浙教版2024屆中考化學(xué)四模試卷含解析_第1頁
浙教版2024屆中考化學(xué)四模試卷含解析_第2頁
浙教版2024屆中考化學(xué)四模試卷含解析_第3頁
浙教版2024屆中考化學(xué)四模試卷含解析_第4頁
浙教版2024屆中考化學(xué)四模試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

浙教版2024屆中考化學(xué)四模試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是()A.向生石灰中滴入水:白色固體變白色漿液,放熱,水沸騰B.粉塵爆炸實驗:砰的一聲響,伴隨一團火光,放熱,塑料蓋被掀起C.向長期隨意放置的鎂條中滴加足量稀鹽酸:固體逐漸減少,一段時間后固體表面冒氣泡,放熱,最終固體消失D.一瓶合格的生理鹽水密封放置一段時間:出現(xiàn)渾濁2.下列說法中,正確的是A.用水滅火時降低了可燃物的著火點B.生鐵和鋼含碳量不同導(dǎo)致其性能不同C.NH4Cl、HNO3、NaNO3都能給植物補充氮元素D.防止鐵制品生銹都可采用表面涂漆的方法3.NaNO2中氮元素的化合價是()A.-3B.+2C.+3D.+44.有大小形狀相同的X、Y、Z三種金屬,分別放到相同濃度的稀硫酸中,Z表面迅速冒出氣泡,X表面緩慢的冒出氣泡,Y表面無氣泡冒出,則三種金屬由強到弱的活潑性順序A.XYZ B.YXZ C.ZXY D.ZYX5.炒菜時油鍋著火,用鍋蓋蓋滅,其主要的滅火原理是A.隔絕空氣 B.降低可燃物的著火點C.清除可燃物 D.升高可燃物的著火點6.用物理或化學(xué)知識對下列成語的解釋不正確的是A.水中撈月-----------平面鏡成像B.風(fēng)助火威-----------為燃燒提供足夠多的氧氣C.火上澆油-----------隔絕空氣D.如坐針氈-----------受力面積越小,壓強越大7.如圖,是a,b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法中正確的是()A.a(chǎn)中含有少量b時,用冷卻熱飽和溶液的方法提純aB.t℃時,等質(zhì)量的a,b飽和溶液中含有相同質(zhì)量的溶質(zhì)C.當(dāng)溫度大于t℃時,a溶液一定比b溶液濃D.a(chǎn)物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較小,b物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較大8.下圖是某同學(xué)給化學(xué)藥品貼的標(biāo)簽,其中不正確的是A. B. C. D.9.下列對一些事實的微觀解釋不正確的是()選項客觀事實微觀解釋A金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在著明顯差異它們的碳原子排列方式不同B6000L氧氣在加壓情況下能裝入容積為40L的鋼瓶中加壓時分子間的間隔變小C攪拌能加速蔗糖在水中的溶解攪拌能使蔗糖分子在水中溶解更多D鹽酸、稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)相似鹽酸、稀硫酸中都含有H+A.A B.B C.C D.D10.空氣中體積分?jǐn)?shù)約為78%的物質(zhì)是A.O2B.N2C.CO2D.H2O二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是______(填寫序號)。t1℃時30gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液質(zhì)量是______g。將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降到t1℃時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小關(guān)系是______。(填寫序號)等質(zhì)量的A和C,在t2℃時分別加水都制成該溫度下的飽和溶液,所得溶液質(zhì)量關(guān)系是A______C(填大于、小于或等于)當(dāng)A中含有少量B時,可采用______方法提純A物質(zhì)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.現(xiàn)有一定質(zhì)量的硝酸鈉和氯化鈉的混合物,其中含鈉元素9.2g。將此混合物加足量水配成溶液,再加入一定量硝酸銀溶液,恰好完全反應(yīng),生成氯化銀白色沉淀28.7g。計算:原混合物中氯化鈉的質(zhì)量_______;原混合物中硝酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留至0.1%)___________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.2010年4月14日晨青海省玉樹縣發(fā)生7.1級大地震,造成了重大人員傷亡和財產(chǎn)損失?!罢壬堑谝晃坏摹保袊鴩H救援隊的隊員們帶著搜救犬、設(shè)備,以最快的速度,趕到當(dāng)?shù)赝度刖仍ぷ?,搜救犬的生物學(xué)特性是犬的嗅覺發(fā)達,對人體或尸體氣味的敏感程度相當(dāng)于人的100萬倍,對災(zāi)害現(xiàn)場的幸存者和遇難者進行搜救,就是對犬這一特性的運用。從微觀的角度分析,搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是_____(選填序號)。A分子的質(zhì)量很小B分子的體積很小C分子是不停運動的D分之間有間隔地震中許多原有的水源被破壞,新水源需檢測和處理后才能成為飲用水。我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面均達標(biāo)方可成為生活飲用水。①感官性指標(biāo)中有一項要求為不得含有肉眼可見物,水應(yīng)澄清透明。為達到此要求,凈化水時,可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降,然后通過_____(填操作名稱)而實現(xiàn)。②化學(xué)指標(biāo)中含有水源的pH和硬度兩項。測定液體pH的方法是_____。日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水?請簡述實驗步驟與現(xiàn)象:_____。