四川省遂寧高級實(shí)驗(yàn)校2024屆中考適應(yīng)性考試化學(xué)試題含解析

四川省遂寧高級實(shí)驗(yàn)校2024屆中考適應(yīng)性考試化學(xué)試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列各項(xiàng)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A鑒別氧氣、二氧化碳、氫氣通入澄清石灰水B除去鐵粉少量銅粉加入足量稀鹽酸、過濾C檢驗(yàn)一氧化碳直接通入澄清石灰水D鑒別軟水與硬水加入肥皂水振蕩A．A B．B C．C D．D2．下列關(guān)于O2的“自述”中，利用其物理性質(zhì)的是()A．我能讓鐵生銹B．我能用排水法收集C．加壓降溫我可以變成淡藍(lán)色液體D．我能供給呼吸3．某初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中有如下記錄，其中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理的是A．用100mL量筒量取5.26mL稀硫酸溶液B．用托盤天平稱取11.7gCuO粉末C．用廣泛pH試紙測得溶液的pH為3.5D．溫度計(jì)上顯示的室溫讀數(shù)為25.68℃4．重鉻酸鉀（K2Cr2O7）可用于測定酒駕中的酒精（C2H5OH）含量。下列說法正確的是A．K2Cr2O7中鉻元素的化合價(jià)為+7B．K2Cr2O7屬于氧化物C．C2H5OH的相對分子質(zhì)量為46D．C2H5OH中C．H．O的原子個(gè)數(shù)比為2：5：15．下列化學(xué)反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是（）A． B．C．Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu D．SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O6．由C2H2、CO、H2中的一種或幾種組成的氣體，完全燃燒后，生成的CO2和H2O的質(zhì)量之比是44：9，該氣體的組成不可能是（）A．C2H2和CO B．只有C2H2C．C2H2、H2和CO D．CO和H27．工業(yè)上用甲和乙兩種物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)生成丙和X，反應(yīng)的微觀過程如圖所示。參加反應(yīng)的甲、乙與丙的質(zhì)量比為23：17：1。下列判斷錯(cuò)誤的是（）A．甲、丙均是由分子構(gòu)成的物質(zhì)B．物質(zhì)X化學(xué)式為NaNH2C．乙與丙的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2：1D．該反應(yīng)類型屬于置換反應(yīng)8．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”的說法中，正確的是A．制取氣體時(shí)，一般先在容器中裝入固體藥品，然后再檢查該套裝置的氣密性B．加熱KMnO4并用排水法收集O2的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先熄滅酒精燈，后移出導(dǎo)管C．稀釋濃硫酸時(shí)，先把濃硫酸倒入燒杯中，后沿器壁緩慢注入水，邊加邊攪拌D．加熱試管時(shí)，先使試管均勻受熱，后用酒精燈的外焰集中在藥品的部位加熱9．在一定條件下,甲和乙能發(fā)生反應(yīng)生成丙和丁，其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示，下列說法正確的是A．圖中“?”代表丙,其微觀示意圖為B．該化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)C．反應(yīng)后氮元素的化合價(jià)降低D．參加反應(yīng)的甲和乙的微粒個(gè)數(shù)比是4:610．下列物質(zhì)用途主要利用物理性質(zhì)的是（）A煤作燃料B用氫氣制鹽酸C氫氣作高能燃料D干冰用于人工降雨A．A B．B C．C D．D11．某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下，根據(jù)該圖得出的結(jié)論，正確的是A．四種物質(zhì)中只有丙屬于氧化物B．該反應(yīng)為化合反應(yīng)C．該化學(xué)反應(yīng)方程式為D．若有17g物質(zhì)甲參加反應(yīng)，生成物丁的質(zhì)量為18g12．陽陽在廚房里觀察到了以下現(xiàn)象，其中只發(fā)生了物理變化的是（）A．炒菜時(shí)點(diǎn)燃煤氣 B．菜刀上出現(xiàn)銹跡 C．不小心打碎瓷碗 D．隔夜的飯菜變餿13．下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿．測定空氣中氧氣的含量B．探究燃燒的三個(gè)條件C．探究鐵生銹的條件D．探究同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性14．下列做法有利于保護(hù)水資源的是A．生活污水直接排放B．生活中節(jié)約用水C．大量開采使用地下水D．大量使用化肥和農(nóng)藥15．硼是作物生長必需的微量營養(yǎng)元素，硼元素的相關(guān)信息如圖所示。下列有關(guān)硼的說法正確的是A．相對原子質(zhì)量為10.81g B．屬于金屬元素C．原子的核電荷數(shù)為5 D．原子核外有6個(gè)電子二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．下圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液的操作過程示意圖,試回答：上述操作過程示意圖中的錯(cuò)誤有_________處,還缺少一個(gè)操作步驟是____________。B操作中實(shí)際稱量氯化鈉的質(zhì)量是________g。（說明：1g以下用游碼）D操作應(yīng)選用____________的量筒（從10mL、50mL、100mL中選擇）；E操作的后果是______________，E操作的目的是__________三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）五水合硫酸銅（化學(xué)式：CuSO4·5H2O）也被稱作硫酸銅晶體，俗稱藍(lán)礬或膽礬。具有催吐、祛腐、治風(fēng)痰壅塞、癲癇、牙疳、口瘡、痔瘡、腫毒的功效并且有一定的副作用。五水合硫酸銅中由_______種元素組成，原子個(gè)數(shù)比：S:O:H=_______________。五水合硫酸銅中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________%；將25g五水合硫酸銅放入100g水中充分?jǐn)嚢韬笸耆芙?，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________________%。（結(jié)果保留0.1%）18．（8分）銅是一種不活潑的金屬，但長期露置在潮濕的空氣中會(huì)銹蝕生成“銅綠”[化學(xué)式：Cu2(OH)2CO3]。某科研小組為探究銅綠生成的條件，并從已部分銹蝕的廢銅屑中回收銅（假設(shè)不含其它雜質(zhì)），實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：證明生成銅綠的條件除存在O2和H2O外，還必須有CO2。為“證明必須有CO2”需要進(jìn)行以上實(shí)驗(yàn)中的_____（填實(shí)驗(yàn)編號）。利用已部分銹蝕的廢鋼屑按照以下實(shí)驗(yàn)方案回收銅。①已知銅綠受熱分解為固體A、CO2和H2O，則步驟I中發(fā)生的反應(yīng)類有_____。②步驟Ⅱ中主要發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。③若步驟Ⅱ所得鋼中含有少量Cu2O，你認(rèn)為可能的原因是_____(寫一條即可）。④若用CO還原16.0gCuO得到Cu和Cu2O混合物的質(zhì)量為ag，則a的取值范圍為_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）小王同學(xué)為探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn):(1)試管C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。(2)小王同學(xué)把反應(yīng)后D、E試管中的溶液倒入一個(gè)潔凈的燒杯中,觀察到先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀生成。過濾，得到白色沉淀和無色濾液。從上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得，原D試管中反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)是______________。小王同學(xué)欲探究無色濾液中的溶質(zhì)成分:[提出問題]無色濾液的溶質(zhì)是什么?[作出猜想]猜想①:NaCl;猜想②:______________。猜想③:_____________。[實(shí)驗(yàn)探究]實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取少量濾液于試管中,滴加少量碳酸鈉溶液無明顯現(xiàn)象猜想②不成立②另取少量濾液于試管中，滴加少量鹽酸_____________。猜想③成立[拓展延伸]酸跟鹽發(fā)生反應(yīng)的條件是_____________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾水，而氧氣、氫氣不能，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理；B、鐵粉能與足量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣，銅不能與稀鹽酸反應(yīng)，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理；C、一氧化碳不與石灰水反應(yīng)，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理；D、鑒別硬水和軟水可用肥皂水，分別滴加肥皂水，起泡較多的是軟水，沒有或很少的是硬水，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理。故選D。【點(diǎn)睛】除雜質(zhì)至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。2、C【解析】

