2024屆北京市大興區(qū)重點(diǎn)名校中考化學(xué)模擬預(yù)測(cè)題含解析_第1頁
2024屆北京市大興區(qū)重點(diǎn)名校中考化學(xué)模擬預(yù)測(cè)題含解析_第2頁
2024屆北京市大興區(qū)重點(diǎn)名校中考化學(xué)模擬預(yù)測(cè)題含解析_第3頁
2024屆北京市大興區(qū)重點(diǎn)名校中考化學(xué)模擬預(yù)測(cè)題含解析_第4頁
2024屆北京市大興區(qū)重點(diǎn)名校中考化學(xué)模擬預(yù)測(cè)題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024屆北京市大興區(qū)重點(diǎn)名校中考化學(xué)模擬預(yù)測(cè)題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。下列應(yīng)用中,錯(cuò)誤的是()A.將硝酸銨溶于水制作熱敷袋B.用汽油或加了洗滌劑的水都能除去衣服上的油污C.把水噴向空中,可以增加養(yǎng)魚池水中氧氣的溶解量D.進(jìn)入久未開啟的菜窖,要先做燈火實(shí)驗(yàn)2.實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室安全守則,重視規(guī)范操作。下列操作正確的是A.稀釋濃硫酸 B.讀取液體體積C.測(cè)定未知溶液的 D.加熱液體3.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,如圖是元素周期表的一部分,其中X、Y、Z代表三種不同的元素。下列說法中不正確的是()A.原子序數(shù):Y>XB.核外電子數(shù):Y>XC.Y和Z一定處于同一周期D.X和Z的最外層電子數(shù)一定相同4.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.讀液體體積B.塞緊橡皮塞C.加入固體藥品D.檢查裝置的氣密性5.現(xiàn)有失去標(biāo)簽的氯化鈣、硝酸銀、鹽酸、碳酸鈉4種無色溶液。將它們編號(hào)為甲、乙、丙、丁后,兩兩混合的現(xiàn)象如下表所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷甲溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是()實(shí)驗(yàn)順序?qū)嶒?yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①甲+乙有氣泡生成②甲+丙有沉淀生成③丙+丁有沉淀生成④乙+丙沒有現(xiàn)象發(fā)生A.CaCl2 B.AgNO3 C.HCl D.Na2CO36.以下化學(xué)藥品保存或?qū)嶒?yàn)操作正確的是()A. B. C. D.7.下列4個(gè)示意圖分別表示對(duì)應(yīng)的4個(gè)實(shí)驗(yàn)過程,其中正確的是A.向一定量鐵粉中加入稀鹽酸,測(cè)定生成氫氣的質(zhì)量B.向一定量碳酸鈣固體中加入稀鹽酸,測(cè)定生成氣體的質(zhì)量C.向一定量氧化鐵固體中加入稀鹽酸,測(cè)定溶液中鐵元素的質(zhì)量D.向一定量氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸,測(cè)定溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量8.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢.紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量B.探究石蠟中含有氧元素C.驗(yàn)證氫氣的密度比空氣小D.證明石墨具有導(dǎo)電性9.t℃時(shí),根據(jù)某物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量繪制成圖中的斜線。說法正確的是A.t℃時(shí)該物質(zhì)的溶解度為50g/100g水B.圖中4個(gè)點(diǎn)表示的溶液中只有z是飽和溶液C.點(diǎn)z向點(diǎn)w移動(dòng)的一種方法是恒溫蒸發(fā)一定量的水D.將m點(diǎn)表示的溶液中變?yōu)轱柡腿芤旱囊环N方法是再加入20g溶質(zhì)10.下列說法正確的是()A.碳-12原子和碳-13原子的中子數(shù)相同B.KMnO4和K2MnO4中有相同的原子團(tuán)C.Fe2+和Fe3+都屬于鐵元素,核外電子數(shù)不同D.和化學(xué)性質(zhì)相同二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.回答下列問題:(1)NaNO2中N元素的化合價(jià)為_____。(2)由N、H、Cl三種元素組成的一種鹽的化學(xué)式是_________。(3)純棉毛巾、真絲圍巾、羊毛衫、塑料拖鞋等物品中,屬于合成材料制品的是_。(4)油鍋著火了,用鍋蓋蓋滅,其原理是____________________。(5)從分子的角度分析,做飯時(shí)聞到飯菜的香味,是因?yàn)開____________。(6)SO2中“2”表示的意義是__________________。(7)我們中學(xué)生是傳播“低碳”理念,倡導(dǎo)“低碳”生活的先行者,請(qǐng)你提出一條“低碳”生活的具體做法___________________________。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.過氧化鈣(CaO2)是一種環(huán)境友好的化工原料,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用作漂白劑、種子消毒劑及魚類運(yùn)輸時(shí)的制氧劑等。過氧化鈣與水反應(yīng)方程式為:2CaO2+2H2O===2Ca(OH)2+O2↑。某同學(xué)把20g不純的過氧化鈣樣品(雜質(zhì)不與水反應(yīng))加入到盛有50g水(足量)的燒杯中,完全反應(yīng)后,稱量燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為66.8g。請(qǐng)計(jì)算:生成氧氣_____g;該樣品中過氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.水與人類的生活息息相關(guān)。