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2024屆遼寧省營(yíng)口市大石橋市水源九一貫制校中考化學(xué)考試模擬沖刺卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.2018年6月5日是第47個(gè)世界環(huán)境日,主題是“塑戰(zhàn)速?zèng)Q”。下列措施正確的是A.將塑料垃圾就地焚燒B.將塑料垃圾隨意丟棄C.將塑料垃圾就地填埋D.回收利用各種廢棄塑料2.在某無(wú)色溶液中,能大量共存的是()A.Na+,F(xiàn)e2+,NO3﹣Cl﹣B.Na+,K+,NO3﹣,CO32﹣C.Ba2+,K+,SO42﹣Cl﹣D.H+,K+,OH﹣,SO42﹣3.2019年3月30日18時(shí)許,四川省涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村發(fā)生森林火災(zāi),死傷慘重,教訓(xùn)深刻。下列有關(guān)火災(zāi)處理事故的方法不正確的是()A.森林著火——在大火蔓延路線前砍掉樹木,制造隔離帶B.炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火——用鍋蓋蓋滅C.廚房天然氣管道著火——立即關(guān)閉氣閥并輕輕開窗通風(fēng)D.家用電器著火——用水撲滅4.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出白色火焰,生成白色粉末B.細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成一種黑色固體C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的二氧化硫D.木炭在空氣中燃燒,放熱,發(fā)出紅光5.分別向Na2CO3、(NH4)2SO4、NaCl、NH4Cl四種溶液中加入下列一種試劑,便可將它們鑒別出來,這種試劑是()A.鹽酸 B.氯化鈣溶液 C.氫氧化鈉溶液 D.氫氧化鋇溶液6.室溫時(shí),向盛有18.6g碳酸鈉和氫氧化鈉混合粉末的燒杯中加入100g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),得到114.2g該溫度下的不飽和溶液,則下列判不正確的是()A.生成CO2為4.4gB.原固體混合物中鈉元素為9.2gC.所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為23.4gD.所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%7.鉀在元素周期表中信息如右圖。下列有關(guān)鉀元素的說法中,不正確的是A.原子序數(shù)是19 B.元素符號(hào)為KC.相對(duì)原子質(zhì)量是39.10 D.鉀原子的核外電子數(shù)為398.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述或?qū)嶒?yàn)操作正確的是A.硫粉在O2中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰B.向加碘食鹽溶液中加入淀粉,溶液變藍(lán)C.點(diǎn)燃或加熱可燃性氣體前,檢驗(yàn)其純度D.為加快過濾速度,用玻璃棒攪拌濾紙上的懸濁液9.下列圖標(biāo)表示“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”的是A. B. C. D.10.下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()A.兩份等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)雙氧水在有、無(wú)MnO2的情況下產(chǎn)生氧氣B.加水稀釋濃鹽酸C.向稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液D.將足量粉末狀的鐵和鎂分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.為保護(hù)哈市的空氣質(zhì)量,降低汽車尾氣的污染,哈市再次推出了氣電混合動(dòng)力公交車。目前,哈市電車公司101、102、103路公交線路的80臺(tái)氣電混合動(dòng)力公交車齊上道。混合動(dòng)力公交車節(jié)油和節(jié)氣,時(shí)速23公里內(nèi)“靜音”不燒氣,減少尾氣的排放。請(qǐng)回答下列問題:該公交汽車車體外表的鐵質(zhì)外殼噴涂一層黃色漆,其目的是___________。該公交車在時(shí)速低于23公里行駛時(shí),此過程中的能量轉(zhuǎn)化是(用“―”表示轉(zhuǎn)化)___________________。該公交車的輪胎中的材料含有合成橡膠、炭黑和鋼絲,該材料為_______(填字母)。A.金屬材料B.復(fù)合材料C.合成材料在生活生產(chǎn)中,人們經(jīng)常利用的能源有①______________________________等;隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們正在利用開發(fā)其他新能源如太陽(yáng)能等,新能源的使用的意義②______________。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.侯氏制堿法生產(chǎn)的碳酸鈉中常含有少量的氯化鈉?,F(xiàn)有碳酸鈉和氯化鈉的混合物樣品12.5g,將其放入干凈的燒杯中,加入100g水,使其完全溶解。向所得溶液中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,燒杯中溶液的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示。請(qǐng)回答下列問題。