋爐用水硬度太高十分危險 D.活性炭可以把硬水轉(zhuǎn)化為軟水7.利用所學化學知識判斷,完全正確的一組是()A化學與人體健康B資源的利用和保護①人體缺鈣會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥②人體缺維生素C,會引起夜盲癥③人體缺氟會導(dǎo)致齲齒①保護空氣要減少有害氣體和煙塵的排放②愛護水資源要節(jié)約用水和防止水體污染③保護金屬資源只能通過防止金屬腐蝕實現(xiàn)C“低碳經(jīng)濟”的措施D日常生活經(jīng)驗①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)②研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源③減少使用一次性塑料方便袋和筷子等①洗滌劑去油污-是溶解作用②區(qū)別硬水與軟水-加入肥皂水振蕩③區(qū)分羊毛纖維與合成纖維-灼燒后聞氣味A.A B.B C.C D.D8.對以下四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,分析錯誤的是A.①②屬于同一種元素 B.①④的化學性質(zhì)相似C.①得到電子可形成③ D.②③表示不同種離子9.下圖表示某化學反應(yīng)的微觀示意圖,依據(jù)圖分析判斷,下列說法正確的是A.甲物質(zhì)由5個原子構(gòu)成B.化學變化的后硅元素的化合價不變C.參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量和生成的丁中氫元素的質(zhì)量相等D.參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為l:110.構(gòu)建化學基本觀念是學好化學的基礎(chǔ),下列對化學基本觀念的認識不正確的是A.微粒觀:保持二氧化碳化學性質(zhì)的最小微粒是二氧化碳分子B.守恒現(xiàn):100mL水和100mL酒精混合后為200mLC.轉(zhuǎn)化觀:水和氫氣兩種物質(zhì)可以互相轉(zhuǎn)化D.能量觀:天然氣燃燒會放出大量的熱二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.金屬和金屬材料在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途,請用金屬的有關(guān)知識填空。鋰電池可作為無人機的動力,其工作原理是:FePO1+LiLiFePO1.在LiFePO1中鋰元素顯+1價,磷元素顯+5價,則鐵元素的化合價是_____。鈦(Ti)具有硬度大,密度小,熔點高,抗腐蝕性能好等優(yōu)良性能,被譽為“未來金屬”。已知Ti2(SO1)2溶于水溶液呈紫色。Ti2O2(紫黑色固體)在加熱條件下可溶于硫酸,生成Ti2(SO1)2.可觀察的現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學方程式為_____。工業(yè)上,用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學方程式為_____,計算用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,理論上能冶煉出鐵的質(zhì)量為_____t。黃銅片(銅鋅合金)與銅片互相刻劃時,(如圖所示),純銅片上留下明顯的劃痕,說明_____;將它們分別放入稀硫酸中能產(chǎn)生氣泡的是_____;涉及的化學反應(yīng)可用化學方程式表示為_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.如圖是某牙膏商標上的部分文字,請根據(jù)上面的內(nèi)容用化學用語填空:品名:XX牙膏成分:硝酸鉀、磷酸鈉、二氧化硅…①牙膏屬于_________(填“混合物”或“純凈物”)②寫出磷酸鈉中金屬元素的元素符號:_______。③寫出硝酸鉀中陰離子的離子符號:________。④計算二氧化硅中各元素的質(zhì)量比:_______________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.請用化學知識回答下列問題用微粒的角度解釋:酒香不怕巷子深__。煤塊粉碎后燃燒會更充分,原因是___。用墨書寫或繪制的字畫能保存很長時間而不變色是因為____。若將100克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為56%的氯化鈉溶液稀釋成20%的溶液,需要加水的質(zhì)量是___克。14.根據(jù)下圖的溶解度曲線圖回答在40℃時,在l00g水中加入30gKCl固體,所形成的溶液是______溶液(“飽和”或“不飽和”);將上述溶液蒸發(fā)掉50g水后恢復(fù)到40℃,析出固體質(zhì)量是____g。在40℃時,飽和KCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是____________。(只列計算式)在溫度為________時,Na2SO4的溶解度大于KCl的溶解度。KCl的溶解度與溫度變化的關(guān)系是_______________________________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某化學興趣小組在化學實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶沒有標簽的淡黃色粉末,同學們對探究該粉末產(chǎn)生濃厚興趣,并在老師的指導(dǎo)下進行探究活動。(提出問題)這種淡黃色粉末是什么?有什么性質(zhì)和用途?(查閱資料)①硫是淡黃色粉末,不溶于水;②過氧化鈉(Na2O2)是淡黃色粉末,在常溫下能與水反應(yīng)生成堿和一種氣體;在呼吸面具中和潛水艇里常用作供氧劑。(猜想與探究)猜想:淡黃色粉末可能是:a.硫;b.過氧化鈉;c.硫和過氧化鈉的混合物。探究:過氧化鈉與水反應(yīng)的生成物的成分。(實驗與結(jié)論)實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論猜想在一支潔凈的試管中加入適量的上述淡黃色粉末,再加入足量的蒸餾水_____猜想a、c不成立,猜想b成立。探究①用帶火星的木條伸入過氧化鈉與水反應(yīng)的試管中木條復(fù)燃生成物有_____②往①試管內(nèi)的溶液中滴加__________生成物有氫氧化鈉(繼續(xù)探究)小組的同學對過氧化鈉能作為供氧劑也很感興趣,大家討論認為可能是CO2在常溫下能與過氧化鈉反應(yīng)有關(guān),于是設(shè)計如圖所示的裝置繼續(xù)實驗探究。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①將CO2從a口處通入裝置內(nèi),再把帶火星的木條放在裝置b口處木條復(fù)燃CO2在常溫下能與過氧化鈉反應(yīng),該反應(yīng)的化學方程式為:_____②取出充分反應(yīng)后的固體生成物于試管中,往試管內(nèi)滴加稀鹽酸,將生成的氣體通入澄清石灰水中有氣泡產(chǎn)生石灰水變渾濁16.現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分,已知其中可能含有NaCl、Na2CO3、CuO、BaSO4四種物質(zhì)中的兩種或多種。按圖所示進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示(設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng))試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:常溫下,氣體B的水溶液顯_____(填“酸性”“中性”“堿性”之一)。白色沉淀D是_____(寫化學式)。寫出過程①中生成氣體B的化學方程式_____。寫出過程②中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_____。固體混合物A中一定存在的物質(zhì)共_____種。寫出溶液E中一定存在的金屬離子_____(寫離子符號)

