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文檔簡介

內(nèi)蒙古巴彥淖爾市杭錦后旗四校聯(lián)考2024屆中考化學(xué)考前最后一卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.實驗室用濃鹽酸和二氧化錳來制取氯氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃)X+Cl2↑+2H2O,則X的化學(xué)式為A.MnCl2 B.ClO2 C.MnCl4 D.HClO2.實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列有關(guān)實驗的基本操作正確的是()A.取用藥品時,若未說明用量,固體一般取1~2g,液體一般取1~2mLB.用托盤天平稱取12g氯化鈉,稱量時天平指針向左盤偏轉(zhuǎn),應(yīng)向右側(cè)移動游碼或添加砝碼至天平平衡C.對試管內(nèi)的液體進行加熱時,液體的體積不能超過試管容積的三分之一,并且先用酒精燈內(nèi)焰預(yù)熱再進行加熱D.洗滌試管時,當(dāng)試管內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下,說明試管已洗滌干凈3.下列事實的結(jié)論或解釋中,不正確的是()A.水受熱變成水蒸氣后體積變大——受熱后水分子之間的間隔變大B.二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同——它們的分子結(jié)構(gòu)不同C.做完實驗后剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中——為避免藥品浪費D.原子是化學(xué)變化中的最小粒子——在化學(xué)變化中原子不能再分4.下列實驗方案中,不能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤除去氯化亞鐵溶液中含有的少量氯化銅加入過量的鐵粉,過濾B除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉加入過量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā)C檢驗二氧化碳氣體中含有少量的一氧化碳將混合氣體依次通過灼熱的氧化鐵和澄清石灰水,觀察澄清石灰水的變化D鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸各取少量溶液于試管中,分別滴加紫色石蕊溶液,觀察顏色的變化A.A B.B C.C D.D5.在粗鹽提純的實驗中,下列說法錯誤的是A.溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌,以加快氯化鈉的溶解速度B.用藥匙將蒸發(fā)皿中的白色固體直接轉(zhuǎn)移到紙上C.蒸發(fā)操作結(jié)束后,將蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上D.實驗結(jié)束后所得到的氯化鈉固體還是混合物6.天津港化學(xué)危險品的爆炸使許多人談化學(xué)色變,但通過學(xué)習(xí)使我們對化學(xué)有了一定的認識,化學(xué)為人類的進步作出了重大貢獻,下列對化學(xué)的認識錯誤的是()A.化學(xué)為人類研制了新材料B.化學(xué)為人類提供了新能源C.化學(xué)的發(fā)展對環(huán)境造成了極大的危害,應(yīng)該限制其發(fā)展D.化學(xué)已成為生命科學(xué)的重要基礎(chǔ)7.下列醫(yī)藥用品中屬于純凈物的是A.醫(yī)用酒精 B.生理鹽水 C.碘酒 D.液氧8.分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法。下列分類中錯誤的是A.合成材料:塑料、橡膠、合成纖維B.微量元素:Fe、I、CuC.單質(zhì):水銀、液氦、硫磺D.有機物:乙醇、尿素、蔗糖9.根據(jù)金屬活動性順序Al>Fe>Cu>Ag判斷,下列說法錯誤的是()A.反應(yīng)Cu+FeSO4═Fe+CuSO4可以發(fā)生,屬于置換反應(yīng)B.反應(yīng)Fe+2AgNO3═2Ag+Fe(NO3)2可以發(fā)生,屬于置換反應(yīng)C.反應(yīng)Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2可以發(fā)生,溶液顏色由無色變成藍色D.反應(yīng)2Al+3CuSO4═3Cu+Al2(SO4)3可以表面有紅色物質(zhì)析出,溶液由藍色變無色10.下列各組變化中,每一步轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是A. B. C. D.11.氦(He)核聚變會釋放出巨大能量,給人類能源危機提供了途徑,各國都對這一科技感興趣,我國也取得了較大進展。如圖是核聚變?nèi)剂虾さ脑咏Y(jié)構(gòu)模型。下列說法正確的是A.“”表示的是質(zhì)子B.氦的相對原子質(zhì)量為5C.氦原子核外有2個電子D.氦原子的核電荷數(shù)為312.化學(xué)實驗是化學(xué)學(xué)科發(fā)展和化學(xué)學(xué)習(xí)的重要途徑,下列實驗操作正確的是()A.取用少量液體 B.用量筒溶解C.聞氣味 D.稀釋濃硫酸二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.在一密閉容器中放入A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下:物質(zhì)ABCD反應(yīng)前質(zhì)量/g82221反應(yīng)后質(zhì)量/gX2319(1)這一反應(yīng)類型是____反應(yīng);X=_____g.由表中數(shù)據(jù)分析可知,B可能沒有參加反應(yīng),也可能是該反應(yīng)的_____劑.14.化學(xué)就在我們身邊,生活中蘊藏著豐富的化學(xué)知識。合理搭配飲食是我們的健康理念。中考期間,小宇的媽媽為他準(zhǔn)備了一份午餐:米飯、紅燒肉、排骨湯、炸雞腿。這份午餐搭配中還缺少的營養(yǎng)素是______。A糖類