保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____。上圖是電解水實(shí)驗(yàn)的示意圖,試管b中的氣體是_____,a和b中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比約為_____。生活中,人們常用肥皂水檢驗(yàn)水樣品是硬水還是軟水,肥皂水遇_____(填“硬水”或“軟水”)泡沫少、易起浮渣。14.請(qǐng)用學(xué)過的化學(xué)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象。將變癟的乒乓球放在熱水中能重新鼓起。________金剛石和石墨都是由碳元素組成,為什么物理性質(zhì)有較大的區(qū)別?________五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,兩組同學(xué)都完成了硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),但觀察到了不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)組甲組乙組實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生藍(lán)色沉淀產(chǎn)生藍(lán)綠色沉淀(1)已知藍(lán)色沉淀是氫氧化銅,寫出生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式____。乙組產(chǎn)生的藍(lán)綠色沉淀的成分是什么呢?Ⅰ.堿式硫酸銅是綠色晶體,在水中溶解度極小,能溶于稀酸溶液。Ⅱ.堿式硫酸銅的組成不固定,一般可用Cu2(OH)2SO4表示。藍(lán)綠色沉淀是堿式硫酸銅。見圖實(shí)驗(yàn)步驟主要實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象及結(jié)論①取乙組實(shí)驗(yàn)后的混合物過濾得到藍(lán)綠色沉淀②取藍(lán)綠色沉淀,用蒸餾水洗滌多次無明顯現(xiàn)象③向最后一次洗滌液中滴加BaCl2溶液無沉淀產(chǎn)生④取洗滌后的藍(lán)綠色沉淀于試管中,滴加稀鹽酸沉淀全部溶解,得到藍(lán)綠色溶液⑤取少量藍(lán)綠色溶液于試管中,滴加試劑X產(chǎn)生白色沉淀實(shí)驗(yàn)結(jié)論:藍(lán)綠色沉淀是堿式硫酸銅(解釋與結(jié)論)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:藍(lán)綠色沉淀是堿式硫酸銅步驟③的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀___。步驟④中的稀鹽酸____(選填“能”或“不能”)用稀硫酸代替。步驟⑤中滴加的試劑X是____。甲組同學(xué)在本組實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完成下列實(shí)驗(yàn):①過濾,取藍(lán)色沉淀于試管中;②滴加____,沉淀顏色變?yōu)樗{(lán)綠色;③重復(fù)實(shí)驗(yàn)二中的步驟①~⑤。經(jīng)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,氫氧化銅也可以轉(zhuǎn)化為堿式硫酸銅。此反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。乙組同學(xué)認(rèn)為在自己組原有實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)滴加___,可以將堿式硫酸銅轉(zhuǎn)變?yōu)闅溲趸~。通過實(shí)驗(yàn),也驗(yàn)證了他們的猜想。為了確保氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅,實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是____。16.同學(xué)們?cè)趲屠蠋熣韺?shí)驗(yàn)室時(shí),發(fā)現(xiàn)石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末.為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他們進(jìn)行了如下探究:①表是幾種物質(zhì)常溫時(shí)的溶劑能力②酚酞試劑遇堿性溶液變紅色:石灰水溶液顯堿性O(shè)H﹣Cl﹣CO32﹣NO3﹣Ca2+微溶不溶(1)對(duì)白色粉末成分的猜想和成因分析:白色粉末的成分形成的原因可能是CaCO3反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____可能是Ca(OH)2暑假氣溫較高,溶質(zhì)的溶解度降低或溶劑蒸發(fā),石灰水中的溶質(zhì)結(jié)晶析出經(jīng)過反復(fù)思考,同學(xué)們認(rèn)為白色粉末還可能是二者的混合物.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):甲同學(xué)取白色粉末裝入試管中,加入少量水震蕩,發(fā)現(xiàn)有白色固體不溶解,于是他得出粉末中一定有CaCO3,有人認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不嚴(yán)密,理由是_____.為了得出較嚴(yán)密的結(jié)論,他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:實(shí)驗(yàn)步驟可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論取上述試管中的上層清液,滴加1~2滴無色酚酞試液________向上述試管中的殘留固體中加入稀鹽酸____白色粉末_____(“有”或“無”)CaCO3由上述實(shí)驗(yàn)可知白色粉末的成分是:_____.(3)實(shí)際應(yīng)用:向盛有碳酸鈣粉末的試管中加入足量的稀鹽酸,完全反應(yīng)后共收集到4.4g二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)消耗的碳酸鈣的質(zhì)量為____.