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】

純凈物是指由同種物質(zhì)組成的物質(zhì);混合物是指由不同種物質(zhì)組成的物質(zhì);

所含微粒

微粒種類

物質(zhì)種類

純凈物或混合物

A

1

1

純凈物

B

3

3

混合物

C

1

1

純凈物

D

1

1

純凈物

點評:物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的,根據(jù)微粒的種類可判斷物質(zhì)的種類。2、D【解析】

A、根據(jù)防治白色污染的措施,進行分析判斷。B、根據(jù)廢舊電子產(chǎn)品中含有有毒、有害物質(zhì),進行分析判斷。C、根據(jù)全面關(guān)停所有化工企業(yè)是不現(xiàn)實的,進行分析判斷。D、根據(jù)防治水體污染的措施,進行分析判斷。【詳解】A、焚燒廢棄塑料,會產(chǎn)生大量的空氣污染物,選項A錯誤。B、廢舊電子產(chǎn)品中含有有毒、有害物質(zhì),不能埋在偏僻土壤里,選項B錯誤。C、全面關(guān)停所有化工企業(yè)是不現(xiàn)實的,選項C錯誤。D、工業(yè)廢水處理后排放到江河里,選項D正確。故選:D?!军c睛】本題難度不大,了解防治白色污染、水體污染等的措施是正確解答本題的關(guān)鍵。3、D【解析】