③病理學(xué)指標(biāo)中對細(xì)菌的含量有嚴(yán)格的限制。要殺滅細(xì)菌可以向水中加入_____等消毒劑,也可以通過_____操作,既殺滅細(xì)菌,又能得到幾乎純凈的水。為防止災(zāi)后疫情的發(fā)生,某醫(yī)療小分隊用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過氧乙酸溶液對災(zāi)民的居住環(huán)境進行消毒?,F(xiàn)要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過氧乙酸溶液300kg,需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過氧乙酸溶液_____kg,配制的主要步驟是_____、_____、_____。14.某興趣小組發(fā)現(xiàn)一袋腌制松花蛋的泥料,配料表上的成分是氧化鈣、純堿和食鹽。他們用泥料進行了如下實驗:在少量泥料中加入一定量的水,充分?jǐn)嚢?,該過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。過濾后,用pH試紙測試所得濾液的酸堿度,下列操作錯誤的是_____(填序號)。A將pH試紙剪成幾段使用B將pH試紙直接插入待測液中C將pH試紙濕潤后放在表面皿上D用干凈的玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上E玻璃棒每一次蘸取溶液后要洗凈擦干取一定量的濾液于試管中,向其中逐滴滴加幾滴稀鹽酸,邊滴邊振蕩,發(fā)現(xiàn)沒有氣泡產(chǎn)生。其主要原因是_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.經(jīng)過近一年的化學(xué)學(xué)習(xí),我們對“酸、堿、鹽”有了一定的認(rèn)識,如:酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)叫做中和反應(yīng)。在一次對酸堿反應(yīng)后溶液成分的研究中,大家提出如下猜想:猜想一:只有Na2SO4猜想二:有Na2SO4和H2SO4猜想三:有Na2SO4和NaOH猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH甲組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的,不合理的猜想是___。乙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,說明溶液中一定沒有____。為了驗證其余猜想,各小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,進行如下三個實驗的探究。實驗方案測溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液實驗操作實驗現(xiàn)象試紙變色,對比比色卡,pH<7___產(chǎn)生白色沉淀實驗結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4(得到結(jié)論)通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的。老師對同學(xué)們能用多種方法進行探究,并旦得出正確結(jié)論給予肯定。同時指出實驗探究中存在兩處明顯錯誤,請大家反思。同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤:①實驗操作中的錯誤是_____。②實驗方案中也有一個是錯誤的,錯誤的原因是___。③請用化學(xué)方程式表示滴加碳酸鈉溶液進行探究實驗時發(fā)生的反應(yīng)___。實驗過程中學(xué)生們發(fā)現(xiàn),所取的一定質(zhì)量的稀硫酸能與40g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),則此反應(yīng)過程中生成硫酸鈉的質(zhì)量是___16.某化學(xué)社團的同學(xué)發(fā)現(xiàn),不同物質(zhì)的變化常伴隨著相同的實驗現(xiàn)象。但從化學(xué)的角度去研究,會發(fā)現(xiàn)其有本質(zhì)的區(qū)別。(現(xiàn)象分析)實驗一:向盛有一定量氫氧化鈉固體的試管里加入一定量的水,迅速用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,并將導(dǎo)管另一端通入盛有水的試管中,振蕩左側(cè)試管(如下圖)實驗二:用氧化鈣代替氫氧化鈉重復(fù)一次上述實驗。上述兩個實驗的相同現(xiàn)象之一是________________________。上述兩個實驗中,其中一個實驗發(fā)生了化學(xué)變化,其化學(xué)方程式是______________________________;另一個實驗沒有發(fā)生化學(xué)變化。(本質(zhì)歸納)相同的實驗現(xiàn)象,既可以由物理變化引起,也可以由化學(xué)變化引起。(探究運用)在探究白色粉末的組成時,要研究相同實驗現(xiàn)象的本質(zhì)區(qū)別。實驗三:有一包白色粉末可能含有硫酸鋇、碳酸鈉和氫氧化鋇中的一種或幾種,取一定量該粉末加入到盛有足量水的燒杯中,攪拌,靜置,觀察到燒杯中有白色不溶物。小明同學(xué)認(rèn)為,白色粉末中一定含有硫酸鋇;一同學(xué)認(rèn)為小明的結(jié)論不準(zhǔn)確,其理由可用化學(xué)方程式表示為___________________。針對上述兩位同學(xué)的觀點,小燕同學(xué)進一步設(shè)計如下實驗方案進行探究:(1)步驟③中,加入酚酞溶液后,若溶液E為無色,則原白色粉末的組成是______________(填化學(xué)式,下同);步驟③中,加入酚酞溶液后,若溶液E為紅色,則濾液A中一定含有的溶質(zhì)是__________,原白色粉末的可能組成是____________________或_______________。(2)小鵬同學(xué)認(rèn)為,只需取少量濾渣B,加入過量的稀硝酸,若看到的現(xiàn)象是_____________,就足以說明原白色粉末中只含有碳酸鈉和氫氧化鋇。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】