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】

A、硝酸銨溶于水吸熱,硝酸銨可用于制作冰袋可用于給高燒病人降溫,故A錯(cuò)誤;B、用汽油或加了洗滌劑的水都能除去衣服上的油污。這兩者的原理不同,用汽油除去油污是利用了汽油能夠溶解油污的性質(zhì),用洗滌劑除去油污是利用了洗滌劑對(duì)油污的乳化作用,故B正確;C、把水噴向空中時(shí),能夠增大水和空氣的接觸面積,從而可以增加養(yǎng)魚池水中氧氣的溶解量,故C正確;D、久未開啟的菜窖二氧化碳含量可能過高,二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒,進(jìn)入久未開啟的菜窖要先做燈火實(shí)驗(yàn),以檢驗(yàn)二氧化碳含量是否過高,故D正確。故選A。2、D【解析】

A、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散,一定不能把水注入濃硫酸中,故A錯(cuò)誤;B、量筒讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與量筒內(nèi)凹液面最低處保持水平,故B錯(cuò)誤;C、測(cè)定溶液的,應(yīng)該用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在試紙上,再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比,不能直接將試紙伸入待測(cè)液中,以免污染待測(cè)液,故C錯(cuò)誤;D、加熱液體時(shí),試管口斜向上傾斜45°,試管內(nèi)液體量不超過試管容量的,故D正確。故選D。3、D【解析】

在元素周期表中,同一橫行叫做同一周期,同一縱列叫做同一族。在同一周期中,元素的原子序數(shù)從左到右依次增大。在同一族中,元素的原子序數(shù)從上到下依次增大。【詳解】A、通過分析可知,三種元素的原子序數(shù)排序?yàn)椋篫>Y>X。A正確;B、通過分析可知,三種元素的原子序數(shù)排序?yàn)椋篫>Y>X。在原子中,原子序數(shù)=核外電子數(shù),所以三種元素的核外電子數(shù)排序?yàn)椋篫>Y>X。B正確;C、通過圖像分析可知,Y和Z兩種元素在同一行,屬于同一周期。C正確;D、X和Z雖然是同一族的元素,但是二者的最外層電子數(shù)可能相同,也可能不同。若X是He元素,則Z是Ne元素。He元素的最外層電子數(shù)為2,Ne元素的最外層電子數(shù)為8。若X是Ne元素,則Z是Ar元素,二者的最外層電子數(shù)為8。D錯(cuò)誤。故選D。4、D【解析】

A、讀書時(shí)視線要與液體凹液面相平,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、塞緊橡皮塞時(shí)試管不能放在桌子上,防止試管破裂,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、在試管中加入固體藥品時(shí)試管應(yīng)水平放置并用鑷子將固體送入底部,再將試管豎直,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、檢查裝置的氣密性,用手捂住試管底部將導(dǎo)管另一端深入水中觀察到有氣泡冒出,氣密性良好。故本題選D。5、D【解析】