不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的屬于物理性質(zhì),化學性質(zhì)是指物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)?!驹斀狻緼、淺黃色晶體,不溶于水等都不需要通過化學變化表現(xiàn)出來,都屬于物理性質(zhì),故A不正確;B、熔點48.1℃,沸點305.9℃,熔點、沸點等都不需要通過化學變化表現(xiàn)出來,都屬于物理性質(zhì),故B不正確;C、密度為1.146g/mL,能升華,密度、升華不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來,都屬于物理性質(zhì),故C不正確;D、吸收太陽光中的紫外線能被氧化,生成新物質(zhì),發(fā)生化學反應(yīng)來體現(xiàn)出它的毒性,屬于化學性質(zhì),故D正確。故選D?!军c睛】物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度等性質(zhì),都屬于物理性質(zhì)。4、B【解析】試題分析:氧化物是兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物;A、高錳酸鉀屬于化合物,錯誤;B、二氧化硫?qū)儆谘趸?,正確;C、葡萄糖屬于化合物,錯誤;D、氧氣屬于單質(zhì),錯誤。故選B考點:物質(zhì)的分類。5、D【解析】

A、保護綠水青山可以防止空氣污染,利于生態(tài)環(huán)境保護;B、分類處理垃圾,回收利用資源,可以防止污染,節(jié)約能源,利于生物圈的保護;C、騎行共享單車,倡導(dǎo)綠色出行,可以節(jié)約能源,利于生態(tài)環(huán)境保護D、隨意排放污水,降低生產(chǎn)成本,易造成水污染,不利于生態(tài)環(huán)境保護故選D。6、D【解析】

A、過濾操作可以除去水中的不溶物,選項正確;B、蒸餾水是凈化程度較高的水,選項正確;C、鍋爐用水硬度太高十分危險,原因是鈣鎂化合物含量較高容易結(jié)成水垢堵塞管道,選項正確;D、活性炭無法吸附可溶性鈣鎂化合物,不能把硬水轉(zhuǎn)化為軟水,選項錯誤。故本題選D。7、C【解析】

A、人體缺維生素A,會引起夜盲癥,選項說法錯誤,故不符合題意;B、保護金屬資源的有效途徑有:防止金屬腐蝕、回收利用廢舊金屬、合理有效地開采礦物、尋找金屬代用品等方式,選項說法錯誤,故不符合題意;C、“低碳經(jīng)濟”的措施有:改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè);研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源;減少使用一次性塑料方便袋和筷子等,選項說法正確,故符合題意;D、洗滌劑去油污是利用了乳化作用,選項說法錯誤,故不符合題意,故選C。8、C【解析】

A、①②的質(zhì)子數(shù)都是8,屬于同一種元素,選項A正確;B、由于元素的化學性質(zhì)與其最外層電子數(shù)關(guān)系密切,而①④最外層電子數(shù)相同,故兩者化學性質(zhì)相似,選項B正確;C、①③的質(zhì)子數(shù)不同,①得到電子不能可形成③,選項C錯誤;D、②③的質(zhì)子數(shù)不同,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都不等于核外電子數(shù),表示不同種離子,選項D正確。故選C。9、C【解析】

A由圖可知,甲的一個分子由5個原子構(gòu)成;

B、單質(zhì)中元素的化合價為零,化合物中元素化合價代數(shù)和為零;所以反應(yīng)前后硅元素的化合價改變;

C據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類、質(zhì)量不變;參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量和生成的丁中氫元素的質(zhì)量相等;

D據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類個數(shù)不變,所以參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1:2;故選C10、B【解析】

A.構(gòu)成物質(zhì)的微粒就是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒,保持二氧化碳化學性質(zhì)的最小微粒是二氧化碳分子,選項正確,不符合題意;B.100mL水和100mL酒精混合后小于200mL,因分子間有間隔,選項錯誤,符合題意;C.水和氫氣兩種物質(zhì)可以互相轉(zhuǎn)化:水在通電條件下分解生成氫氣,氫氣燃燒生成水,選項正確,不符合題意;D.天然氣燃燒會放出大量的熱,選項正確,不符合題意。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、+2紫黑色的固體溶解/消失溶液由無色變成紫色Ti2O2+2H2SO1Ti2(SO1)2+2H2O2CO+Fe2O22Fe+2CO2560合金的硬度比組成它們的純金屬要大黃銅片Zn+H2SO1===ZnSO1+H2↑【解析】(1)在LiFePO1中鋰元素顯+1價,磷元素顯+5價,氧元素顯-2價,設(shè)鐵元素的化合價為x,則(+1)+x+(+5)+(-2)×1=0,則x=+2;(2)Ti2O2(紫黑色固體)在加熱條件下與硫酸反應(yīng)生成Ti2(SO1)2和水,觀察到紫黑色固體溶解,溶液由無色變成紫色,反應(yīng)的化學方程式為:Ti2O2+2H2SO1Ti2(SO1)2+2H2O;(2)赤鐵礦的主要成分是氧化鐵,一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式是:2CO+Fe2O22Fe+2CO2由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后鐵元素的質(zhì)量不變,1000t×80%氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量即為煉出鐵的質(zhì)量,160t氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量為1000t×80%×=560t;(1)將純銅片和黃銅片互相刻畫,純銅片上留下明顯的劃痕,說明黃銅的硬度比純銅的硬度大;(5)黃銅中的鋅會與硫酸反應(yīng)生成氫氣和硫酸鋅,將它們分別放入稀硫酸中能產(chǎn)生氣泡的是:黃銅片,化學方程式為:Zn+H2SO1=ZnSO1+H2↑。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、混合物NaNO3-21:32或7:1【解析】