A、向生石灰中滴入水,生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,白色固體變成白色漿液,該過程放熱,水沸騰,不符合題意;B、粉塵爆炸實驗的現(xiàn)象:砰的一聲響,伴隨一團火光,放出熱量,塑料蓋被掀起,說法正確,不符合題意;C、鎂屬于活潑性較強的金屬,能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鎂,滴加足量稀鹽酸,稀鹽酸先和氧化鎂反應(yīng)生成氯化鎂和水,然后再和鎂反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,故實驗現(xiàn)象為:固體逐漸減少,一段時間后固體表面冒氣泡,放熱,最終固體消失,不符合題意;D、生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液,溶液是均一、穩(wěn)定的混合物,且生理鹽水的濃度較小,密封放置一段時間,不會出現(xiàn)渾濁,符合題意。故選D。2、B【解析】

A、用水滅火是通過降低溫度達到物質(zhì)著火點以下,物質(zhì)的著火點是物質(zhì)固有的屬性,一般情況下不能改變,選項A不正確;B、生鐵和鋼的性能不同是因為含碳量不同,生鐵的含碳量為2%~4.3%,鋼的含碳量0.03%~2%,選項B正確;C、HNO3屬于強酸,酸性強且具有腐蝕性,不能作為氮肥給植物補充氮元素,選項C不正確;D、防止鐵制品生銹可以通過涂漆的方法隔絕空氣中的水分和氧氣,但并不是所有的鐵制品都可以用這種方法,例如鐵鍋,選項D不正確。故選B。3、C【解析】根據(jù)化合物中化合價正負(fù)總價代數(shù)和為零原則,NaNO2中氮元素的化合價是﹙+1﹚+x+﹙-2﹚×2=0,x=+3。故選C。4、C【解析】

金屬的活動性越強,與酸反應(yīng)的速率越快;有XYZ三種金屬,把它們分別放到相同濃度的稀硫酸中,Z表面迅速冒出氣泡,X表面緩慢的冒出氣泡,Y表面無氣泡冒出,則Z、X能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,且Z的金屬活動性比氫強;Y不能與鹽酸反應(yīng),說明Y的位置排在氫的后面;即XYZ三種金屬由強到弱的活潑性順序為Z、X、Y。

故選:C。5、A【解析】炒菜時油鍋著火,用鍋蓋蓋滅,其主要的滅火原理是隔絕空氣。故選A。6、C【解析】

A、水中撈月,是月亮在水中成的像,是平面鏡成像原理,不符合題意;B、風(fēng)助火威,是空氣流通為燃燒提供充足的氧氣,使其燃燒的更旺,不符合題意;C、火上澆油,是增加了可燃物,使其燃燒的更旺,不是隔絕空氣,符合題意;D、如坐針氈,是因為受力面積越小,壓強越大,不符合題意。故選C。7、A【解析】