A、能讓鐵生銹需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，是化學(xué)性質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B、能用排水法收集，是利用了氧氣不易溶于水且不和水反應(yīng)的性質(zhì)，既利用了化學(xué)性質(zhì)又利用了物理性質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C、加壓降溫我可以變成淡藍(lán)色液體不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是物理性質(zhì)，故C正確；D、能供給呼吸需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，是化學(xué)性質(zhì)，故D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵是利用的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來。3、B【解析】試題分析：A、量筒的精確值為0.1mL，且選擇量筒時(shí)應(yīng)接近量筒的量程范圍，錯(cuò)誤，B、天平的精確值為0.1g，用托盤天平稱取11.7gCuO粉末，正確，C、用廣泛pH試紙只能粗糧測出溶液的PH，測量結(jié)果為整數(shù)，錯(cuò)誤，D、溫度計(jì)的精確值為0.1℃，錯(cuò)誤，故選B考點(diǎn)：量筒、天平、溫度計(jì)的精確值，PH試紙4、C【解析】

A、鉀元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)鉻元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+2x+（-2）×7=0，則x=+6價(jià)；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、K2Cr2O7是由鉀、鉻、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、C2H5OH的相對分子質(zhì)量為12×2+1×5+16=46，故選項(xiàng)說法正確。

D、1個(gè)分子由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，則C2H5OH中C、H、O的原子個(gè)數(shù)比為2：6：1，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選C。5、C【解析】

