山東省榮成市第三十五中學(xué)2024屆中考化學(xué)五模試卷含解析

山東省榮成市第三十五中學(xué)2024屆中考化學(xué)五模試卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．食醋是廚房中常用的調(diào)味品，它的主要成分是乙酸(CH3COOH)。下列有關(guān)乙酸的說(shuō)法中，正確的是A．乙酸是一種化合物B．乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C．乙酸中共含有8個(gè)原子D．乙酸中碳、氫，氧三種元素的質(zhì)量比為1:2:

12．一定溫度下，向不飽和的氯化銅溶液中加入足量的下列固體，其對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（）A．A B．B C．C D．D3．相同質(zhì)量的M、N兩種金屬，分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)且足量的稀鹽酸反應(yīng)生成+2價(jià)的鹽，生成氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。說(shuō)法正確的是（）A．金屬的活動(dòng)性：M<NB．相對(duì)原子質(zhì)量：M<NC．消耗鹽酸質(zhì)量：M=ND．生成氫氣質(zhì)量：M=N4．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．熄滅酒精燈B．傾倒稀鹽酸C．稱量氯化鈉固體D．過(guò)濾渾濁的天然水5．下圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列說(shuō)法正確的是A．參加反應(yīng)的X和Y的粒子個(gè)數(shù)比為1：1B．Z在空氣中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為78%C．參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為3:2D．W是分子構(gòu)成的物質(zhì)6．以下涉及粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）A．稱量 B．溶解C．過(guò)濾 D．蒸發(fā)7．有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧 B．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰C．木炭在空氣中燃燒，生成二氧化碳 D．氫氣在氧氣中燃燒，產(chǎn)生黃色火焰8．2019年3月21日14時(shí)48分許，江蘇省鹽城市響水縣陳家港鎮(zhèn)化工園區(qū)內(nèi)江蘇天嘉宜化工有限公司化學(xué)儲(chǔ)罐發(fā)生爆炸事故，爆炸物質(zhì)為苯。下圖為苯的結(jié)構(gòu)式，根據(jù)信息下列有關(guān)苯的說(shuō)法正確的是（）A．苯由6個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子構(gòu)成B．一個(gè)苯分子中含有3個(gè)氫分子C．苯是一種可燃物D．苯中C、H元素的質(zhì)量比為1：1．9．小明同學(xué)歸納總結(jié)了初中所學(xué)稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)，并用“H2SO4+X→鹽+Y”這種表達(dá)式進(jìn)行整理。下列小明的觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)X的物質(zhì)類別觀點(diǎn)描述A金屬若X為Cu，則反應(yīng)能夠發(fā)生B金屬氧化物若X為MgO，則Y為H2OC堿若X為NaOH，則鹽為Na2SO4D鹽若X為BaCl2，則生成白色沉淀A．A B．B C．C D．D10．一氧化氮（NO）雖然有毒，但由于其在醫(yī)療上有重要用途而享有“明星分子”的美譽(yù)。下列有關(guān)一氧化氮的敘述正確的是A．一氧化氮的相對(duì)分子質(zhì)量為30gB．一氧化氮由氮元素和氧元素組成C．一氧化氮由一個(gè)氮原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成D．一氧化氮中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為1∶111．下列水果中酸度最強(qiáng)的是A．菠蘿pH=4.1 B．木瓜pH-5.5C．草莓pH=3.2 D．檸檬pH=2.312．某溶液中可能含有碳酸鉀、硫酸鉀中的一種或兩種溶質(zhì)，為測(cè)定其成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取一定量溶液于燒杯中，先加入過(guò)量氯化鋇溶液，再加入稀硝酸，反應(yīng)過(guò)程及產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)有（）①該溶液中一定含有碳酸鉀和硫酸鉀②反應(yīng)進(jìn)行到a點(diǎn)時(shí)，溶液中只含有一種溶質(zhì)③bc段上的任意一點(diǎn)（c點(diǎn)除外）都存在兩種沉淀④反應(yīng)進(jìn)行到c點(diǎn)時(shí)，溶液中只含有兩種溶質(zhì)A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)13．鑒別物質(zhì)的方法或試劑正確的是選項(xiàng)待鑒別的物質(zhì)所選試劑或方法A氮?dú)夂投趸既紵哪緱lB二氧化錳和氧化銅觀察顏色C水和雙氧水二氧化錳D氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液無(wú)色酚酞試液A．A B．B C．C D．D14．下列物質(zhì)的用途利用其物理性質(zhì)的是A．氧氣用于醫(yī)療急救 B．生石灰用作干燥劑C．鐵用于制作模具 D．廁所清潔劑用于清除馬桶污漬15．由電解水的有關(guān)實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是①水由氫、氧兩種元素組成②水中有氫氣和氧氣③電解1體積的水可以得到2體積的氫氣和1體積的氧氣④化學(xué)反應(yīng)里分子可以再分成原子，而原子不可再分A．①② B．③④ C．②③ D．①④二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．下圖是過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下分解的微觀模擬圖，其中“О”和“●”分別表示氫原子和氧原子，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：請(qǐng)將A圖補(bǔ)充完整，使之表示正確。____________。從微觀角度解釋此變化是化學(xué)變化的理由是________________________________。畫出比氫元素多兩個(gè)周期的同一族的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖___________。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）水和以水為溶劑制成的溶液，與人們的生活有著密切的關(guān)系．