B蛋白質(zhì)

C油脂

D維生素人體胃液中含有適量的鹽酸,在醫(yī)療上可用碳酸氫鈉中和胃酸過多癥,是因為______(用化學(xué)方程式表示)。生活中,堆放雜物的紙箱著火時,可用水澆滅,其滅火原理為______。茶氨酸(C7H14O3N2)具有降低血壓,提高記憶力,保護神經(jīng)細胞,減肥等功效。請計算茶氨酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為______(最簡整數(shù)比)。氫化鎂(MgH2)是一種貯氫合金,當(dāng)它與H2O混合時釋放出氫氣同時生成一種堿,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。15.根據(jù)你所學(xué)的知識用序號填空:①純牛奶②小蘇打③稀有氣體④聚乙烯⑤熟石灰⑥氫氧化鋁可用于霓虹燈的是_____;可用于治療胃酸過多的是_____;可用于解重金屬鹽中毒的是_____;可用于面包發(fā)酵的是_____;可用作食品包裝袋的是_____;可配制農(nóng)藥波爾多液的是_____。16.碘是人體必須得一種微量元素。碘元素的符號為I,下圖I-(碘離子)的結(jié)構(gòu)示意圖。圖中x=________。碘屬于________元素(填“金屬”或“非金屬”),位于第_____周期。下圖表示的微粒中,與I化學(xué)性質(zhì)相似的是________(填字母序號)三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.根據(jù)下圖所示的實驗裝置回答問題:寫出儀器的名稱:_____。將裝置A與C連接可用于實驗室制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;實驗結(jié)束時,應(yīng)先將_____然后再______。實驗室制取并收集氣體的裝置是_____。若改用裝置F收集,則從玻璃管的_____(“”或“”)口通入。18.下列裝置常用于實驗室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題。(1)指出編號儀器名稱:①_____,②_____。(2)實驗室利用A裝置制取氧氣,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為_____。(3)制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是_____(從A-E中選擇),使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是_____,該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為_____。改用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從_____端進入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲使用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去則裝置正確的連接順序是:混合氣體→_____(用端口字母表示)。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)鈣是人體內(nèi)含量最高的金屬元素,是構(gòu)成人體的重要組分。人體內(nèi)的鈣主要以羥基磷酸鈣[Ca10(PO4)6(OH)2]晶體的形式存在。請計算:羥基磷酸鈣[Ca10(PO4)6(OH)2]中鈣、磷兩種元素的原子個數(shù)比是______。羥基磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)是______(

精確到0.1%)。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、A【解析】

解:化學(xué)反應(yīng)前后,原子個數(shù)不變,反應(yīng)物中有1個錳原子,2個氧原子,4個氫原子,4個氯原子,生成物中有2個氯原子,4個氫原子,2個氧原子,所以X是MnCl2。故選A。2、D【解析】

A.取用藥品時,若未說明用量,固體一般只需蓋滅試管底部,液體一般取1~2mL,此選項錯誤;B.用托盤天平稱取12g氯化鈉,稱量時天平指針向左盤偏轉(zhuǎn),說明氯化鈉的質(zhì)量已經(jīng)超過12g,要減少氯化鈉直至天平平衡,此選項錯誤;C.對試管內(nèi)的液體進行加熱時,液體的體積不能超過試管容積的三分之一,并且先用酒精燈外焰預(yù)熱再進行加熱,此選項錯誤;D.洗滌試管時,當(dāng)試管內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下,說明試管已洗滌干凈,此選項正確。故選D。3、C【解析】A、水受熱變成水蒸氣后體積變大,是因為水分子間的間隔變大,錯誤;B、不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同,是因為它們分子的構(gòu)成不同,正確;C、對化學(xué)實驗中的剩余藥品,既不能放回原瓶,也不可隨意丟棄,更不能帶出實驗室,應(yīng)放入的指定的容器內(nèi),錯誤;D、原子是化學(xué)變化中的最小粒子是因為在化學(xué)變化中原子不能再分緣故,正確。故選C。點睛:掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。4、C【解析】

A、氯化銅溶液能與過量的鐵粉反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項實驗方案能達到實驗?zāi)康摹?/p>