(1)B點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液里存在的陽(yáng)離子為_____(填寫離子符號(hào))。(2)在碳酸鈉和氯化鈉的混合物樣品中,含碳酸鈉的質(zhì)量為_____(結(jié)果精確至0.1g)。(3)A點(diǎn)時(shí),求此溫度下所得不飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(寫出具體計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.回憶教材中有關(guān)“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)的主要步驟,回答有關(guān)問題。提示:精鹽的產(chǎn)率=過濾時(shí),玻璃棒的作用是_____;蒸發(fā)過程中,待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_____固體時(shí),停止加熱,利用余熱使濾液蒸干;某同學(xué)所得產(chǎn)率與其他同學(xué)比較明顯偏低,下列三種情況中,會(huì)導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率明顯偏低的是_____A溶解時(shí)將5.0g粗鹽一次全部倒入水中,立即過濾B蒸發(fā)時(shí),有一些液體、固體濺出C提純后的精鹽尚未完全干燥就稱其質(zhì)量14.在燭芯的棉線中加入細(xì)鎂條可制成“吹不滅的蠟燭”。已知鎂條的著火點(diǎn)低于火焰焰心的溫度。請(qǐng)從燃燒條件角度回答:(1)蠟燭正常燃燒時(shí),焰心的鎂條不燃燒,原因是_____。(2)吹滅蠟燭后,鎂條開始燃燒,并重新引燃蠟燭。引燃蠟燭時(shí),鎂條所起的作用是_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.有一包白色粉末,可能由CuSO4、Na2SO4、Na2CO1、BaCl2、NaOH中的一種或幾種組成.為探究其組成,同學(xué)們查閱資料得知NaCl、BaCl2溶液呈中性.他們經(jīng)過思考設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)過程,回答下列問題:白色粉末中一定不含________________。生成白色沉淀的化學(xué)方程式為___________________。為最終確定白色粉末的組成,還需要對(duì)無(wú)色濾液中呈堿性的物質(zhì)進(jìn)行探究。無(wú)色濾液中呈堿性的物質(zhì)是什么?猜想Ⅰ:Na2CO1.猜想Ⅱ:NaOH.猜想Ⅲ:________實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取無(wú)色濾液少許于試管中,滴加過量的_______溶液產(chǎn)生白色沉淀猜想Ⅱ不成立.②在①反應(yīng)后的上層清液中滴加無(wú)色酚酞試液溶液變?yōu)榧t色猜想Ⅲ成立.(得出結(jié)論)白色粉末的成分是_____________。16.某化學(xué)活動(dòng)興趣小組用如圖裝置進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的探究實(shí)驗(yàn),反應(yīng)一段時(shí)間后,玻璃管內(nèi)黑色粉末全部變成紅色,澄清石灰水變渾濁。從安全環(huán)保的角度考慮,上述實(shí)驗(yàn)需要改進(jìn)的是_____。裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。同學(xué)們通過查閱資料得知:氧化亞銅(Cu2O)和銅均為紅色固體,且Cu2O能和稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O.他們對(duì)反應(yīng)后玻璃管中的紅色固體進(jìn)行如下探究:反應(yīng)后生成的紅色固體成分是什么?猜想一:紅色固體只有Cu猜想二:紅色固體只有Cu2O猜想三:紅色固體可能含有_____。設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論取少量紅色固體于試管中,加入過量的稀硫酸。_____紅色固體含有Cu2O(思考與分析)甲同學(xué)認(rèn)為猜想二正確,同學(xué)們分析后認(rèn)為他的結(jié)論不準(zhǔn)確,理由是_____。為此,同學(xué)們補(bǔ)充進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):稱取mg紅色固體于試管中,加入過量的稀硫酸充分反應(yīng),然后過濾、洗滌、干燥、稱量,得到ng固體。當(dāng)n>_____(含m的代數(shù)式)時(shí),可以得出猜想三的結(jié)論正確。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】A、焚燒廢棄塑料會(huì)造成大量的有害氣體,污染空氣,錯(cuò)誤;B、將塑料垃圾隨意丟棄,易造成白色污染,錯(cuò)誤;C、將塑料垃圾就地填埋,塑料不易降解,易造成污染,錯(cuò)誤;D、回收利用各種廢棄塑料,可以減少白色污染,正確。故選D。2、B【解析】A、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,且能大量共存,但Fe2+的水溶液淺綠色,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,能大量共存,且不存在有色離子,故選項(xiàng)正確;C、Ba2+、SO42-兩種離子能結(jié)合成硫酸鋇沉淀,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、NH4+、OH-兩種離子能結(jié)合成氨氣和水,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。3、D【解析】