A、，該反應(yīng)是由兩種化合物生成一種化合物，屬于化合反應(yīng)，不符合題意；B、，該反應(yīng)的反應(yīng)物均為化合物，不屬于置換反應(yīng)，不符合題意；C、Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，符合題意；D、SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O，該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物均為化合物，不屬于置換反應(yīng)，不符合題意。故選C。6、A【解析】

解：完全燃燒后，生成的CO2和H2O的質(zhì)量之比是44:9，即生成CO2和H2O的分子個(gè)數(shù)之比為2:1，若只有一種氣體，則就是C2H2；根據(jù)元素守恒知，如果原來氣體中不含C2H2，則一定含有CO、H2且二者的分子個(gè)數(shù)之比為2:1，C2H2完全燃燒時(shí)生成的CO2和H2O的子個(gè)數(shù)之比為2:1，混合氣體完全燃燒時(shí)生成的CO2和H2O的子個(gè)數(shù)之比為2:1，有兩種情況：①如果不含甲烷，一定含有CO、H2且二者的分子個(gè)數(shù)之比為2:1；②如果含有C2H2和CO、氫氣，CO、H2的分子個(gè)數(shù)之比為2:1，與C2H2的多少無關(guān)；若是甲烷與一氧化碳的混合氣體時(shí)，則生成CO2和H2O的分子個(gè)數(shù)之比大于2:1。故選A。7、A【解析】

根據(jù)圖示可知，甲是Na，乙是NH3，丙是H2。根據(jù)題意分析可知，設(shè)該反應(yīng)方程式中，甲的化學(xué)計(jì)量數(shù)為x，乙的化學(xué)計(jì)量數(shù)為y，丙的化學(xué)計(jì)量數(shù)為z。參加反應(yīng)的甲、乙與丙的質(zhì)量比為23:17:1，則（23×x）：（17×y）：（2×z）=23:17:1，解得x：y：z=2:2:1。則該反應(yīng)的方程式為：。置換反應(yīng)：單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物?！驹斀狻緼、甲是鈉，是由鈉原子構(gòu)成的物質(zhì)。丙是氫氣，是由氫分子構(gòu)成的物質(zhì)。A錯(cuò)誤；B、根據(jù)分析可知，X是NaNH2。B正確；C、根據(jù)分析可知，乙和丙的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2:1。C正確；D、根據(jù)分析可知，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)。D正確。故選A。8、D【解析】

A、實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，組裝好裝置后，應(yīng)在向容器中裝入藥品前檢查裝置氣密性，然后再裝入藥品，以避免裝入藥品后發(fā)現(xiàn)裝置氣密性不好，更換部分儀器而浪費(fèi)藥品，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、加熱KMnO4并用排水法收集O2的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，以防止水槽中的水倒吸入試管，使試管因驟然冷卻而炸裂，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、加熱試管時(shí)，先使試管均勻受熱，后用酒精燈的外焰集中在藥品的部位加熱，以防止試管受熱不均勻造成試管炸裂，故選項(xiàng)說法正確。故選：D?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．9、A【解析】

根據(jù)在一定條件下甲和乙能發(fā)生反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖分析，甲是NH3，乙是O2，丁是N2，反應(yīng)前甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為4：3，生成物中有兩個(gè)氮分子，氮原子個(gè)數(shù)反應(yīng)前后個(gè)數(shù)相等，則丙一定含有氫和氧元素，一定不含氮元素，且丙中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為2：1，所以丙是H2O，反應(yīng)化學(xué)方程式。【詳解】A、從圖中分析“?”代表丙,丙是H2O，每個(gè)丙分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成，其微觀示意圖為，符合題意；B、該化學(xué)反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物，屬于置換反應(yīng)，不符合題意；C、反應(yīng)前NH3中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)，反應(yīng)后N2中氮元素的化合價(jià)為0價(jià)，所以反應(yīng)后氮元素的化合價(jià)升高，不符合題意；D、參加反應(yīng)的甲和乙的微粒個(gè)數(shù)比是4:3，不符合題意。故選A。10、D【解析】

A、煤作燃料，是因?yàn)槊壕哂锌扇夹?，利用的是其化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；B、用氫氣制鹽酸，是因?yàn)闅錃庠诼葰庵腥紵陕然瘹洌然瘹淙苡谒甥}酸，利用的是其化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；C、氫氣做高能燃料，是因?yàn)闅錃饩哂锌扇夹?，利用的是其化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；D、干冰用于人工降雨，是因?yàn)楦杀A吸熱，利用的是其物理性質(zhì)，符合題意。故選D。11、C【解析】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，該反應(yīng)為：4NH3+5O24NO+6H2O。A.NO、H2O都屬于氧化物，錯(cuò)誤；B.由多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng)，該反應(yīng)不是化合反應(yīng)，錯(cuò)誤；C.該化學(xué)反應(yīng)方程式為4NH3+5O24NO+6H2O，正確；D.設(shè)若有17gNH3參加反應(yīng)，生成物H2O的質(zhì)量為x4NH3+5O24NO+6H2O4×176×1817gx=，解得x=27g，錯(cuò)誤。故選C。12、C【解析】