(1)①XX牙膏成分:硝酸鉀、磷酸鈉、二氧化硅…,含有多種物質(zhì),屬于混合物.

②磷酸鈉中的金屬元素是鈉元素,其元素符號為:Na.

③由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.硝酸根離子的離子符號為:NO3-.

④SiO2中各元素的質(zhì)量比為21:16×2=7:1.四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、分子是不斷運動的增大可燃物與氧氣的接觸面積常溫下,碳單質(zhì)的化學性質(zhì)穩(wěn)定180【解析】

(1)酒香不怕巷子深說明分子是不斷運動的。(2)煤塊粉碎后燃燒會更充分,原因是增大可燃物與氧氣的接觸面積。(3)用墨書寫或繪制的字畫能保存很長時間而不變色是因為常溫下,碳單質(zhì)的化學性質(zhì)穩(wěn)定。(4)設(shè)需要加水的質(zhì)量為x,100g×56%=(100g+x)×20%,得x=180g。14、不飽和1025~63溶解度隨溫度的升高而增大【解析】

(1)在40℃時,KCl的溶解度是40g,所以在l00g水中加入30gKCl固體,所形成的溶液是不飽和溶液;40℃時,在50g水中最多溶解20gKCl,故此時析出固體質(zhì)量=30g-20g=10g;(2)在40℃時,KCl的溶解度是40g,飽和KCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是:;(3)觀察圖可知,大約在25℃~63℃間,Na2SO4的溶解度大于KCl的溶解度;(4)由圖可知:KCl的溶解度隨溫度的升高而增大。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、淡黃色粉末全部溶解,有氣泡產(chǎn)生氧氣無色酚酞試液溶液變紅【解析】

實驗與結(jié)論:猜想:實驗步驟為:在一支潔凈的試管中加入適量的上述淡黃色粉末,再加入足量的蒸餾水,實驗結(jié)論為:猜想a、c不成立,猜想b成立,可知淡黃色粉末為過氧化鈉,由資料可知,過氧化鈉與水反應(yīng)生成一種堿和一種氣體,故實驗現(xiàn)象是淡黃色粉末全部溶解,有氣泡產(chǎn)生;探究:實驗步驟:①用帶火星的木條伸入過氧化鈉與水反應(yīng)的試管中,實驗現(xiàn)象為:木條復(fù)燃,則實驗結(jié)論為生成物有氧氣;②實驗結(jié)論為生成物有氫氧化鈉,故實驗步驟為往①試管內(nèi)的溶液中滴加無色酚酞試液,實驗現(xiàn)象為:無色酚酞試液變紅;繼續(xù)探究:實驗步驟:①將CO2從a口處通入裝置內(nèi),再把帶火星的木條放在裝置b口處,實驗現(xiàn)象為:木條復(fù)燃,說明有氧氣產(chǎn)生;②取出充分反應(yīng)后的固體生成物于試管中,往試管內(nèi)滴加稀鹽酸,將生成的氣體通入澄清石灰水中,實驗現(xiàn)象為有氣泡產(chǎn)生且石灰水變渾濁,則該固體生成物能與稀鹽酸反應(yīng)

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