生理鹽水中的溶劑是_____．市售的一種罐裝飲料，在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水，飲用前搖動(dòng)飲料罐使它們混合，飲料溫度就會(huì)降低，這種固體物質(zhì)可能是_____（填字母）．A燒堿B食鹽C硝酸銨D生石灰如圖為a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)依據(jù)曲線圖得出三條相關(guān)信息：①在t3℃時(shí)，100g水中最多能夠溶解a物質(zhì)的質(zhì)量是_____；②在_____℃時(shí)，a物質(zhì)的飽和溶液和b物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等．③通過(guò)觀察與思考，你還能得出的一條信息是_____（信息中要求包含兩種物質(zhì)）現(xiàn)有一瓶濃硫酸，標(biāo)簽如圖所示．欲將該瓶濃硫酸完全稀釋成20%的稀硫酸，需要水的質(zhì)量是_____g．18．（8分）水者，萬(wàn)物之本源也，保護(hù)水環(huán)境，珍愛(ài)水資源下列做法有利于保護(hù)水資源的是________（填字母）。A化肥和農(nóng)藥過(guò)度使用B工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放C實(shí)驗(yàn)室的廢液不經(jīng)處理直接排放D生活中減少使用含磷洗衣粉水的性質(zhì)檢驗(yàn)圖1中b管產(chǎn)生的氣體方法是___________________，由實(shí)驗(yàn)可知水由__________組成。如圖2所示實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)氣球__________，相應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________。水的用途下列實(shí)驗(yàn)中，對(duì)水的主要作用分析不全面的是____________。（填字母）A液封形成密閉體系B潤(rùn)濕玻璃管口便于插入C防止熔融物濺落炸裂集氣瓶D提供熱量E測(cè)量氣體的體積大?、賹?shí)驗(yàn)室配制30g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，需要稱取氯化鈉1.5g，量取水______mL。（水的密度為1.0g/mL）②配制該溶液的正確操作順序?yàn)開(kāi)______（填字母序號(hào)）。③經(jīng)檢測(cè)，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是________（填序號(hào)）。A氯化鈉固體不純B稱量時(shí)，砝碼端忘記墊上質(zhì)量相同的紙C量取水時(shí)，仰視讀數(shù)D裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出④自來(lái)水需經(jīng)過(guò)________（填一種凈化水的方法）才能用于配制溶液。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）興趣小組的同學(xué)對(duì)金屬的某些性質(zhì)進(jìn)行相關(guān)探究。如圖所示，將兩塊金屬片進(jìn)行相互刻劃。該實(shí)驗(yàn)的目的是_____。用坩堝鉗夾住一塊鋁箔在酒精燈上加熱至較高溫度時(shí)，輕輕搖晃，發(fā)現(xiàn)熔化的鋁不滴落，好像有一層膜兜著（資料：鋁的熔點(diǎn)660℃，氧化鋁的熔點(diǎn)2054℃。）。請(qǐng)解釋原因_____。鋁與氯化銅溶液的反應(yīng)將打磨過(guò)的鋁片放在15%氯化銅溶液中，觀察到鋁片表面逸出大量無(wú)色氣體，且附著紅色物質(zhì)，過(guò)一段時(shí)間還有白色沉淀產(chǎn)生。利用溫度傳感器和pH傳感器監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的相關(guān)數(shù)據(jù)（如圖所示）。寫出生成紅色物質(zhì)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。結(jié)合圖1分析，鋁和氯化銅溶液反應(yīng)生成的無(wú)色氣體是_____（填名稱）。白色沉淀的化學(xué)成分是什么？①氫氧化鋁、氯化亞銅（CuCl）均是難溶于水的白色固體。②CuCl可與濃氨水反應(yīng)生成無(wú)色的Cu(NH3)2+和Cl—。③Cu(NH3)2+在空氣中易被氧化變?yōu)樗{(lán)色；Cl—可與硝酸銀溶液反應(yīng)，產(chǎn)生白色沉淀。將上述實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的沉淀過(guò)濾出來(lái)，并洗滌干凈后，加入濃氨水，沉淀部分溶解得到無(wú)色溶液，將無(wú)色溶液分為兩份，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論用試管取其中一份溶液，滴加適量AgNO3溶液_____該溶液中含有Cl—將另一份溶液置于空氣中一段時(shí)間_____該溶液中含有Cu(NH3)2+（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以確定，該白色固體是CuCl。小組同學(xué)將Cu粉與15%CuCl2溶液混合，沒(méi)有觀察到白色沉淀。在老師的啟發(fā)下，結(jié)合圖2“溫度－時(shí)間變化曲線”，對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，確證了Cu與CuCl2溶液反應(yīng)生成CuCl。請(qǐng)你寫出改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)方案是_____。經(jīng)過(guò)討論CuCl是Cu與CuCl2化合反應(yīng)生成，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；查閱資料：在金屬活動(dòng)順序表中，金屬位置越靠前，越容易失去電子。鈣的金屬活動(dòng)性比鎂強(qiáng)，兩者的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示，據(jù)此推測(cè)金屬失電子能力的強(qiáng)弱規(guī)律是_____；據(jù)此規(guī)律，結(jié)合圖2中鉀、銣（Rb）原子的結(jié)構(gòu)示意圖，判斷金屬Rb的活動(dòng)性比鉀_____（填：強(qiáng)或弱）金屬鋅、銅和稀硫酸構(gòu)成化學(xué)電池（如圖）。觀察到銅片表面有氣泡（H2），小電珠發(fā)光、燒杯中溶液始終無(wú)色。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是_____（填序號(hào)）。A銅與稀硫酸發(fā)生了置換反應(yīng)B銅的金屬活動(dòng)性變得比鋅強(qiáng)C燒杯中溶液的pH會(huì)逐漸增大D該裝置將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能E燒杯中溶液的質(zhì)量會(huì)逐漸增加