B、碳酸鈉能與過量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,充分反應(yīng)后蒸發(fā),能除去過量的稀鹽酸雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項實驗方案能達到實驗?zāi)康摹?/p>

C、一氧化碳能與灼熱的氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,但即使沒有一氧化碳,二氧化碳也能使澄清石灰水變渾濁,不能檢驗二氧化碳氣體中含有少量的一氧化碳,故選項實驗方案不能達到實驗?zāi)康摹?/p>

D、氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸分別顯中性、堿性、酸性,各取少量溶液于試管中,分別滴加紫色石蕊溶液,分別顯紫色、藍色、紅色,可以鑒別,故選項實驗方案能達到實驗?zāi)康摹?/p>

故選:C?!军c睛】除雜至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。5、B【解析】

A、溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌,目的是加快氯化鈉的溶解速度,故A正確;B、將蒸發(fā)皿中的白色固體直接轉(zhuǎn)移到紙上應(yīng)使用玻璃棒,故B錯誤;C、蒸發(fā)操作結(jié)束后,應(yīng)將蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上,以防止?fàn)C壞實驗臺,故C正確;D、粗鹽提純只是除去了不溶性雜質(zhì),還含有一些可溶性的雜質(zhì)(如氯化鎂等),實驗結(jié)束后所得到的氯化鈉固體還是混合物,故D正確。故選B。6、C【解析】

A、化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué),不僅研究自然界中存在的物質(zhì),還研究和創(chuàng)造自然界中不存在的物質(zhì),故A認識正確,不符合題意;B、化學(xué)為人類提供了豐富的生活和生產(chǎn)資料,同時化工生產(chǎn)也帶來了一些環(huán)境污染問題,但這些問題是利用化學(xué)知識可控的,故B認識正確,不符合題意;C、化學(xué)的發(fā)展對環(huán)境造成了極大的危害,但不應(yīng)該限制其發(fā)展,故C認識錯誤,符合題意;D、化學(xué)分支有生物化學(xué)學(xué)科,化學(xué)在生命科學(xué)中發(fā)揮著越來越重要的作用,故D認識正確,不符合題意。故選C。7、D【解析】

A.純凈物是由一種物質(zhì)組成的,混合物是由多種物質(zhì)組成的,醫(yī)用酒精是酒精的水溶液,屬于混合物,此選項不符合題意;B.生理鹽水是一種溶液,屬于混合物,此選項不符合題意;C.碘酒是一種溶液,屬于混合物,此選項不符合題意;D.液氧由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,此選項符合題意。故選D。【點睛】解答此題主要看物質(zhì)是否由同種物質(zhì)組成。8、A【解析】

A、塑料、合成橡膠、合成纖維屬于合成有機高分子材料,天然橡膠屬于天然有機高分子材料,符合題意;B、Fe、I、Cu都屬于微量元素,不符合題意;C、水銀、液氦、硫磺,都是由同種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),不符合題意;D、乙醇、尿素、蔗糖都是含碳化合物,屬于有機物,不符合題意。故選A?!军c睛】常亮元素:CHONPKSKCaNaClMg微量元素:FeCuZnMnFISe由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物;只由一種物質(zhì)組成,是純凈物;化合物:由不同種元素組成的純凈物;單質(zhì):由同種元素組成的純凈物。9、A【解析】

在金屬活動性順序中,只有排在氫前的金屬可以和稀酸溶液反應(yīng)生成氫氣,只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來,而且越靠前的金屬活動性越強?!驹斀狻緼、由于金屬活動性Fe>Cu,所以反應(yīng)Cu+FeSO4═Fe+CuSO4不可以發(fā)生。A選項錯誤B、由于金屬活動性Fe>Ag,反應(yīng)Fe+2AgNO3═2Ag+Fe(NO3)2可以發(fā)生,反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物。生成物是一種單質(zhì)和一種化合物。屬于置換反應(yīng)。B選項正確C、由于金屬活動性Cu>Ag,反應(yīng)Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2可以發(fā)生,由于硝酸銀溶液為無色,硝酸銅溶液為藍色,所以溶液顏色由無色變成藍色。C選項正確D、由于金屬活動性Al>Cu,反應(yīng)2Al+3CuSO4═3Cu+Al2(SO4)3可以發(fā)生,由于硫酸銅溶液為藍色,硫酸鋁溶液為無色,銅單質(zhì)為紅色,所以表面有紅色物質(zhì)析出,溶液由藍色變無色。D選項正確故選A?!军c睛】氫前金屬會與酸反應(yīng),氫后金屬不會與酸反應(yīng),前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。但也要注意,與金屬反應(yīng)的酸一般是指稀硫酸和鹽酸,不包括濃硫酸和硝酸。10、D【解析】