A、煤氣燃燒生成二氧化碳和水等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)A不正確；B、菜刀生銹的過程中生成了新物質(zhì)鐵銹，鐵銹的主要成分是氧化鐵，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)B不正確；C、瓷碗被打碎，只是形狀發(fā)生了改變，屬于物理變化，選項(xiàng)C正確；D、食物變餿的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項(xiàng)D不正確；故選C?！军c(diǎn)睛】在判斷物質(zhì)發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化，主要看是否有新的物質(zhì)生成，生成了新物質(zhì)就是化學(xué)變化，沒有生成新物質(zhì)，就是物理變化。13、D【解析】

A、碳粉在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，雖除去氧氣，但增加了新的氣體，沒有形成壓強(qiáng)差，不能用來測定空氣中氧氣含量，故選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

B、銅片上的白磷燃燒，水中的白磷不能燃燒，薄銅片上的白磷能與氧氣接觸，溫度能達(dá)到著火點(diǎn)，水中的白磷不能與氧氣接觸；可得出燃燒需要與氧氣接觸，但無法得出與溫度是否需要達(dá)到著火點(diǎn)的條件，故選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

C、一段時(shí)間后，兩支試管中的鐵釘均不生銹，不能用于探究鐵生銹的條件，故選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

D、高錳酸鉀易溶于水，難溶于汽油，說明同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同，故選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

故選：D。14、B【解析】A、生活污水不應(yīng)直接排放，以免污染水資源；B、生活中節(jié)約用水，水是一種寶貴的自然資源，儲(chǔ)量有限，故B正確；C、不應(yīng)大量開采使用地下水，應(yīng)有計(jì)劃開采使用地下水；D、不應(yīng)大量使用化肥和農(nóng)藥，以免污染環(huán)境。點(diǎn)睛∶水是一種寶貴的自然資源，保護(hù)水資源，人人有責(zé)。15、C【解析】A、相對原子質(zhì)量的單位是1，省略不寫，不能帶g，故錯(cuò)誤；B、硼的漢字結(jié)構(gòu)含有石字旁，故是非金屬元素，故錯(cuò)誤；C、由圖可知，硼原子的原子序數(shù)是5，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)，故核電荷數(shù)是5，故正確；D、原子中核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)，故原子核外有5個(gè)電子，故錯(cuò)誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、三裝瓶保存，貼標(biāo)簽6.5g50mL將溫度計(jì)的玻璃泡碰碎攪拌，加速食鹽溶解【解析】根據(jù)題中信息知，(1)操作過程示意圖中的錯(cuò)誤有三，瓶塞不應(yīng)倒放，左物右碼，溫度計(jì)不可用于攪拌。還缺少一個(gè)操作步驟是裝瓶保存，貼標(biāo)簽。(2)B操作中實(shí)際稱量氯化鈉的質(zhì)量是∶7.5g－2×0.5g＝6.5g.(3)根據(jù)就近原則，D操作應(yīng)選用50mL。(4)E操作的后果是將溫度計(jì)的玻璃泡碰碎。E操作的目的是攪拌，加速食鹽溶解。點(diǎn)睛∶本題主要考查配置一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的實(shí)驗(yàn)基本操作。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、四1:9:106412.8（多寫%同樣給分）【解析】五水合硫酸銅（化學(xué)式：CuSO4·5H2O）也被稱作硫酸銅晶體，俗稱藍(lán)礬或膽礬。（1）五水合硫酸銅中由銅，硫，氫，氧四種元素組成，原子個(gè)數(shù)比：S:O:H=1∶﹙4＋5﹚∶5×2＝1:9:10。（2）五水合硫酸銅中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)∶×100％＝64%；將25g五水合硫酸銅放入100g水中充分?jǐn)嚢韬笸耆芙?，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100％＝12.8%。點(diǎn)睛∶五水合硫酸銅具有催吐、祛腐、治風(fēng)痰壅塞、癲癇、牙疳、口瘡、痔瘡、腫毒的功效并且有一定的副作用。18、甲和丁分解反應(yīng)、化合反應(yīng)CO+CuOCu+CO2反應(yīng)溫度不夠高12.8g＜a＜14.4g【解析】

（1）證明生成銅綠的條件除存在O2和H2O外，還必須有CO2。為“證明必須有CO2”需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)甲和丁，即控制變量二氧化碳。（2）①銅綠受熱分解為固體A、CO2和H2O屬于分解反應(yīng)，銅和空氣中的氧氣加熱生成氧化銅是化合反應(yīng)，則