將這四種物質(zhì)兩兩反應(yīng):氯化鈣與硝酸銀反應(yīng)會(huì)生成氯化銀沉淀、氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀、硝酸銀和鹽酸反應(yīng)生成氯化銀沉淀、鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w。根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象:甲+乙有氣泡生成,說明甲乙分別是鹽酸和碳酸鈉中的一種;乙+丙沒有現(xiàn)象發(fā)生,說明丙是氯化鈣;那么甲是碳酸鈉、乙是鹽酸,則丁是硝酸銀。故選D。6、A【解析】

A、液體藥品通常盛放在細(xì)口瓶里,濃鹽酸具有揮發(fā)性,應(yīng)密封保存,符合題意;B、固體應(yīng)保存在廣口瓶中,但是氫氧化鈉不能用玻璃塞,因?yàn)闅溲趸c能與二氧化硅反應(yīng)生成硅酸鈉,應(yīng)用橡膠塞或木塞,不符合題意;C、稀釋濃硫酸,應(yīng)將濃硫酸沿著燒杯內(nèi)壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌,使熱量快速散發(fā)出去,操作錯(cuò)誤,不符合題意;D、禁止用一只酒精燈引燃另一只酒精燈,圖中操作錯(cuò)誤,不符合題意。故選A。7、B【解析】A、鐵與鹽酸能發(fā)生反應(yīng)生成氫氣,所以氫氣的質(zhì)量應(yīng)該從零開始,故圖象錯(cuò)誤B、碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,所以向一定量碳酸鈣固體中加入稀鹽酸時(shí),二氧化碳的質(zhì)量會(huì)從零一直增加,直至碳酸鈣用完,故圖象正確C、氧化鐵固體中加入稀鹽酸時(shí)會(huì)生成氯化鐵和水,所以溶液中的鐵元素會(huì)不斷增加直至反應(yīng)結(jié)束,故圖象錯(cuò)誤D、氫氧化鈉與鹽酸能發(fā)生中和反應(yīng),生成氯化鈉和水,所以向一定量氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸時(shí)溶液中的氫氧化鈉會(huì)不斷被消耗,直至耗盡,故圖象錯(cuò)誤故選B8、B【解析】

A、由于紅磷燃燒生成了五氧化二磷固體,瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,能測(cè)出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),故A正確;B、由于石蠟燃燒與氧氣反應(yīng),產(chǎn)物中有水生成,不能證明石蠟中含有氧元素.故B不正確;C、由用氫氣吹起的肥皂泡在空氣中上,可以驗(yàn)證氫氣的密度比空氣小,故C正確;D、燈泡發(fā)光,說明電路是連通的,證明石墨具有導(dǎo)電性,故D正確。故選B。9、C【解析】

A、根據(jù)圖示可知,t℃時(shí),100g水中最多溶解的質(zhì)量為100g,故t℃時(shí)該物質(zhì)的溶解度為100g/100g水,故A錯(cuò)誤;B、在曲線上的點(diǎn)和曲線上邊的點(diǎn)都是飽和狀態(tài),在曲線下邊的點(diǎn)屬于不飽和狀態(tài),所以W、Z都是飽和狀態(tài),故B錯(cuò)誤;C、點(diǎn)z和點(diǎn)w都是飽和狀態(tài),z點(diǎn)含有的溶劑多,所以點(diǎn)z向點(diǎn)w移動(dòng)的一種方法是恒溫蒸發(fā)一定量的水,故C正確;D、t℃時(shí),100g水中最多溶解的質(zhì)量為100g,由80g水中最多溶解80g,原來溶液含溶質(zhì)50g,所以還需加溶質(zhì)30g,故D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】認(rèn)真讀圖,理解圖示的涵義并結(jié)合溶解度概念是解題的關(guān)鍵。10、C【解析】A.質(zhì)子數(shù)小于原子的類別,碳-12原子和碳-13原子的質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)不同;B.KMnO4是由鉀離子和高猛酸根離子構(gòu)成,K2MnO4是由鉀離子和錳酸根離子構(gòu)成,兩種原子團(tuán)的組成相同,化合價(jià)不同;C.質(zhì)子數(shù)決定元素的種類,質(zhì)子數(shù)相同的同一類原子總稱為元素;Fe2+和Fe3+都屬于鐵元素,核外電子數(shù)不同;D、原子的化學(xué)性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定,當(dāng)最外層電子數(shù)小于4時(shí),反應(yīng)中易失去電子成為陽離子;當(dāng)最外層電子數(shù)大于4時(shí),反應(yīng)中易得到電子成為陰離子;原子核外只有一個(gè)電子層且電子數(shù)為2,或者最外層電子數(shù)為8的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu),不易得失電子。具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子化學(xué)性質(zhì)相似;非穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子,最外層電子數(shù)一樣的化學(xué)性質(zhì)相似。選C二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、+3NH4Cl塑料拖鞋隔絕氧氣分子在不斷的運(yùn)動(dòng)每個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)氧原子開發(fā)新能源,減少化石燃料的使用(或植樹造林等)【解析】