A、森林著火——在大火蔓延路線前砍掉樹木,制造隔離帶,可清除或使可燃物與其他物品隔離,達(dá)到滅火的目的,不符合題意;B、油鍋著火,蓋上鍋蓋,可以隔絕空氣,達(dá)到滅火的目的,不符合題意;C、天然氣管道著火,應(yīng)立即關(guān)閉閥門,清除可燃物,然后開窗通風(fēng),稀釋天然氣的濃度,不符合題意;D、家用電器著火,不能用水撲滅,會(huì)損壞電器,并且有觸電的危險(xiǎn),符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】滅火的原理:清除或使可燃物與其他物品隔離,隔絕氧氣(或空氣);使溫度降到著火點(diǎn)以下。4、D【解析】

A.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出熱量,生成白色粉末,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成一種黑色固體,細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的氣體,生成二氧化硫是實(shí)驗(yàn)結(jié)論,不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.木炭在空氣中燃燒,放熱,發(fā)出紅光,此選項(xiàng)正確。故選D。5、D【解析】

A、鹽酸會(huì)與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,但是鹽酸不會(huì)與硫酸銨、氯化銨、氯化鈉三種物質(zhì)反應(yīng),不能鑒別,故A錯(cuò)誤;

B、氯化鈣會(huì)與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,氯化鈣和硫酸銨生成微溶于水的硫酸鈣,但是氯化鈣不會(huì)與氯化銨、氯化鈉兩種物質(zhì)反應(yīng),不能鑒別,故B錯(cuò)誤;

C、氫氧化鈉和碳酸鈉、氯化鈉都不會(huì)反應(yīng),和氯化銨和硫酸銨都會(huì)生成氨氣,不能鑒別,故C錯(cuò)誤;

D、氫氧化鋇和碳酸鈉生成碳酸鋇沉淀,和硫酸銨生成氨氣和硫酸鋇沉淀,和氯化鈉不會(huì)反應(yīng),和氯化銨生成氨氣,四種現(xiàn)象不同,可以鑒別,故D正確;

故選:D?!军c(diǎn)睛】在解此類題時(shí),首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。6、D【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,生成的二氧化碳的質(zhì)量為18.6g+100g﹣114.2g=4.4g設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為x,生成的氯化鈉的質(zhì)量為zx=10.6gz=11.7g則氫氧化鈉的質(zhì)量為18.6g﹣10.6g=8g原固體混合物中鈉元素為×10.6g+×8g=9.2g生成氯化鈉的總質(zhì)量為a。消耗的HCl的總質(zhì)量為b則根據(jù)鈉元素守恒和氯元素守恒可得關(guān)系式為a=23.4gb=14.6g所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=14.6%而非7.3%故選D。7、D【解析】

A、由圖可知,鉀原子的原子序數(shù)為19,故不符合題意;B、由圖可知,元素符號(hào)為K,故不符合題意;C、由圖可知,鉀原子的相對(duì)原子質(zhì)量為39.10,故不符合題意;D、根據(jù)原子序數(shù)等于核外電子數(shù)的原則,鉀原子的核外電子數(shù)為19,故符合題意8、C【解析】

A、硫粉在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,不符合題意;B、加碘食鹽中不含碘單質(zhì),不能使淀粉變藍(lán),不符合題意;C、可燃性氣體混有一定量的空氣,遇明火會(huì)發(fā)生爆炸,故點(diǎn)燃或加熱可燃性氣體前,檢驗(yàn)其純度,符合題意;D、不能用玻璃棒攪拌濾紙上的懸濁液,容易造成濾紙破損,不符合題意。故選C。9、B【解析】

試題分析:A選項(xiàng)是禁止吸煙的標(biāo)志;B選項(xiàng)是節(jié)約用水的標(biāo)志;C選項(xiàng)是循環(huán)利用的標(biāo)志;D選項(xiàng)是可燃物的標(biāo)志,故答案選擇B考點(diǎn):圖標(biāo)標(biāo)志10、C【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知,A、兩份等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)雙氧水在有、無(wú)MnO2的情況下產(chǎn)生氧氣,二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,前者反應(yīng)快,后者反應(yīng)慢,但產(chǎn)生的氧氣一樣多,故A錯(cuò)誤;B、加水稀釋濃鹽酸,pH應(yīng)無(wú)限接近于7,不可能等于或大于7,故B錯(cuò)誤;C、向稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液,首先稀鹽酸碳酸鈉反應(yīng),然后是氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀,故C正確;D、將足量粉末狀的鐵和鎂分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng),鎂比鐵活潑,反應(yīng)較快,但由于是等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,最終產(chǎn)生的氫氣一樣多,故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛∶催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率,不會(huì)影響生成物的質(zhì)量。pH<7溶液呈酸性,pH>7溶液呈堿性,pH=7溶液呈中性。鎂比鐵活潑,反應(yīng)較快,但由于是等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,最終產(chǎn)生的氫氣一樣多。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、防止車體銹蝕;化學(xué)能→電能→機(jī)械能(或化學(xué)能→機(jī)械能)B化石能源、水能;部分解決化石能源面臨耗盡的問題,并在一定程度上減少了對(duì)環(huán)境的污染【解析】