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】食醋的主要成分是乙酸(CH3COOH)。A、乙酸是一種化合物，由三種元素組成的純凈物，故A正確；B、乙酸中碳?xì)溲醺髟刭|(zhì)量之比是12×2∶4∶16×2＝6∶1∶8，,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故B錯(cuò)誤；C、一個(gè)乙酸分子中共含有2＋4＋2＝8個(gè)原子，故C錯(cuò)誤；D、乙酸中碳、氫，氧三種元素的質(zhì)量比為12×2∶4∶16×2＝6∶1∶8，故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛∶化學(xué)式的意義∶⑴宏觀意義①.表示一種物質(zhì)；②表示該物質(zhì)的元素組成；⑵微觀意義①表示該物質(zhì)的一個(gè)分子；②表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成；⑶量的意義①表示物質(zhì)的一個(gè)分子中各原子個(gè)數(shù)；②表示組成物質(zhì)的各元素質(zhì)量比。2、D【解析】A、一定溫度下，向不飽和的氯化銅溶液中加入足量的氯化銅，開(kāi)始氯化銅溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于零，錯(cuò)誤；B、氫氧化鈉和氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，氯化銅和氯化鈉的質(zhì)量比為：135:117，反應(yīng)中溶液的質(zhì)量變小，但不會(huì)減少到零，完全反應(yīng)后，繼續(xù)加入氫氧化鈉，溶液的質(zhì)量增加，氫氧化鈉達(dá)到飽和后，溶液的質(zhì)量不再改變，錯(cuò)誤；C、鋅和氯化銅反應(yīng)生成銅和氯化鋅，開(kāi)始時(shí)，固體的質(zhì)量為零，隨反應(yīng)的進(jìn)行，固體的質(zhì)量不斷增加，反應(yīng)后，隨鋅的加入，剩余固體的質(zhì)量仍然增加，錯(cuò)誤；D、氯化銅和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸銅，反應(yīng)中氯化銀的質(zhì)量由零開(kāi)始不斷增加，氯化銅完全反應(yīng)后，氯化銀的質(zhì)量不再增加，正確。故選D。3、B【解析】