(1)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,鈉元素的化合價(jià)+1,氧元素的化合價(jià)為-2,可得亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)為:(+1)+x+(-2)×2=0;則x=+3;故填:+3;

(2)鹽是由金屬陽離子或銨根離子與酸根離子構(gòu)成的化合物,由N、H、Cl三種元素組成的一種鹽是氯化銨;故填:NH4Cl;

(3)純棉毛巾、真絲圍巾、羊毛衫都是由天然材料制成的;塑料拖鞋是由由合成材料制成的;故填:塑料拖鞋;

(4)油鍋著火了,用鍋蓋蓋滅,這是利用了隔絕氧氣滅火的原理;故填:隔絕氧氣;

(5)能聞到飯菜的香味,是因?yàn)榉肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)的結(jié)果,故填:分子在不斷的運(yùn)動(dòng);

(6)在化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示每個(gè)分子中所含該原子的個(gè)數(shù),所以SO2中“2”表示每個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)氧原子;故填:每個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)氧原子;(7)我們中學(xué)生是傳播“低碳”理念,倡導(dǎo)“低碳”生活的先行者,生活的具體做法:開發(fā)新能源,減少化石燃料的使用,植樹造林等。故填:開發(fā)新能源,減少化石燃料的使用(或植樹造林等)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、3.272%【解析】

(1)生成氧氣的質(zhì)量為:50g+20g-66.8g=3.2g;(2)解:設(shè)該樣品中過氧化鈣的質(zhì)量為x。得x=14.4g該樣品中過氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:答:該樣品中過氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為72%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、水分子1:8硬水【解析】

(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子,化學(xué)符號(hào)為H2O。故填:水分子(2)電解水實(shí)驗(yàn)時(shí):正氧負(fù)氫,氫二氧一,即電解水時(shí),b與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,是氧氣,化學(xué)式為O2;a與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積較多,是氫氣,化學(xué)式為H2;電解水的化學(xué)方程式為:2H2O2H2+O2,根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算:a和b中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比約為4:32=1:8;故填:O2;1:8(3)生活中,人們常用肥皂水檢驗(yàn)水樣品是硬水還是軟水。肥皂水遇硬水泡沫少,易起浮渣,肥皂水遇軟水泡沫較多。故填:硬水【點(diǎn)睛】根據(jù)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子;電解水實(shí)驗(yàn)時(shí):正氧負(fù)氫,氫二氧一;在計(jì)算時(shí)一定要通過化學(xué)方程式,根據(jù)質(zhì)量守恒定律來計(jì)算;用肥皂水來檢驗(yàn)硬水和軟水來進(jìn)行分析。14、溫度升高,分子間隔變大碳原子的排列方式不同【解析】(1)將變癟的乒乓球放在熱水中能重新鼓起是由于溫度升高,乒乓球內(nèi)的分子間隔變大。(2)金剛石和石墨的碳原子排列方式不同,導(dǎo)致物理性質(zhì)有較大的區(qū)別。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓檢驗(yàn)藍(lán)綠色沉淀是否洗滌干凈不能BaCl2溶液CuSO4溶液Cu(OH)2+CuSO4=Cu2(OH)2SO4NaOH溶液氫氧化鈉溶液要足量(或過量)【解析】(1).硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉,CuSO4+2NaOH

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論