(1)該公交汽車車體外表的鐵質(zhì)外殼噴涂一層黃色漆,其目的是防止車體銹蝕。(2)該公交車在時(shí)速低于23公里行駛時(shí),使用的是電能,此過程中的能量轉(zhuǎn)化是蓄電池中的化學(xué)能→電能,然后電能→機(jī)械能。(3)該公交車的輪胎中的材料含有合成橡膠、炭黑和鋼絲,該材料為復(fù)合材料。(4)在生活生產(chǎn)中,人們經(jīng)常利用的能源有化石能源、水能、風(fēng)能等;隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們正在利用開發(fā)其他新能源如太陽(yáng)能等,使用新能源能部分解決化石能源面臨耗盡的問題,并在一定程度上減少了對(duì)環(huán)境的污染。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、Na+、H+;10.6g;6.5%【解析】根據(jù)B點(diǎn)時(shí)鹽酸過量分析解答;根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算解答。(1)由圖可知,當(dāng)?shù)稳胂←}酸至B點(diǎn)時(shí),加入的稀鹽酸過量。燒杯中溶液里的溶質(zhì)為NaCl、HCl,故存在的陽(yáng)離子為Na+、H+;(2)由圖可知,當(dāng)?shù)稳胂←}酸至A點(diǎn)時(shí),加入的稀鹽酸恰好與碳酸鈉完全反應(yīng)。設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x,生成氯化鈉的質(zhì)量為y,二氧化碳的質(zhì)量為z。Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑1067311744x100g×7.3%yzx=10.6gy=11.7gz=4.4g(3)當(dāng)?shù)稳胂←}酸至A點(diǎn)時(shí),所得不飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為12.5g+11.7g-10.6g=13.6g;所得不飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為100g+12.5g+100g-4.4g=208.1g;所得不飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=6.5%。答:(2)在碳酸鈉和氯化鈉的混合物樣品中,含碳酸鈉的質(zhì)量為10.6g;(3)A點(diǎn)時(shí),求此溫度下所得不飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.5%。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、引流較多AB【解析】

(1)過濾時(shí),玻璃棒的作用是引流。(2)蒸發(fā)時(shí),待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),應(yīng)停止加熱,利用余熱將剩余液體蒸干。(3)A.溶解時(shí)將5.0g粗鹽一次全部倒入水中,立即過濾,會(huì)導(dǎo)致溶解不充分,會(huì)導(dǎo)致得到的精鹽的質(zhì)量偏小,而使精鹽的產(chǎn)率偏低。B.蒸發(fā)時(shí),有一些液體、固體濺出,會(huì)導(dǎo)致得到的精鹽的質(zhì)量偏小,而使精鹽的產(chǎn)率偏低。C.提純后的精鹽尚未完全干燥就稱其質(zhì)量,會(huì)導(dǎo)致得到的精鹽的質(zhì)量偏大,而使精鹽的產(chǎn)率偏高。14、鎂條不能和氧氣接觸升高溫度達(dá)到蠟燭的著火點(diǎn)【解析】

(1)蠟燭燃燒時(shí)消耗了焰心周圍的氧氣,鎂條不能和氧氣接觸,不符合燃燒的條件,故填鎂條不能和氧氣接觸;(2)引燃蠟燭時(shí),鎂條的作用是升高溫度達(dá)到蠟燭的著火點(diǎn),故填升高溫度達(dá)到蠟燭的著火點(diǎn)?!军c(diǎn)睛】蠟燭燃燒放出的熱量升高了鎂條的溫度,蠟燭熄滅后熱的鎂條達(dá)到著火點(diǎn)(38℃~40℃)和氧氣接觸開始燃燒,鎂條燃燒放出熱量又使蠟燭的溫度達(dá)到著火點(diǎn),蠟燭開始燃燒,所以引燃蠟燭時(shí),鎂條的作用是升高溫度達(dá)到蠟燭的著火點(diǎn)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、硫酸銅、硫酸鈉BaCl2+Na2CO1=BaCO1↓+2NaClNa2CO1、NaOHBaCl2溶液碳酸鈉、氯化鋇、氫氧化鈉【解析】

(1)白色粉末加水溶解得到無(wú)色溶液和白色沉淀,所以粉末中一定不含硫酸銅,白色沉淀加入稀鹽酸,全

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