A、根據(jù)反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖所示，相同時(shí)間內(nèi)M放出氫氣的質(zhì)量大于N，可判斷金屬活動(dòng)性順序是M＞N，故說(shuō)法錯(cuò)誤；B、M、N金屬的化合價(jià)、金屬的質(zhì)量都相等，完全反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量與金屬的相對(duì)原子質(zhì)量成反比，即產(chǎn)生氫氣多的相對(duì)原子質(zhì)量??；根據(jù)反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖所示，在金屬完全反應(yīng)后，放出氫氣的質(zhì)量是M＞N，因此可判斷相對(duì)原子質(zhì)量是N＞M，故說(shuō)法正確；C、金屬與酸的反應(yīng)生成氫氣時(shí)，氫氣來(lái)源于酸中的氫元素，所以生成的氫氣與消耗的酸的多少順序一致，消耗稀鹽酸的質(zhì)量：M＞N，故說(shuō)法錯(cuò)誤；D、根據(jù)反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖所示，在兩種金屬完全反應(yīng)后，放出氫氣的質(zhì)量是M＞N，故說(shuō)法錯(cuò)誤；故選：B。4、C【解析】

A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時(shí)，不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，圖中所示操作錯(cuò)誤。

B、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶口沒(méi)有緊挨、瓶塞沒(méi)有倒放、標(biāo)簽沒(méi)有向著手心，所示操作錯(cuò)誤。

C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作正確。

D、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯(cuò)誤。

故選：C。5、D【解析】

由反應(yīng)的微觀示意圖可以看出，反應(yīng)物是NH3和NO兩種分子，生成物是N2和H2O兩種分子，所以化學(xué)反應(yīng)方程式為：6NO+4NH35N2+6H2O；

A．由化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的X（NO）和Y（NH3）的粒子個(gè)數(shù)比為6：4=3：2，故錯(cuò)誤；

B．Z是氮?dú)?，約占空氣體積分?jǐn)?shù)的78%，故錯(cuò)誤；

C．由化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為（30×6）：（17×4）=45：17≠3：2，故錯(cuò)誤；

D．W是水，水是由水分子構(gòu)成的，故正確。

故選：D。6、B【解析】

A、在用天平稱量粗鹽時(shí)，采用“左物右碼”的原則，圖中砝碼和粗鹽的位置放反了，故A錯(cuò)誤；B、溶解粗鹽要在燒杯中進(jìn)行，并用玻璃棒不斷攪拌，故B正確，C、在過(guò)濾粗鹽時(shí)，要用玻璃棒引流，且漏斗下端管口緊貼燒杯內(nèi)壁，故C錯(cuò)誤，D、在蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)，要用酒精燈加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，防止液滴飛濺，故D錯(cuò)誤。故選B。7、B【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

B、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、氫氣在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。8、C【解析】

由圖可知，苯的化學(xué)式為C6H6?！驹斀狻緼、苯是由苯分子構(gòu)成的，而不是由氫原子和碳原子直接構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；B、一個(gè)苯分子中含有6個(gè)氫原子，而不是3個(gè)氫分子，故錯(cuò)誤；C、由題意可知，爆炸物質(zhì)為苯，說(shuō)明苯具有可燃性，是一種可燃物，故正確；D、由苯的化學(xué)式可知，苯中碳、氫元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×6）=12：1，故錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】掌握化學(xué)式的意義是正確解答本題的關(guān)鍵。9、A【解析】A、在金屬活動(dòng)性順序中，銅位于氫的后面，故不能與稀硫酸反應(yīng)，錯(cuò)誤；B、鎂能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和水，正確；C、氫氧化鈉能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，正確；D、氯化鋇能與稀硫酸與生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，正確。故選A。10、B【解析】