A、a的溶解度受溫度影響較大,而b的溶解度受溫度影響較小,所以可用冷卻熱飽和溶液的方法提純a,故正確。B、t℃時,a的溶解度大于b的溶解度,所以相同質(zhì)量的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量a大于b,故錯誤。C、當(dāng)溫度大于t℃時,a的溶解度大于b的溶解度,但沒告訴是飽和溶液還是不飽和溶液,所以不能來比較濃度的大小,故錯誤。D、從圖上可以看出,a物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較大,而b物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較小,故錯誤。故選:A?!军c睛】在某一溫度下,若兩物質(zhì)的溶解度相同,則飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等。同時溶液的濃與稀與溶液的飽和不飽和沒有直接聯(lián)系。8、D【解析】

A.純堿是碳酸鈉的俗稱,其中鈉元素顯+1價,碳酸根顯-2價,所以碳酸鈉的化學(xué)式為Na2CO3,故正確;

B.高錳酸鉀的化學(xué)式為KMnO4,故正確;

C.由氧化物的命名方法以及化學(xué)式的寫法可知,五氧化二磷的化學(xué)式為P2O5,故正確;

D.硫酸鐵中,鐵元素顯+3價,硫酸根顯-2價,所以硫酸鐵的化學(xué)式為Fe2(SO4)3,故錯誤。

故選:D?!军c睛】化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律:先讀后寫,后讀先寫;金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個數(shù)不能漏,正負(fù)化合價代數(shù)和為零。9、C【解析】

A、決定物質(zhì)性質(zhì)的是物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu),金剛石和石墨的組成元素相同,都是碳元素,但是兩物質(zhì)中碳原子的排列方式不同,即物質(zhì)的結(jié)構(gòu)不同,所以金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在著明顯差異,選項A正確;B、宏觀物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成,微粒間是有間隔的,通常氣體物質(zhì)分子間的間隔較大,加壓時分子間的間隔易變小,易被壓縮,選項B正確;C、攪拌能加快蔗糖在水中的溶解,是因為反應(yīng)攪拌時加快了分子的運動,加快了蔗糖的溶解,但是由于攪拌不能改變物質(zhì)的溶解度,所以攪拌不能使蔗糖分子在水中溶解更多,選項C不正確;D、溶液的化學(xué)性質(zhì)是由溶質(zhì)溶于水產(chǎn)生的離子決定的,酸性溶液中都有氫離子,所以酸的溶液有相似的化學(xué)性質(zhì),選項D正確。故選C。10、B【解析】A、空氣中各成分體積分?jǐn)?shù)分別為:氮氣-78%、氧氣-21%、稀有氣體-0.94%、二氧化碳-0.03%、其他-0.03%。綜上,選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、A<C<B65B>C>A小于降溫結(jié)晶【解析】

(1)通過分析溶解度曲線可知,t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是A<C<B;(2)t1℃時,A物質(zhì)的溶解度是30g,所以30gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液質(zhì)量是65g;(3)將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降到t1℃時,B物質(zhì)的溶解度最大,A物質(zhì)的溶解度最小,A、B物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大,C物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小,C應(yīng)該按照t2℃時的溶解度計算,所以三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小關(guān)系是:B>C>A;(4)t2℃時,A物質(zhì)的溶解度大于C物質(zhì)的溶解度,所以等質(zhì)量的A和C,在t2℃時分別加水都制成該溫度下的飽和溶液,C需要水的質(zhì)量比A多,所得溶液質(zhì)量關(guān)系是A小于C;(5)A物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大,所以當(dāng)A中含有少量B時,可采用降溫結(jié)晶方法提純A物質(zhì)。故答案為(1)A<C<B;(2)65;(3)B>C>A;(4)小于;(5)降溫結(jié)晶。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、11.7g,59.2%?!窘馕觥?1)混合溶液中的氯化鈉與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀。設(shè)原混合物中氯化鈉的質(zhì)量為x。NaCl+AgNO3==AgCl↓+NaNO358.5143.5x28.7g58.5143.5=x28.7g(2)11.7gNaCl中鈉元素的質(zhì)量是:11.7g×2358.5原混合物中硝酸鈉的質(zhì)量:(9.2g-4.6g)÷2385原混合物中硝酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù):17g17g+11.7g點睛:要順利解答此題,就要會熟練應(yīng)用質(zhì)量守恒定律以及根據(jù)化學(xué)方程式的計算,根據(jù)化學(xué)方程式的計算,關(guān)鍵是找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量不變進行列比例式計算。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、C過濾把pH試紙放于玻璃片(或表面皿)上,用純凈干燥的玻璃棒蘸取待測液體滴到pH試紙上,再與比色卡對照加肥皂水振蕩,若出現(xiàn)較多泡沫為軟水,否則為硬水漂白粉(或氯氣、二氧化氯和臭氧等,一種即可)蒸餾10計算稱量(量取)溶解(稀釋)【解析】