A、,H2O可以和氧氣在特殊條件下生成H2O2,但是H2O2不能一步生成H2,不符合題意;B、,但是硫酸亞鐵不能一步轉(zhuǎn)化為氧化鐵,不符合題意;C、,,但是一氧化碳不能一步轉(zhuǎn)化為碳,不符合題意;D、,,均能一步轉(zhuǎn)化,符合題意。故選D。11、C【解析】

原子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)【詳解】A、原子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),氦(He)的質(zhì)子數(shù)為2,則“”表示的是質(zhì)子,故A不正確;B、原子中,相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),氦的相對原子質(zhì)量為,故B不正確;C、原子中,核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù),氦原子核外有2個電子,故C正確;D、原子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),由題意該原子的核外電子數(shù)為2,質(zhì)子數(shù)也是2,核電荷數(shù)也是2,故D不正確。故選C?!军c睛】原子中,相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)12、C【解析】

A.向試管中滴加液體時,應(yīng)將膠頭滴管豎直懸空在試管的上方,伸入試管內(nèi)或接觸試管會導(dǎo)致污染試劑,選項錯誤;B.量筒只能用于量取一定量的液體,不能用量筒溶解,因溶解過程中常伴隨能量變化,易導(dǎo)致量筒的刻度不準(zhǔn)確,選項錯誤;C.聞氣體的氣味時,應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,選項正確;D.稀釋濃硫酸時,應(yīng)將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌,使熱量及時擴散,防止酸液飛濺,切不可將水倒入硫酸中,選項錯誤。故選C。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、分解1催化【解析】

(1)反應(yīng)后C物質(zhì)減少了11g,是反應(yīng)物;D物質(zhì)增加了18g,是生成物;B物質(zhì)的質(zhì)量不變,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,A物質(zhì)是生成物,生成了1gA物質(zhì);反應(yīng)物是C,生成物是A和D,屬于分解反應(yīng).故填:分解。(2)X的值為8+1=1.故填:1。(3)B的質(zhì)量不變,可能沒有參加反應(yīng),也可能是該反應(yīng)的催化劑.故填:催化?!军c睛】在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物,質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物,質(zhì)量不變的物質(zhì),可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng)。14、DNaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑降低溫度到著火點以下7:4MgH2+2H2O=Mg(OH)2↓+2H2↑【解析】

(1)米飯中富含淀粉,淀粉屬于糖類,紅燒肉、排骨湯、炸雞腿含有油脂、蛋白質(zhì)和無機鹽,可知食物中維生素含量較少,為使?fàn)I養(yǎng)搭配更加合理,需要補充富含維生素的食物,故填D。(2)人體胃液的成份是鹽酸,稀鹽酸和碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑。(3)堆放雜物的紙箱著火時,可用水撲滅,滅火的原理是水吸收熱量,使可燃物溫度降低至著火點以下,達到滅火的目的,故填降低溫度到著火點以下。(4)茶氨酸中C、O元素的質(zhì)量比為(12×7):(16×3)=7:4,故填7:4。(5)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,生成的另一種物質(zhì)為氫氧化鎂,可知氫化鎂與H2O反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鎂,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:MgH2+2H2O=Mg(OH)2↓+2H2↑。【點睛】著火點是可燃物的固有性質(zhì),輕易是不會變化的,用水滅火時降低的是可燃物的溫度,使可燃物的溫度降至著火點以下,而不是降低可燃物的著火點。15、③⑥①②④⑤【解析】

(1)稀有氣體通電后會發(fā)出不同顏色的光,所以可用來制霓虹燈;故填:③;(2)氫氧化鋁能與胃酸中的鹽酸反應(yīng),所以可用于治療胃酸過多;故填:⑥;(3)純牛奶富含蛋白質(zhì),可用于解重金屬鹽中毒;故填:①;(4)碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分之一,可用于面包發(fā)酵;故填:②;(5)聚乙烯塑料無毒,可用來包裝食品;故填:④;(6)熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,可配制農(nóng)藥波爾多液;故填:⑤。16、53非金屬五E【解析】

最外層電子數(shù)決定物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)?!驹斀狻浚?)碘離子是碘原子得到一個電子形成的,在原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),則。(2)碘元素的漢字名稱是石字旁,最外層電子數(shù)是7,屬于非金屬元素,位于第五周期。下圖表示的微粒中,與I化學(xué)性質(zhì)相似的是E。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、水槽導(dǎo)管移出水面熄滅酒精燈BEc【解析】

(1

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