A、一氧化氮的化學(xué)式為NO，利用各元素原子量之和求相對(duì)分子質(zhì)量，其相對(duì)分子質(zhì)量=14+16=30，相對(duì)分子質(zhì)量單位是1，通常省略不寫，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、由一氧化氮的化學(xué)式可知，一氧化氮由氮元素和氧元素組成，選項(xiàng)B正確；C、由一氧化氮的化學(xué)式可知，每個(gè)一氧化氮分子由一個(gè)氮原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、一氧化氮中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為14∶16=7∶8，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B。11、D【解析】pH越小，酸性越強(qiáng)。2.3＜3.1＜4.1＜5.5。故選D。12、D【解析】

K2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2KCl，K2CO3+BaCl2==BaCO3↓+2KCl，BaSO4和BaCO3都不溶于水，BaSO4不溶于稀硝酸，而BaCO3溶于稀硝酸，根據(jù)圖像可知，加入稀硝酸后，沉淀部分溶解，因此溶液中含有碳酸鉀、硫酸鉀。①該溶液中一定含有碳酸鉀和硫酸鉀，此說(shuō)法正確；②反應(yīng)進(jìn)行到a點(diǎn)時(shí)，是恰好反應(yīng)，所以溶液中只含有生成的KCl，此說(shuō)法正確；③bc段上發(fā)生的反應(yīng)是：BaCO3+2HNO3==Ba(NO3)2+H2O+CO2↑，因此bc段上的任意一點(diǎn)（c點(diǎn)除外）都存在BaSO4和BaCO3兩種沉淀，正確；④反應(yīng)進(jìn)行到c點(diǎn)時(shí)，溶液中只含有生成的KCl和剩余的BaCl2兩種溶質(zhì)，正確。故選D。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道圖像表示的化學(xué)信息、熟練掌握物質(zhì)的溶解性，BaSO4和BaCO3都不溶于水，BaSO4不溶于稀硝酸，而BaCO3溶于稀硝酸。13、C【解析】

A、氮?dú)夂投趸级疾恢С秩紵贾哪緱l都熄滅，不能鑒別，錯(cuò)誤；B、氧化銅和二氧化錳都是黑色的粉末，所以不能通過(guò)顏色來(lái)鑒別，錯(cuò)誤；C、加入二氧化錳產(chǎn)生大量氣泡的是雙氧水，無(wú)現(xiàn)象的是水，可以鑒別，正確；D、氫氧化鈉和碳酸鈉的水溶液都顯堿性，都會(huì)使酚酞變紅色，現(xiàn)象相同，不能鑒別，錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】在解此類題時(shí)，首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。14、C【解析】

A.氧氣能供給呼吸，用于醫(yī)療急救，需要發(fā)生化學(xué)變化，是化學(xué)性質(zhì)；B.生石灰用作干燥劑，利用了氧化鈣和水反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)；C.鐵用于制作模具利用了鐵的延展性，沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化，是物理性質(zhì)；D.廁所清潔劑用于清除馬桶污漬，利用了酸類物質(zhì)與水垢的主要成分碳酸鈣、氫氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)。故選C。15、D【解析】

在電解水實(shí)驗(yàn)中，電源正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，因?yàn)榉磻?yīng)前后元素的種類不變，可得出水是由氫元素和氧元素組成的結(jié)論，因此①正確；實(shí)驗(yàn)中水分子變成了氫分子和氧分子，但反應(yīng)前后氫原子和氧原子沒(méi)有發(fā)生變化，所以在化學(xué)變化中，分子可以分為原子，而原子不可以再分，因此④正確；而水是一種化合物，水中沒(méi)有氫氣和氧氣，因此②不正確；在相同條件下，氣體的體積比等于分子個(gè)數(shù)比，電解水實(shí)驗(yàn)中氫氣與氧氣體積比為2∶1，所以實(shí)驗(yàn)中氫氣與氧氣的體積比等于電解水反應(yīng)方程式中化學(xué)式前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比，電解水實(shí)驗(yàn)中水是液體，氫氣和氧氣是氣體，在相同條件下，液體的體積與氣體的體積之比不等于化學(xué)方程式中化學(xué)式前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比，因此③不正確。本題中由電解水的有關(guān)實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論正確的是：①④。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、反應(yīng)后有新的分子生成【解析】