(1)因為分子總是不斷運動的,所以搜救犬能夠聞到特殊的氣味。故填C。(2)①過濾可以除去不溶于水的物質(zhì)。故填過濾。②可以用pH試紙測定溶液的酸堿度。故填把pH試紙放于玻璃片(或表面皿)上,用純凈干燥的玻璃棒蘸取待測液體滴到pH試紙上,再與比色卡對照。③向水中加入消毒劑,或加熱蒸餾都可以消毒。故填漂白粉(或氯氣、二氧化氯和臭氧等,一種即可);蒸餾。(3)設(shè)需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過氧乙酸溶液的質(zhì)量為X,則:300kg×0.5%=X×15%X=10kg。配制溶液時的步驟是計算、稱量(量取)、溶解(稀釋)。14、CaO+H2O=Ca(OH)2、Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOHBC溶液中含有氫氧化鈉,滴入的稀鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)生成了氯化鈉和水【解析】

根據(jù)氧化鈣、純堿的性質(zhì)分析加入水中發(fā)生的反應(yīng);pH試紙的使用方法;溶液中含有氫氧化鈉,滴入的稀鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)分析回答。【詳解】(1)在少量泥料中加入一定量的水,充分?jǐn)嚢?,氧化鈣能與水化合生成了氫氧化鈣,氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成了碳酸鈣和氫氧化鈉,該過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2、Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;故填:CaO+H2O=Ca(OH)2、Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH(2)用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH;可以剪成幾段,節(jié)約了試紙;不能將pH試紙伸入溶液中檢測溶液的pH,否則會污染試劑;將pH試紙放在表面皿上,用干凈的玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上,試紙不能先用水潤濕;玻璃棒每一次蘸取溶液后要洗凈擦干;讀數(shù)時,在30秒內(nèi)將pH試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,時間不能過長。故填:BC(3)由上述分析可知,溶液中有生成的氫氧化鈉,取一定量的濾液于試管中,向其中逐滴滴加幾滴稀鹽酸,邊滴邊振蕩,發(fā)現(xiàn)沒有氣泡產(chǎn)生。其主要原因是滴入的稀鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)生成了氯化鈉和水。故填:滴入的稀鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)生成了氯化鈉和水【點睛】本題的難度不大,了解常見物質(zhì)的性質(zhì)和溶液酸堿度的測定方法即可分析解答。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、猜想四NaOH溶液中有氣泡產(chǎn)生將pH試紙直接蘸取溶液溶液中硫酸鈉,加氯化鋇也會產(chǎn)生白色沉淀,無法證明溶液中有H2SO47.1g【解析】

(1)能夠發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)一定不能同時存在,硫酸和氫氧化鈉會發(fā)生中和反應(yīng),一定不能同時存在,故填:猜想四。[實驗探究]乙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,說明溶液中一定沒有NaOH,這是由于NaOH和CuSO4會反應(yīng)生成氫氧化銅藍色沉淀,故填:NaOH。(2)由于碳酸鈉和稀硫酸會反應(yīng),生成硫酸鈉、水和二氧化碳,故填:溶液中有氣泡產(chǎn)生。[評價反思]①實驗操作中的錯誤是將pH試紙直接蘸取溶液,正確方法為用玻璃棒蘸取待測液,滴到pH試紙上,然后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比色,故填:將pH試紙直接蘸取溶液。②實驗方案中也有一個是錯誤的,錯誤的原因是溶液中硫酸鈉,加氯化鋇也會產(chǎn)生白色沉淀,無法證明溶液中有H2SO4。故填:溶液中硫酸鈉,加氯化鋇也會產(chǎn)生白色沉淀,無法證明溶液中有H2SO4③碳酸鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水和二氧化碳,發(fā)生的反應(yīng)方程式為。故填:[延伸拓展]解:設(shè)反應(yīng)過程中生成硫酸鈉的質(zhì)量是x。X=7.1g故填:7.1g16、右側(cè)試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生CaO+H2O=Ca(OH)2Na2CO3、BaSO4Ba(OH)2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論