（1））由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變可知，在A圖中應(yīng)補(bǔ)充一個(gè)過(guò)氧化氫分子；（2）從微觀角度解釋此變化是化學(xué)變化的理由是：反應(yīng)前是過(guò)氧化氫分子，反應(yīng)后是氧分子和水分子，即反應(yīng)后有新的分子生成；（3）氫原子在第一周期，第一主族，所以比氫元素多兩個(gè)周期的同一族的元素的原子為鈉原子，原子結(jié)構(gòu)示意圖為：三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、水C60t2a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大3510【解析】

根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在某溫度下的溶解度，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而確定在同溫度下的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況等；濃溶液加水稀釋的過(guò)程中，溶質(zhì)的質(zhì)量不變。【詳解】（1）生理鹽水即氯化鈉的水溶液，溶質(zhì)是氯化鈉，溶劑是水，故答案為水（2）初中階段常見(jiàn)的物質(zhì)中，溶于水能夠使溫度升高的物質(zhì)有：生石灰、氫氧化鈉、濃硫酸，能夠使溫度降低的有硝酸銨，故答案為C（3）①在t3℃時(shí)，a的溶解度是60g，即在100g水中最多溶解60g該物質(zhì)，故答案為60②在某溫度下，兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，說(shuō)明該溫度下，兩物質(zhì)的溶解度相等，故答案為t2③根據(jù)兩物質(zhì)的溶解度曲線不難看出，在t1℃，b的溶解度大于a的溶解度；a和b的溶解度都隨溫度的升高而增大，故答案為a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大（4）由于在稀釋的過(guò)程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變，加水的質(zhì)量則為稀濃溶液質(zhì)量之差，因此加水的質(zhì)量為，故答案為3510【點(diǎn)睛】本題難度不是很大，主要考查了根據(jù)固體的溶解度曲線解決相關(guān)的問(wèn)題及有關(guān)溶液稀釋的簡(jiǎn)單計(jì)算，培養(yǎng)學(xué)生的解決問(wèn)題的能力。18、BD打開(kāi)活塞，帶火星的木條靠近管口，木條復(fù)燃?xì)湓睾脱踉孛洿驝aO+H2O=Ca(OH)2D28.5mLCBDEAABC蒸餾【解析】

（1）A化肥和農(nóng)藥的過(guò)度使用易造成水污染，故A錯(cuò)誤；B工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放可以防止水污染，故B正確；C實(shí)驗(yàn)室的廢液不經(jīng)處理直接排放易造成水污染，故C錯(cuò)誤；D．磷元素會(huì)造成水體富營(yíng)養(yǎng)化，生活中禁止使用含磷洗衣粉可以防止水污染，故D正確。故選BD；（2）該圖是電解水的實(shí)驗(yàn)，a試管內(nèi)的氣體體積較大，是氫氣；b試管中的氣體體積較小，是氧氣；氧氣具有助燃性，能使帶水星的木條復(fù)燃，檢驗(yàn)氧氣的方法是：打開(kāi)活塞，帶火星的木條靠近管口，木條復(fù)燃；電解水時(shí)，生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，在化學(xué)變化中元素的種類不變，由實(shí)驗(yàn)可知水由氫元素和氧元素組成；（3）氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出熱量，瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹，氣壓增大，氣球脹大；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaO+H2O=Ca(OH)2；（4）A在檢查裝置氣密性時(shí)，水能液封，形成密閉體系，故A正確；B水具有潤(rùn)滑作用，水能潤(rùn)濕玻璃管口便于插入，故B正確；C水能吸收熱量，水能防止熔融物濺落炸裂集氣瓶，故C正確；D燒杯中水能提供熱量，并能隔絕氧氣，故D錯(cuò)誤；E進(jìn)入氣體的體積等于排出水的體積，水能測(cè)量氣體的體積，故E正確。故選D；（5）①實(shí)驗(yàn)室配制30g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，需要稱取氯化鈉1.5g，需要量取水的質(zhì)量為30g-1.5g=28.5g（水的密度為1.0g/mL，合28.5mL）；②配制30g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解；該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)镃BDEA；③A氯化鈉固體不純，會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故A正確；B稱量時(shí)，在砝碼端忘記墊上質(zhì)量相同的紙片，會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故B正確；C量取水時(shí)仰視讀數(shù)，讀數(shù)比實(shí)際液體體積小，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故C正確；